关于班徽的寓意
首先外面的圆代个集体。
内部分蓝色的八字，代表八班象鼓满的风帆；黄色部分是翻开的书又象船身。
上下两部分组成一艘鼓满风帆的航船。
整个班徽的意义为：八班是一个学习的集体，大家在一艘满帆的航船上齐心协力、在学习的海洋中乘风破浪，一起驶向理想的彼岸。
征求班徽，班旗
我是计算机五班的，班级理念是”团结奋进，追求卓越”．
美利坚合众国（The United States of America)，简称美国。
面积936万平方公里。
人口2.5亿。
居民主要信奉基督教、罗马天主教。
语言为英语 。
美国政府为联邦总统制，三权分立。
宪法1787年公布生效。
总统掌握政权，由各州人民投票及总统选举人选举产生，任期4年。
国会分参、众两院。
参议员，每州选出代表2人组成，任期6年，每两年改选三分之一。
众议员由民选，任期2年。
首都华盛顿。
美国是世界第1经济大国，又是世界第1贸易大国，1989年进出口总额为8091.81亿美元。
和美国人作生意，要注意美国的商务礼俗和美国社会的一些习俗。
美国人不象英国人那样总要衣冠楚楚，而是不大讲究穿戴。
他们穿衣以宽大舒适为原则，自己爱穿什么就穿什么。
别人是不会议论或讥笑的。
春秋季，美国人一般下身着长裤，上身在衬衣外面再穿一件毛衣或夹克，宽松舒适，无拘无束。
夏天里穿短裤和着短裙者大有人在。
在旅游或海滨城市，男的穿游泳裤，女的着三点式游泳衣，再披上一块浴巾，就可以逛大街或下饭馆了。
但
有什么新颖点的班徽图案、
班徽
建议定一个主题。
如“团结”“拼搏”等等，可以用繁体字，注意设计要简洁，一般为圆形，周围可以表明班级或人数的数字环绕。
如要有新意，可以取大写字母如P（拼搏）或艺术字11等等~~ 呵呵~~加油哦~~ 所谓主题班会就是围绕一个中心内容有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。
一节好的主题班会，能引起班集体成员的触动或共鸣，培养他们懂得思考、敢于发言，形成自己的见解。
一、主题问题： 主题班会就应该有明确的目的性、较强的针对性，围绕主题开展活动，不能东讲一点，西讲一点。
在这次班级文化主题班会中，存在一些班级审题不清的情况，整个班会针对性不够强。
没有紧扣“我的班级，我的家”这个主题，所选材料没有紧紧围绕“班级团结，亲如一家”这个主题，在理解上有些偏差。
在整体上05-9班、05-2和05-5班在主题上是最鲜明的，层次也比较清晰明了。
问题主要出在两方面：一是学生对主题的理解是片面的，这上面需要班主任的指导，围绕主题选择材料，开展健康向上、有教育意义的活动；二是主题确立以后，不能根据班级自身的实际情况深刻挖掘，并通过各种活动形式表现出来。
二、做好准备工作 俗语说“台上三分钟，台下十年功”，一节成功的主题班会就象一台进行现场直播的综合性电视节目，具有较强的可预见性和不可预见性。
因此从班会的开始到结束的每一个细节，在开会前都要做好周密的安排，都需要班主任做出精心的指导。
准备工作做得好坏，从整个班会的细节就可以体现出来：主持人的串词，活动的安排，每个节目的内容、选材、表演方式，这些都体现着班集体的凝聚力，班主任的点滴指导。
这方面2班做得较为突出，很多老师当时去观摩了，就是一个小小的歌曲，几个人唱，如何出场，以何种形式去唱，都做得很细致。
这些细微之处体现了班主任的指导和精心的准备，我想在这种指导下学生学习着做事的方式、学习着这种细致，体会着如何认真去做好一个工作同时也得到了煅炼。
三、班级文化的制作 在班级文化的制作中，主要存在整体性差、版面不集中、较凌乱的问题。
在班徽的制作上，应该强调班级思想，主次分明，鲜明、醒目，这上面1班、8班、2班、4班的班徽设计上都较好，但只有8班和4班从色彩、选材、制作和表现形式上做得比较好，让人一看就能反映出这个班的主题思想。
对于整个班级文化的制作9班最整齐、鲜明、主题突出，清晰明了，有较好的感染力。
四、班会的教育意义 我们开主题班会，目的很明确，从大的方面讲是对学生进行教育，从具体要求来讲，又要明确教育什么，教育到什么程度。
因此教育性是主题班会的灵魂，失去教育性的主题班会是没有价值的。
一个好的班会应该能够从实际出发，解决班级问题，有切实的教育意义。
而有些班在这一点上考虑不全面，从而使主题不够突出、鲜明。
这方面05级5班、9班、10班都做得较为突出，在班会中提出了班集体现存的问题，并利用班会让同学们讨论并发表见解，最终受到教育。
5班在班会环节中提出“扬长避短，创建优秀班集体”，针对一些不良现象，让大家来说说应该怎么办，用集体的力量去“创建家，保护家”，从而使学生明确对班集体的责任，从中受到教育。
而05级10班则提出“禁烟，从我开始
”，针对班级情况解决实际问题，通过多种形式让同学们广泛发表意见，了解吸烟的危害，最后用签名承诺的形式教育学生“远离烟草
” 还有05级9班则使用表彰的形式，从正面树立榜样，让学生了解什么是正确的，什么是应该学习的，从中受到教育。
五、班级的精神面貌 这次班会的主题是“我的班级，我的家
”，强调的是集体的力量，团结向上的精神。
在评比中各班的精神面貌也成为评判一个班会是否成功的重要体现。
我想要一个简单，漂亮，易懂的班徽图片，不要太老气，尽量清新脱俗，
1 出勤，按时到校上课迟到，不早退，不旷课2 自觉遵守课堂纪律，不准顶撞老师3 认真完成老师布置的每项作业，不得抄袭作业4 考试不允许作弊，为自己负责，如发现，一律严惩5 尊敬老师，见到老师要问好，团结同学，举止文明，不能讲粗话脏话，严格遵守七不规范6 爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划/画7 自 习课自觉学习各门课程，安静而专心。
8 自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗。
9 依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。
10 认真完成两操(早操，眼保健操）
谁知道班徽?
班徽及其说明班徽的外围是不折不扣的正方形,它端正、刚直,要求我们时刻要做个方方正正的人,内圈是个圆形,它和谐美丽,大家都知道...班徽最主题部分是字母“y”、数字“1”演绎成的。
首先“y”是“一”字汉语拼音的首字母,寓意我们永远追求第一