《雨季不再来》读后感
从大学起开始接触三毛的作品，一读上就爱不释手，于是买了她的一套作品集。喜欢三毛的个性，喜欢她和荷西的爱情，喜欢她描述的撒哈拉的故事，同时也对她描写的场景充满了好奇，非洲人民的洗澡奇遇，房顶吃草的山羊，沙漠的奇幻魔石等等，其中，最让我好奇的就是三毛在文中多次提到，却没有细说的关于她是个数学“白痴”的事。
最近，没事，看到了自己心爱的三毛文集整齐的排列着，却许久没有翻阅，心里有些愧疚，看到它们，仿佛三毛的故事在眼前一幕一幕的重演着，同时那个疑惑又出现在了我的面前。看哪一本呢？《万水千山走遍》《散哈拉的故事》《梦里花落知多少》……《雨季不再来》出现在我的眼前。新鲜，凭着三毛的笔触，雨季不再来将是描写什么呢？
于是我贪婪地读了起来，当真，在工作两年之后，再拿起三毛的作品，依然还能找回在大学图书馆里占座读书的感觉，很享受。当我读到“逃学为读书”这一篇的时候，我更是被深深的吸引。为了读书，她省下压岁钱，零用钱，去租书、买书，最终还因为读书，被数学老师羞辱了一番，同时，也为三毛的写作生涯埋下了一个伏笔。其中，让我印象最深刻、并产生共鸣的就是三毛被数学老师羞辱的一段，这让我想起了自己的小学时代，那时候的老师虽然没有三毛的老师那么残暴、苛刻，但是也足够让学生“终生难忘”的。还记得当时班级有个同学，每逢考试，必须马虎，老师很生气，于是就罚他在班级的砖地上爬，当时全班同学都像看热闹一样，跟着他跑着看，还记得当时他红着脸，低着头，快速地爬，之后就再也不说话了。当时大家看着好玩，但是这件事在我的脑海里却留下了深刻的印象，我想的是我一定要认真答卷，我不要在地上爬，被同学笑话。现在想想，当时的我们真是太可怜啦！不禁让我联系到我们现在的孩子，在学生犯了错误之后，不是孩子想着怎么去改掉错误，而是老师在千方百计地想办法去帮助学生、开导学生，他们在根本没有意识到问题的严重性的时候，已经被老师的一些貌似无关的一些大道理冲淡，于是就单纯地变成了训话，训完还范。
我没有从三毛的作品中学到什么做人做事的大道理，但是却从她的人生观、世界观、价值观中找到了一些共鸣，所以喜欢她的作品，做一些琐碎的记录，供以后回味。