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展青春风采的格言

求一些经典诗句、抒发美好青春的、谢谢

青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 那就是青春之诗 青春四曲 (1)三月飞雪 三月里飞来一场雪 我的母亲绝尘而去 天空中消失的岂止是冬日阳光 还有鸽子飞翔的身影 琴弦断了 我伏在云涛深处的山巅哭泣 三月本是花开的季节 而我收获的确是全世界花的枯萎 飘雪的路上 枯叶起舞 我坐在地上 夜夜仰望天堂的门口 和那条无法泅渡的河 星星早已隐去 沟渠上没有月亮的轻抚 我在自己的眼泪上调试 拨弄着一曲雪夜里的相思 (2)暗恋 眼睁睁地看着你 把嫩绿撒在我寂寞的秋天里 长成疯狂的春草 (3)我的青春 冬季昏暗的天空 没有美丽的鸟儿飞过 一汪孤寂的死水 没有鱼儿欢快的游弋 我飞上天空 俯瞰投影在流水上的花 发现它已在岁月的风中苍黄 童年是一面完整的镜子 青春却是一片斑驳的树叶 是谁铺着满山满谷的忧思 是谁枕着白云悠悠的梦 春天的布谷鸟夜夜歌唱的 可是曾经流逝的激情

(4)明媚三月 明媚三月 花影重重 风摇绿叶 我打开窗子 阳光跑了进来 把阴影赶了出去 我听见孤寂断裂的声音 飞鸟掠过的破帛般的青春水面 粼粼发光的不是我的忧伤吗 都忘记吧 曾经喝过的鸩酒 曾经迷失的山路 山上的积雪已经溶化 在这美丽的三月 让我们一起聆听花和梦的私语 2、你是我的青春 你轻轻的来了, 带着一点顽皮。

你是那么的纯真, 虚伪无可逼进。

你轻轻的来了, 带着一点梦想, 你是那么的可爱。

你幽幽的来了, 清新是你的气质, 单纯是你财富。

我想拥你入怀, 但,你哭了。

于是,我不再亵渎你的清醇。

只因为,你是我的青春。

3、青春无绪 <一> 当我再次回望 背后那只 分明挥动多时的手 却 还是一无所见 只有背后那些树上的叶子 正在风中 轻轻招摇 <二> 这些宁静的日子里总是默默的望着窗外 看那光秃秃的大树是一个过冬的独身老人 身上冻裂的伤口还缓缓淌着僵滞的血液 孤零零的枝桠是裸散的发在寒风的轻拂下 根根错乱的抖擞着 几只雀儿在屋檐下跳蹦着不时地朝这边张望 却始终没有远离它们那暖暖的家 太阳总是苍白苍白地在凝重的天空发着 一遍又一遍单调无声的叹息 晃过了一次又一次的面容之后什么都没有留下 <三> 久未落雪的枯草地依然散布着七八颗星星 一只鸟儿静静的躺在草丛中仿佛已死去多时 曾走过的这片地方却总找不到曾留下的深刻标记 那条清清的小河上浮满了大大小小的叶子 在一个宽谷里悠然制造了许多陷阱 小心翼翼地踩着堆积的落叶 在一种非凡温和的声响中辨识路向 间或找寻到岁月这个老猎手留下的弹壳 恍然大悟中才知这原本是用一些美丽的花瓣铸造的 钢片 <四> 是为那干涸了一万年的黄土地再次祈颂大风绵绵之歌吗 是为那歌的尽头再次弥渡你四处漂泊的魂灵吗 是为那魂灵超越一棵原本就是若干年前远离丛林的独蕉吗 是为那棵独蕉在空朦的世幻时便续下了这飘忽的前缘吗 天却是一天一天被雨水浸泡被烈日晒的疲惫不堪 地却是一日一日被风尘脚印搅拌的模糊 多少次的泪水涨满了一汪汪海一汪汪洋 环境却是渐渐变坏无法重创一个全新的人类 前世苦与咸的生活依然围成你举步的坝堤 <五> 又坐在河边 坐在那粗糙乌黑的沙石上 又在构思那莽莽的荒原那昏黄的泥日 远离了好久的家什么都远去了 最厌恶死一般的静寂竟然比什么都随和 任岁月的脚印把黑黝黝的浮土漂成空白 两只嘴巴终成了浑浑噩噩的死海 任经一百万种风雨还是不朽的沉默 <六> 笑声自远方接踵而来 随风翻乱了桌上的书页 仿佛遥远的你踏浪走近 是冬日雪野盛开的莲。

青春 那些苍茫的回忆 静静地滑脱生命的轨迹 正如桌上的刻痕 从今年到明年 一年又一年 记录了喜怒哀乐 印证了悲欢离合 留下了我们成长的痕迹 1.青春是一个美梦 却终有梦醒的一天 青春是一条小河 却终有干涸的一天 青春是一道彩虹 却终有消失的一天 青春是一朵盛开的鲜花 却终有凋落的一天 青春是握在手里的细沙 不知不觉已然漏去 青春是天上的一颗流星 虽然美丽却瞬间逝去 青春是幸福留下的阵阵香气 想要珍惜它已离去 2.凝望着岸边的柳影,我又走进青春的记忆,那曾是绿草如织繁花似锦的世界,今天却蒙上了一层银霜。

因为对于一个而立之年的人来说,弹起青春这根琴弦怕是有些过时了。

然而,我毕竟是在这人生驿站驻过。

你看路途上那些歪歪曲曲的不正是蹒跚学步的脚印吗

你听那单纯的柳笛小曲,不正是心的呼唤吗

多么执着的追求,多么天真的幻想呵,没有虚假也没忧愁。

而那些虚虚浮浮的,才是我青春的足迹。

那是在被时代的风雨次打得懵懵懂懂时踏过的路。

不错,我记忆犹新的青年时代是令人疾首的时代,是狂热的激情与震天的口号相交织的时代。

我也曾苦读寒窗地总想甩掉十年劫难给我们这代人的馈赠--那无知的阴天幼稚的尘埃和浅薄的泥浆。

然而,又有谁能摆脱时代空气的污浊呢

值处欣慰的是我清醒了我理解了生活那就是感伤与愉悦的交替编织是勇敢与怯懦的不断易位。

没有失败和挫折,不曾痛苦和彷徨。

那么我怎么会品尝到成功的自豪与胜利的喜悦怎么会甩掉幼稚和浅薄的足迹于是我放眼前方仿佛看到了一个收获的季节正朝我们走来。

无怨的青春(席慕容_台湾) 在年轻的时候 如果你爱上了一个人 请你 请你一定要温柔地对待他 那么 所有的 时刻都将是一种无瑕的美丽。

若不得不分离 也要好好地说声再见 也要在心里存着感谢 感谢他给了你一份记忆 长大了以后 你才会知道 在蓦然回首的刹那 没有怨恨的青春才会了无遗憾 如山冈上那轮静静的满月 《青春》诗歌 ——沈庆 青春的花开花谢让我疲惫却不后悔, 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

轻轻的风青青的梦,轻轻的晨晨昏昏, 淡淡的云淡淡的泪,淡淡的年年岁岁。

带着点流浪的喜悦我就这样一去不回, 没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。

每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎, 每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。

在那悠远的春色里我遇到了盛开的她, 洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。

允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡, 允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。

梦里的天空很大我就躺在你睫毛上, 梦里的日子很多我却开始想要回家。

在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌, 等待着终于有一天它们在世间传说。

青春的花开花谢让我疲惫却不后悔, 四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。

纠缠的云纠缠的泪,纠缠的晨晨昏昏, 流逝的风流逝的梦,流逝的年年岁岁。

青春之歌(散文) :塞风 :当我们身披撒满阳光的羽翼,置身于青春的驿站,以一腔彭湃的热血,用迎接太阳的双手,去推开那道光明与希望之门时。

于是所有寻找青春旅程的结束又成为一种新的开始。

:青春之旅使我们有了太多的追求,找寻与体会青春岁月的光芒,成为心中一种誓言。

我们无数次背负着理想,伴着子夜的钟声出发,去追寻属于青春的辉煌。

也许我们还一无所有,也许青春之路还很满长,更也许前进的道理上会充满坎坷与荆棘。

但我们能以理想为经,以行动为纬,朝着远方的目标不懈地跋涉。

:在时光的隧道里,我们盼望用犀利的目光将天空钻出蔚蓝,让激动的心似利箭般射穿无尽的苍穹,射向高高远远的宇宙。

盼望所有同我们一样找寻青春年华的旅人,身背行囊,朝着一个遥远而圣洁的目的地,虔诚地去朝拜,直到坚守到生命最后的时刻。

:青春的呼唤,使我们远足的信念在心中牢牢扎根,脚下的追寻之路似草一般疯长。

我们吹着青春的号角,不顾一切地翻山越岭而去,并且一如既往向着目的地进发。

犹如鱼儿恋水,生命的绿色追赶太阳般执著。

:寻找青春的家园,我们别无选择。

当我们用辛劳的汗水和彭湃的热血铸成一种理想的文字,去记载或表述生命中不可或缺的追求时。

所有经历过的磨难都似纷纷扬扬的雪花般落入泥土。

:曾几何时,我们扪心自问,是不是因为青春的呼唤,使生命的长河过早地澎湃

以至撑起飞翔的翅膀去冲击风雨雷电。

是不是因为青春的呼唤,使盛开的理想花朵固守在生命的岸边点缀

以至绽放鲜艳之色去成为人们眼中一片美丽的风景。

:不可念及许多言不由衷,其实青春之旅许多是涉舟而来,又随波而去。

犹如远征的驼队,牢记前方的路依旧漫长而遥远,摇动叮叮当当的驼铃,就知前方的路程无法丈量,穿越的过程便是追求的证明。

:希望的钟声敲响着黎明时空,相信每个早晨的阳光会使天空灿烂。

相信青春的灯火正亮,定会照亮有志青年不懈的追求之路。

:让我们携起手来,披着阳光穿行岁月,加快青春的脚步,去点亮挂在心头的那束理想之光。

用挚爱的情怀去高歌一首青春之歌。

『散文天下』 [散文]《青春》·青春 不知怎么的,突然想起《青春》的旋律,想起大学时每年石榴花开的时候,学校的大广播里好像反反复复放着这首歌。

那时的空气里都弥漫着离别的伤感。

有时候我会停下脚步静静听,虽然分辨不出来歌词,却在旋律中让泪水悄悄充盈眼眶。

赶紧google,有了。

淡淡的云淡淡的泪淡淡的年年岁岁 纠缠的云纠缠的泪纠缠的晨晨昏昏 流逝的风流逝的梦流逝的年年岁岁 带着点流浪的喜悦我就这样一去不回 我喜欢这歌词,那些字眼是属于青春的为年轻而歌唱的,云、泪、风、梦以及流浪。

一把吉他和一个迎风吟唱的歌者,就那样轻易拨动你内心深处关于青春所有的惆怅、迷惘和伤感。

还记得大一的时候总觉得好像被判了四年有期徒刑,不知道什么时候才可以毕业,才可以有真正的自由。

但怎么知道最美好的时光总是走的最快。

蓦一回首。

记忆里只有校园雨后新晴的枝叶在崭新的阳光下那样清新地摇晃着,在教室里根本坐不住的我,骑上学长送的破单车,带上书到桂湖中心的小岛上,在草地上铺着报纸看书,很快就在阳光下睡着,书盖在头上。

湖面一阵风过,我突然醒来却半天不知道身在何处。

还会有那样惬意的时光无所牵挂的心吗

我摇头叹息。

除了感伤仍是感伤。

那么美好那么让人追忆的年纪,那么容易相信爱,那么容易为爱流泪,为爱写下一篇一篇的心事。

这歌声让那是的记忆充满年轻的律动。

挥霍着属于自己的那段岁月,等待着属于自己的浪漫。

不知觉中,石榴花第四次开了。

我们也要离开了。

自认坚强我与大家在校门口嬉笑着道别。

拥抱着开着来日相见的玩笑。

简单的行李装好了,坐在出租车上,突然的,根本无法控制的,我居然放声大哭。

泪水如泄闸洪水。

哭声让车外的十来人都失去镇定。

我们隔着车窗,在泪雨中紧握着双手。

我仍旧无法控制,直到身边好友让车开动。

我哭什么呢

多年后我一直想给自己一个回复。

我想我是无法舍弃这如散场电影般的青春时光,我再也回不到那样透明的心绪,那样无所顾忌按自己的意愿在青葱校园里写意的生活,要离开的时候,我才知道眼前熟悉的一切,将再也不属于我。

而这个时间,我的眼眶居然又湿润了。

这时候我又想起想起学校每年的艺术节或其他活动上,总是抱着吉他唱《恋恋风尘》的大男孩。

那时的他们,那样的年轻、率真和让人禁不住暗恋。

当岁月 和美丽 已成风尘中的叹息 你感伤的眼里 有旧时泪滴 相信爱的年纪 让我一生中常常追忆1.《杂诗》唐.王维 君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未? 2.《回乡偶书》唐.贺知章 少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来? 3.《渡汉江》唐.宋之问 岭外音书断,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

4.《次北固山下》唐.王湾 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春人旧年。

乡书何处达,归雁洛阳边。

5.《人日思归》南北.薛道衡 人春才七日,离家已二年。

人归落雁后,思发在花前。

6.《静夜思》唐.李白 床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

7.《春夜洛城闻笛》唐.李白 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。

8.《渡桑乾》唐.贾岛 客舍并州已十霜,归心日夜忆咸阳。

无端更渡桑干水,却望并州是故乡。

9.《月夜忆舍弟》唐.杜甫 戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

10.《回乡偶书》唐.贺知章 离别家乡岁月多,近来人事半消磨。

惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

11.《乡思》唐.薛涛 峨嵋山下水如油,怜我心同不系舟。

何日片帆离锦浦,棹声齐唱发中流。

12.《送率府程录还乡》唐.杜甫 鄙夫行衰谢,抱病昏妄集。

常时往还人,记一不识十。

程侯晚相遇,与语才杰立。

熏然耳目开,颇觉聪明入。

千载得鲍叔,末契有所及。

意钟老柏青,义动修蛇蛰。

若人可数见,慰我垂白泣。

告别无淹晷,百忧复相袭。

内愧突不黔,庶羞以赒给。

素丝挈长鱼,碧酒随玉粒。

途穷见交态,世梗悲路涩。

东风吹春冰,泱莽后土湿。

念君惜羽翮,既饱更思戢。

莫作翻云鹘,闻呼向禽急。

13.《和魏仆射还乡》唐.张说 富贵还乡国,光华满旧林。

秋风树不静,君子叹何深。

故老空悬剑,邻交日散金。

众芳摇落尽,独有岁寒心。

14.《送邬三落第还乡》唐.钱起 郢客文章绝世稀,常嗟时命与心违。

十年失路谁知己, 千里思亲独远归。

云帆春水将何适,日爱东南暮山碧。

关中新月对离尊,江上残花待归客。

名宦无媒自古迟, 穷途此别不堪悲。

荷衣垂钓且安命,金马招贤会有时。

15.《故乡除夜》唐.周弘亮 三百六十日云终,故乡还与异乡同。

非唯律变情堪恨, 抑亦才疏命未通。

何处夜歌销腊酒,谁家高烛候春风。

诗成始欲吟将看,早是去年牵课中。

16.《故乡杏花》唐.司空图 寄花寄酒喜新开,左把花枝右把杯。

欲问花枝与杯酒,故人何得不同来? 17.《江外思乡》唐.韦庄 年年春日异乡悲,杜曲黄莺可得知。

更被夕阳江岸上,断肠烟柳一丝丝。

18.《乡居》唐.陆游 客问乡居事,久居君自知。

度桥徵士悔,过社旅人悲。

社散家分肉,农闲众筑陂。

墙东新洗竹,我亦补藩篱。

19.《乡思》宋.李觏 人言落日是天涯,望极天涯不见家。

已恨碧山相阻隔,碧山还被暮云遮。

20.《思故乡》宋.文天祥 天地西江远,无家问死生。

凉风起天末,万里故乡情。

青春之诗 青春是一首 永不言败的歌 青春是一条 永不停息的河流 青春是一本 读不厌的书 青春是一杯 品不尽的茶 青春是一座 屹立在民族之林的高峰 刻印千千万万青年的足迹 青春是一座 知识的宝塔 洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树 备受风吹雨淋的考验 青春是一朵 含苞欲放的花蕾 欲向世界展现独自的风姿 我用一颗热情奔放的 青春之心 送给自己一份青春礼物 ------------------------- 何为青春

是那自由奔放的滔滔江水

是那广阔无边的大海

我想不是, 青春是杯浓啡咖, 虽可以使人精神为之振奋, 但仍不免有丝丝的苦涩。

青春是一株无名的小草。

它虽不怎麼起眼, 却经得起风吹雨打。

青春是一把未开锋的宝剑。

只会越磨越利。

我拥有青春, 所以我赞美青春, 我要用我嘶哑的喉咙来歌颂青春, 青春是一个金光四溢的太阳, 给大地带了无限的生机, 它也将因它的起起落落而更加的让人怀念。

让人无法忘记。

我赞美青春, 是因为我拥有, 我歌颂青春是因为它的美好, 和短暂。

-------------------------- 青春的畅想 青春是什么

青春是人身中最美好的时光,当我们还在欢笑声时,已不知不觉地来到我们身旁。

青春是风,轻飘飘地来到,它轻抚着我们,将我们脸上的泪水吹干,还我们三月的笑容。

青春是希望,闪耀在我们的心中。

即使迷了路,也不把忧伤刻在额前,星星总会升起的,它会给我们指明导航线。

青春,更是我们奋斗的时光,它不一定非要成功,但一定要有追求;不一定非要成熟,但一定要努力;不一定非要沉稳,但一定要善于结。

青春需要执着,不执着,便容易半途而废;青春需要冷静,不冷静,便容易一条道走到黑; 青春更需要理想,没有理想,生命将失去前行的动力。

青春,我们更要学会宽容,为自己生活,更要为别人着想。

青春,我们也要学会理解,让心胸成为大海,让江河涌入胸怀。

青春,我们还要学会选择,从有限的时间与精力中去寻找最佳。

让我们把青春时光中的每一天都过得充实,让我们飞扬的思绪轻轻锁住风中的紫罗兰。

我们用我们欢乐的步伐走向青春,相信我们走过的足迹,将风化成一个传说,一种风采,一句格言。

青春不简单,我们要有豪气,勇往直前

关于赞美青春的名言

青春的朝气和前进不已的好奇心若消失,人生就没有意义了——穆勒 人的青春是短暂的,但是,如果卑劣地度过这短暂的青春,就显得太多了----莎士比亚 谁能保持永远的青春,便是伟大的人——郭沫弱 青春须早为,岂能长少年——孟郊 春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收获,冬天就不能品尝——海德 希望会使你年轻,因为希望和青春是同胞兄弟——雪莱 青春是一本太仓促的书——席慕容 青春是在它即将逝去的时候最具有魅力——塞涅卡 自信和希望是青年的特权——王尔德 青年人充满活力,像春水一样丰富——拜伦 青春期完全是搜索的的大好时光——史帝文森 青年时种下什么,老年时就收获什么——易卜生 青年的主要任务是学习——朱德 青春时代是一个短暂的美梦,当你醒来时,它早已消逝得无影无踪——莎士比亚 世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了

春天就像黄金,你想做成什么,就能做成什么——高尔基 青春不是人生的一段时期,而是心灵的一种状态——塞涅卡 青春是一年的青春,青春是生命的的春天——雨果 青春最漂亮的装饰应该是勇气——德 雷*马克 青春呀,永远是美好的,可是真正的青春只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人——雷锋 一个时代的精神,是青年代表的精神;一个时代的性格,是青春代表的性格——马克思 (我宁愿一百次跌倒,一百零一次地爬起来;只要爬起来,就要有进无退——年轻张海迪) 老年时最大的安慰莫过于意识到,已把全部青春的力量献给了永不衰老的事业——德 叔本华 啊,青春,青春

或许你美妙的全部奥秘不在于能够做出一切,而在于希望做出一切——俄 屠格涅夫 青春之所以幸福,就因为它有前途——俄 果戈里 现代的命运,取决于青年人崇高而奔放的激情。

——德 恩格斯 无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的——英 牛顿 创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗的精神总是同年轻时代和创造力联系在一起的——歌德 我们的青年是一种正在不断成长,不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件——高尔基 生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心和青春——前苏联 奥斯特洛夫斯基 青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪——萧伯纳 黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——中国谚语 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春去学无穷的智慧——高尔基 青春耐久藏珍宝--莎士亚 日莫空,青春再来--唐 林宽

关于服务病人的格言

但愿世间人长健----何妨架上药生尘 但愿人常健----何妨我独贫 不重千金价----惟推一体仁 两只起死回生手----一颗安民济世心 下面链接不能复制自己去看参考资料:

扬奥运精神 展青春风采 建和谐校园主题班会的主持词

同学们

现代奥林匹克运动是一项国际性的社会运动,它不仅是人类社会体育运动史上规模最大的体育活动,对世界体育的发展起着举足轻重的作用,也是人类史上一个宏大的社会文化现象。

它已成为人类社会和平、友谊和进步的象征,“更快、更高、更强”的奥林匹克格言,已成为人类战胜自我,不断进取的精神力量。

明年夏季第二十九届奥运会将在我国北京举办,作为青年学生我们应该以实际行动“迎奥运、讲文明、树新风”,首先我们必须对奥运会的知识要有所了解。

3.主持人提出问题,由各小组(或小队)派代表回答。

△第一小组(或第一小队)若干名同学代表回答。

(1)奥运会分为古代奥运会和现代奥运会,请问古代奥运会发源地在哪里

经历多少年

举办了多少届

A.古代的希腊,是古代奥运会发源地。

古代奥运会从公元前776年至公元前394年,经历了1170年,共举行了293届。

(2)第一届现代奥运会在什么时间什么地点举办,至2004年共举办了多少届

由多少个国家多少个城市承办

B.第一届现代奥运会从1896年4月6日至15日,在希腊雅典举行。

来至13个国家的311名运动员参加本次奥运会。

从1896年至2004年的108年间,现代奥运会共举办了28届,其中1916年第6届、1940年的第12届,1944年的第13届,因第一、二次世界大战爆发而未举行,实际成功举办的只有24届。

从1896年的雅典到2004年的悉尼,世界上共有18个国家的22个城市曾承办过奥运会。

(3)中国第一位参加奥运会的运动员是谁

参加哪一届何项目在哪里举办的奥运会

C.我国东北大学学生刘长春于1932年7月30日,参加第十届在美国洛杉矶举行的奥运会。

他参加田径400米、200米及100米比赛,成为我国第一位参加奥运会的运动员。

当时在洛杉矶奥运会筹备会的报告书中,刊登了一幅刘长春的全身照片,上面写着“中国4亿人的唯一代表——刘长春”。

(4)我国哪一位运动员夺得奥运会第一枚金牌

他参加哪一届奥运会,参加哪一项比赛取得何成绩

D.我国运动员许海峰在1984年第23届洛杉矶奥运会中,他以566分的成绩夺得自选手枪慢射冠军,成为该届奥运会第一枚金牌获得者。

(5)我国在第27届和28届奥运会中各派出多少运动员,分别取得哪些突破性的成绩

E.在第27届和28届奥运会中,我国取得了历史性的突破。

第27届奥运会,我国派出310名运动员参赛,共获得金牌28枚、银牌16枚、铜牌15枚,首次进入金牌榜前三名。

3人12次创8项世界记录,6人11次创11项奥运会记录。

第28届奥运会,我国派出407名运动员参赛,共获得金牌32枚、奖牌总数63枚,以优异成绩荣登奖榜第二名。

4.主持人:同学们认识了奥运会的基本知识,从我国在奥运会中取得的突破性的成绩,可以看出我国体育事业在国际上的突出地位,看出了我国人民整体素质在不断提高。

我国是奥运会的主办国,具备哪十个方面的条件

一社会政治稳定;二体育场馆及设施齐备;三国家开放并实现现代化;四经济有保证;五具有便利的城市交通及先进的通讯信息设施;六安全有保证;七有文化艺术成就;八城市的环境和绿化良好;九有举办大型国际比赛的经验;十对国际赞助商有吸引力。

△提出问题,由第二组(小队)若干位同学代表回答。

(1)我国是“文明古国”,素有“礼仪之邦”美称。

文明是做人的一种美德,在迎奥运讲文明中我们应该怎样实行

A.文明礼貌要求是人们共同遵守的一种行为规范,通常是指个人在言语、行动上表现出来的谦虚和恭敬的表现。

在与人交往时,要热情有礼貌,讲普通话,并能主动使用好礼貌用语。

(2)文明礼貌用语有哪些

B.有“请、您、谢谢、对不起、请原谅、没关系、不要紧、别客气、您早、您好、再见、晚安”等等。

(3)讲文明具体应该怎么做

A.当自己要表示谦虚,对别人表示尊敬时,可使用尊称“您”;对长辈、老人也可以称“老伯伯”、“老太太”,不能称“老头子”、“老太婆”。

B.当你要求别人帮助,应使用商量的、表示客气的词语,如“请”、“谢谢”等,不能用强制的、命令的口气或直呼“喂”、“哎”等。

C.当别人帮助了自己,方便了自己或自己增添了别人的麻烦时,要用道谢的词语。

无动于衷、置之不理、冷若冰霜是不礼貌不文明的。

D.当别人感谢您时,要说“别客气”、“没关系”;早晨或路上见面时,要问“您早”、“您好”。

E.在车、船上见到老、弱、病、残、孕妇、抱小孩者应当主动让座,置之不理或去抢座位,是不文明不礼貌的。

F.在公共场合看戏、看演出、看电影、看球赛时,不要吹口哨,大声喧哗,不得迟到、中途退场,演出或比赛结束时,应起立鼓掌,表示对演出者和参赛者的感谢。

G.特别是遇到外宾时,要主动问好、致意,如果外宾主动与我们招手、询问、交谈时,要以礼相待,不要羞于见人,故意回避。

与外宾交谈时,态度要自然和蔼,注意倾听对方的谈话。

对外宾不围观,不尾随,在外宾面前,我们代表中国人,要有文明、热情、大方、礼让的良好形象。

不能损害我们的人格、国格和民族尊严。

5.主持人:迎奥运必须讲文明、树新风。

怎样讲文明大家谈了好多,树新风一定要讲文明,讲文明必定要树新风,两者相辅相承,那么我们在迎奥运中如何树新风呢

△提出问题,请第三组和第四组(小队)若干同学代表回答。

第三组回答: A.“树新风”必须加强“八荣八耻”社会主义荣辱观的教育。

B.“树新风”必须坚持学习科学文化与加强思想修养相统一。

C.“树新风”必须坚持学习书本知识与投身社会实践相统一。

D.“树新风”必须坚持实现自身价值与服务祖国人民相统一。

第四组回答: E.“树新风”必须坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗相统一。

F.“树新风”必须弘扬和培育民族精神。

G.“树新风”必须做一个文明礼貌、道德高尚的人;一个知法懂法、守法用法的人;一个心理健康、不怕挫折的人;一个开拓进取、思想向上的人;一个热爱祖国、政治合格、堂堂正正的中国人。

6.班主任(辅导员)总结讲话: 同学们

今天“迎奥运、讲文明、树新风”主题班(团队会)开得很好,开得很成功。

同学们,现代奥林匹克历经百年沧桑,奥林匹克精神已超越政治领域、意识形态、文化传统、种族肤色的差异,成为全人类崇高的精神追求。

我国北京取得2008年奥运会的主办权,是中国乃至世界体育史上的一座丰碑,也是中华民族全面伟大复兴的一大盛事,让我们继续发扬奥林匹克“更快、更高、更强”的精神,为世界奥运史谱写更加辉煌的篇章。

我最喜欢的一句名言 演讲稿

青春赞有人说:青春是一首歌一首充满朝气的歌,它奋发向上、斗志昂扬有人说:青春是一张面庞,一张充满自信与欢乐的面庞,它笑容灿烂、美丽动人。

有人说:青春是一条路,一条充满鲜花和掌声的路,它前途明亮、前程似锦。

有人说:青春是一轮朝阳,一轮充满阳光与温朝阳它激情飞跃、如火蒸蒸日上。

我说:青春是我深藏在心底不变的旋律,悠扬、缓慢而又漫长,托出人生,展现自我风采。

(二)青春的诗有没有一种美丽能够成为永恒

没有人告诉我答案,只有天幕上划过的流。

有没有一种回忆能够成为感动

没有人告诉我答案,只有雨霁后七色的彩虹。

怎么能说,没有梦想的世界就不再美丽

你看那孩童天真的笑容。

怎么能说,没有灯光的夜晚就不再感动

你可知星星也是关爱的眼睛。

我们是青春我们是璀璨的星星我们是不羁我们是天边执着的飞鹰没有什么能够阻止我们对美的向往没有什么能够左右我们对青春的虔诚青春最美的诗行应该由我们大声的朗诵

少年时要努力的名人名言,并说出他是谁写的?

人生莫惧少年贫。

清朝军事家、政治家 曾国藩自古英雄出少年。

少年名言书摘人生不得恒少年。

唐代诗人 岑参少年夫妻老来伴儿。

伊·芬顿要忠于少年时的梦想。

德国诗人 席勒少年好学,将成大器。

少年的名言书摘花有重开日,人无再少年。

元·关汉卿。

这两句大意是:鲜花调谢了来年还有重展风采的日子,人衰老后却再也不能回到少年时代了。

此句先言它物以引起所咏之事,采用既比且兴的手法,通过“花”与“人”的对比,表现出莫大的遗憾。

这遗憾是对生命与生活的极度热爱与留恋。

花草本非有价值的东西,但凋谢后还有“重开”之日,然而,作为万物灵长的人,青春一去,却再无年步之望,该是何等的悲哀

此句语言精粹,对比鲜明,感情浓重,先由花及人,又由人而连及人生的感想,通过微妙的心理活动表现出强烈的主体意识。

元代杂剧作家 关汉卿 青春须早为,岂能长少年。

唐·孟郊。

这两句大意是:应该珍惜自己的青春,及早奋发有为,人怎能够长生不老永远年少呢?青春不会永驻,逝去的时光不能再来,正如清人施闰章诗所言:“丝染无复白,鬓白无重黑;努力爱青春,一失不再得。

”况且青年时期精力旺盛,朝气蓬勃,正可大有作为,所以歌德曾说:“呃,好朋友,要成就大事业,就要趁青年时代”()。

人们应该牢记孟郊~的话,青年人尤应把它书之座右。

唐代诗人 孟郊 少年乐新知,衰暮思故友。

见唐·韩愈。

新知:新交。

衰暮:老年人。

这两句大意是:少年人乐于结交新知己,老年人则思念昔日的老朋友。

这是元和十五年韩愈诏拜国子祭酒行至江州(今九江)时写给鄂岳(今武昌)老友李程的一首诗。

诗中感慨双方都已年过半百,来日苦短更加思念旧日老友。

这两句以少年、老年空友的不同特点作对比,突出了老年人特别思念老朋友的特殊心理。

唐代文学家 韩愈 少年负壮气,奋烈自有时。

唐代诗人 李白天地最有情,少年莫浪投。

少年名言陈毅莫等闲,白了少年头,空悲切。

宋·岳飞[怒发冲冠]。

等闲:随随便便,轻易。

这两句大意是:不要随随便便地虚度年华,等秋霜染满双鬓时,白白地留下许多悲哀与遗憾。

这是岳飞发出的自勉之辞,反映了岳飞终生自强不息,勉力奋发的风貌,给当时坚持抗金救国的军民以及后世文人以巨大鼓舞与有力鞭策。

这种积极进取,抓紧眼前,切莫留憾于晚年的精神,在今天仍有其现实意义。

全句言词激切,语句铿锵,意境博大,具有震聋发聩的气势,已成为至理名言,代代传诵,不绝于今。

北宋军事家、民族英雄、抗金名将 岳飞 青少年是人生发展最重要的时期。

英国诗人 威·柯珀少年心事当拏云,谁念幽寒坐呜呃。

见唐·李贺。

心事:犹言志向。

拿云:拂云,凌云。

念:怜念。

幽寒:孤独贫寒。

鸣呃(e鄂):悲叹声。

这两句大意是:青年人应当心怀凌云壮志,干一番事业,如果老是悲伤叹息,谁会怜念这种孤独贫寒呢?这首涛大约是诗人客居洛阳时因友人招宴,有感而作。

在宴会上,主人殷勤致酒,并劝导他应像汉代的主父偃和本朝的马周那样向地位高的人求助,终获显达,不可一味孤高愁苦,不愿靖托于人。

~是诗人回答主人的话.李贺说自己的深忧积闷是无法排遣的,但觉得青年人应当振作有为,不应该老是坚叹哀愁。

话语中既含有怀才不遇,世不我用的愤慨,也古有奋发自立,决不求助于权贵的不屈精神。

此名句可借以说明青年人要有雄心壮志,大显身手;不可自怨自艾,坐等援手。

唐朝诗人 李贺 光阴似箭催人老,日月如梭赶少年。

少年的名言元·高明。

趱(zǎn攒):逼赶。

这两句大意是:光阴像箭飞一样催人立老,日月像织布的梭子穿梭般地逼走少年的岁月。

这名句连用两个比喻,描写时光流逝之快。

前者以箭的飞速作比,后者以梭子的速度为喻,形象地应现出看不见、摸不着而又无时不在流逝的时间的特点。

由于它的形象描绘,使文句生动且富于文采,雅致且通俗上口,因而该名句一直流传在民间。

只是第二句“趱”字不太通俗,故民间将其改为“赶”宇,完全口语化了,从而使这个名句更增强了生命力。

元代戏曲作家 高明 好事尽从难处得,少年无向易中轻。

唐·李咸用。

易中轻:从容易做的地方求得轻松。

这两句大意是:好事、善事都是从艰难的地方经过艰苦奋斗得来的,少年要有志向,不要尽从容易做的地方求得轻松愉快。

此二句从正反两方面提出,要成就犬事业必须有知难而进的精神和勇气,明知山有虎,偏向虎山行,这样才能成为打虎的英雄。

而贪图安逸,追求享乐.溺于嬉戏,是决成不了大事业的。

宋代文学家欧阳修认为“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,“祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”便是此二句的最好注释。

可以此教育青年人应有不怕困难,知难而进的精神。

唐代诗人 李咸用 少年安得长少年,海波尚变为桑田。

唐·李贺《嘲少年》。

这两句大意是:少年人怎么能长久是少年,大海尚且会变为桑田。

人生由幼年到少年,再由少年到壮年、老年,以至于最终死去,这是一个规律,谁也逃避不掉,谁也不能青春长驻,即使大海,尚且在大自然的变迁中变为桑田呢

诗句提示了人生短促,青春不能长驻的规律,富有强烈的哲理性,在“海波尚变为桑田”的对比村托之下,说服力更强。

可用于劝戒人要珍惜青春,也可用于劝戒少年人不可鄙薄老年人。

唐朝诗人 李贺 《嘲少年》宣父犹能畏后生,丈夫未可轻年少。

唐·李白《上蔡邕》。

宣父:对孔于的敬称。

这两句大意是:孔子尚且敬展后生,大丈夫不可轻视少年人。

此名句用《论语·子罕》中的典故,阐明应该重视少年有为的后生。

孔子在《论语》中说:“后生可畏,焉知来者之者之不如今也”。

此条引经据典,为自己立论找到了一个坚实、有力的依据,这是古人常用的一种表现手法,反映了中国文学发展史中“宗经”、“征圣”传统的久远影响。

唐代诗人 李白 《上蔡邕》少年辛苦终身事,莫向光阴情寸功。

唐·杜荀鹤《题弟侄书堂》。

这两句大意是:人在少年时辛辛苦苦学习与锻烁,那是在为终身大事奠定基础,切莫在那段宝贵的时光中有一时一刻的怠情,这是劝戒后生努力进取,切莫荒废时光的名句。

诗句长于说理,朴素实在,通俗易懂。

首句从努力学习与人的切身利益的关系出发,说明“少年辛苦”对于人生的极端重要性,为后边的劝戒张目。

正因为如此,,“莫向光阴情寸功”一句,给人以瓜熟蒂落、水到渠成的极其自然的感觉。

这种手法使诗句的劝戒收到了事半功倍的效果,而没有令人生厌的教训意味。

唐代诗人 杜荀鹤 《题弟侄书堂》同学少年多不贱,五陵衣马尽轻肥。

少年名言唐·杜甫《秋兴八首》其三。

五陵:唐时长安城中贵族聚居之地。

轻肥:轻裘肥马:指生活豪华。

这两句大意是:那些少年时的同学大多已飞黄腾达,长安城里的贵族个个都是轻裘肥马,过着奢侈的生活。

这里,作者以嘲讽的口吻描述纨绮子弟们官运亨通、生活豪奢、神态自得的情形。

而作者当时却飘泊西南,济世之志无由施展,这两句也流露出有志难伸的抑郁不平的情怀。

可用来讽刺那些少年得志、生活奢靡、趾高气扬的人。

唐代诗人 杜甫 《秋兴八首》少年易学老难成,一寸光阴不可轻。

宋·朱熹《偶成诗》。

这两句大意是:少年时代适宜学习,到年老时再学就难有成就。

因此,从少小开始,哪怕一寸光阴也不可以轻易放过。

这是两句说理诗。

作者以老年就学与少年就学的对比及其反差为例,说明珍惜光阴的重要性。

后者是对前者的理性概括,是人在现实生活中的经验的总结。

因此,这种诗句与名言,具有很强的警世醒世的意义。

南宋哲学家、教育家、诗人 朱熹 《偶成诗》人间只道黄金贵,不问天公买少年。

金末元初诗人、史学家 元好问男儿生身自有役,那得误我少年时。

唐代诗人 张籍世间万物有盛衰,人生安得常少年。

少年的名言明代明臣 于谦为学应须毕生力,攀登贵在少年时。

中国科学院院士,数学家 苏步青少年休笑白头翁,花开能有几时红。

《名贤册》少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。

唐代诗人 杜荀鹤春花不红不如草,少年不美不如老。

清代诗人 袁枚少年恃险若平地,独倚长剑,凌清秋。

少年名言唐代诗人、画家、鉴赏家 顾况日月如梭,光阴似箭,少年人,早打点。

清代儿歌《早打点歌》。

这几句大意是:日月像棱行,光阴似箭飞,少年人应该早些作准备

这是一则劝诫少年儿童珍惜光阴,抓紧学习,为今后走向社会作好准备的儿歌。

打点,本来是收拾、准备的意思,这里用“早打点”代指早早抓紧学习,为明天、为将来作好准备,既含蓄蕴藉,又通俗易懂,且不乏几分幽默感。

而前两句“光阴似箭”、“日月如梭”,由于其比喻形象传神,精警简约,已成为日常口语,习用至今。

《早打点歌》 《早打点歌》君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

唐代诗人、画家、鉴赏家 顾况少不勤苦,老必艰辛;少能服老,老必安逸。

北宋隐逸诗人 林逋谁想自己晚年获得成功,就必须从青少年做起。

少年的名言

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