是不是所有的公职类考试的结构化面试的内容都是一样的
只有那些始忘自己也曾子的人，才可能成为真正的教师。
爱心有时比知识与技能更可贵。
教师对学生心灵的窗口不陌生，才能把爱的鲜花端放在他们的窗台上。
注重特点，伸张个性，发挥专长、全面培养。
你能感知孩子的明天，就能客观地把握孩子的今天。
教师的使命在于挖掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。
不论成绩，不论年龄，不论家庭，不论性别，公平地毫无偏见地对待每一个学生。
不要吝啬把爱给予后进的学生。
爱生如己、教生如子、待生如友。
爱生如子，学生就是我的生命，只有把全部的爱奉献给学生，才能开启他们的心灵之窗。
真正的爱基于尊重。
宽容与严格并行，谆谆教诲;平等与尊重相融，循循善诱。
鼓励更易使人改正错误。
多一分关心、多一分鼓励，就是给学生多一分进步的动力。
严字当头，爱在其中。
让课堂成为学生的乐园。
不能培养爱的教育是失败的教育。
能让学生感到学习的快乐是教师的最大本领。
让学生体验快乐，在快乐中学会学习。
以理服人，以情感人，以人格的魅力教育人。
当我面对自己的孩子时，我知道该如何面对我的学生。
我最大的心愿就是看见学生们满心愉快地走进教室，意犹未尽的迎来下课。
学生只有得到尊重和理解，才能学会自尊、自重和自信。
快乐很简单，多一点参与;开心也容易，多一点付出。
教师公招结构化面试需要自我介绍吗
教师结构化面试题汇总目录自我认知类51教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业
参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么
你觉得做教师的伟大之处在哪里
52、你最尊敬的教育家是谁，为什么
53、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有哪些
64、“失败”的本意是什么
你认为你最失败的事什么
65、如何组织与培养班集体
76、谈论自己对教师职业的看法?87、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质
88、你的座右铭是什么
99、遇到挫折你会怎么做
910、将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么
1011。
你不喜欢什么样的学生
1012。
教师这个职业有发展前途吗
1013、你认为，当好一个班主任需要具备哪些素质
1114、学生心目中的好班主任形象有那些
1115、你认为一种科学的备课方法是什么
1216、如何能提高教师的自身素质
1217、作为一位新的班主任，如何树立自己的权威
1418、请你谈谈你的特长
1519、假如这次面试没有录用你，你会怎么做
1520、你怎么理解为人师表?1621、俗语说：家有半口粮不当孩子王，你为什么选择教师职业
1622、如何适应教师这个行业
1723、教师如何提高驾驭课堂的能力
1824、关于教师收入，你有什么样的看法
1825、你认为家教与教学工作之间的关系怎么样
1926、你
如何应对结构化面试
对于如何应对结构化面试应对如下首先在面试过程中应注意必要的礼节和清晰完整的思路。
以下15点可供参考： 1．听到考官对自己笔试通过的祝福后用微笑加谢谢应对。
2．当考官导语读完，下达考试答题指令后，对考官说“谢谢”，然后说：“请让我考虑一下”或“请让我考虑几分钟”，“好的，我准备一下”。
3．说普通话：语速要中等偏慢。
4．四个题目，可以一题一题作答，每个题目前都可以略微思考一下。
回答完一题，要说“回答完毕”。
5．考虑时间不要太长，每个题目1-2分钟，可以打草稿，写要点，如果一时实在不知道从何答起，可用诸如“关于”之类的一句话缩短思考间隙，这也是不留痕迹地延长了思考时间；也可重复一下该题题目，这既给自己赢得了思考时间，也表示了对答题的重视。
6．尽量用“一、二、三……”、“第一，第二，第三……”等句式；进行要点式答题，以显示自己的思路清晰有条理，也便于考官明明白白地去听你的回答。
7．没听清题或自己一下子不知道怎么回答，可以请考官再读一遍题目，但不可超过两遍。
有的地区有题本提供，则不存在这个问题。
8．怎么想都不会回答时，不要浪费时间，坦率地承认，争取下一题答好。
9．合理分配每一题的答题时间，不可太短，也不要超时。
超时后立刻结束。
10．保持适度的音量，保证考官听得到、听得清。
提前几天保养好嗓子，不要痰多咳嗽、吐痰等。
如果感冒，要向考官说明，求得谅解。
11．始终保持高度注意力，无论遇到什么情况，都要控制情绪，不要和考官争论，不要有任何疲惫感，不要坐立不安。
12．适当的时候应利用一些肢体语言(主要是点头、手势等)来弥补语言表达的不足，但不可过多。
演讲题时最好征得考官同意后站起来讲。
13．答题中可以有偶尔的停顿，但不可过多过长。
不能有“啊”、“嗯”、“这个”、“那个”等。
14．抽到上午签，回答问题要尽量详细；抽到下午签，回答问题应简洁，最好有创新亮点，并适时地表达对考官辛苦一上午的敬意。
15．全部回答完毕，考官询问有没有补充时，不要多讲，以“没有需要补充的，辛苦你们了，谢谢各位”为结束语为好。