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古诗词文言文翻译

文言文古诗词全解一本通古诗词翻译

常用虚词例表

序号 名称 词性语法意义及用法 实在意义 例句

1 之 代词 第三人称它(他、她)、们

指示代词 这、那、这些、那些

助词 结构助词 的

主谓间取消句子独立性

调整音节

宾语前置的标志

定语后置的标志

动词 到、往、去

2 其 代词 第三人称 它(他、她)、们

指示代词 这、那、其中的

语气词 反问 难道、岂

推测 大概、也许

祈使 必须、一定

3 而 代词 你、你的

连词 并列 和、跟、与(可不译)

承接 然后、接着

递进 并且、而且

转折 但是、可是、却

假设 如果、假如

修饰 地、的(可不译)

目的 来

因果 所以

结果 以致

动词 像、如

4 以 介词 表凭借或依靠 用、把、拿、凭借、依据

表原因 因为

表时间或地点起止 ……以上(下)

连词 同“而” 同“而”的各种意义

动词 常与“为”连用 认为

5 于 介词 表动作涉及对象 给、对于

表动作处所、时间 在

表比较对象 比

6 则 连词 承接 于是、就

假设 如果

转折 但是、却

并列 与、和

语气副词 强调语气 就、简直

动词 表判断 是

7 或 代词 有的人

有时

连词 假设 如果

副词 推测语气 也许

8 乃 连词 承接 于是、就

代词 第二人称 你、你的

副词 表时间 才

表强调语气 竟、竟然、却、反而

动词 表判断 是

9 虽 连词 假设 即使

转折 虽然

与“然”连用 即使这样,虽然这样

10 因 连词 承接 于是,就

介词 表凭借 凭借、依靠

表方式 趁着、趁机

表原因 因为

动词 沿袭、继续

11 盖 语气副词 推测、反问 大概、难道、岂

连词 承接上文 原来……

助词 发语词 不译

12 安 副词 表反问语气 怎么

代词 表疑问 那里

13 何 副词 表反问 为什么

副词 表强调 多么

代词 表疑问 什么、哪里

14 故 名词 原因、原故

本来、原来

旧的、老的

事、灾祸

形容词 特意、故意

连词 表因果 所以

15 且 连词 表并列 一边……一边……

表递进 并且、而且、还

表假设 如果、那么

副词 时态 将要

时间 暂时、暂且

助词 发语词 同“夫”

16 莫 副词 表否定 不、不要、不能

没有谁、没有什么

名词 同“暮”

17 哉 语气助词 表感叹 啊

表疑问 呢

表反问 吗

18 矣 语气助词 表肯定 了

表感叹 啊

表祈使 吧

表疑问 呢

19 乎 语气助词 表疑问 呢

表推测 吧

表感叹 啊

表停顿 不译

介词 同“于” 同“于”的各种意义

20 已 副词 表时间 已经

与“而”连用 不久、一会儿

表程度 太、很

动词 停止

连词 表起止 通“以”

语气助词 表肯定、感叹 了、啊

21 夫 代词 指示 这、那

助词 发语词 不译

语气助词 表感叹 啊、了

名词 丈夫

成年男子

22 耳 语气助词 表陈述 罢了

表疑问 吗

表感叹 啊

23 然 连词 表转折 但、却

与“而”连用 这样之后

与“则”连用 这样那么

助词 形容词、动词词尾 ……样子、……地

名词词尾 ……一般、……那样

代词 指示代词 这样、那样

24 若 代词 第二人称 你、你们

指示 这样

连词 假设 假如、如果

选择 或者

副词 表情态 好像、仿佛

25 为 介词 Wèi所有功能 介词所有意义

动词 Wéi任何动作 动词所有意义

语尾助词 何……为 呢

26 所 助词 所字结构 所……的事(人、情况)

与“以”连用 用来

……原因

表因果 所以

与“为”连用 表被动“被”

27 者 代词 人或事物 的人、的事、的原因

助词 形容词词尾 ……样子

句中表停顿或判断 不译

语气助词 表陈述或疑问 了、吗

28 也 语气助词 表判断 是

表陈述 了

表停顿 不译

表疑问或反问 吗、呢

表感叹或祈使 啊、吧

29 尔 语气助词 用于句尾 罢了

代词 第二人称 你、你的

指示 那、这样、如此

助词 时态 着

30 焉 代词 同“之” “之”作代词的所有意义

表疑问 那里

助词 语尾表陈述或停顿 了

形容词词尾 ……样子

兼词 “于之” 相当“介词+代词”

31 即 动词 具体动作 靠近

表判断 是、就是

连词 表假设 即使、假如

副词 立即、马上

32 既 副词 表时间 已经

连词 表并列 既……又……

表因果 既然

动词 具体动作 尽、完

33 诸 代词 指示代词 众、各

人称代词 他、她、它(们)

兼词 “之乎”

“之于”

[语法] 词语间常见逻辑关系

1、并列关系:前后词义是同一时空发生的动作或一个事物几个方面。

2、承接关系:按时空顺序发生的动作或事情。

3、修饰关系:以后一个词义为中心,前一个词义对后一个词义进行修饰或限定。

4、转折关系:后一词义没有承顺前一个词义,而是词义转折。

5、递进关系:后一词义在前一词义基础上词义加深。

6、目的关系:后一词义是前一个词义的目的。

7、因果关系:前后词义是原因与结果的关系。

8、假设关系:前一词义是假定的前提,后一词义是假定前提下产生的结果。

学法指导

1、学会辨析古今词义的变化。

2、学会归纳虚词、一词多义、通假字的用法。

3、学会积累古今词义变化的词汇。

知识要点:

1、了解古今词义有哪些变化

2、重点虚词“为”

3、重点实词“恒”“诣”“辞”

[古今词义变化的类型]

现代汉语和古汉语有着继承和发展的关系,有些词义一直沿用下来,古今词义相同,但很多词义已发生了变化,概括起来,大致有如下情况:

(1)词义扩大。是指由古义单指某事物,扩大到兼指某类或整体事物。

例:①“雏”古义单指小鸡,现泛指幼小动物或幼儿。②“皮”古义指“兽皮”,现指动植物表面组织。③“甘”古义指“甜”,现除“甜”外,还有心里乐意的意思,如“心甘情愿”。④“江”、“河”。古代专指长江、黄河,现泛指河流名称。⑤“秋”古指一年四季中的秋季。后由一个季节扩大为一年的意思。如“一日不见,如隔三秋”。

(2)词义缩小。是指古义随着时代的变化在程度、范围、义项方面的减弱、缩小和减小。

例:①“怨”古义指“恨”;现指“不满意,责备”的意思。②“丈夫”古义是男子的通称。现专指丈夫。

③“迁”古义常用义项有迁移、变换、调任、升职、贬谪、流放。现只剩“迁移、变换”这一义项。

(3)词义的转移。是指由原古义表示某一对象,转移为表示另外一种对象。

例:①“涕”古义指眼泪。现指鼻涕。②“走”古义指“跑”、“逃跑”。现指“步行”③“勤”古义是“辛苦”。现为做事尽力,不偷懒。④“慢”古义是“怠慢”。现指速度缓慢。⑤“牺牲”古义指祭祀用的牲畜(名词)。现指为正义事业献身(动词)。

(4)词义的合并。是指古义原是二个词的意思,转为现代汉语中一个词。

例:①“妻子”古义二个词妻子和儿女。现指妻子。②“可以”古义指可以用来,现指允许或具有某种能力。

(5)词义感情色彩的变化。由褒义或贬义,转为贬义或褒义;或中性词变为或褒或贬。

例:①“明哲保身”古义为赞扬一个人聪明的智慧,善于适应环境,现指不坚持原则,只顾自己的处世态度。②“乖”古义指偏执。不驯顺。现指“听话”、“安顺”。③“谤”古义指议论、批评他人过失。现为“恶意中伤”之意。④“祥”古义指预兆,有吉有凶。现指“吉祥”。

上述古今词意的变化,在文言文翻译过程中,一定要准确理解和把握。

语法:明确词与词、短语与短语的各种语法或逻辑关系,并各举一例。

(1)逻辑关系

1、并列关系2、承接关系3、转折关系4、递进关系5、目的关系6、因果关系7、假设关系

(2)语法关系

1、主谓关系2、修饰关系3、动宾关系

三、文言常识

(1)通假字

(2)古今词义有哪些变化

四、学法探究

(1)学习文言文的三种基本方法

(2)给文言文作注释

五、文言文朗读

(1)文言文的异读

(2)文言文节拍划分的原则和方法

六、文言文翻译方法

(1)对(2)留(3)删(4)调(5)补

名词、动词、形容的互用

1、名词的动用

名词活用为一般动词。活用后的意义仍和这个名词的意义密切相关,只是动作化罢了。如“驴不胜怒,蹄之”中的“蹄”原指驴蹄子,这里表示“踢”的意思。

2、动词的名用

动词活用为名词。即这个动词在句子中,具有明显的表示人与事物的意义,如:汝安敢轻吾射?《卖油翁》“射”本意是“射箭”的意思,这里指“射箭的技术”。

3、形容词的名用和形容词的动用

(1)形容词活用为名词,往往是状态的事物化。如,“燕王好微巧”中“微巧”原指“小巧、精巧”这里指“小巧、精巧的东西”。

(2)形容词活用为动词。即其具有明显的表示人与事物动作行为的意思。如,“尔安敢轻吾射?”中“轻”本意是“轻的”形容词,这里是“轻视,看不起”的意思。

古诗及翻译

《行路难》李白

金杯盛着昂贵的美酒,玉盘装满价值万钱的佳肴,但是我停杯扔筷不想饮,拔出宝剑环顾四周,心里一片茫然。想渡黄河,冰雪却冻封了河川;要登太行,但风雪堆满了山,把山给封住了。当年吕尚闲居,曾在碧溪垂钓;伊尹受聘前,梦里乘舟路过太阳边。行路难啊,行路难!岔路何其多,我的路在何处?总会有一天,我能乘长风破巨浪,高高挂起云帆,在沧海中勇往直前! 《秋词》 刘禹锡

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,

我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,

就引发我的诗兴到了蓝天上了。

《黄鹤楼》

作者:崔颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是,烟波江上使人愁。

诗意:

传说中的仙人早乘黄鹤飞去,

这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了,

唯有悠悠白云徒然千载依旧。

汉阳晴川阁的碧树历历在目,

鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠,

时至黄昏不知何处是我家乡?

面对烟波渺渺大江令人发愁!

原文:

黄鹤楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是? 烟波江上使人愁。

译文:

传说中的仙人早乘黄鹤飞去,

这地方只留下空荡的黄鹤楼。

飞去的黄鹤再也不能复返了,

唯有悠悠白云徒然千载依旧。

汉阳晴川阁的碧树历历在目,

鹦鹉洲的芳草长得密密稠稠,

时至黄昏不知何处是我家乡?

面对烟波渺渺大江令人发愁!

原文:

《行路难》 李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

停杯投筯不能食,拔剑击柱心茫然。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

行路难,行路难!多歧路,今安在?

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

译文:

金壶装着的清醇美酒每斗十千文,玉盘盛着的美味佳肴价值万文钱。

停杯投筷吃不下去,拔剑四望心中茫茫然。

想渡黄河冰塞住河流,想登太行雪布满了山岭。

空闲时在碧绿的溪水中钓鱼,忽然又梦见乘舟从日边经过。

行路难啊,行路难,歧路多啊,如今身在哪里?

定有机会乘长风破万里浪,坚决挂上高帆渡过大海。

《石壕吏》 杜甫

傍晚投宿于石壕村,在夜里有官吏来捉人。老翁翻墙逃走,老妇走出去应对。

官吏喊叫的声音是那样凶,老妇啼哭的情形是那样凄苦。

我听到老妇上前说:“我三个儿子都服役去参加围困邺城之战。其中一个儿子托人捎了信回来,其中两个最近刚战死了。活着的人暂且偷生,死的人永远逝去。家中再也没有什么人丁了,只有个吃乳的小孙子。因为有小孙子,所以儿媳妇没有离开这个家,但进进出出没有一条完好的裙子。老妇我虽然身体衰弱,请允许我跟丛您夜归。 赶紧应付河阳需要的劳役,现在还赶得上做早炊。”

入夜说话的声音也已经消失了,但好像听到低声哭泣抽咽。

天亮后我继续赶前面的路程,只能与逃走回来的老翁告别。

《秋词》 刘禹锡

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,

我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,

就引发我的诗兴到了蓝天上了。

《宣州谢朓楼饯别校书叔云》李白

弃我而去的昨天已不可挽留,扰乱我心绪的今天使我极为烦忧。万里长风吹送南归的鸿雁,面对此景,正可以登上高楼开怀畅饮。你的文章就像蓬莱宫中储藏的仙文一样高深渊博,同时还兼具建安文学的风骨。而我的诗风,也像谢朓那样清新秀丽、飘逸豪放。我们都满怀豪情逸兴,飞跃的神思像要腾空而上高高的青天,去摘取那皎洁的明月。然而每当想起人生的际遇,就忧从中来。好像抽出宝刀去砍流水一样,水不但没有被斩断,反而流得更猛了。我举起酒杯痛饮,本想借酒排遣烦忧,结果反倒愁上加愁。啊!人生在世竟然如此不称心如意,还不如明天就披散了头发,乘一只小舟在江湖之上自在地漂流。

急求中考语文必背古诗词,文言文(包括翻译)

关雎《诗经》

蒹葭 《诗经》

观沧海曹操

饮酒 陶渊明

送杜少府之任蜀州 王勃

次北固山下 王湾

使至塞上 王维

闻王昌龄迁龙标遥有此寄 李白

行路难 李白

望岳怀远 张九龄

春望 杜甫

茅屋为秋风所破歌 杜甫

白雪歌送武判官归京 岑参

早春呈水部张十八员外 韩愈

酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡

观刈麦 白居易

钱塘湖春行 白居易

雁门太守行 李贺

赤壁 杜牧

泊秦淮 杜牧

夜雨寄北 李商隐

无题 李商隐

相见欢 李煜

渔家傲 范仲淹

浣溪沙

登飞来峰王安石

江城子·密州出猎 苏轼

水调歌头 苏轼

破阵子 辛弃疾

过零丁洋 文天祥

天净沙·秋思 马致远

山坡羊·潼关怀古 张养浩

己亥杂诗 龚自珍

陌上桑 曹操

龟虽寿 曹操

归园田居 陶渊明

木兰辞 北朝民歌

望洞庭湖赠张丞相

渡荆门送别 李白

宣州谢眺楼饯别校书叔云李白

黄鹤楼 崔颢

题破山寺后禅院 王建

左迁至蓝关示侄孙湘 韩愈

秋词 刘禹锡

忆江南 温庭筠

浣溪沙 晏殊

醉花阴 李清照

别云间 夏?淳

论诗 赵翼

五柳先生传 陶渊明

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