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修身国学名言

孔子的名言有哪些

正确对待经典 读经并非文化复古,于追求民族复兴,不忘圣诲,方显文化自信习优秀传统文化,是培育社会主义核心价值观的必然要求。

因此,我们在读经典时,还要树立科学的文化观。

也就是要有与时俱进、统揽全局的眼光,要正确处理古与今、中与西的关系。

我们既不能虚无传统,又不能厚古薄今,更不能以古非今;既不能贬中扬西、崇洋媚外,又不能自我封闭、盲目排外。

中国特色社会主义进入了新时代,我们要把传承优秀传统文化与继承红色革命文化、建设中国特色社会主义先进文化统一起来。

四、提高学习的效率和效果 在学习国学经典中,每个人可能有不同的途径和方法,每个人有自己的经验和体会。

无论采取什么途径和方法,都是为了提高学习效率,取得更好的学习效果。

在此,笔者分享几点认识和体会,希望对大家有借鉴意义。

第一,微观深入,细读文本。

选择优秀版本,逐字逐句、逐段逐篇地阅读理解。

国学经典版本较多,同一经典,不同版本,内容有差异,甚至有错误。

因此,一定要选择中华书局、上海古籍出版社、巴蜀书社、岳麓书社、中州古籍出版社、三秦出版社等著名古籍出版社的图书。

第二,宏观把握,归纳概括。

整体把握,不搞碎片化。

每部经典都内涵丰富,学习者各有侧重、各取所需,可以理解,但不能盲人摸象,只见部分、不见整体。

在微观深入、细读文本的基础上,要善于归纳总结,抽象概括其核心思想和基本精神,有些还要概括其原理和原则。

第三,入乎其内,出乎其外。

常言道:不上高山,不显平地;当局者迷,旁观者清。

热爱经典,执着研读,但不可偏执,视野开阔才不会钻牛角尖。

除了熟读文本,还要深入了解经典的历史背景、历史地位、历史作用和历史评价。

最好听一些专家学者的专题报告,有助于开阔文化视野、明确文化方向、增强文化自信。

第四,化繁为简,重在理解。

庄子认为事物的精微之处,只可意会,不可言传,所以,他提出“得意忘言”的主张,即利用比喻、象征、暗示等方法,去获得“言外之意”。

王阳明曾提到读书的“三个境界”:一是“记得”(背诵),二是“晓得”(理解),三是“明体”(心体)。

他认为,读书不在于死记硬背,也不在于读了多少遍,而在于理解其思想,更在于内化于心、外化于行,做到“知行合一”。

第五,联系实际,灵活应用。

很多经典所讲的原理和原则,可以与自己的生命、生活、修身结合,也可以灵活应用到经济、政治、文化、军事、外交

朱子治家格言全文

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

——诸葛亮诚信·道德·道德修养·文明8428临渊羡鱼,不如退而结网。

——庄子劳动·国学·古代·勤奋4112君子赠人以言,庶人赠人以财。

——荀况做人·宽容·理想·鼓励147不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。

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