古诗,文言文.解释
这个网站可以作为经典古文翻译参考：http://www.lxyz.net/xk/yw/wyw/lang11.htm
http://www.sowang.com/TUIJIAN/20201125-2.htm
网上文言文资料：
http://www.fainfo.com/puton/index.asp
中国专家翻译网在线翻译：
图书文言文资料：
1《文言文全解（初中卷）》
出版社：中国大百科全书出版社
2 《三点一测丛书》（分册类）
出版社：科学出版社 龙门书局
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另付文言文翻译九法
保留法
专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、器具等，可保留不变。例如：
越王勾践栖于会稽之上。（《勾践灭吴》）
——“越王”是官名，“勾践”是人名，“会稽”是山名，翻译时保留不变。全句可译为“越王勾践退守在会稽山上”
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。（《岳阳楼记》）
——“庆历四年春”是时间，“滕子京”是人名，“巴陵郡”是地名。全句可译为“庆历四年的春季，滕子京被贬到巴陵郡做太守”
补充法
古代汉语中有很多省略现象，翻译时应补出省略的成份。例如：
项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告（之）以事。（《鸿门宴》）
——动词“告”的后边省略了代词“之” ，全句可译为“项伯于是连夜骑马奔驰到刘邦的军营，把事情全都告诉了他。”
荆州之民附曹者，逼（于）兵势耳。(《赤壁之战》)
——动词“逼”后边省略了介词“于”，全句可译为“荆州的百姓依附曹操的原因，是被他的兵势所逼罢了”
删除法
删去不译的词。例如：
夫晋，何厌之有？（《烛之武退秦师》）
——“夫”是发语词，译时应删去。全句可译为“晋国，有什么满足
的呢”
鹏之徙于南冥也，水击三千里。（《逍遥游》）
——“之”位于主语和谓语之间，取消句子的独立性，不译，应删去
句可译为“鹏鸟飞往南海时，激起的水花达三千里。”
替换法
翻译时应把古词换成现代词。例如：
而翁归，自与汝复算耳！（《促织》）
——“而”“翁”“汝”应分别换成“你”“爹”“你”。全句可译为“你
爹回来，自会和你再算账的”
邦分崩离析而不能守也。（《季氏将伐颛臾》）
——“邦”应换成“国家”。全句可译为“国家四分五裂而不能好好把守“
调整法
文言文中变式句（谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾结构后置等）较多，翻译时，这些句子的词序需要调整。例如：
古之人不余欺也。（《石钟山记》）
——“不余欺”调整为“不欺余”。全句可译为“古人没有欺骗我啊。”
大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？（《五人墓碑记》）
——“缙绅而能不易其志者”调整为“能不易其志之缙绅”，全句译为“大宦官魏忠贤作乱时，能不改变自己志节的官吏，中国这么大，能有几人呢？”
参考资料：快乐如风2 - 首席运营官 十三级 8-20 10:05
回答者：sgy7802228 - 试用期 一级 9-14 19:46
提问者对于答案的评价：
说了不要搞翻译的网站，还给我弄那么多。不过看你转贴的资料也挺有价值。就可怜可怜你 送你五分吧 哈哈哈
现在是有一款和课程配套的的教程.像英语一样的.不过只能查教课书上的.也能买参考书丫我读书时都买参考书的.如果查课外的只能上百度搜了.中国的古文著成书能堆好几间屋子.怎么能编成软件那么利害.多用心看多点.理解了一些常用的就可以看懂了.我现在看古文基本能看懂.不懂的就一句半句.然后查一下专用的字典搞明白不懂那句中的某个词就懂整句了.要多看 理解 推敲
啊！多么险峻，多么高！蜀道难走，比上天还难。蚕丛和鱼凫两个蜀王，开国的事情多么渺茫不清。从那以后经过四万八千年，才和秦地的人有交通。西边挡着太白山，只有鸟道，高飞的鸟才可以横渡峨嵋山顶。直到地崩山塌壮士都被压死，然后才有了天梯与石栈相互连接。上面有即使是拉车的六龙也要绕弯的最高峰，下面有冲激高溅的波浪逆折的漩涡。高飞的黄鹤尚且飞不过去，猿猴想过去，发愁没有地方可以攀援。青泥山迂回曲折，很短的路程内要转很多弯，盘绕着山峰。屏住呼吸伸手可以摸到星星，用手摸着胸口空叹息。问你西游什么时侯回来？可怕的路途，陡峭的山岩难以攀登。只见鸟儿叫声凄厉，在古树上悲鸣，雌的和雄的在林间环绕飞翔。又听见杜鹃在月夜里啼叫，哀愁充满空山。蜀道难走啊，比上天还难，让人听了这话红颜衰谢。连绵的山峰离天不到一尺，枯松靠着陡直的绝壁倒挂着。急流瀑布争着喧嚣而下，撞击山崖使石头翻滚发出雷鸣般声响。就是这么危险，你这远道的人，为什么来到这里？剑阁高峻崎岖而突兀不平，一个人守住关口，万人也打不开。守关的如果不可靠，就会变成当道的豺狼。早晨要躲避猛虎，晚上要提防长蛇，磨着牙齿吸人血，杀的人数不清。锦城虽然是个安乐的地方，还是不如回家好。蜀道难走啊，比上天还难，侧过身向西望着，长长地叹息。
古诗文言文翻译
[名句]东飞伯劳西飞燕 黄姑织女时相见
[原文]东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见；谁家女儿对门居？开颜（华）发艳（色）照里闾。南窗北牖挂明光，罗帷绮箔脂粉香；女儿年几十五六，窈窕无双颜如玉。三春已暮花从风，空留可怜与谁同？
［析赏］伯劳是鸟名。劳燕分飞，伯劳飞东燕飞西也。本诗作者或说是萧衍。本在一起的朋友亲人，各自分散,一 般都说：东飞伯劳西飞燕。
黄姑指牵牛星。天上的牵牛织女虽劳燕分飞，各在河之一边，然隔着银河，仍时时遥望相见。原诗是写一男子对一女子的慕恋。
那是谁家的熊孩子呀，在一条小路的树荫下随意地采花掐叶，不知道爱惜，我心里那个伤感哪！（总角：扎着犄角辫的小孩子。歧路：岔路。阴：树荫。裁红点翠：摘花采叶。作者有感于劳燕分飞，男女离别，睹物思人，怜香惜玉，把花想象成人，小孩子不懂这些，随意采摘，发出如此感慨）
古诗/古词翻译,古代句子翻译,文言文
身体腾起变化百端，但旗子的尾部一点都没有被水沾湿，以此来夸耀自己很厉害。
百家，与诸子百家中的百家意思一样，指的是有学问的人，学者。各个学者的传本都是大略相似的，就像月亮在天上移动影子照在水中一样。
传本，就是所传诵的典籍之类的书。比如说史记传本。
腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能.
身体跳跃变化多端，可是旗末一点也没有沾湿，用这样来展示本领。
百家传本略相似，如月行天见诸水。
各家流传的版本大都相似，好像月亮在天上运行映照在水里。
百略：六韬
古诗翻译和文言文翻译的区别
所谓“古诗翻译”、“文言文翻译”，都是指用现代汉语解释诗、文，一般需要对难懂或容易误解的词语进行解释，并写出“译文”。总体来说，它们之间没有太大区别。
由于诗词在表意上与文不同，比较抽象，甚至包括文字以外的意境，可以心领神会，但无法言传，所以，解释古诗词时，大多加上“赏析”。“文”意义明确，翻译时，在不影响通顺的前提下，可以直译；诗词意义含蓄，直译反而生涩，大多采取意译的方式。
文言文中“若”的多种翻译及其对应诗句
一、作动词。
1、如同、像。例如：
（1）肌肤若冰雪,绰约若处子。——《庄子·逍遥游》
（2）关山度若飞。——《乐府诗集·木兰诗》
（3）天涯若比邻。——唐· 王勃《杜少府之任蜀州》
2、同、相当。例如：
彼与彼年相若也。——韩愈《师说》
3、比得上(多用于否定句和反问句)，例如：
徐公不若君之美也。——《战国策·齐策》
二、作代词。
1、如此、这样。例如：
以若所为,求若所欲,犹缘木而求鱼也。——《孟子·梁惠王上》
2、你 [们]、你 [们] 的。例如：
（1）若为佣耕,何富贵也。——《史记·陈涉世家》
（2）若辈得无苦贫乎。——明· 崔铣《记王忠肃公翱三事》
三、作连词。
1、假如、如果。例如：
（1）若印数十百千本,则极为神速。——宋· 沈括《梦溪笔谈·活板》
（2）天若有情天亦老。——唐· 李贺《金铜仙人辞汉歌》
2、至于。用在句首以引起下文。例如：
若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空。——宋· 范仲淹《岳阳楼记》
四、作助词。
用在形容词或副词后面,表示事物的状态。相当于“……样子”，例如：
桑之未落,其叶沃若。——《诗·卫风·氓》
若(ruò)
◎ 如果，假如：～果、倘～、假～：倘~、天～有情天亦老，
◎ 如，像：年相～、安之～素、旁～无人、置～罔闻、门庭～市、好～、旁～无人。
◎ 你，汝：～辈。“更～役，复～赋，则何如？”
◎ 约计：～干（ɡān ）、～许。
◎ 此，如此：“以～所为，求～所欲，犹缘木而求鱼也。”
◎ 顺从：“曾孙是～。”
◎ 指“海若”（古代神话中的海神）：“望洋向～而叹。”
◎ 指“若木”（古代神话中的树名）。
◎ 指“杜若”（古书上说的一种香草）：“沐兰泽，含～芳”。～英（“杜若”的花）。
◎ 文言句首助词，常与“夫”合用：“～夫阴雨霏霏，连月不开。”（出自《岳阳楼记》）
◎ 用在形容词或副词后，表示事物的状态：“桑之未落，其叶沃～”。
若还有比得上的意思，不若就是比不上的意思
古诗,文言文.解释