品读文学经典中了解经典.品读经典.感悟经典怎么写
遇到，一般是指文字优美，描写手法别精湛，需要细细地读，认真研究作者的描写手法和品读文字的优美好书如果粗略的浏览，就像是看到了美景，没有去细看，而是从中掠过，其实这就是对美景的不尊重了，而且给自己以后也会留下深深地遗憾建议好书要细品，好景需细看，好画需慢品
《好书品读》告诉我们了什么道理
人品与书品两者之间的关系如上文所论确有互相渗透、互相影响、牵制的方面，不可否认。
然而还有不可忽视的则是书法技巧本身有其独立性。
在笔画、章法、布白、风格、境界诸方面都有着深厚的继承渊源，这种继承的作用比自身所在的历史条件下产生的人品影响要来的大。
有时面对一幅作品，很难断定作者的忠奸善恶。
其实，有的人品好，不见得写出好的书法作品；反之，也不一定写不好。
因此，“书如其人”，不可绝对化，对书品人品两者关系，决不可做等量齐观。
倘专以人品论书，学书，我们的书学发展就要走向单调、断裂和畸形。
所以，不应因人而废书、废论。
我们应当这样说，作为一个艺术家、书法家，应促自身朝着人品、书品俱佳的方向发展，成为“有精熟的技工，但尤须有进步的思想与高尚人格”的人，对其历史人物人品的欠缺，亦不可概而否定其艺术成就，更不须讳莫如深。
寻一篇《爱的教育》读书笔记，要有好句，和品读感悟
读完了《爱的教育》这本书，我思绪万千。
,当我读完这本教育人们怎样做人的好书时,我深有所感: 《爱的教育》这本书是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况已以及他们对各种事物不同的态度,不同的情感与不同的处置方法,它是通过对生活的朴素的描写,使人感到人类多么需要相互帮助,相互关心,相互理解! 里面有许多作者的小伙伴,他们是可爱讲道理的孩子虽然有的贫穷,有的富有,有的残疾,有的学习落后,但作者他从不计较,与他们玩得开心,学得快乐,并从开心和快乐中得到了教育,《爱的教育》这本书塑造出一个个貌似渺小却并不平凡的人物:小石匠,小铁匠,卖炭人的儿子,少年鼓手等等,这些平凡的人物在许多感人事件,在我的心中激起了一阵阵强烈的感情.
读一本好书，就是和许多高尚的人谈话
品读好书，感悟经--谈《于语心得》茶香味美，需要去品香四溢，需要用心去赏;书香醉人，更需要用心去读。
——题记在这个世界上，最有力量的东西，莫过于书本了。
一本好书能改变人的一生，让一个人从失败走向成功，从忧伤走向快乐，从灰心失意走向奋发图强。
《论语》便是人类文化遗产中的一颗灿烂的明珠。
在人类过去的2500多年中，世界人们读得最多最熟的书恐怕就是《论语》了。
而两千多年后的今天，于丹教授《论语心得》以华贵而朴质面貌，展现于世人眼前。
而这本书，也成为了我最爱不释手的珍宝。
古人曾有“半部《论语》治天下”之说，而多元化的今天，我们大多数人对论语的感悟恐怕大都只是人生哲理罢了，的确，从论语中，能找到一个人存活于世的最高境界，而于丹对于论语的感悟与品味，用“半部论语修自身”之说， 将天地人之道 、心灵之道 、 处世之道 、 君子之道 、 交友之道 、 理想之道 、人生之道解释的近乎透明，也让我们着实领略到了一位文学大家的风采。
在《论语》中，我学会了一个人存活于世，该怎样做人，做一名谦谦君子，知耻铭志的有用之人。
我们从小接受的就是儒家的“仁，义，礼，自，信”的伦理教育，从孔融三岁让梨的尊礼，守礼，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”忧患意识，无不显示着儒家学说对国民成长过程中千丝万缕的渗透。
几千年来世人仍愿意尊奉孔子，把他的话作为座右铭，作为修身养性的准则。
可见孔子那千年不变的魅力之大。
而于丹教授《论语心得》则是道德与智慧的凝结，她是一位循循善诱的良师，又是一个正直、坦率、宽容的友人。
她是映射着我们道德情操、品性修养的镜子，让我们在生活中找准自己的方向。
中国传统的道德理想是“修身、齐家、治国、平天下”，做一切事情的根基，修身是放在第一位的。
修身可理解为外在能力完善，并懂得变通，与时俱进。
而内在心灵则完满、富足，待自己的内心修养提升，自身能力提高才能更好地去为人处事。
学习于丹教授的《论语心得》，感觉最深的是能启发我们的心智，触动我们的心灵，教给我们很多为人处世的方法，做人的规矩、道理，让人在不经意中增加了智慧的砝码，感悟到孔子就在我们身边，给予了我们力量的源泉，得到了人生的幸福，真正品味出那份平平淡淡才是真的细腻意境。
于丹教授的《论语心得》中，没有寻章摘句，没有引经据典，没有从教条到教条、从书本到书本的搬家，一切都娓娓道来，将孔子从圣人的高位复原到脚踏实地的师长，将圣贤经典点化为隽永心语，不故作高深，不矫情卖弄，如同《论语》中孔子面对席前的子弟，循循善诱，建立心灵的智慧，传递着温柔的思想力量。
于是，圣人不再遥远，经典不再尘封，现实也就少了几许迷茫。
于丹说：“把阳光沏进咖啡里，然后把阳光喝下去，让你自己散在光线中，这是一个读书的境界。
” 或许，正是因为有了这种高雅的境界，才使得她对《论语》有了如此的感悟，写出了这样一本影响无数人的好书。
如同春雨一般，滋润人们的心灵，悄然无声。
易中天曾说：学习是谋生，读书是谋心。
看来，人生在世，无需为谋生而一生学习，却需为谋心而终生读书。
多读书,读好书。
倘若读书甚少，必将是终身的遗憾
读了秋天日记的品读感悟
品读文字，感悟生活，抒写文字，启迪人生。
文字行走心灵之旅，畅游灵魂之巅。
文走人心，字达胸意。
其实文字很浅，人生却很深。
文字背后是人生，人生背后是文字。
深浅之间，唯有用心丈量。
，思绪在继续，文字在继续，人生在继续。
做生命旅程中一个真实的游客，思我所思，写我所写，这是我的愿望，也是我的精魂所系，快乐所在。
写作者是孤独的，也是快乐的。
这种快乐只能自己体会，难以与人分享。
文字是有生命的、有风格的，能感受人生、、体现人生，让生命更加充实。
有感悟的人生才是丰富的人生。
用文字感悟人生，让人生因文字的更丰富精彩