象征和借物喻人有区别吗
沁园春 日出 东海微红里春霞，万丈 看天水一色，波涛滚 海浪飞溅，玉珠轻扬。
春霞欲破，更射其芒，红日竟在深云藏。
云渐散，看霞云相托，万物红光。
晨风迎面吹凉，更起千层浪波茫茫。
赏山河大地，九洲华夏； 炎黄盛世，举世无双。
百尺竿头，英雄人物，奥运五环彩旗扬。
看日出，思朝阳岁月，中华更强。
沁园春·冬行 独骑冬末，雪花肆意，冰封路坡。
忧衣裳单薄，寒风难遏；遍野浑浊，似无灯火。
鸦落枯枝，鼠入洞穴，流浪者自无家融。
孤身行，若天降大难，谁能助我
梦回不识少年，惊觉太多回忆淹没。
惜岁月蹉跎，杵针难磨；尘埃落定，花开无果。
追逐名利，盲目从流，到头终为黄粱梦。
今名曰天注定，悔则晚矣
借物喻人和象征手法的区别是什么
日期：X月X日几个同学约好了场练习跳 到达操，已经来了3个同我们便开始练了。
我先跳，计时1分钟。
在这么寒冷的天气里，穿着厚厚的棉袄跳绳，真不是件简单的事。
我使出吃奶的劲，跳出了116的不错成绩。
接下来，另外3个同学也陆续跳了绳，成绩都还行，只有一个超过我的······ 我真开心，希望我跳绳的技术，能为学校争光
加油。
希望能帮助你
描写沙拉的句子有哪些
2003年上海市中考语文试部分阅读（58一、文言文阅读（共28分）（一）默写（8分）1门万户曈曈日，________________。
2．潭中鱼可百许头，________________。
3．《桃花源记》中反映老老少少都十分愉快的语句是：________________，________________。
4．从下列A、B两组中佳选一组默写（不能两组都做）A组：（1）人生自古谁无死，________________。
（2）越明年，________________，百废俱兴．乃重修岳阳楼……（3）王维的《山居秋膜》中描写人物活动的诗句是：________________，________________。
B组：（1）问渠那得清如许
________________。
（2）________________，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
（3）杜甫的《望岳》中，诗人想象登上泰山之巅抒发豪情的诗句是：________________，________________。
（二）解释下列句中加点的词语（4分）5．壮哉我中国少年，与国无疆。
（ ）6．其船背稍夷，则题名其上…… （ ）7．汗牛塞屋，富贵家之书…… （ ）8．臣本布衣，躬耕于南阳…… （ ）（三）阅读下文，完成9—10题（8分）爱莲说水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观，而不可亵玩焉。
于谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人
牡丹之爱，宜乎众矣
9．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）（1）予独爱莲之出淤泥而不染……译文：_____________________________________________________（2）菊之爱，陶后鲜有闻。
译文：_____________________________________________________10．作者将莲与壮丹作对比，表达了作者对__________品行的追求，对__________世风的厌恶。
（4分）（四）阅读下立，完成11—13题（8分）楚人学舟楚①人有习操舟者，其始折旋②疾徐，惟舟师之是听。
于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。
遂遮谢舟师，椎③鼓径进，亟犯④大险，乃四顾胆落，坠桨失柁⑤。
【注释】①楚：古国名。
②折：调头。
旋：转弯。
③椎：用椎敲。
古代作战，前进时以击鼓为号。
④亟：突然。
犯：碰到。
⑤柁：同“舵”。
11．解释下列句中加点的词语。
（2分）（1）其始折旋疾徐（ ）（2）乃四顾胆落（ ）12．用现代汉语解释文中画线的句子。
（4分）（1）遂以为尽操舟之术。
_____________________________________________________（2）椎鼓径进……_____________________________________________________13．本文告诉人们的道理是：___________________________________________。
（2分）二、现代文阅读（共30分）（一）阅读下立，完成14—19题（14分）奥林匹克新格言①回首奥林匹克运动百余年的历程，人们会有很多感慨，新世纪的奥林匹克运动将会是怎样的
对此，新任国际奥委会主席雅克•罗格给我们作了近乎完美的描迫，“更千净、更□□、更□□”。
这一描述就是奥林匹克的新格言。
新格言的提出是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
②奥林匹克运动体现了全人类的道德文明。
它的形式外壳是竞技搏戏，而其思想内核是美与尊严。
在此，道德是规范体系的核心，也是指导人们行为的准则。
③记得在古希腊奥林匹克运动会会场的入口处有用对贿赂者的罚金铸成的宙斯铜像，上面镌刻着这样的警句：“在奥林匹克，只能以快腿和体力战胜对手，金钱不可能使你赢得胜利。
”尤其是近几十年来，围绕使用兴奋剂和反兴奋剂的斗争愈演愈烈。
仅悉尼奥运会就有76名运动员在赛内和赛外药栓中被查出使用了兴奋剂而被禁赛。
人类源于游戏的竞争，一种表达人类童心的天真无邪的竞争被蒙上了功利的色彩。
人作为“宇宙的精华，万物的灵长”，奥林匹克运动作为一种世界文化，岂能让这些杂色玷污
④今天，现代社会已进入一个以人为本、实现人的可持续发展的时代，从20世纪初狂热地追求物质利益，到这个世纪向人的发展回归。
这就对竞技运动提出了新的要求，人不再是工具，竞技运动要回到为人的和谐发展服务的位置，运动员将成为具有自我意识和完美人格的主体。
因此，奥林匹克运动一定要重视人，要研究人，不断地把奥林匹克发展的战略和目标调整到“人的全面发展”这个根本目的上来。
人的价值、人的尊严和人的力量将得到完美的体现和高扬。
英国诗人蒲柏说：“对人类的真正研究就在于本身。
”美国诗人庞德认为“人是目的”。
无论从哪一角度来说，人的价值都得到了充分的肯定。
我们倡导“人文奥运”，高扬“更人性”的奥林匹克新格言，其核心就是要主动表现体育对人类生存意义及价值的终极关切。
⑤和平、发展、合作已成为时代发展的潮流；同时，民族纷争和恐怖主义滋生仍将威胁着世界的和平与安宁。
以奥林匹克为核心的现代体育运动始终代表着时代的发展潮流，从13个国家的311名运动员参赛的首届奥运会，到199个国家与地区的10200名运动员参加的27届奥运会，这期间现代奥运会得到了惊人的发展和壮大，五环旗问烁着团结的光芒。
奥运会应当是“人类团结的重要节日”，奥运会期间，“地球村”的村民们载歌载舞、尽情狂欢，各种不同的文化在这里得到交融。
不仅如此，它还以丰富的文化内涵影响着人类社会的行进节奏。
奥林匹克运动以它崇高的、不可动摇的和平理想，在化解民族矛盾、援和战争冲突方面发挥了无可替代的作用。
罗格先生在他的就任宣言中指出：“保持奥林匹克内部的团结将是我在任期内最重要的任务。
”⑥红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋。
奥林匹克运动曾光荣地举起“更快、更高、更强”的旗帜，在新世纪开始的时候，奥林匹克新格言将引领着奥林匹克运动向文明、进步、团结的方向前进。
14．奥林匹克新格言是：更干净、更 、更 。
（2分）15．第③段画线的“这些杂色”具体是指_______________________________（2分）16．第⑤段中画线部分是罗格先生的话，从本段文字看，罗格先生说这段话的理由是（1）_______________________________（2）_______________________________（4分）17．第⑥段画线句“红日初升，其道大光。
河出伏流，一泻汪洋”出自《__________》一文（写出篇名），作者是______________。
（2分）18．本文的中心论点是_______________________________。
（2分）19．“中国如有一份幸运，世界将添一片异彩”、“城市，让生活更美好”，这些是申博的宣传标语。
请你用简洁、生动的语言为2022年北京奥林匹克运动会创作一条宣传标语。
______________________________________________________________（2分）（二）阅读下文，完成26—24题（16分）成全一棵树①一个平常的春天，一位饱经风霜的母亲，向别人讨了几棵树苗。
她要把树苗栽在门前。
②母亲栽完树后，她的孩子从屋里一拐一拐地走出来。
“妈妈，把这棵小树也栽下吧
”孩子的手里擎着一棵树苗。
那是她丢弃的一棵。
它又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
孩子吃力地站在母亲的面前。
他是她最小的孩子，一出生就残疾。
孩子擎着那棵树苗，满眼里都是渴求的光芒。
母亲望着孩子站立不稳的腿，她就豫了。
她认为孩子是在做着一件没有结果，同样也没有意义的事情。
等看到孩子眼里的那片灼灼的光芒，母亲终于点点头——就算它最终长不成一棵大树。
③孩子高兴极了，他小心翼翼地放下树苗，抢着去挖树坑。
他人小力气弱，挖得很吃力。
母亲要替他挖，他不肯，硬是自己挖成了。
孩子挖的树坑比母亲挖得都大、都深。
④树苗栽种下了，孩子一拐一拐地拎着水桶，给每一棵树浇水。
母亲看着，心里想着，这棵树能长大吗
做母亲的目光是复杂的。
她真的不相信那棵树苗会活过来，会长成一棵大树。
⑤可是不久，那棵树苗和其他树苗一样，也鼓出了叶子。
只不过稍迟了几天，叶片稍细小了些。
可不管怎么说，它活过来了，它也是一棵树了。
⑥每一天，孩子都要拎着水桶浇树苗。
孩子是认真的。
他浇水也不厚此薄彼，一棵小树一桶水。
那棵由他乞求母亲允许亲手挖坑栽种的小树苗，孩子也只浇一桶水。
⑦小树一天一天长大了。
开始的时候，那棵小树明显地不如其他的树壮实，显得有些楚楚可怜。
可是第二年夏天，它竟然慢慢地赶上了它们。
⑧这一年冬天，母亲做出了一项重大决定，送她这个残疾的孩子也去读书。
而在此之前，她是不想，也难有这个能力让这个孩子去学校。
孩子背着母亲用布片为他缝制的书包，高高兴兴上学去了。
他一拐一拐地走向学校，可他的脸上却是永远像春天一样明丽灿烂
⑨放了学，除了做作业，孩子就浇那几棵树，一拐一拐地拎着水桶奔走在水塘和树之间。
春去秋来，那棵本来已经失去了生存资格的树，比别的树是青春是挺拔。
⑩孩子每天都是高高兴兴的。
别人送给他一个绰号：阳光。
大家都叫他阳光。
他也喜欢这个绰号。
⑾几十年过去了，拐腿的孩子已经成了一位著名的作家。
这一年，他回到了家乡，母亲早已是满头银发了，儿子归来的消息使她分外高兴，这一天她早早候在门口迎接儿子。
和母亲同在门口的还有那几棵树。
⑿他是坐着轿车回来的。
他没有让车子进村，在村头他就下来，一拐一拐地走向自己的家。
⒀远远地，他就看到了家门口的树——高大的、快有一抱粗的树。
他看见了自己的母亲。
她依着树。
他心里一热，急急地奔了过去。
在那棵他亲手栽种的树下，他把母亲接在怀里。
他发现母亲真的老了，身子轻得像一片树叶。
他叫了一声娘，就再也说不出话来。
⒁他在老屋里住了半个月，每天都一拐一拐地扶着母亲到树下的青石板上坐，陪着母亲说话。
有一天说起身边的树，他忽然神秘地说，“娘啊，你知道这棵树为什么比别的树长得快吗
这里面，有一个谁也不知道的秘密呢
”⒂母亲望着巳人到中年的儿子，望着他那一脸的得意，她平静地笑了，点点头说：“其实娘早就知道了。
那树长得高长得快，还不是你每天半夜起来喂它一泡童子尿
开始我也纳闷，后来有一天半夜我悄悄地跟着你，看见你一边喂它一边说小树快快长大吧……孩子，你知道我为什么改变了主意，让你上学堂吗
就是因为我看见你天天半夜里去偷偷喂那树啊
”⒃他一下子怔住了。
⒃他百感交集。
许久许久，他噗通一声跪了下来，跪在了母亲的面前。
⒄他明白了。
他终于明白了母亲。
母亲的心永远是一颗母亲的心。
20．第④段画线句“这棵树能长大吗
做母亲的目光是复杂的”，请联系上下文，品读出母亲此时复杂的目光：（6分）（1）____________________（2）____________________（3）____________________21．第⑧段面线句“母亲做出了一项重大决定”，请联系全文，写出促使母亲做出这项决定的最主要的一件事。
（2分）答：_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________22．第②、④、⑧、⑨段中“一拐一拐”共出现4次，作者突出这一细节的用意：一是强调他是个残疾的孩子；二是______________________________________。
（2分）23．第⒄段写道：“他百感交集。
”如果你是一个戏剧或电影的编导，请为他设计一段独白。
[【独白：戏剧、电影中角色独自抒发个人情感和愿望的话。
】（20字左右）（2分）24．从全文看，本文既写了______________的经过，又写了______________的经过，这两条线索交叉进行，从而突出了文章的主旨。
（4分）第二部分写作（62分）25．写作第一题（10分）以下两题任选一题。
（1）读了现代文阅读（二）《成全一棵树》后，你有什么感受
请选择一个角度，写200字左右的议论性片断。
（2）读了现代文阅读（二）《成全一棵树》后，请就文章的写作特色，选择一个角度，写200字左右的议论性片断。
26．写作第二题（52分）题目：我想唱首歌要求：（1）写一篇600字左右的文章。
（2）文中不能出现与考生本人有关的校名和姓名，若不可避免，用代号表示，如A中学、B老师、小C。
2003年上海市中考语文试卷参考答案第一部分阅读（58分）一、文曹文阅读（共28分）（一）（8分，每空1分，错、漏、添、改一字均不得分）1．总把新桃换旧符。
2．皆若空游无所依。
3．黄发垂髦，并怡然自乐。
4．A组：（1）留取丹心照汗青；（2）政通人和；（3）竹喧归浣女，莲动下渔舟。
B组：（1）为有源头活水来；（2）峰回路转；（3）会当凌绝顶，一览众山小。
（二）（4分，每空1分）5．边、极限。
6．平。
7．使牛出汗。
8．亲自。
（三）（8分）9．（4分，各2分）（1）我只爱莲花（因为它）出自污泥而不受沾染（污秽）。
（2）爱菊花（的人），（从）陶渊明以后很少听到过。
10．（4分，各2分）洁身自好（或正直、高洁）追名逐利。
（四）（8分）11．（2分，各1分）（1）慢；（2）看。
12．（4分，各2分）（1）于是就认为已经完全掌握了驾船方法（技术）。
（2）用椎敲着鼓，径直向前驶去。
13．（2分）学习、工作不能浅尝辄止（或学习、工作不能自满，或学习、工作应该不断进取）二、现代文阅读（共30分）（一）（14分）14．（2分，各1分）人性、团结。
15．（2分，各1分）贿赂、使用兴奋剂。
16．（4分，各2分）（1）和平、发展、合作是时代发展的潮流；同时，还存在着危害世界和平与安宁的因素。
（2）奥林匹克运动具有团结的传统，并积极影响人类社会的行进节奏。
17．（2分，各1分）《少年中国说》；梁启超。
18．（2分）奥林匹克新格言是道德的净化、人性的回归和时代的需要。
19．（2分）要点：语言简洁、生动、富有感染力。
例如：共同打造绿色奥运、把诚信写上五环旗。
（有下列情况者酌情扣分：游离主题、机械模仿、句子冗长、错字语病。
）（二）（16分）20．（6分，各2分）（1）那棵树又瘦又小，甚至还有一些枯萎。
母亲担心它不会长成一棵大树。
（2）孩子做这件事可能没有结果，也没有意义。
（3）孩子一生下来就残疾，母亲为孩子的将来忧虑。
21．（2分）母亲看到孩子天天半夜偷偷给那树喂童子尿。
22．（2分）突出孩子的自强（志坚）。
回答“做事努力、认真或执著”等得1分。
23．（2分）要点：抒发自己感激之情，或对母爱的赞美；语言得体，感情真切。
24．（4分，各2分）孩子成全了一棵树苗；母亲成全了一个孩子。
（必须写出“成全”或者类似的说法。
）第二部分写作（62分）（略）
关于描写福娃和五环形象特点的句子
鲤鱼贝贝的文化内涵 有关报导称，贝贝传递的祝福是繁荣。
在中国传统文化艺术中，“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征，人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现， “鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。
贝贝的头部纹饰使用了中国新石器时代的鱼纹图案，贝贝温柔纯洁，是水上运动的高手，与奥林匹克五环中的蓝环相互辉映。
笔者在《文鳐鱼：北京奥运吉祥物》等文中指出，龙的原型就是鱼（准确说是娃娃鱼），而文鳐鱼是“天下大穰”的吉祥动物。
《五藏山经•西山经》记有：“又西百八十里，曰泰器之山。
观水出焉，西流注于流沙。
是多文鳐鱼，状如鲤鱼，鱼身而鸟翼，苍文而白首赤喙，常行西海，游于东海，以夜飞。
其音如鸾鸡，其味酸甘，食之已狂，见则天下大穰。
”泰器山位于今日阴山山脉以南的河套一带的西面，属于沙漠中的绿洲。
文鳐鱼是一种会飞的鱼，可以象征体育运动的飞跃，更高、更快、更强；文鳐鱼飞翔在西海和东海之间，可以象征东西方文明与文化的交流。
从设计造型的角度来说，文鳐鱼的样子是有翅膀的鲤鱼，鲤鱼是红色的或金色的，翅膀的伸展具有强烈鲜明的运动感和韵律，这些特点都有助于设计出理想的吉祥物图案来。
也就是说，丰年有鱼的观念，不仅仅因为鱼与余谐音，而是源自远古的文鳐鱼。
熊猫晶晶的文化内涵 报导称，晶晶来自广袤的森林，象征着人与自然的和谐共存。
他的头部纹饰源自宋瓷上的莲花瓣造型。
晶晶憨厚乐观，充满力量，代表奥林匹克五环中黑色的一环。
进一步说，熊猫属于熊类动物，黄帝族图腾之一就是熊（有熊氏），楚国先祖亦用熊命名。
《五藏山经•中山经》第9条山脉记有熊神：“又东一百五十里，曰熊山。
有穴焉，熊之穴，恒出入神人。
夏启而冬闭，是穴也，冬启乃必有兵。
其上多白玉，其下多白金，其木多樗柳，其草多寇脱。
” 笔者在《全本绘图山海经》（待出版）中解读如下：熊山理应多熊，熊有冬眠习性，熊冬季出来活动属于异常现象；熊有多种，可惜此处经文未言这里熊的模样。
众所周知，大熊猫是我国特产，其毛色黑白相间非常有特色，主要分布在秦岭、大巴山一带。
由于此处熊山位于大巴山山脉，因此这里的熊有可能是指大熊猫；与此同时，熊神亦可能是由当地人装扮成大熊猫的样子，并于夏季在熊穴里举行祭祀熊神的活动。
因此，如果人们冬季聚集在熊穴里，一定是发生了紧急情况，预示着将爆发战争。
值得注意的是，《史记•楚本纪》称“楚之先祖出自帝颛顼高阳”。
此后，高阳生称，称生卷章（老童），卷章生重黎。
重黎之弟为吴回（祝融），吴回生陆终；陆终生子六人，六曰季连，芈姓，楚其后也。
季连生附沮，附沮生穴熊。
其后中微，或在中国，或在蛮夷，弗能纪其世。
周文王时，季连之苗裔曰鬻熊，其后世姓名多用“熊”字。
据此，中次九经的熊山、熊穴、熊神，有可能就是楚国先祖“穴熊”。
总之，熊猫虽然憨态可踞，但是熊类也有威武性格之一面：人不犯我，我不犯人，并非软弱可欺。
圣火欢欢的文化内涵 报导称，欢欢福娃是火娃娃，象征奥林匹克圣火，是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递着更快、更高、更强的奥林匹克精神。
欢欢所到之处，洋溢着北京 2022对世界的热情。
欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。
他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
进一步说，中国人喜欢用红红火火比喻兴旺，因为火是活力的象征。
与此同时，中国人自古就有对火的崇拜，笔者在《毕方鸟、灶王爷、燧人氏的科学内涵》一文中指出，毕方鸟是最早的消防员，灶王爷（炎帝）最早解决了避免一氧化碳中毒的技术难题，燧人氏是最早的人类。
事实上，笔者近年撰写了一系列文章，提出了智因自主设计论、万有智力论，该理论认为人的定义应该是“使用火的动物”，只有“举起火把才算人”
由于在中国发现了人类最早使用火的证据（周口店北京人），因此中国才真正是人类起源的故乡。
藏羚羊迎迎的文化内涵 报导称，迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊，他来自中国辽阔的西部大地，将健康的美好祝福传向世界。
迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊，是绿色奥运的展现。
迎迎的头部纹饰融入了青藏高原和新疆等西部地区的装饰风格。
他身手敏捷，是田径好手，代表奥林匹克五环中黄色的一环。
进一步说，羊在中国古代是吉祥、美好的象征动物，例如三羊开泰。
在先夏时期，炎帝族（发源于姜水）、后稷族（母为姜原），以及羌族、藏族，均以羊为图腾动物。
因此，选择藏羚羊为北京奥运吉祥物，可以向世界传达“西藏自古就是中华民族文化的重要组成部分”的明确信息。
雨燕妮妮的文化内涵 报导称，妮妮来自天空，是一只展翅飞翔的燕子，其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。
“燕”还代表燕京（古代北京的称谓）。
妮妮把春天和喜悦带给人们，飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。
天真无邪、欢快矫捷的妮妮将在体操比赛中闪亮登场，她代表奥林匹克五环中绿色的一环。
进一步说，燕子就是“玄鸟”，它是殷商族的图腾动物。
此外，少昊族以鸟命名官职，俨然是一个百鸟朝凤的古老王国。
与此同时，中国先民认为太阳里面有三足乌（太阳鸟、金鸟、火凤凰），因此鸟也可以代表太阳和光明。
综上所述，鱼实际上就是中国龙，熊猫福娃晶晶（jing）谐音今（jin）,圣火福娃欢欢（huan）与会（hui）音相近，藏羚羊福娃象征奔腾，燕子福娃象征飞翔，五个福娃合起来，字面是“北京欢迎你”，内涵却还有“中国龙今天会腾飞”的意境。
象征意义：1，贝贝――鱼――蓝环――繁荣 2，晶晶――熊猫――黑环――欢乐 3，欢欢――圣火――红环――激情 4，迎迎――藏羚羊――黄环――健康 5，妮妮――燕子――绿环――好运