谈话节目创作文案范文 第一篇

节目策划书

背景浅析:

1.去年国家广电总局颁布xxx限娱令xxx,防止各电视台出现过多节目形态雷同,内容低俗的娱乐性节目,要求加大文化、科教、少儿、地理、纪录片等多种类型节目播出比例,弘扬中华民族传统美德和社会主义道德价值观.2.到目前为止,中国还从未有一个可以称得上深入民心、参与人员广泛(社会各个阶层都能参与)、影响巨大、真正实现全民互动的益智类节目.策划动机:

把社会效益和经济效益有机统一,满足观众多样化多层次高品位的收视需求,提升电视台文化品牌形象.节目概述:

一.节目名称:我是大英雄

二.节目形态:益智互动类

三.节目形式:录制

四.节目长度:60分钟

五.节目简介:

1.人人可以参加；

2.全新节目规则及奖金设置；

3.奖池金额巨大；

4.不论场内场外气氛都异常热烈，紧张刺激;

5.慈善福利人人支持.七.节目主旨及目的：

1.以益智答题为核心，通过全民参与，人人做慈善的方式弘扬社会主义精神文明及道德文明;

2.打造成国内甚至全球最火爆最知名的益智类品牌节目;

3.掀起一股全民参与慈善的潮流.八.节目受众及参与人群：

面向大众,没有限制,人人可以参加

节目流程：

1.片头

播放由群星演绎，根据著名电影《东成西就》主题曲《谁是大英雄》改编的歌曲《我是大英雄》，MV里除了明星的合唱，要穿插录制台前幕后各个工作人员在节目即将开拍前紧张忙碌专注的工作状态，呈现出高度专业严谨的制作水准.2.主持人出场

请出所有参与者，即以滚动方式采用蜂窝状视频窗口出现于屏幕上的所有答题者及现场观众答题者

3.答题开始

答题者连续答对5道题名，则根据奖池金额及剩余答题者数量均分奖金。答题者连续答对10道题目，提高金额，依次类推，以完全答对5道题目上一个奖品档次，其中只要答错，奖金归零，退出比赛,奖金由余下的答题者均分.每答对5道题目有一次放弃不答权,以此类推.4.如果连续答对10道题目并选择继续答题者，除了有两次免答权以外,还有三种选择答题法,此后的答题可任意选择这三种答题法,并不限时,不限次.5.答题最终剩下的十个人,可以选择继续答题或拿对应的奖金走人,如果选择继续答题冲击最终大奖,则每淘汰掉一人,剩下的奖池扣除拿走的奖金后由余下的人瓜分,答错者奖池归零退出.以此类推,直至决出最后的超级大英雄,但也有可能出现最终奖池由几个人瓜分的情况.6.片尾.三种选择答题法及运用:

1.选择相信大多数答题者;

2.场外连线,选择相信连线对方;

3.由导演组去掉一个错误答案,自己从剩下的两个答案中选

4.连续答对十道题目之后,任意时间可以,同道题也不限使用个数;

5.如果两次放弃权和三种选择法都用完还在继续答题,则只能靠自己.关于题目 参照《以一敌百》的题目要求

1.题目特质:以趣味性为主,紧扣百姓生活,与知识性相结合,适合电视表现,能够唤起电视机前观众的强烈答题愿望.2.题目范围:涵盖领域广泛,包括文学,历史,地理,社会,生活,自然,科学,艺术,体育等.节目价值:

1.湖南卫视的品牌价值;

2.颠覆以往参与者及受众人群均受到一定限制的弊端,使得人人都能参与节目,把人人都能做慈善变为现实,而不仅仅是喊口号;

3.全民参与的节目对中国电视绝对会造成无与伦比的巨大冲击,运用高科技手段,使这种人人可以参与的节目得以实

现,不论商业价值,还是软硬件都将得到巨大提升;

4.以电视媒介为载体, 动员社会力量踊跃快乐的参与社会福利和公益事业发展,由湖南卫视成为实现这一目标的平台,虽然参与者有获奖的动机，但从主观和客观上均有为社会福利事业筹集资金的意识与效果，总体上体现和弘扬奉献爱心的慈善精神,引导社会大众向积极健康的方向发展。

谈话节目创作文案范文 第二篇

一、暂定名称：《城市经纬》

二、栏目宗旨

《城市经纬》的栏目宗旨是：紧紧围绕市委市政府的中心工作开展正面宣传，就市委市政府的大政方针做进一步的阐述说明，对新近发生的新闻事件做进一步的调查分析。对先进人物、典型事件做深入细致的报道。

二、栏目要求

立足新闻性、突出思想性、增强服务性、加大监督性、提高可视性。

栏目的选题首先应具有新闻价值，即真实准确、时效性强且为我市百姓普遍关注，它已经是或者至少可能成社会的热点。首先，栏目的选题应当与老百姓生活息息有关，为老百姓所普遍关注，而且题材内容要尽可能生动耐看。

三、栏目形态

事件+现场+论述。运用电视的综合性手段，动静结合、四、栏目播出

首播：周日18点50分

五、栏目风格

平实、严谨、鲜活、深入。

六、栏目包装

1． 片头长度15″

2． 宣传片一个，长度20″

3、节目时长：6——7分钟

七：人员安排

共计6人：

执行制片2名；（策划+稿件）

主持人1名；

前期记者1名：

1名摄像

1名后期技术制作人员：

以上人员必须固定。

谈话节目创作文案范文 第三篇

09新闻班第四小组谈话节目策划书

大学生同居谈话节目策划书

一、节目类型：电视访谈节目

二、节目长度：30分钟

三、播出时段：周六晚十点

四、选题背景：随着改革开放，随着西方文化不断渗透，人们的价值观、伦理观、道道都在发生日新月异的变化。而大学校园又是东西方文化的交汇点，一方面他们有着传统的观念，另一方面，都受着西方思潮的强烈冲击。他们在某种程度上已经脱离了父辈们的生活模式，而追求一种更自由更民主更符合人性的生活方式。在这种东西方文化交汇的前沿阵地，大学生同居已逐渐演变为一种社会化现象，而且这种现象屡禁不止。对于大学生同居并不能简单地用“对” 和“错” 判断之。大学生同居作为一个事实，高校教育必须承认这一点，充耳不闻是对大学生的不负责任。毫无疑问，目前同居是与高校校规相违背的，几乎所有高校对非法同居学生均作处分直至勒令退学的处理。据资料显示，在广州的高校周边地区，比如石牌、五山和下渡等地，目前已出现一些“大学生村”。据媒体披露，广州高校有10％的学生曾经租房，其中就有不少是“异性同居族”，在成都，川大、川师大、财大等高校的周边一度环境复杂，租住房密密麻麻，不少房主就靠租房给大学生生活，而学校周边的房屋租赁中介也是生意红火。在全国各大城市高校中，学生租房同居的现象都或多或少地存在着。那么，对于这样一个现象，作为大学生的我们又该如何面对？

五、节目目的：通过这一期节目来了解普遍在校大学生对待大学生同居现象的观念，让大学生们对同居具有清醒认识。

六、节目特色：1）贴近性：由大学生当嘉宾来讨论和评论，节目以朋友间谈话的方式进行；

2）开放性：嘉宾、观众表达的都是自由自己观点，除非涉及敏感性话语之外，其他都可以言表于衷；3）互动性：主持人、嘉宾与现场观众觉自由互动，自由讨论，使气氛更加活跃。现场人员：导播一名，主持人一名，嘉宾一名，摄影两名，后台工作人员两名。

七、节目流程：

（一）视频调查：

记者任意选择5-10名大学生进行相关采访，并从中挑选出4-5名具有代表性的同学，将其视频进行剪辑制作，预计时长为3分钟左右。其目的在于引出本期话题。

1、请问你觉得大学生的爱情应该是怎样的？

2、你觉得我们学校的恋爱风盛行吗？

3、你觉得大学生情侣应该住在一起吗？

4、如果住在一起的话，你会不会让亲朋好友知道？

5、你觉得同居之后对自身的人际关系和学习有什么影响？

（二）嘉宾参与：

邀请一名有过同居行为或者正在同居的同学，让他（她）对大学生同居现象谈谈自身的看法，并且谈谈自己的体验，主持人通过与嘉宾交流，总结嘉宾的观念。预计时长为22分钟。

主持人：大家好，这里是09广电新闻班第一期电视节目《对话》的录制现场。我是主持人×××。爱情是一个久经不衰的话题，那么对于大学生的爱情，对于他们选择同居这一现象，社会上有很多不同的观点，有支持也有反对也有中立的，那我们就一起来探讨一下这个问题吧。好，现在我来为大家介绍一下光临我们节目的嘉宾。我想我们应该先用掌声欢迎他光临我们今天节目录制现场，欢迎大家！

09新闻班第四小组谈话节目策划书

主持人：***，你好！欢迎来到我们节目的录制现场，也非常感谢你支持我们的工作。先请你简单介绍自己。

嘉宾：*******************

主持人：好，那我先问一个你一个问题，你觉得爱情应该是怎样的？

嘉宾：***********

主持人：方便透露你谈了几次恋爱吗？

嘉宾：*************

主持人：你跟你现任的女友谈了几年？

嘉宾：************

主持人：当初是谁先提出要住在一起的呢？

嘉宾：***************

主持人：那你们在找房子、布置房子过程当中，有没有出现什么问题？

嘉宾：******************

主持人：你们住在一起之后感觉怎样？跟自己当初想的一样吗？有哪些不一样呢？ 嘉宾：**********************

主持人：你们一起住了多长时间？你们的相处方式跟以前有没有什么变化？

嘉宾：******************

主持人：在同居中，有没有什么事情触动你最深的？

嘉宾：******************

主持人：你会不会觉得两个人住在一起之后，会有家的感觉吗？为什么？

嘉宾：************

主持人：你们住在一起之后，你们的零花钱都是怎样分配的？有没有其他的经济来源？ 嘉宾：***************

主持人：好，来到最后一个问题，请你根据自身的经历，给在同居或者有同居想法的学生们提一些建议吧。

嘉宾：****************

（三）现场互动：

让现场观众朋友也参与进来，就本期话题谈谈自己的看法（时长为5分钟左右）

主持人：好的，相信今天我们的节目使大家对大学生同居这个问题有了更深入的理解，最后，我想说，热恋中的情侣们对于选择同居是可以理解的，但是也请你们认真想想同居的利与弊，认真衡量之后，才做出自己的选择，对自己的行为负起责任。有关专家指出，在校大学生同居引发的“事情”越来越多，小的危害身体，带坏风气，而大的则可能触犯法律，危及社会，近几年相关的案例层出不穷，大学生同居现象应该引起有关方面的高度重视，切不可等闲视之。至此，本期节目录制至此结束，谢谢到场的嘉宾，谢谢各位的收看。

工作人员设置

主持人：尚王建

嘉宾：李宇鹏

摄影：陈裕凌、梁诗琪、张福娣

场记：黎晓

后台工作：冼紫樱

谈话节目创作文案范文 第四篇

谈话节目《真言》策划书

一、吸收和摒弃

心雨虹桥做了20期，已经逐渐受到了电视观众的关注与肯定。它的成功之处，我想在于它能够把握住时代的脉搏，能够揭示这个时代的真诚、美丽，以及抨击社会的消极和弊端，能够理解和符合普通老百姓的感情平衡与走向，所以也能引起他们的共鸣和认可。

心雨虹桥主要做的是谈话节目的情感戏，情感没有让人仅仅是落眼泪，而是让大家看到一种勇气，一种生存的勇气和一种人生的态度，让说的人畅快淋漓，尽情流淌，更让听的人从中有所体会，有所启发，也能宣泄自己，释怀自己。这样的情感互动让节目赢得更多的观众。心雨虹桥的结构上，按照故事的发展顺序截成几段，这是情节的断开，也是悬念的产生。

心雨虹桥选取具有新闻性的事件，用新闻性来首先吸引观众。再将新闻性很好的揉入到情感中，让情感在新闻事件中体现，展示，让情感在慢慢的流淌当中让每个人接受一种精神的洗礼，情感的熏陶。

这些都是心雨虹桥的成功点，对于以后的谈话节目都应该是有借鉴的。但更多的是找到以前的一些不足，为新节目提供新的理念。

1、长达45分钟的节目，台上只有一个主人公，说着一个故事，难免不会让人觉得太过单调和冗长

2、节目中感情的度有时候把握不够，造成的感觉就是情感发泄有雷同之处

3、对于情节截断的节目结构，有它的优点，但在情节断开的地方，我们设计了当事人在当时所遇到的难题，或是一些已经发生的扣子，让观众来出主意想办法，这也有一些马后炮

4、对于有线台的都市频道定位，原来的嘉宾选择和观众选择有一定的不足

5、主持人的节目核心位置没有树立

6、舞台设计沉重了些，观众席也太过呆板

所以，针对以前谈话节目的成功处和不足的地方，新的谈话节目必须是真实的，有吸引 点，充满丰富情感，有冲击力，能激起老百姓共鸣的，也应该是画面鲜亮，赏心悦目的。

二、新节目结构

板块一：

全部采用外拍，目的在于一开始就打破谈话节目坐在演播室里聊天的旧形式。让主持人与当事人在场外经历最简单的造型，最难以预料的人和事，最随意也最真实的对话，也通过场景的真实与变化，让观众感同身受。

EXP1：xxx刚开始，史国良读小学三年级。有一天他的班主任不知道是失语还是怎么着，顺嘴说了一句xxx也是变色龙。下课以后，史国良就跟另外一个同学到革委会去汇报了这件事。过了 三两天，这位老师就出现在了黑帮队伍里。她被铰了头发，被打得很重，关在全是粪水，蛆的厕所里，腿都泡白了，泡发了，在那儿写检查。后来人渐渐长大，史国良也明白自己曾经作过一件多么对不起老师的事。今天他要在34年后，找到这位老师，跟她说一声：对不起！

主持人与史国良一起踏上寻找的路。

在一路上，主持人与史国良将聊到那个年代，那件事情的前前后后，史国良的真实想法。为什么想去告发老师，在他的理解中老师真的是坏人吗。在言谈中，听到这个老师是个好老师，是个疼爱学生的老师，是对史国良好，鼓励他，让他发展兴趣的好老师。我们甚至找到当时老师被整的地点，让当事人触景生情，回忆老师被打，关在厕所里的情景。老师是怎么对他说的，没有责怪他，以为她说他只是个孩子。长大后，史国良想起这件事情的愧疚，现在的想法，曾经的打探，想找到老师的心情，我们通过室外的访谈，可以坐在年少时常常玩耍的工厂

废墟，街头，池塘边，可以坐在曾经学习的教室的课桌前，可以站在老师曾站过的讲台上，一段心路历程便娓娓道来。我们还可以采访他身边了解熟悉他的人，甚至找他为了这位老师曾找过的人。对话，由于有了生动的场景，由于有了可以心生无限感慨的人和物，也将变得格外的动人。

于是这一段辛酸的历史，这一位让人尊敬的老师，会象晶莹夺目的珍珠一般，一颗一颗的撒在这寻找的路上。

当然，寻找老师的过程中的一点点小细节我们都将一一记录，也当然，随行主持的生动随意，亲切自然，我们也将一一展示。

寻找过程的曲折，寻找到以后的悲喜交加，镜头来说话。

找到了这位老师，老师当时的感受，这么多年来的经历与感受，她恨学生吗，为她的命运叫过屈吗，为这样的打击放弃过她的信念吗。一切的一切，也请她说，并带我们去了解。学生的愧疚，老师的宽容，学生的勇气，老师的崇高，让我们共同来体会，这份至真至纯的感情。板块的结尾，主持人的结束语，可能都是多余。

这一板块，想要做到的就是丰富观众的视线，感受更广阔的谈话空间，从而有更为唯美的视觉感受与心灵感受。

板块二：

这一板块将沿袭心雨虹桥中的新闻性，将新闻事实与新闻人物拉进演播厅，面对面的沟通交流。

首先是新闻事实的短片介绍，然后主人公出场，主持人将就一些新闻本身的问题进行对话，并由新闻牵涉到的一些话题进行全场的发言，讨论。

但我们希望节目不是进行新闻炒作，而是有目的，有选择，有意义的进行。

心雨虹桥之所以让人看了后觉得有些雷同，主要是前期它选取的事件太相似，所以这个板块要力求从社会的各个方面向人们展示不同的现象，不同的心态，不同的问题，也给人以不同的启迪。

谈话节目创作文案范文 第五篇

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：

一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十日全园彩排）；（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份计划到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、**做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；5月30日：“二幼之星”比赛；5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械操表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。（3）评奖：根据表演评出最佳表演奖、最佳舞台设计、最佳音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。

4、“二幼之星”比赛（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

谈话节目创作文案范文 第六篇

专题类新闻：“整容你怎么看”策划书

一：新闻策划背景

随着社会的发展，人们思想观念的转变。越来越多的人投入整容大军中，每年全世界接受整容手术的人越来越多。如今大学生就业已经成了一个社会问题，很多大学生为了找个好工作，不惜花重金去做整形美容，这和现在的社会风气有关，那些老板经理都想找个漂亮的秘书，而且喜欢提职漂亮的女人。所以白领阶层也加入了整形美容的队伍。

为得到一份心仪的工作，无数年轻人求助于医学整形。这其中不乏一些男孩，而其中一些女孩更是不惜进行全身再造。整容给他们带来了快乐，带来了自信，带来了好的人气好的工作。但是同时也给许多人身体上带来了巨大的痛苦和伤害。

二：新闻名称

《整容你怎么看？》

三：栏目定位

1.目标受众：步入社会工作的年轻群体

2.栏目宗旨：通过这次的《整容你怎么看》谈话节目，向大家展示了不同的人对于整容的不同看法。告诫大家适度整容是可以接受的，但是一定要理性对待。

四：栏目主要内容

1.主持人对嘉宾进行提问，并引导嘉宾回答。

2.问题设置及回答：

① 对于整容，您怎么看？

当今社会，整容已经越来越普遍了，不管是明星还是普通人。有些人是因为觉得自己长得不够完美，所以去整容。这样可能会对身体有一些伤害，自然就是最美的，所以尽量不要去整容。而另外一些人是因为身体先天性的有比较大的缺陷，通过整容不仅可以让他们变漂亮，还可以让他们恢复自信，获得快乐，这样的事何乐而不为呢？

② 您会因为身边的人整容而对他或她不喜欢吗？

不管是身边的人还是一些明星，我们喜欢他们的可能更多的是心灵美，所以不必太在意容貌。有些人，虽然我们从未见过，但是我们听过他们的歌，看过他们的作品等等。即使他们死了，但是仍然活在我们心中，所以容貌又算什么呢？

③ 如果您的父母不同意你去整容，那你怎么解决这个问题？ 身体发肤，受之父母。既然是整容这样的大事情，我们必然应该事先跟他们商量，征得他们的同意。如果他们不同意，我们可以再想别的办法与他们协商。

3.最后由主持人总结三位嘉宾的观点，得出适当的结论，即：整容应该适度。

五：栏目制作安排及构成人员 策划：

摄像：

剪辑：

导播：

嘉宾：

采集：

谈话节目创作文案范文 第七篇

关于“‘选秀’活动，造梦还是毁人？”谈话节目的策划

一.背景分析及选题意义：

去年以来，几乎一夜之间各媒体纷纷推出了自己的“造星”节目，在大江南北掀起了一股轰轰烈烈的“造星”热潮。各种“选秀”活动频繁举行，“超级女声”、“梦想中国”、“金鹰之星”、“莱卡我型我秀”等，主办方宣称举办的目的无一不是发现新人、为唱片公司提供签约艺人，实现普通人一夜成名的梦想。安又琪、李宇春等造星活动的胜出者，都贴着“平民偶像”的标签，风风光光走上了演艺道路。今年，这些造星运动卷土重来，势头更猛。五一在家休息期间，打开电视看到都是这些节目。

“造星”如此迅猛地逼近未成年人，到底应不应该？这些中学生追星乃至想成为明星是出于一种什么样的心理？他们的这些做法对学业、心理以及以后的成长会有怎样的影响？对于那些怀揣艺术梦想的中学生来说家长又该怎样正确引导？

任何一个事物的出现都有它本身以及由它所带来的正负双方面效应，作为“平民造星”类节目中的翘楚，“超级女声”展示的就是具有一定特长的普通人短时期内很快成功的神话，其核心是将有很强对比性的普通平民和耀眼的明星联系起来。本来是一个默默无闻的同龄人，只是参加了这样的节目，展示了自己，就会得到别人的关注，而且还很可能会被经纪公司包装，成为一个风光的明星。对于心智发展尚不成熟的青少年来说，如果长期沉浸在这样的拟态环境中，直接引发的效应是引导青少年寻求“成功”的捷径——只要参加这样的节目并且成为优胜者，那种梦寐已久的生活将触手可及，因而回避需要付出辛劳的学习。长此以往，他们的心态会越来越浮躁，并且极有可能萌生“泡沫意识”。于是，学生家长纷纷对“造星运动”可能带来的负效应表示出了忧虑：“孩子参加此类活动会不会耽误正常的学习？沉浸其中孩子的身心会不会受到影响？”

因此针对以上问题，我们策划了一期关于“‘选秀活动’，造梦还是毁人？”为话题的谈话节目。邀请嘉宾来现场谈话，有正方的，反方的，各种意见，希望能够给孩子以正确的引导。

二.谈话节目话题：“选秀”活动，造梦还是毁人？

三.节目嘉宾：（台上）要参加今年“超女”的年轻女孩子及其家长。

（台下）心理学教授侯公林教育局领导

节目过程中邀请超女代表李宇春做特别嘉宾上场现身说法

四.节目观众定位：以广大青少年为主，还有关心青少年成长的父母和社会界人士。

五.节目观众：在校大学生，父母和孩子，当地观众。

六.节目人数：30人左右。

七.节目进程：

1。节目开场，背景旋律，“唱就唱唱得响亮不怕风雨的阻挡 快乐是我的 能量点亮自己 光芒 每一个期待的目光都在见证我成长 唱得响亮”响起。

2.然后主持人，嘉宾上场，就音乐旋律引起话题，该女生要参加超女“选秀”比赛，父母不支持。接下去父母发表意见，台下教授，领导发表意见。适当的时候春春上场讲述自己 的成功经历。

3.观众参与表决是支持还是反对，营造现场气氛

4.谈话结束，请嘉宾总结观点。

5.最后，请春春现场表演。

八.主要问题设置

1.对学生，听说你很喜欢唱歌是吗，给我们现场来几句吧。

2.对家长，您的孩子去参加“超女”您怎么看，您的态度是支持还是反对。支持或反对的理由是什么？

3.对嘉宾，对于现在社会上“造星”运动频繁这一现象，您怎么看？

4.对学校领导和家长，您觉得学生去参加“超女”对其学业有没影响？有的话，主办方应考虑限制报名者的年龄？

5.对嘉宾，您认为通过这种方式能真正选出人才吗？

6.对李宇春，你对社会上对你的负面报道怎么看？你认为你的成功是自己的努力？还是侥幸？

九．主要非话语要素的运用

音效：开场的背景音乐的运用

表演：嘉宾的现场表演，唱歌等。

版式包装：播放超女的宣传片

道具：李宇春赠送现场观众签名照

王海霞

K03260109

03）汉语言文学1班

谈话节目创作文案范文 第八篇

节目策划书

第一部分：

背景浅析，企划动机：思想家卢梭曾经说过：“这个世界是一本大书，而你所居住的地方只是其中一页，你要了解这本书不能只读懂其中一页。”中国自古就有“读万卷书，行万里路”的说法，人不光要有知识，还得有见识。这见识从何获取，从脚下，自己经历，去旅游，可现今社会，人们要么没有钱去旅游，要么没时间，总之旅游对于大部分人来说是渴望而不可及的，强烈的旅游愿望实现不了，退而求其次，只能通过电视去饱眼福。那么我们这个旅游类节目将带领大家走遍祖国大江南北，去了解当地的人文风情，自然风光，历史古迹。让大家足不出户就能收获见识。

第二部分：

一、节目名称：游骑“兵”

二、节目类别：旅游类节目

三、节目主旨：介绍祖国各地美景，美食，人文风情以及旅途见闻。

四、节目目标：让受众了解祖国各地的自然风光，人文风情，美食及历史，并且让受众了解旅游的注意事项及一些细节，为受众出行提供帮助。

五、节目定位: 随着人们生活水平的提高，越来越多的人在追求物质享受的同时，也追求精神层次的愉悦，充实自己的精神生活，而旅游就是一种很好的手段及方式。在旅游业蓬勃发展的大环境下，我们推出这档节目符合时代潮流及经济趋势。受众通过观看该节目，可以了解祖国各地的优美风景，人文风情。然后让受众做出一个适合自己，自己感兴趣的出行线路。并且提前做好准备，为受众少去很多不必要的麻烦。通过对国内各电视台同类节目的分析对比，我们认为此节目必将成为推动旅游业的一个助推器。

六、节目形态：主持人去当地游历，以第一视角讲述，边玩边说。

七、节目过程：

1、开场宣传片，介绍本期旅游目的地。

2、开始本期节目，主持人从衣食住行、吃喝玩乐、历史，人文风情全方位体验并介绍该目的地，并且伴随一些参访。

3、友情提示，出游小贴士交代旅游注意事项

4、结束片，进行下期预告

八、节目特色：

1、新奇性。人们外出旅游、休闲度假、文化娱乐，往往对旅游线路、旅游景点和娱乐项目有着较高的期望值，追求的是新奇和刺激，并希望越新鲜越好。所以《游骑“兵”》尽量满足人们求新求异的心理，把最新最好的游览项目、线路展现给观众。

2、观赏性。人们外出旅游就是为了开阔视野、饱览名山大川，去体味名胜古迹的历史文化内涵，从而得到心灵上的审美和精神上的愉悦。所以，《游骑“兵”》从内容上、视角上入手，尽量把优美的画面展现给观众，让观众能在电视荧屏前一饱眼福，得到美的享受。

3、知识性。人们游览名山大川就是为了丰富自己的阅历，了解更多的历史文化知识和现代的精神文化内涵，因此，《游

骑“兵”》在提供旅游信息、报道旅游动态的同时，还自觉传播国内各民族的文化历史，民俗风情，让观众陶冶情操，增长见识。

4、体验性。用主观的视角将受众带入目的地，让观众有一种身临其境的感觉，主持人亲切的家常话拉近与观众的距离，让受众不自觉的感受到旅途的美好，加上镜头的表现，激发出受众强烈的旅游愿望。

5、服务性。人们出门旅游，不外乎吃、住、行、娱

乐、购物，最需要的就是周到的服务。《游骑“兵”》会在节目过程中，及时为观众介绍旅游景点良好的服务设施和服务项目，让想要去旅游的观众对旅游景点有更全面的了解。

九、节目风格：轻松，欢快，写实，娱乐，趣味解说类的旅游节目。

十、节目长度： 40分钟

十一、受众定位：有一定经济基础的人群

十二、节目宣传：电视台的宣传片的播放。

十三、节目特点：全方位，静距离展示，生临其境。

十四、诉求对象：全国电视机前的观众，老少皆宜。

十五、节目长度：每集30分钟。

十六、播出时段：每周六下午6点首播，次日12点重播。

十七、制作方式：现场拍摄，录制，后期剪辑。加片花。

十八、合作方式：冠名播出的形式，和知名旅行社合作。

第三部分：

资金保证方案，经费预算：台里出钱、广告收入和赞助费等，经费预算方面每次外景拍摄前制定详细的预算，合理使用资金。

策划人：师源

时间：20_年10月12日

电视新闻类节目能否策划？

答：我认为可以，新闻事件本身不可以策划，但是我们可以策划新闻节目的类型，形式，版块，栏目的样式，对新闻报道前期的准备工作进行策划。

谈话节目创作文案范文 第九篇

一、 节目名称 ：《心灵之约》

二、节目类别 ：访谈类

三、节目主旨 ：剖析嘉宾的内心世界，让观众更深入的了解嘉宾

四、节目定位 ：人物访谈类

五、节目风格: 轻松的家庭谈话方式

六、本期嘉宾 ：本期嘉宾——韩国打造的中国明星：张力尹

七、本期话题 ：张力尹的出道经历在、在韩国的生活以及今后的发展

八、节目设备 ：摄象机 灯光 沙发 等等~~~

九、节目时长 ：20分钟

十、工作人员 ：主持人---孙冰洁 灯光---___ 摄象---___ 化装---___

十一、节目流程 ：

1，开场白：现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁

20_年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会怎样的一段路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。

2，嘉宾登场，与主持人对话

3，嘉宾表演节目 跟观众互动

4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家对力尹也有了更多更深的了解，做为一个中国人在外国发展确实非常不容易，但我们也相信力尹可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢力尹，非常感谢力尹今天参加我们的节目，谢谢。观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。

十二、详稿：

现场的朋友以及电视机前的观众朋友，大家好，欢迎收看《心灵之约》，我是主持人孙冰洁。20_年的9月一个年仅16岁的中国女孩凭借一首Timeless在韩国娱乐圈掀起一股巨浪，并一举在年末的颁奖典礼上获得最佳新人奖，赚尽了歌迷的欢呼和尖叫，一年多之后，这个让无数歌迷疯狂的女孩带着她的首张中文大碟回到了阔别以久的祖国，等待她的将会是怎样的一条路呢?让我们请出今天的嘉宾——张力尹。

主：力尹你好。

张：你好。

主：请座。先跟我们的观众打个招呼。

张：大家好，我是张力尹。

主：首先要为大家介绍一下,力尹是韩国最大的娱乐公司公司力捧的第一位中国女歌手,也是非常有实力的一位年轻的歌手,但是,我知道力尹是四川人,怎么会跑到韩国当明星的呢?

张:当时我的这个机遇特别凑巧，一个小学的朋友特别喜欢HOT，经常给我杂志看，有一次给了我一本杂志，上面有一个选秀活动，我去参加以后，我们公司的职员凑巧看见了，我下台来，他给了我一张名片，说我们是公司的，觉得我唱的不错,让我考虑和他们签约.

主:当时会不会觉得他们是骗人的?

张:有一点,回家就跟我父母说了这件事情。 他们也有一点怀疑，后来打电话去说是真的。

主：打电话确认之后，父母怎么想?

谈话节目创作文案范文 第十篇

本文目录1节目策划书

（一）2节目策划书

（二）3节目策划书（（三）第1篇:节目策划书

（一）

一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

节目设定：

一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

评委打分，综合参赛者的表演进行打分，由主持人宣布最后结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

九、节目风格：睿智 轻松

十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默

一、节目长度：60分钟每期

二、单集节目构成：片头;参赛者vcr、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

三、播出时段：暂定

四、播出次数：暂定

五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

六、单集晋级安排：前16集每场设立两个晋级名额，17-20集每场设立一个晋级名额，21集决出总冠军。

六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

节目宣传：

谈话节目创作文案范文 第十一篇

电台广播谈话类节目策划书

一、栏目介绍

栏目名称：《音乐会客厅》

二、本期节目

名称：“吴虹飞——再不相爱就老了”

嘉宾：吴虹飞

主持人：高杰

主要内容：邀请嘉宾谈谈幸福大街新专辑及巡演的相关事宜，谈谈对音乐的看法，以及嘉宾自己并不长却跌宕的生命历程及感悟

播出频道：西安音乐广播9

31播出时间：20_年10月14日晚上8：00-8:40（可控）

三、选题及价值判断

选题背景：幸福大街乐队创建于1999年9月，很快崛起为北京新晋摇滚乐队中最令人瞩目的新锐力量。连续三年参加国内最大的摇滚音乐节——迷笛音乐节，在摇滚界里有良好口碑。20_年美国教育台评价幸福大街乐队以其“迷幻、另类的唱法道出了压抑已久的激情，挑战了中国抒情摇滚的极限”。其主唱吴虹飞更是传奇式的清华才女。20_年9月4日周六晚，幸福大街乐队第三张唱片《再不相爱就老了》以及吴虹飞同名新书首发演出在北京“愚公移山”举行。这之后，幸福大街乐队就带着新书和新唱片开赴长沙，广州，武汉等地，举行全国巡回演出。9月，长沙至杭州各站巡演已经结束，10月15日幸福大街西安站即将开唱，随后乐队将奔赴成都、重庆等地，完成今年的巡演。

选题目的：在幸福大街西安站开唱以前，进行这个访谈，可以为本地喜欢摇滚乐的朋友提供一些相关信息，而且幸福大街的新专辑本身很有意思，歌曲风格奇异诡谲，歌词让人充满想象，值得为大家推荐。新专辑的创作发行及后来的巡演想必都有很多故事可谈，主唱吴虹飞本人的传奇经历也是很多人津津乐道的话题。本期节目旨在与大家分享音乐的同时，分享歌手独家的心情故事，让大家听到更多音乐背后的东西。

四、嘉宾介绍

吴虹飞，1983年11月11日生，广西侗族人，清华大学环境工程、中文系科技编

谈话节目创作文案范文 第十二篇

节目策划书 播音101谢肖湉

节目名称：激起扣翻天

节目类型：新闻、谈话类

受众类型：广大的NBA球迷，篮球爱好者

播出时段：每天上午9点到12点直播NBA比赛，每天晚上10点到11点半进行谈话类节目

播出内容：今日NBA信息，直播NBA比赛，评论NBA比赛，评论NBA球员，以及近期的转会信息。

（音乐：remember the name）

第一板块：早上9点到12点的时段，直播NBA的比赛，时间大约为2个小时零40分钟

版块名称：激情NBA

版头：今天某场比赛直播，为你盘点今日NBA消息

版块内容：对于主持人得要求，要求专业体育节目解说员、评论员，解说并且转播今日直播的NBA比赛并且评论今天出场的篮球队员，以及对NBA现在局势的分析，（音乐、背景音：dilemma）

第二板块：晚间的10点到10点10分

版块名称：扣出新天地

版头：今日的NBA新闻

版块内容：NBA实况简介，转会信息简要概述。要求有专业的体育评论员，专业的新闻播报员

（音乐、背景音：the game of love）

第三板块：晚间10点10分到11点

版块名称：天空不是极限

版头：今日NBA以及近几日的NBA比赛中球员的表现，以及这个赛季各个球队的表现，还有现在NBA的新鲜事件。

版块内容：用评论的方式叙述今日NBA发生的新鲜事，用评论的感觉去看待今天的NBA赛况，评论球员的NBA生涯

（音乐、背景音：fighter）

第四版块：互动篮球

版头：谈话类

版块内容：与球迷进行电话的方式互动，还有短信平台和微博的互动

结束音乐：NBA主题曲remember the name高潮部分节选

。节目结束。

谈话节目创作文案范文 第十三篇

主办单位：承办单位：策划时间:20_年12月5日 一.活动背景正值我国建国六十周年之际，这个特殊的充分体现大学生爱国热情的日子显得极为重要。在此，我们党支部特组织策划此次中三故居的参观活动，借缅怀先烈、重温历史来增强我们当代大学生的爱国意识、历史责任感和使命感。加强入党教育，是我们早日加入中国xxx。二．活动时间（具体时间另行通知）上午 9：00到11：00下午 2：00到4：00注:提前十五分钟到校名石集合三、活动地点中山故居

四、活动主题重温故人的事迹，追寻前人的足迹，继承先人的事业加强今人的入党教育

五、前期准备

1、宣传①制作大海报两张，分别张贴在教学区和生活区宣传栏上。②小海报34张，张贴于各宿舍楼楼下。③成员在各自班级内宣传。

2、联系①联系中山纪念馆，和他们做好场地预约。②联系车辆，和他们做好预约，保证活动当天能准时到达活动场地。③联系相关媒体，希望他们能参加我们的活动并报道。

3、物品准备①横幅3条：一条在校园内，由全体同学签名后张挂在校内，上面写有“铭记历史奋发图强”；另两条在纪念馆，一条用于观众和活动人员签名，一条张挂在宣传栏上，上面写有“以史为鉴 面向未来 让世界充满和平”② 签 名笔：20支左右，黑色此项活动由第三中队和第五中队负责。③相 机：

3、4个。④ 服 装：大部分志愿者穿着统一的志愿者服装。

4、人员准备解说员（要求熟悉xxx及中国历史）讲故事者及领唱

六、活动流程

1、出发①全班同学7：45在大学城体育中心集中，各组长清点小组的人数，及时电话提醒未到的同学过来，预计8：00出发。（尽量全班同学都上同一辆车）② 在车上有特定人员讲xxx的生平及故事，领唱革命时期歌曲

2、参观①所有人准时到达中山故居。②志愿者带领同学参观纪念馆，解说员解说③两个小时自由参观活动时间。自由活动结束后，重新集合3、纪念活动①参观完后，志愿者，将字板和横幅准备好②所有同学一起在横幅上签名并合影留念。4返校班长集合清点人数后乘车返校

4、总结(19:00～20：00)①请学生代表发表其参加活动的感受以及对活动的看法和意见。①有活动负责人总结活动的意义以及举办过程中的不足。

七、活动后期

1、将活动中的一条横幅带回学校并张挂。

2、与中山故居的负责人合影留念道别，并感谢他们的支持与合作，提出希望还有下一次的合作，并探讨建立实践基地的可能性。

3、活动报导。

4、搜集媒体的相关报导。

八、经费预算门票横 幅字 牌签字笔相机音响等租用费用车 费总 计

九、活动注意事项1.参与人员要有很高的集体主义，不能随意、散漫，及时到达指定地点，尽量不要单独出走。2.烈士陵园是个严肃的地方，我们要体现当代大学生的良好素质，保持好秩序。3.由于是外出活动，参与人员要注意人身和财产安全。

十、活动总结这次活动的成功举办响应了党的号召，使大学生贴近实践、感悟党性、升华理性和提高觉悟，借助革命烈士奋斗背景，以多视角、多时态理解中国xxx历史上和当下所做出的各种抉择中所彰显的气派和风度，更早地以合格的身份加入党的队伍。为此党支部组织了这次参观中山故居的活动，为大学生入党教育搭建了积极健康的阳光平台。

谈话节目创作文案范文 第十四篇

举例分析谈话节目的策划要点

1、树立整体策划意识和观念，还应该注意对主持人角色的把握。

例如《杨澜访谈录》这个栏目整体策划上就是采访有名气的人物，而主持人更能让观众记住。

2、建立专门的策划团队，不管是专职人员，还是有实力的兼职人员，都能为这个策划团体提供各方面的支持。

例如《一虎一席谈》萃取每周在社会、文化等各方面发生的重大事件，焦点或热门话题，请来当事人、或各界学者、专家、名人担任嘉宾发表意见或精辟见解。节目以讨论形式进行，实话实说，直话直说，敞开言路，言者无罪。栏目本身有着强大的策划与制作团体。

3、根据栏目自身定位和收视群体来确定选题。

例如江苏台的《情感之旅》，是江苏省内第一个情感类谈话节目，凭借其平民化的风格和人文关怀，获得观众的喜爱。栏目就是定位于百姓的情感生活，收视群体就是普通的百姓。

4、根据制作团队的特点来选择话题。

例如央视的《对话》，制作团队很多专家学者，栏目凸显学术氛围。

5、根据选题的可操作性选择话题。

例如《当代工人》，栏目的内容来源于中国生产第一线的工人们，是比较稳定，能够选取到良好的选题。

6、根据选题的性质，寻找独特点。

例如《相约夕阳红》，关注点就在于老年人的生活。发掘出具有代表性的老年人的代表。

7、确定话题的价值取向和谈话脉络。

不论是在节目的前期策划中，还是节目进行中，都要有预见性，进行初步的策划。

8、嘉宾与观众的选择与设计。

不同的谈话类的节目，需要选取不同的嘉宾，有学术型的，有感性型的等，符合选取嘉宾的原则，在节目策划时，要与嘉宾进行沟通，尊重嘉宾的知情权，掌握嘉宾观点的平衡。观众方面，观众可以自荐参加，通过外联人员组织观众，委托给专门的公关公司。

9、现场谈话的设计。

主持人的话语设计，节目的谈话的基本结构和谈话进程，形式上的安排和道具的使用，悬念的设置，影像资料的运用，故事背景的介绍等。