点亮心灵的灯初中作文怎么写1
点亮心灯每个人的心里都有一盏灯，一盏可以照亮心灵的灯，从而束缚了自己的灵魂，而有些人却能够点亮这盏灯，便照亮了整个世界。
它隐藏在一个人的内心深处，如若这盏灯长期黑暗，人就会在自己设计的陷阱里无法自拔，看不到生命的阳光，而一旦点亮这盏灯，眼前就会是另一番天地，因为我们的生命不能没有亮光，我们不能总在黑暗中摸索，阳光才能照进来，才能看到生命的色彩。 人生总有不如意的地方，明媚的阳光也有照不到的地方，却有着不同的山水和季风，有着不同的风景和自然。
有的地方鲜花盛开，有的地方冰冻三尺，我们不能片面的说哪个地方好，好的地方未必尽如人意，不好的地方也未必没人光顾，仍旧活得快乐充实，心态不好的人，哪怕周围尽是鲜花掌声，仍然感到彷徨苦闷，快乐的人很容易满足，时时怀着感恩的心，总不忘把自己心灵深处的那盏灯点亮，让它随时照亮自己的心。而不快乐的人，在贪欲面前，常常遗忘了自己心灵深处的那盏灯，殊不知心灯才是自己的财富，舍弃原本富有的精神财富而去追逐虚无的功**禄，当然不快乐了。只需要一颗*和的心，用心活着。
——点亮心灵的灯 (菁选2篇)
点亮心灵的灯初中作文怎么写2
“人生的道路上，总有一些人、一些事、甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。”
我在书上读这句话时，脑海中突然出现了一个片段，清晰地浮现在眼前：
那天，我和爸爸乘公交车去罗桐社区外婆家。上了公交车，见还有一个空位，就赶紧坐下。车到了下一站上来了好多人，公交车一下子变得拥挤了。只见人群中有一位老奶奶，弯着腰慢慢地向前挪动着。
此刻，我的私心占据了我整个空间：让还是不让？还是不让吧，自己坐在这儿，这么舒服，干嘛要让啊！何况车上这么多大人都没让的。我“灵机一动”，把背包里装的一本书拿出来装模作样地看了起来，就像坐在窗边的一位阿姨旁若无人在玩手机一样。
车子向前移动着，车上的人上了又下，下了又上，反反复复，可那位老奶奶呢，依旧站在那儿，随着车子的晃动摇摆着，我的心突然涌上一股酸楚，眼睛不知道怎么了，突然喷出一种说不出的泪水。
“奶奶，您坐我这儿吧！”一声稚嫩的童音，从一位大概才上小学一年级的小女孩的嘴里发出，深深触到我的心里，像一颗小小的火种，点亮了我心灵中的灯。
哧——”刺耳的刹车声打断了我的思绪，那个让座的小女孩险些摔倒，我不知道是出于什么反应，一下子抓住了她，让她坐到我的位置上……
是的，人生的道路上，总有一些人、一些事、甚至一些话、一则故事……在不经意间触动了你的内心，启迪了你的灵魂，点亮了你的心灵。
我重复着书上说的这句话。
点亮心灵的灯初中作文怎么写3
在昏暗的海上，灯塔为我们指引方向；在的沉寂的黑夜，星星为我们带来光明；在阴冷冬日，阳光为我们驱散严寒。而点亮心灵的那一盏灯，又是什么呢？
那是个寒风刺骨的冬天，手脚冻的快要失去知觉。阳光撒在身上竟带不来一丝温暖，阳光也被这不同寻常的冷抹去了温暖。
大雪连绵不断，世界被罩上一层白纱。路上没有行人的脚步声，也没有鸟儿清脆的啾鸣声。潺潺的流水也被寒冷阻挡了向前的脚步——一切都被冻住了。
下雪的冬天，是安静的，也是单调苍白的。走在路上，到处都是萧瑟的景像，没有一丝活气。突然，一股清幽的香气传来。抬头一看一抹刺眼的红映入眼帘。那是一株怎样的红梅啊？眼前的苍白被这抹红代替。
在这清冷的寒夜，她地盛放是多么美丽。那开到极致的花瓣，在向我们诉说着她的坚贞不屈。在这寒冬，她是最美的那一抹颜色。上下一白的世界，我的眼里只有那一抹红。在这样的震憾中，我突然明白了何为“梅花香自苦寒来，宝剑方从磨砺出”。
这样的冬天，多少花草放弃了抵抗，梅花却在忍受了无数磨难后，得到了属于于自己的美丽。
我不禁想问一问自己，你能抵挡得住这么多困难吗？你能坚持住吗？你能吗？答案就在心灵，这不禁让我更加敬佩梅的品性。
在以后漫长的一生中，这一抹红将时常出现我的脑海中。我或许不能一下就拥有梅的品性，但我将会在这一生中，一点一点去学习，直到终点……
点亮心灵的灯初中作文怎么写4
家里的灯灭了，怕黑的人担心了。
路上的灯灭了，散步的人害怕了。
心灵的灯灭了，就成行尸走肉了。
——题记
以前，我一直以为我是很活泼的，那时候的我很害怕独处，害怕一个人走夜路。可是渐渐的我发现，现在的我更喜欢一个人，一个人走夜路，一个人思考，一个人发呆，开始喜欢深沉，喜欢沉默，喜欢幻想，甚至喜欢伤感地掉眼泪。
我不知道这样是好是坏。
晚上我经常会躺在床上，看着天花板思考，也不算思考吧，可能就是回忆，回忆小的时候，再想想现在，每次都有很多感触。有时候会突然觉得如果时间可以倒转，可以停留该多好，越长大越觉得孤单，越容易被心悸缠于一身。我这样算是把自己心灵的灯熄灭了吗？还是只是简单地点亮了另一盏灯呢？
也许以前我那盏心灵的灯是萤火虫，天然，自然，**，想让哪里亮，就飞往哪里，那里就亮了。而现在却换成了台灯，有固定的位置，光线的强弱也需要调节。萤火虫有时间，就像童年一样的短暂，它熄灭了，只能换成现在的科技成果，而台灯没有时间，它有电池就够了。
我也不知道这样是好是坏。
我感觉自己心中的那盏灯在渐渐暗淡，是因为脸上的笑容在渐渐减少吧？是因为年龄在增长压力在增加吧？我也偶尔会感觉它很明亮很明亮，好像照亮了全世界，为什么说是偶尔呢，因为只是偶尔随便一下，超脱一下，看透世事一下，相信自己一下，偶尔地摆脱心悸一下。只是偶尔而已。
我希望，我希望我可以像以前一样，穿裤子可以不剪商标，可以不在意别人的看法；不舒服的时候可以发泄出来，可以不担心别人会生气；不管三七二十几的可以怎么想就怎么做，可以不用考虑后果是怎么样；心里想什么就可以说什么，可以一直这样，可以不想太多，可以肤浅地快乐着。哦，那都是不可以的，都是不可以的！
我也希望，希望可以一直敞开心扉地面对一切困难，一切挫败，一切流言蜚语，让我心中那盏灯一直亮着，亮着。我的成功，我的喜悦可以让它更亮。但是它只是亮着亮着就自己熄灭了，是我的信心不够，不够做它的燃料。终于还是熄灭的，难以复燃。
我真的不知道这样是好是坏。
点亮心灵的灯。把熄灭的灯再次点亮，让行尸走肉的躯壳按上灵魂，可以吗？可以，也不会是重头来过，只是延续泯灭前的灯光罢了。
面朝大海，****。那就尝试着点亮吧，等它熄灭，再继续点亮吧！
点亮心灵的灯初中作文怎么写5
我叫灯，我住在人们的心里。
有的人心里灰暗、肮脏，有的人心里明亮、纯洁。有的人垂头丧气，颓废不堪；有的人奋发向上，朝气蓬勃。
而这一切的变化，都是因为我呀。
在有些人心里，我什么也不是，灰头土脸地呆在角落里；在有些人的心里，我就像最美好的圣物、救命的稻草。
我需要被点亮。
孔子把我点亮了，所以《春秋》诞生了；海伦凯勒把我点亮了，因此《假如给我三天光明》，激励了一代又一代的人；司马迁把我点亮，“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》流传千古；霍金、孙武、张海迪……他们都把我点亮了。
他们成功的条件皆应有我。
地震了，点亮我的孩子能在废墟下唱歌、看书；点亮我的孩子即使遇到再大的困难，脸上始终是笑容；点亮我……
点亮我，就是点亮希望。
夜行的人点亮我，就能冲破黑暗，迎来光明；大山的孩子点亮我，一步步走出大山，走向未来；失败的人点亮我，就能重新扬起风帆，驶向理想的彼岸。
点亮心灵的灯初中作文怎么写6
灯灭了，可以再点亮。那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢?
——题记
星期六的早晨，我独自走在公园的小路上，一阵风吹来，好冷啊!我的心却毫无感觉。落叶从树上飘落下来，吹落在我的脸上，又滑落下来。我的心情十分郁闷，升入初中作文水平直线下落，不明白是什么原因，总觉得自己写不好一篇作文，自信心降为0了。
来到公园的喷水池旁，我看见我的好朋友。她问我：_你怎么了?心情不好?_我点了点头，有气无力地问她：_你来这儿干什么?_她笑了笑，说：_还不是我们家那几个小萝卜头，吵着要来放风筝，我就只好陪她们来了。_放风筝，这倒提起了我的兴趣，我们坐在一旁看着。
说她们是小萝卜头，一点也不为过，个子还不到1米呢!她们的分工还挺明确的，一个拿着风筝，一个拿着线轴。也许是她们太小，跑步的速度不够快，又不好掌握，风筝还没飞到2米高就掉了下来。
而在旁边也有一对父子，爸爸帮着儿子把风筝放到天上去。大人就是大人，放风筝一点也不觉得费力，不一会儿风筝就飞到了5，6米高呢!儿子拍着手掌蹦蹦挑跳，脸上挂满了笑容。之后父亲把线轴给了儿子，又教儿子怎样放线掌握风筝。
这两个萝卜头站在一边当然羡慕，但她们还是相信自己，结果仍是一次又一次的失败。我问她：_你怎么不帮帮她们两个?_她说：_我帮她们当然可以，但最重要的是她们自己放上去，更何况她们还不要我呢!__真的吗?_我感到疑惑。她把她们两个要不要帮忙。没想到她们两个都说不要，相信自己能成功。经过无数次的放飞，风筝终于飞到了蔚蓝的天空，好象在朝着我们微笑呢!
找到答案了，我终于找到答案了，我缺少的就是对自己的自信心和坚持不懈的精神。我蹦跳着回家，一阵风吹过，感觉无比舒畅，落叶在飞舞，在欢笑。
心灵的灯，应该由自己来点亮!
点亮心灵的灯初中作文怎么写7
我常常想一个问题，那就是：灯灭了，可以在点亮；那心灵的灯灭了，又由谁来点亮呢？
在初一上学期期末考试前几天，我独自走在花园的小路上，一阵阵寒风向我吹来，我赶紧将自己的羽绒服向上拽了拽，可我还是觉得身体很冷，但我的心却毫无感觉。我的心情很低落。自从升入了初中后，我的数学成绩一直是呈下降趋势，也可以说是没一次好过，可以算是这一次惨，下一次比这一次还惨，这使我对数学这科失去了学习的兴趣，自信心降为了0了。
来到离喷水池旁的椅子旁，坐了下来，这是我看见了我以前的朋友，他问我：“你怎么了？看起来一副愁眉苦脸的样子？”“我心情不好，”我有气无力地说“你来这儿做什么？”他笑着说：“我陪我弟弟来这儿学滑旱冰。”这听起来到提起了我的好奇心，我们坐在一旁看着。
他的弟弟是一个矮而胖的小男孩，也许由于身材的原因，他总是学不会，而且经常摔倒；而在旁边也有一个小男孩儿，他穿着一双旱冰鞋，轻松自在地滑着，速度很快，动作很优美，人也长得很帅气。我朋友的弟弟站在一边，目瞪口呆的站在那里看着，心里有一种说不出来的感觉。但他还是相信自己的力量，结果还是摔倒了。我问我的朋友：“你为什么不去帮你弟弟一下呢？”他说：“我帮他是一件轻而易举的事，可重要的是他要自己**的去体验一下挫折，并克服挫折，更何况他还不需要别人的帮助，他相信自己一定能成功的。”经过他无数次的练习，他终于学会了。
我也从中找到了答案。原来心灵的灯，应有自己来点亮！我们缺少的正是自信心与坚持不懈的努力的精神。
因此心灵的灯，应由我们自己来点亮！
点亮心灵的灯初中作文怎么写8
青春是人生中精彩的瞬间，它是美好的花季同时又是迷茫的雨季。在这段真实而又飘渺的时光里迷失了无数花季少男少女的心。
于是我们学会在迷茫时点亮一盏灯。当灯被点亮的那一刻，我们那如乱麻一样的心绪被理顺了、平静了。这时我们才知道在人生道路上有一盏这样的灯是多么重要。
当我们偏离人生的正确轨道时，父母和老师会为我们点上一盏明亮的灯。会时不时的呼喊我们的名字，照亮我们回归正轨的路。那灯很亮，亮的刺眼，它那样的把我们所犯的错误抛在眼前；于是，我们不得不张大双眼寻找一条光明的路，回到人生正确的轨道。
当我们在迷雾所笼罩的森林中迷茫而不知所措时，又会有人为你点一盏明亮的灯，还会一直大声的呼喊我们的名字。他依然是我们的父母和老师。我们寻着声源望去，发现那里有一盏明亮的灯照着我们前行的路；它那样执着的照亮着。于是我们曾经辛勤的汗水和坚定不移的梦想又浮现在眼前。终于，我们更加坚定自己的方向，相信终有一天我们会“拔开云雾见太阳”。
然而，当我们四处漂泊，居无定所时，记得要时时抬头看着远方，因为那里有一盏父母为我们点亮的灯，它的光亮，就如父母那温柔的目光放着暖暖的橘色的光芒；足以照亮我们回家的路。它所在的地方，才是可以抚平我们创作的地方。在那里，有可口的饭菜和温暖的床，还有父母的关切一声声问候……
一盏盏明亮的灯，指引着我们，鼓励着我们，关爱着我们。在一次又一次的失败中，一次又一次的磨炼中，我们终于学会如何去走完这漫长的人生路。于是我们也终于学会了如何为自己点亮心灵的灯，同时也照亮别人的路。
点亮心灵的灯初中作文怎么写9
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣。人的心灵就像波浪，起起伏伏。在我高兴时，有父母朋友分享喜悦；在我悲伤时，有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时，曾有个人温暖了我的心灵。
那是个星期六，天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨**，冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影，这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪，也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候，18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地，就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。
我抱着湿淋淋的雨衣，被人们挤在角落口，失落极了。想哭但哭不出来，想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着，阵阵风吹过我淋湿的身体，好冷啊！我的手冻得通红，就在我焦急、失落、寒冷时，耳边突然响起：“小妹妹，来，过来。”好亲切的声音啊！是谁？我环顾四周，看见旁边一个姐姐正朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢？我慢吞吞的走过去，那姐姐不管我身上湿漉漉的，就把我抱在她腿上，还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊，一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动，这位姐姐与我素不相识，可她却像一个母亲关爱着我。见我小，又没位置，就把我抱在她腿上。我感动极了，刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来，温暖起来。
我尽力减轻重量，不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得，只好这样了。
到站了，我赶紧***，抱起雨衣。这时姐姐又关心的说：“妹妹，慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车，我不禁热泪盈眶……
我永远也不会忘记，在我寒冷、焦急、失落时，有位姐姐温暖了我的心灵！作文
——点亮心灵的灯中学作文
点亮心灵的灯初中作文怎么写10
人的人生路上，不可能阳光总为你照明，难免会有阴暗的时候！在这个时候，是否有人给你光芒？是否有人给你希望？是否有人为你点亮心灵之灯，让你继续光明前行……
明月高悬，繁星点点，借着幽暗的灯光，我蹒跚的走在马路上。这次考试考得很糟，到底也走不要给妈妈签名？算啦，还是自己签吧，不然又得挨骂了。
我心中暗暗的想。路上上的石子似乎与我为仇，总在我脚前，烦躁的我见状，奋力一踢，谁知这一脚劲射进了“球门。”“哎呀！”只听见远处传来一阵叫声，我急忙跑上前，一看！原来是小王阿姨！
我连声向他道歉，“阿姨对不起，你还好吧！”“没事，谁知在这里等儿子，经给你射中了。阿姨说：“小张今天考试肯定没考好，不然不会这么晚回来！瞧，这个傻孩子，我只是最多骂他几句，他却害怕成这样，真是个傻孩子。”平时，他不乖，我骂他，他以为我不爱他，这天底下哪一个妈不爱自子孩子的呀！”
我对妈妈说：“妈妈，这次考试我考得……”妈妈摸着我的头，用她那充满爱的眼神传递着对我的爱！似乎在说：“这次没考好不要紧，下次努力！”我的心房顿时充满了温暖。晚饭后，坐在窗前，明月高悬，繁星点点，我借着灯光看去，似乎又看见一个母亲在那昏暗的灯光下，等待着一个孩子……
母亲对我的爱点亮了我那颗尘蒙已久的心，使我又重新走上了阳光大道，使我不再害怕在这黑夜中前行，因为我的心灵之灯已被点亮！
点亮心灵的灯初中作文怎么写11
孤寂海上的灯塔挽救了许多船只的沉没，任何航行的船只都可以得到那灯光的指引，这个灯塔，不仅照亮了船只的方向，也照亮了人们的心灵，这成为海上的经典。
民族的经典折射出文化的底蕴，东方人的经典，东方人的气质，展示东方的古老悠久，彰显东方的魅力风采。
悠悠的风吹开古老的历史，四大美女，沉鱼落雁，闭月羞花，无一不成为经典，定格历史的画面，谱出历史的娇歌。
中原边塞八大豪杰，风流倜傥，文采飞扬，所作诗文流传千古，穿越历史的长河，愈发经典有韵味，一盏盏明灯照亮了无数人的心灵。
_落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色_成了海上风情永恒的经典。_梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴，这次第怎一个愁字了得_古人的愁绪牵引了这一千古的经典。_两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮_着一句经典诠释着人间最真挚的情感，感染了无数代怀揣爱情的人儿。
一声轰雷，引来了千古绝唱的凄美，古墓前两只蝴蝶蹁跹起舞，绘出美丽的流苏，划过天际的黑夜，关于爱的经典由此而生，关于爱的明灯刹那辉煌。
啜一口山间的清泉，想起这里也许在数千年前承载了哪位古人的脚印，在心里。这条小溪便成了经典，也正了照亮历史的灯光。
踏上古镇的石板路，抚摸亭上模糊的字迹，推开腐味相随的木门，一切都印证了历史的脚步匆匆，印证了独特的东方文化，表现出东方的经典，在世人面前点亮了经典的华灯。
一切都显得匆匆忙忙，一切都显得姗姗来迟，一切都那么古老悠久，一切都那么清晰现实。古老是经典，时尚也是经典，借着经典的华灯寻找经典，创造经典。
太阳，成为白昼永恒的经典，月亮，成为黑夜永不泯灭的经典，星星，那是夜空中提着灯笼眨眼睛的孩子。任时光流逝，岁月匆匆，他们依然活泼开朗，在黑也里陪伴孤独怕黑的人们，点亮人们心中美丽明亮的灯。
没一段佳话都会成为历史的经典，没一种温情都会点燃心里熄灭的`灯。把每一个经典放入心中，把每一个经典藏入身体，你会发现，我们自己也是经典！
——点亮心灵的灯初一作文
点亮心灵的灯初中作文怎么写12
无尽的黑夜又开始蔓延，刺痛了我的眼，伤痛了我的心。长路漫漫欲何为，敢问人生几多仇？望拥有李白之豪情，陶潜之旷达。却是抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——题记
岁月的风铃摇曳在“滴滴答答”钟声中，时间沐浴在久违的阳光，我知道，光阴似箭，日月如梭，生活来也匆匆去也匆匆，日子在我的指尖流逝，心中，时间带来的灰尘早已把心灵布满。寻梦的音符已被包裹在黑暗之中，我为未来而感到迷茫……
自己选择的路即使跪着也要走完，可我的路呢，究竟在何方？
苍鹰选择遨游天际，虽拥有了蓝天，却也经历了翅断母鹰手，被推进悬崖的痛苦。落叶选择了留情归根，虽滋养了树根，却成了永埋地下的悲哀。
自己的路会自己走。前方的黑暗会被点亮的灯所照亮，眼前的迷茫终将消散，被灯点亮的心灵变得坚强而又执着，看到前方的曙光。
每天，在充斥着巨大压力的班级中，我犹如一颗玻璃珠子，在身旁万丈光芒的宝石中，显得卑微、渺小。曾经，因为身边太过于耀眼的光芒，我的心灵符满了尘土。坐在教室里，听着老师神采奕奕的讲说，全班同学都认真地听着，仿佛融入了书香之气中。不知怎的，我却无法*静下来，仿佛有一簇火苗在撕扯着我的心。任由这种心情在我的身体里横行，我却**为力。
周日里的早晨，爸爸依旧泡**一杯茶，应和着清新的世界来调节心情。
也许，是我百般无聊罢，目光就聚集在那杯茶中。看着清新的茶叶一浮一沉，最终散发出缕缕清香，直沁我的肺腑。沉沉浮浮，春雨的清幽，夏阳的炽烈，秋风的醇厚，冬霜的清冽，最终被茶所**出来。看着，眼泪不自觉地浸满泪眶……
世间芸芸众生，又何曾不是那沉浮的茶叶呢？坎坷与不幸使他们饱经风霜，在风风雨雨的岁月中沉沉浮浮，最后散发出生命中的那一抹清香。这**般的磨练，是他们追寻梦想的印记。如今的我，亦如这茶一般，正经历着散发沁人心脾的清香前的磨练，这磨练是为散发清香而付出的，它值得我去坚持和奋斗。
是啊，浮生若茶。转身数一数曾经遗落的一季尘土，独坐黑夜中需找未来的道路，翻开日记本收藏一片飘落的飞叶。一杯茶，一缕暗香，一丝光亮，就这样撒落在我枯干的心上，点亮了我心灵的黑夜，成为引导我走出迷茫的灯！
点亮心灵的灯初中作文怎么写13
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流。
点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘。
点亮心灵的灯，我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神，仿佛看到海伦。凯勒失意的身躯，尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内，但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志，而是积极地去点亮心灵的灯，从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦。凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后，无不在奋斗，奋斗是点亮心灵的灯啊！
点亮心灵的灯，不就是点亮希望吗？
月光总在***的夜晚朦胧，太阳总在***的早晨升起，人也总在***的地方开始自己的奋斗历程。
如果孔子在断粮缺米的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《春秋》也不会流传于世；如果西伯媚在楚王的下，放弃点亮心灵的灯的机会，那么《周易》也许不为人所知；如果孙膑在没有膝盖骨的情况下，吹灭心灵的灯，那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。
点亮心灵的灯，也并不是要生出千古兴亡的感叹，我们点亮心灵的灯，就是要学习花儿那种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；就是要有“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的信念；更要有泰戈尔“生如春花般灿烂，死如秋叶般静美”的.节操。
伟大乐章休止符后，便是力的积蓄与汹涌， 在这短暂的停顿之后，便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章，休止符并不**穷途末路后的无底黑暗，而是黎明前的阴霾，让我们亮起心灵的灯，照散阴霾，勇敢地前行。
——点亮心灯散文随笔
点亮心灵的灯初中作文怎么写14
化作天涯的归鸿。
然而，我振翅飞翔，却不能装点蔚蓝。儿时的好梦，如今，已成为我无眠的泉，映着我坚硬的微笑，轻轻流入我的心田。
水和风的温柔，搅碎了一颗满是**的心魂。世界的怀抱里，容不下一个孤魂，一个亡灵。
我仍在四季的变幻中，开启我永久的梦幻，没有歌声，没有掌声，一袭春风融化我冰冻的笑容。
于是，我点亮心灯。
湖畔的杨柳又吐新绿，阳光轻柔，懒懒的晴空，又是一季勃勃的春梦。没有梦，芬芳隐退了生命；没有你，世界寸步难行。
夜空。流星划破宁静。朗朗长空，载满了陨落的生命。我在黑暗中徘徊，耳边是悠扬的轻笛，伴我入梦。却在黑暗中惊醒。
于是，我点亮心灯。
落花繁繁点点，绘出了一地的绚烂。我在这破碎中徜徉，却迷失了方向。细雨送我入港，却将我弃进无尽的彷徨，我又拿什么拯救涌动的泪光。
乘风破浪的精彩，是脚下迂回的长廊；鹰击长空的豪壮，是嘴角翘起的畅想；我捧一方春水，洒向绿色的希望，奔向梦想的天堂。
于是，我点亮心灯。
点亮心灵的灯初中作文怎么写15
“世界并不缺少美，只是缺少一双发现美的眼睛。”还记得语文老师说的这句话，也许当你听到这句话的时候，你会不屑一顾。但是，在这世上又有几个人能够完完全全的参透它呢？寥寥无几！同样的蝉鸣，有些人嫌它聒噪，也有人可以写下“垂缕饮佳露，流响出疏桐”的千古绝句；同样的溪水，有些人觉得*淡无奇，林清玄却可以挥就而成“满溪流水香”的绝妙文题；同样的满月，有些人不屑一顾，李白却可以发出“今人不见古时月，今月曾经照古人”的深情慨叹；同样的世界，有些人觉得晦暗沉闷，但在“心中有光”的人看来，世界处处有留得挖掘的斑斓色彩和无尽的惊奇。而且对于不同人来说，世界都是不同的。这也是乐观与悲观的区别。吧，你会发现在曾被你忽略的细节中，蕴藏着绝顶的美丽，等着你用心灵之光去开启宝藏之门。
点亮心灵的灯吧，在漫长而坎坷的人生旅途中，不要放过一点儿哪怕最细微的美丽！心有光明，世界才会报你以美丽。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”人的一生不如意的是十有八九，谁又能保证人生之路是****的呢？要想自己的人生之舟始终朝着成功的彼岸前进，最关键的一点就是学会选择生活，而不是让生活选择你——自然选中的过程往往缓慢而漫长，谁输得起！所以我们要学会在阴霾密布的时候选择阳光，在困难重重的时候选择奋起，在厄运肆虐的时候选择乐观。
人生之路，风云变幻，沉浮不定；有坎坷的山路，也有晦暗的沼泽。但是只要我们的心灵选择了阳光，那么在通往成功与幸福的道路上，我们已经远离了黑暗和沉沦！
点亮心灵的灯初中作文怎么写16
“世上所有的雪花，没有两片相同。”
偶然在一个穷极无聊的阴雨午后，读到这句看似平淡的话，心里却似乎有一盏未曾留意的灯，被悄悄地燃烧点亮。
能用这样朴实无华的语言，砌成这样怡人诗句的该是一位多么细心易感的敏锐者啊！
诚想，在那漫天飞雪的日子里，被我们那样奢侈的团弄抛洒，肆虐践踏的无数雪花，竟然每一片都仿佛一件独一无二、不可多得的瑰丽珍品！
那么，在多雪的冬季，我们还会慨叹落雪的沉闷乏味与雪景的寡淡单调吗？
要欣赏美景，心中必有足够的光明，去照亮你的眼睛，而这盏明灯，就是细致的观察，用心的品味和最真挚的热爱。
还是那句被一千人说过一万遍的话：“世界并不缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。”虽然有些陈词滥调，但曾高唱这句话的人有几个悟透了它的真谛？
因为忘记点亮心中的灯，我们已经忽略这世界的多少美丽？
同样的蝉鸣，有些人嫌它聒噪，也有人可以写下“垂缕饮佳露，流响出疏桐”的千古绝句；同样的溪水，有些人觉得平淡无奇，林清玄却可以挥就“满溪流水香”的绝妙文题；同样的满月，有些人不屑一顾，李白却可以发出“今人不见古时月，今月曾经照古人”的深情慨叹；同样的世界，有些人觉得晦暗沉闷，但在“心中有光”的人看来，世界处处有留得挖掘的斑斓色彩和无尽的惊奇。
点亮心灵的灯，你会发现一切曾被你忽略的细节中，却蕴藏着绝顶的美丽，等着你用心灵之光去开启宝藏之门。
点亮心灵的灯吧，在漫长而坎坷的人生旅途中，不要放过一点哪怕最细微的美丽！心有光明，世界才会报你以美丽。
点亮心灵的灯初中作文怎么写17
笼罩大地的雾，阳光可以穿透，心灵蒙上的阴影，怎么消散？为天空装饰的虹消失了，风依然陪伴，心灵的唯一消逝了，向谁倾诉？灯灭了，可以点亮，心灵的灯灭了，由谁点亮？
你--我的朋友！是那盏点亮我心灵的灯！你让我在朦胧的雾中，不再迷失方向！因为我找到了你，是你……是你的光芒一直在闪烁，温暖的照耀着我！你就像是北极星，指引我前进的方向，因为有你，我不会迷茫！你就像是阶梯，陪着我一直通往成功的殿堂，因为有你，我不再害怕！如果硬要说我是鱼，那么，你就是那给予鱼生命的水！你的鼓励，你的微笑，你的眼神都让我有所感触！
你让我绽放出像彩虹一样璀璨的光彩！但是，没有蔚蓝的天空，彩虹不会美丽！每句你的鼓励，我都深深的印在心里！这时候，我即使拼命想遗忘，可已留下痕迹……再也擦不去了！我总在想，你是不是点亮我心灵的灯？？
如果是的话，请让我忘了你……
点亮心灵的灯初中作文怎么写18
火焰，可以点亮熄灭的蜡烛；梦想，可以点燃心灵的灯。——题记
当房间昏暗时，可以点亮蜡烛，照亮房间，心灵昏暗了，又该如何呢？大概要用梦想来点亮吧。期中考试，这是人人皆知的重要大考，让同学们个个为之所惧，毕竟，期中过后有个“家长会”呢，而我却将这个“家长会”抛在脑后，置之不理，最后，我以一个做梦都没想到、令老师惊讶不已、令父母不停责骂的坏成绩告终……
成绩出来后我像陷入了无底的深渊，没有光线，没有温暖，没有……
悲哀充斥着我的心情，仿佛我的世界里弥漫着阴霾。我不喜欢沉默的生活。回到家后，我用同学教我的方法——听听音乐，放松心情，那些曾经我喜欢听的歌也不多听了。随便听听吧。过了许久，有一首歌让我感受最深——《彩虹背后》。最令我深受感动的是这样一句话：“我相信在未来某一天，我会收获所有的光荣，就算我像颗流星划过夜空，至少对得起每一分钟。”当歌声飘过耳畔，谁会不认同呢？我们的生命也许很短暂，为何不成为那个为美丽的“流星”呢？此后，每当我又不认真，听着秒针移动的声音时，就想想这句话，就立即投入到学习中了。
期中考试已离我远去，初一的最后大考却步步逼近，这就是我发挥的最佳时机。好了，带着必胜的信心，反败为胜，取得这学期的圆满成功！
把灯点亮，房间就明了；把梦想燃烧，心就亮了……
点亮心灵的灯初中作文怎么写19
花儿有自己的灵魂，有自己心中的灯，将灯点亮，它就会快乐地绽放；溪水有自己的轨道，有自己心中的灯，将灯点亮，它便会泛起几点浪花，勇敢地向前奔流。
点亮心灵的灯，它会告诉你正确的方向；点亮心灵的灯，它会告诉你前进方向上的路；点亮心灵的灯，它还会告诉你路上有很多的荆棘。
点亮心灵的灯，我仿佛看到贝多芬渴求听觉的眼神，仿佛看到海伦·凯勒失意的身躯，尽管一切的不幸落在了他们的肩膀沙锅内，但他们却没有像世人一般摒弃凌云壮志，而是积极地去点亮心灵的灯，从此贝多芬有了与命运抗争到底的《命运》。海伦·凯勒有了震撼人心的《假如给我三天光明》的期盼。他们成功的背后，无不在奋斗，奋斗是点亮心灵的灯啊！
点亮心灵的灯，不就是点亮希望吗？
月光总在有希望的夜晚朦胧，太阳总在有希望的早晨升起，人也总在有希望的地方开始自己的奋斗历程。
如果孔子在断粮缺米的情况下，熄灭了心灵的灯，那么《春秋》也不会流传于世；如果西伯媚在楚王的下，放弃点亮心灵的灯的机会，那么《周易》也许不为人所知；如果孙膑在没有膝盖骨的情况下，吹灭心灵的灯，那么如今在商界叱咤风云的《孙子兵法》也许早就入土为安了。
点亮心灵的灯，也并不是要生出千古兴亡的感叹，我们点亮心灵的灯，就是要学习花儿那种“落花不是无情物，化作春泥更护花”的奉献精神；就是要有“长风破浪会有时，直挂云帆寄沧海”的信念；更要有泰戈尔“生如春花般灿烂，死如秋叶般静美”的节操。
伟大乐章休止符后，便是力的积蓄与汹涌， 在这短暂的停顿之后，便会全章精髓的爆发。生命犹如乐章，休止符并不代表穷途末路后的无底黑暗，而是黎明前的阴霾，让我们亮起心灵的灯，照散阴霾，勇敢地前行。
点亮心灵的灯初中作文怎么写20
在人生的道路上，眼前闪过的一个小小的镜头都能给我启示，使我明白了某些道理。那是一个比我还小的女孩，她的行为启迪了我的灵魂，点亮了我的心灵。
那是一个星期天的早晨，我起来的特别早，心事重重的，可能因为前几天的事吧。
我去了书店买了一本书，接着就去公园散步了。我一边看书，一边走路。突然撞到了一个人，我本来想骂那个人，看清楚原来是一个比我小几年的女孩，还有一根掉在一边的拐杖。我愣了，因为那个小女孩跟我说：“姐姐，早上好，没碰着你吗？”我很后悔，幸好刚才没有骂出口，要不我就难堪了。接下来，那个女孩用手去摸着那根拐杖，看她艰难地站了起来，可能因为用力过度所以又跌倒了。这时我才反应过来，发现了她有一个裤脚是空荡荡，顿时我的心酸了。
我走过去想把她拉起来，但她拒绝了我。“医生说我刚出院，需要多锻炼，还是让我自己来吧。”她笑着对我说，忘记了他脚上的痛苦。我把放在她身上的手猛的缩了回来。
她再次尝试站起来，看着她那艰难的样子，站在一边的我也无能为力。这一次她站起来，当她摇摇晃晃的时候，我及时走过去把她扶住了。她高兴地对我说：“姐姐，我终于能站起来了，我成功了。”我也替她高兴，她说：“再见。”但我还愣在那里一动不动的，等她走到前边时，她回头望了望我，对着我笑咪咪的，又继续向前走去了。
我忽然醒悟过来了，把掉在地上的书捡了起来，坐在旁边的椅子上，回想着刚才的事，她年龄虽然比我小，但她比我懂事。她就是我的老师，给我上了一堂生动的人生道理的课。从中，我悟出了一个道理：在人生道路上，你怎样跌到了，就怎样站起来，那你就是成功。
我的心好像放下了一块千斤重的石头，心情舒畅极了，向回家的路上走去了，我还在回味着，挫折并不可怕，只要你懂得怎样去对待，那么你就能到达成功的彼岸了。
她是我的照明灯，点亮了我的心灵！
点亮心灵的灯初中作文怎么写21
有一天，他到朋友家作客，于是就在朋友家吃晚饭，吃完晚饭，天空中早已挂满了星星，一轮明月也挂到了天空上。
他走在回家的路上，由于路上坑坑洼洼，他摔了不少跤，以至于把手摔破了皮。正当他埋怨之际，他看到前方有一个人提着灯笼在路上摸索着。他站起身来，走到那人面前。他这才发现：这个人是一个盲人！他心想：他是一个正常人走在这坑坑洼洼的路上，都摔了少跤，而这是一个盲人，为什么没有受到一点伤害呢？他带着这个问题陪着这个盲人走**回他家的路。回到盲人家后，盲人执意让他带灯笼回去。
一路上，有许多艰难之处，都在灯笼帮助下顺利通过，他最后安全回了家。
原来盲人每次都这样帮助别人：让别人把他的'灯笼提回去，第二天再把灯笼还给他。
这个人明白了，盲人的灯笼点亮了回家的路，使他们在黑暗中找到回家路，他的行为不仅帮助了他人，也帮助了自己。他决定也这么做：不管路上有没有灯，他总是在路上提着灯笼等待需要他灯笼的人。
有一次，我放学回家，做作业时，我没有找到台灯，我就搬了个凳子到桌子旁，做起作业来，不一会儿，爸爸回来了，见我做作业看不见。就找到了台灯，并将它放在了我的桌子上，呼！好亮啊！我的视线瞬间亮了起来。
当时我遇到了一个难题，正在我“山穷水复疑无路”之际，台灯亮了，也点亮了我的心灵，使我“柳暗花明又一村！”爸爸的举动不仅点亮了台灯，而且点亮了我的心灵。
在人生的道路上，总有那么一些事，一些人在不经意之间，触动我的心，启迪我的灵魂，点亮我心灵的灯！
——点亮心灵作文_高一作文
点亮心灵的灯初中作文怎么写22
像断翅的蝴蝶一样，不要感慨命运的不公，点亮心灵的灯，依靠双脚，仍旧可以做最美的旅行！——题记那一幕，我永远把它封印在心底，让它点亮我心灵的灯，鼓舞我在黑色的竞争中前行。雨天的乡间小路很是泥泞，我打着小伞，在雨中踯躅，感受着这点点春的气息，期待着戴望舒《雨巷》中的清纯少女，抒发着“天街小雨润如酥”的惬意。忽然，眼前现出一片飘落的残叶，靠上前去，才知道那竟是一只断翅的蝴蝶，一片翅膀被什么扎过一样，残留着车辙的痕迹。它并未死去，另一只翅膀在扇动，好像要跃跃欲试。
然而它一次又一次地失败了。我想，它一定在感慨命运的不公吧。它放弃了。它开始在泥泞的“丘陵”上蠕动，好像在与命运做最后的抗争……蓦然，我明白了：上天折断了蝴蝶的翅膀，却毫不吝啬地把三对足送给它；一样的，上天没有给我超人的智慧，却给了我欣赏文学的兴趣和独到的见解。我们每个人都各有所长，上天是公平的。“天生我材必有用。”做不了华罗庚，就努力做鲁迅吧！做不了太阳，就做平凡的白炽灯吧！追求热烈一样可以照明千万家。做不了参天大树，就做平凡的垂柳吧，为人们遮挡炽热的阳光一样光荣。
心里有一盏明灯在告诉我：去感受“千树万树梨花开”的壮丽，去参悟“不为浮云遮望眼”的深奥，去欣赏“偷来梨花三分白”的喜悦，去感受“碾冰为土玉为盆”的凄婉，去享受“何以解忧，唯有杜康”的悠然……此时，在书的世界里，我仿佛听到虞姬临江的哀叹，仿佛看到西子浣纱的涟漪，仿佛触到红袖拂水的波澜……断翅的蝴蝶点亮了我心中的明灯，指引我在文学与竞争中前行。
