作文（60分）不管是生活在喧闹的都市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。
某一次
故乡就像自己的妻子，虽然不能每天见到她，我却每天挂念她，恨不得能亲吻她， 拥抱她。
我好像月亮，故乡是大地，我每天晚上半夜起来偷偷看她。
故乡是那么的平淡，却那么美丽，那么亲切。
越近越朦胧，越远越情浓。
自己写的。
速求 赞美寝室的优美句子
每场离别的危机的背后都潜藏着华丽的邂逅残翼的蝴蝶在纷飞的季节里 微眯着眼睛 静谧地看着一个个陌生的我们 最初的相遇 阳光盛开的落拓我们 不期而遇在这充满浓浓的乡村气息的土地上所以的一切 都仿佛变成了童话初相识，免不了的是矜持和小心翼翼。
一开始的彼此不熟悉 似乎就连名字也未必叫得上来只是静静地张望着陌生的面孔然后自顾自地做自己的事情时间是有能够改变一切的魔力同遮一片瓦 同睡一张床总有一根无形的线在不经意间把我们紧紧地拉扯在一起生活在一起 免不了的是磕磕碰碰可是再糟糕的事情 哪能比得上我们深厚的情谊呢笑一笑 道歉一句话所有不开心的事情都抛之脑外一转脸 又是一片晴天每天每天早上 我们吵吵闹闹地像一群小鸟出窝一样每天每天晚上我们快快乐乐地比拟小鸟回窝401 不再是单一的宿舍门牌号而是我们温馨甜蜜的家仰望，伫足，回首．顾盼我们 立在阳光的背景里 看着彼此紧靠着的十一个影子然后向上倾斜45度 仰望阳光的角度仰望幸福的角度夏季里的艳阳日微眯着眼睛 酸涩地无法睁开远方传来淡淡的离歌这一年 给与我们太多的回忆离别在此刻不再是一场落泪的情绪而是 发自肺腑的感叹有些事 不该忘的终究不能忘点点滴滴的痕迹 烙印在我们的心窝里
四时田园杂兴描写了（）的乡村生活
从中体会的乐趣是
诗人抓住村庄男女动描写，男的外出劳作，女的在碌，就连那小孩也深受父母勤劳品质的影响，学着做一些力所能及的事，真实地再现夏日乡村农忙时的质朴生活，那生活充满辛劳，也充满恬适，表达了诗人对乡村生活的热爱，以及对劳动人民的赞扬。
全诗语言平白、朴实、自然，具有浓浓的乡村生活气息，是陶冶情操的好教材。
要让现在的孩子体会乡村田间劳动的场面，有着生活经验匮乏的艰难。
因此，在教学中，教师可以引导学生在疏通大意的基础上，通过诗文的朗读，看插图补画面，展开想象展现意境，使学生对乡村生活的印象更为丰满、更为灵动、更为深刻，让学生产生热爱和向往之情。
初中作文 ：不管是生活在喧闹的城市，还是在宁静的乡村，每个人对大自然都有一份浓浓的向往之情，每个
趁着国庆的假期出去玩玩回来就有东西写了
描写七月夏天的好句子
轻揽了蔓在地上的锦带，十指微合，婷婷起身施礼：“在下微末小技，请大人不要见笑……”柔声未止，相合的指尖处便射出一缕银光，喷涌出的疾风立刻在双手间炸裂，风吼声四出如惊马脱缰，气息荡开后，又回旋漫卷的弯折回来，如藤萝依附在地面上倾泻而过，霎时地面的蜡皮上就碎出了一层如千百条蝮蛇行进过的痕迹，以我站立的地方为中心向外展开成一朵花形；赤足轻点，转身时一身彩带幻色绕卷，双手间昙花乍开，纤长的手指羽翼一样的伸展，金光突现处微微的噌声弱震，一念之间，身形流川，朔风在呼啸的声音中八面飞散，破出了三尺后，随即一个顿点，便铩羽收拢。
侧身而立，双手新荷般合拢于脸颊旁，如同出现时那样突兀的风也消失了，彩带和宽袖没有了气息的支撑，便缓缓的飘落，垂在我双臂的两边。
花合舞止。
堂下寂静，屋外的柳树枝条间几声鹊鸟喳喳而鸣。
姥开始准备节日的庆典，不能常常为我带来食物，我便开始在乐馆的竹道间频繁的走动了。
白天正午的阳光穿过竹枝落在我身上时，我几乎被那种亮色烫伤——我……已经好久没在太阳下出现了。
当然的，女子们的声音还是将我排除在外，不过确是没有人会挡在我行进的路线上了，相反的，她们会在我出现的时候向四方散去，只留下更宽阔的竹道，宽的让我可以在感觉到两边高竹向着这条路的倾斜。
更多的时候，我还是站在自己的楼上，倚了栏杆等待短暂的阳光从我身上移去，而我就这样歪着头，将脸枕在带着莲花香气的微风上，一站就是一个下午。
年是什么时候过去的，我一点都不知道，有几日在入夜后隐约的从远处有炮竹的炸裂声，夹杂着欢呼传到乐馆的深处，而出馆的伎乐也多了些，回来的时候都带着微醺后的脚步，这样推算，才知道大概是过了一年的年关。
这里是停驻不前的大好春光，谁都不会在意外面是否还是乱雪飞舞的寒冬。
直到上次深夜的出馆后，我在回想里才注意到空气中已经满是春的气息了。
——《第二世·堕天》一望无际的海边，一个人。
站在沙滩上，手中一捧泻落如水的沙。
我越是紧握，它们流逝的越是快速。
从我的指缝间，金色的沙粒细线一般的坠落下去，撒在我的脚面上。
淡蓝色的海水涌上来，轻拂过我的脚腕，它们便消失无踪。
我要挽留的，你为什么会离开。
泪流满面……我知道我没有办法面对希望的破灭，所以……请让我先走吧。
——《再见，我爱你·流逝的时间之前》
把《乡村四月》改写成一篇写景的小短文。
题目自拟。
这篇精读课括两首古诗《乡村》《四时杂兴》和一首词《渔歌子》.《乡村四月》是宋代诗人翁卷所作.这首诗以白描手法写江南农村初夏时节的景象.前两句着重写景,山坡田野间草木茂盛,平展的稻田里波光粼粼,天空中烟雨蒙蒙,杜鹃声声,大地一片欣欣向荣的景象.后两句写人,四月到了,农活多了,乡里的农民们在田间地头忙开了,又是蚕桑又是插秧,突出了“乡村四月”劳动的紧张、繁忙,给人一种“一年之计在于春”的启示.整首诗就像一幅色彩明亮的图画,不仅表现了诗人对乡村风光的热爱与欣赏,也表现出对劳动生活、劳动人民的赞美.时田园杂兴》的作者是宋代诗人范成大.诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学着大人的样子耕种田地的情景.展现了农家夏忙时热烈的劳动场面,塑造了农村儿童天真、勤劳、可爱的形象.尤其是后两句写得意趣横生,意味深远：那些孩子们,他们不会耕地也不会织布,但却在茂盛成阴的桑树下学种瓜.这些孩子从小耳濡目染,喜爱劳动.这是农村中常见的现象,十分有趣,也颇有特色,表现了农村儿童的天真情趣,流露出诗人对热爱劳动的农村儿童的赞扬.全诗语言平白、朴实、自然,具有浓浓的生活气息.《渔歌子》的作者是唐代的张志和.张志和既是诗人,又是画家,因此他笔下是一片画意诗情.看,初春的远山刚蒙上几分绿色,从水田里飞来的白色鹭鸶在山前低徊,粉红色的桃花瓣落在春水碧波之上,淡黄色的鳜鱼时而跃出水面,渔翁头戴青色的斗笠,身披草绿的蓑衣,停舟于春波之上,色彩多么明丽,画面多么清新.可有心的作者又为它染上一层斜风细雨,整个天地浸在了一片朦朦的烟雨之中,显得宁静而美好.全诗动静结合,意境优美,用词活泼,情趣盎然,生动地表现了渔夫悠闲自在的生活情趣.2．词句解析.(1)“绿遍山原白满川,子规声里雨如烟.”这两句诗的意思是：山坡原野草木茂盛,一片葱茏,而稻田里的水色与天光相辉映,满目亮白,杜鹃声声啼叫,天空中烟雨蒙蒙.绿原、白川、子规、烟雨,作者寥寥几笔就把江南水乡初夏时特有的景色勾勒了出来.(2)“乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田.”这两句诗的意思是：四月到了,农民都开始忙农活,没有人闲着,刚结束了蚕桑的事又要插秧了.“才”“又”平实的用词,充分地说明了农民的劳动的繁忙紧张,作者对劳动人民的同情之心赞美之情也体现无遗.(3)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家.”这两句诗的意思是：白天锄地,夜晚搓麻,农家男女各自忙着自己的事情,各有自己拿手的本事,生动描绘了乡村里男耕女织、日夜辛劳的情形,表达了诗人对劳动人民的敬重之情.(4)“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.”这两句诗的意思是：小孩子哪里懂得耕织之事,也模仿大人的样子,在靠近桑树的下面学着种瓜.一个“学”字,天真、可爱的儿童形象跃然纸上.(5)“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥.”这两句点明时间是在春季,正是鳜鱼上市的时节,地点是在西塞山前.全句为：西塞山附近,白鹭展翅飞,桃花夹岸的溪水中,鳜鱼肥美.桃花盛开,白鹭飞翔,碧波粼粼,鳜鱼跳跃,好一幅秀丽宜人的水乡风光.(6)“青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.”全句意思为：头戴青斗笠,身披绿蓑衣,斜风细雨中垂钓的人儿不想回家.悠闲自得之情溢于言中.
描写夏天的优美词语、句子、段落
好词：仲夏、酷暑、入夏、盛夏、、火热、炎热、炙热、炽热、干热、热浪、闷热、燥热、火辣、酷热热不可耐、热风扑面、骄阳似火、挥汗如雨、烈日当空、绿树成荫、赤日炎炎、大汗淋漓、烈日灼灼、烈日当空、汗流浃背、电闪雷鸣、遮天蔽日、狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、绿树浓荫、酷热难耐、炽热灼人、乌云翻滚、雷声大作好句：1、夏日，阳光洒在荡漾的河面上，泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛。
2、一阵南风刮来，卷起一股热浪扑到人们脸上，火烧火燎地使人感到窒息。
3、盛夏，竹林显得更加美丽可爱，阳光透过班驳的竹叶缝隙，像一片片碎银铺在地上。
好段：晴空万里，天上没有一丝云彩，太阳把地面烤得滚烫滚烫；一阵南风刮来，从地上卷起一股热浪，火烧火燎地使人感到窒息。
杂草抵不住太阳的爆晒，叶子都卷成了细条。