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用无边无际造句

无边无际

1、骏马在无边无际的草原上狂奔

2、无边无际的天空中飞翔着几只鸟儿。

3、我的梦飞翔在无边无际的天空.

4、无边无际的草原上,牛羊欢快地奔跑着。

5、这是一个无边无际的大海。

6、草原无边无际,真大啊!

7、在无边无际的沙漠里,寻找水源是很困难的

8、这沼泽地好像是无边无际似的;即使是走到天亮;也不一定能走出去。

9、抬头望天,我沉醉于无边无际的蓝天。

10、先生站在轮船的甲板上向远处望去;茫茫大海无边无际。

11、这片草原无边无际。一眼望不尽

12、山路通过涧上一座毛竹小桥,重又隐没到无边无际的大竹林里了。

13、啊!湛蓝的天空,你就像无边无际的大海一样。

14、就像人在无边无际的大海上航行,现在逾发望不到岸了。

15、无边无际的大海上,我自由自在的游泳

【扩展阅读:如何学好造句】

一、学好词才能造好句。词组是组成语句的重要部分,只有对词组的意思和用法有了深入的理解与认识,才能恰当的使用,通过造句,将词语融入句子之中,从而为写作积累素材。要把文章写好,让语句通顺流利,首先要造好句,因为造句能力既是遣词用字能力的延伸和发展,又是写好片段作文的基础,所以造句的重要性是非常高的,千万不能忽视。

二、造句的能力,也是学生驾驶语言、运用语言的能力。任何一个语言不大师,无不重视遣词造句。语文教师在培养学生作文的能力时,如何着力培养学生用词造句的能力,使学生敢于用词,善于造句,这是一个很值得注意的问题。成语造句更是要在学生理解成语意思,懂得成语所处的语境的情况下进行运用,才能有所成效。

三、造句指导不仅要让学生做到用词正确通顺,更重要的是能打开学生的思路,拓展学生的思维,让学生将句子写得既生动又有新意,逐步养成其能够努力表达自己独到感受和思想的习惯。

四、在语文教学中,教师可以加入重点词语的造句练习,而且对所造句子的质量有一定的要求,比如:无语病,语意完整,生动形象丰满,表情达意到位等,如此周而复始地练习,对习作的良性作用必然日益显现。

五、在使用关联词造句时,必须注意词语的合理搭配。比如用“尽管……可是……”造句:“尽管今天天气很糟,但是大家都没有迟到。”这就需要在平时学习中,把关联词的几种类型分清并记住。

六、在教学中,造句训练的方式有很多种,只要教师们做个有心人,时时关注学生个人的独特感受与心灵,不断探索、研究,不断实践、总结,并使之融会贯通,及时巧妙有效地给学生以启发和指导,形成一种氛围,活跃学生的思维,一定能使他们妙语连珠,造出更多“活生生”的句子!让学生们通过造句真正有所收获。

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