消除烦恼（感情）的格言
没有阳光花儿不香，没有爱情生活不甜 ●还有什么比两性相爱更美丽的
（格兰维尔） ●爱的欢乐寓于爱之中，享受爱情比唤起爱更加令人幸福----（拉罗什富科） ●爱是自然界的第二个太阳 ●爱是最强烈的柔情（美国） ●只要男女真心相爱，即使终了不成眷属，也还是甜蜜的----（丁尼生） ●爱的力量是和平，从不顾理性、成规和荣辱，它能使一切恐惧、震惊和痛苦在身受时化作甜蜜（莎士比亚的）
有关消除烦恼的励志名言
每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子——爱默生【美】只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。
——黑格尔【德】短时期的挫折比短时间的成功好。
——毕达哥拉斯【古希腊】对勇气的最大考验，就是看一个人能否做到败而不馁。
——英格索尔【美】我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢
----- 鲁 迅故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行弗乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
----- 《孟子》卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。
----- 贝 多 芬失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。
----- 爱 迪 生一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。
----- 爱因斯坦千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。
----- 郑 板 桥患难困苦，是磨炼人格之最高学校。
----- 梁 启 超“不耻最后”。
即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。
----- 鲁 迅给孩子多多提供尝试机会也是实施挫折教育的有机组成部分。
孩子一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。
——德国著名教育专家 舒马赫参考资料：苦难是人生的老师，通过苦难，走向欢乐。
——贝多芬一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。
——郭沫若人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿、暗礁，难以激起美丽的浪花。
——奥斯特洛夫斯基种子不落在肥土而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观和叹气，因为有了阻力才有磨炼。
——夏衍即使跌倒一百次，也要一百零一次地站起来。
——张海迪困难与折磨对于人来说，是一把打向坯料的锤，打掉的应是脆弱的铁屑，锻成的将是锋利的钢刀。
——契诃夫开发人类智力的矿藏是少不了需要由患难来促成的。
要使火药发火就需要压力。
——大仲马我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。
——卡耐基通向人类真正伟大境界的道路只有一条——苦难的道路。
——爱因斯坦上天完全是为了坚强我们的意志，才在我们的道路上设下重重的障碍。
——泰戈尔不因幸运而故步自封，不因厄运而一蹶不振。
真正的强者，善于从顺境中找到阴影，从逆境中找到光亮，时时校准自己前进的目标。
——易卜生被克服的困难就是胜利的契机。
——丘吉尔人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。
——伏尔泰希望是厄运的忠实的姐妹。
—— 普希金我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。
——邹韬奋斗争是掌握本领的学校，挫折是通向真理的桥梁。
——歌德以勇敢的胸膛面对逆境。
——贺拉斯一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也绝非没有希望。
——培根困难是欺软怕硬的。
你越畏惧它，它愈威吓你。
你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。
——宣永光
关于解除烦恼缓解压抑的格言和方法
不理，不想，不听，不问，专心作该做的事情定期处理烦恼，不要堆积即可排除烦恼，做个正常人，当然是： 既要想到，更要做到。
不光是对待烦恼，其他良好的意愿，亦是如此。
想，有多种多样，幻想、暇想、理想。
任何理性的行动，最初亦要正确想法。
千里之行，始于足下。
对待烦恼，关键也是，要有理智科学的心理。
特别是自己的主观认识，要适应客观环境。
从而，使心理平衡、惬意、自如而知足。
由此，而产生开心、快乐的情绪
解除烦恼的名言
假如生活欺骗了你, 悲伤,要气馁. 在愁苦的里要心平气和! 相信吧快乐的日子会来临! 心儿来而热烈的跳动! 眼前的事情虽要人卑贱, 但一切转眼就会消逝, 事情一过去变成了欢迎! 假如生活欺骗了你. 不要悲伤,不要心急! 忧郁的日子需要镇静: 相信吧,快乐的日子将会来临. 心儿永远向往着未来, 现在是忧郁: 一切都是瞬息.一切都会过去; 而那过去的,就会成为亲切的怀念. 假如生活欺骗了你， 不要忧郁，也不要愤慨! 不顺心的时候暂且容忍： 相信吧，快乐的日子就会到来。
我们的心永远向前憧憬， 尽管生活在阴沉的现在： 一切都是暂时的，转瞬即逝， 而那逝去的将变爱。
解除烦恼的诗词谁有
我觉得读起来最爽快的是“弃我去者昨日之日不可留，乱我心者今日之日多烦忧。
”李白的诗句里关于消除烦恼的很多啦。