>写作文，也许是有些孩子们比较头疼的事，然而好的作文往往需要由心而发，思维不停，笔尖不断写下的流畅文章，为大家提供《小学三年级想象作文【三篇】》，欢迎阅读。
>【篇一】

　　一转眼，到了2500年。这时的学校可不是普通的学校了，这时的学校里可全是高科技。

　　未来的学校是一座网络学校，每间教室只可坐15个人，但每人有一台保护视力的电脑来学习。

　　老师讲语文课时，同学们只需要望着电脑，因为老师所讲的中心思想、精彩点评……全都输入电脑了，而且不用人工输入，电脑只要一听到声音，就立刻把老师所说的话“装”进“脑子”里，你还不用自己动手，电脑就帮你保存起来了。这样，同学们就不用笔记在课本上了。黑板、课本等学习用品就淘汰了。除此之外，同学们还可以通过电脑来回答问题，可方便了。

　　数学课上，老师说一遍题，电脑的屏幕上就会立刻出现许多数学题，你可以在电脑上解答。如果你有不会的题，电脑可以教你，可以把你教到学会为止。要是你做完了题，按一下键盘上的“确认”，电脑就会告诉你哪些题对，哪些题不对。

　　到了美术课，同学们就更方便了，你要画什么，只要告诉电脑，屏幕上就会出现很多幅这样的画面，供你参考。你画的时候，如果画错了，也不需要电脑上的清洁橡皮，你只需要按一下“修改”键，电脑就会问你要修改什么地方，你一说，错误的地方就消失了。

　　音乐课上，老师不用教你唱歌，你只要告诉电脑你要学什么歌，电脑就会一句一句地教你。你如果有唱得不对的地方，它还会耐心地给你纠正。

　　未来的人们多么幸福呀!我真希望那一天早点到来。
>【篇二】

　　2024年，人类都从地球迁居到月球上了。

　　一天，爸爸要带我回老家——地球上去看看。于是我们便登上了宇宙飞船，驶进了充满奥秘的地球。不一会儿，我们就到了地球。我们走出舱门，眼前简直就是一个动物世界：老虎，狮子，孔雀，松鼠……应有尽有。就连已经灭绝的恐龙也出现在我们的面前。我从来都没见过真正的恐龙，便吓得躲到爸爸身后。爸爸说：“不用怕，它们不会伤害我们的。”我听了，便试探着走到一只恐龙身边轻轻抚摸着它，它果然很温顺。爸爸见我不在害怕，便给我戴上一个讲话机，让我跟恐龙对话。我问一只恐龙：“你们不是已经灭绝了吗？”恐龙说：“是地球上的科学家利用科学的方法，把我们从化石里孵出来的。”说完便去找食物去了。我望着恐龙远去的背影，不禁感叹科学家的伟大和智慧。

　　隐隐约约听见妈妈喊我起床。我睁开眼睛一看，发现刚才的一切原来都是梦啊！我便想：这一切要是真的该多好啊！
>【篇三】

　　今天，嫦娥一号就要起飞了。我赶紧穿好宇航服，和大家一起去月球。

　　“轰隆隆。”火箭起飞了!不一会儿，我们就从探测镜里看到了月球------那个神秘的星球。“现在应该来一次月球实地考察了。”我说。

　　“好的。”大家一致赞同。

　　于是我们赶快穿好太空服，慢慢走向月球。“啊!”我尖叫一声，“太美了!”：宇宙里一片乌黑，只有月球还发着淡淡的光芒，像一颗大珍珠。在月球上漫步也很有意思：你会感觉全身轻飘飘的，像一朵云。如果你跑起来，你还会飞起来呢!“哎呦喂!”我尖叫一声，“谁呀?!”我回头一看，原来是一个像火山一样的小土坑。我再往四周一看，不看不知道，一看吓一跳!我四周全是“小火山”!我正想走上前摸一摸“小火山”，突然，“轰隆隆。”是火箭起飞的声音。“不要!”

　　“啊!”我尖叫一声，原来是一场梦。而那火箭发射的声音正是闹钟小姐的‘尖叫’声。我回想着梦里月球那美丽的情景，唉，我就是念念不忘啊!