水除了有德行、有情义、有志向、善施教化还有?
一）自《孔子游春》孔子着泗水的绿波，深长地说：“水奔流不息哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为停息；“或方或长”的“或”可以解释为要么。
2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。
3、这段话中的省略号表示什么意思
你能仿照文中的写法再补充一点吗
隐文的省略4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位善施教化的老师啊
（从文中找一个词填在横线上）5、你是不是想到了孔子的一些名言
请填一填吧。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)三人行，必有我师焉。
(3)温故而知新，可以为师矣。
(4)知之为知之，不知为不知是知也。
（二）孔子游春（节选）孔子凝（língníng）望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿（záozháo）石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
”1、在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。
2、“真君子”的意思是有德行，哺育众生；有情义，和顺温柔；有情义，和顺温柔。
孔子认为水是真君子，是因为水有德行、有情义、有志向、善施教化。
3、文中的省略号表示隐文的省略4、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是：5、孔子的名言：学而时习之，不亦乐乎对我的学习最有启发。
由善施教化想到的成语是不是因材施教
孔子游春（节选）颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听
”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理
1．“息”字在字典里有以下几种解释：A．呼吸时进出的气；B．消 息；C．停止；D．休息；E．滋生、繁殖；F．利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为____；“息息相关”的“息”可以解释为____。
（将正确解释的序号填在横线上）。
2．孔子讲水有志向，我会自然地联想到一个有关水的成语：孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：3．孔子从水有 、有 、有 、 这四个方面论水，借水喻人，是为了教育他的弟子做一个具备水这些品格的人，发人深思。
他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位 （用文中的四字词语）的老师啊
4．文中的省略号表示：5．读了本段文字后，我在做人方面受到的启迪是：6．写一句你知道的关于孔子的名言：阅读答案：1．C；A2．水滴石穿；人往高处走，水往低处流(答案不唯一)3．德行、情义、志向、善施教化；善施教化4．列举的省略5．要学“水”，有德行、有情义、有志向、善施教化(答案不唯一，意思对即可)6．三人行，必有我师焉(答案不唯一)
学孔子夸水，举例。
1、省略号在此表示的仅仅只是省略的意思。
水唯能下方成海，山不矜高自及天，它好像有志向2、，你联想到的一个成语是（滴水穿石）。
3、三人行必有我师焉。