后汉书、卢坦传文言文翻译
卢坦字保衡,是河南洛阳人.做官当河南县尉.当时杜黄裳为河南尹(尹,长官),叫来卢坦站在堂下,说"某家儿子与恶人交往,丧失了全部财产,你怎么不调查此事呢 "卢坦说:"凡是当官廉洁,即使高官也没有厚的积蓄,那些能积聚钱财的一定搜刮下民来得到钱财.如果他们的子孙善于守住钱财,这是上天使不道义的家富足,不如放纵他们的子孙做不道义的事,把钱财归还给人民."杜黄裳对他的话感到惊奇,从此对待他更加优厚.李复任郑滑节度使,上奏章推荐卢坦做判官(判官,地方长官的属官).监军(朝廷所派监督军队的官)薛盈珍多次干预政事,卢坦每次据理拒绝他.有个擅长吹笛的人,大将等人喜欢他,大将等人到李复那里请求让他担任重要官职,李复问卢坦怎么办,卢坦笑着说:"大将长久在军队中,积累功劳多次升迁,才到尊高官职,怎么能自己轻视自己,想要和吹笛子少年一同任官呢 "各位将领听到这话很惭愧,急忙出来到卢坦面前道歉.李复去世,卢坦就跟随李复的丧事回东都(洛阳),后来任寿安县令.河南郡征收赋税期限已到,县里百姓诉说机上丝绸织品没织完,到郡府中请求延期十天,郡府不批准,.卢坦告诉县里百姓只管缴纳织品,不要考虑期限,违背期限不过是罚县令俸而已.因此卢坦知名.卢坦多次升官任刑部郎中,兼任侍御史主管多种事务.赤县(县治设在京师内的移赤县,此指长安,万年县)县尉被朝廷官署审查,京兆尹秘密救他,皇帝派宦官去释放这个县尉.卢坦告诉中丞(御史中丞)要求审察核实手续,宦官跑回来告知皇帝,皇帝说:"我本来应该先命令主管官员."皇帝于是下诏令,才释放这个县尉.过了几个月,卢坦提升为丞.起初,几个道(行政区划名,唐分全国为十道)罢免凋回的长官,拿本道的钱作进献皇帝的物品,皇帝于是发布命令一律禁止,山南节度使柳晟,浙西观察使阎济美违反诏令进献钱财,卢坦揭发他们的罪状奏告,柳晟,阎济美免去官职等待治罪.皇帝告诉卢坦说:"这两个人进献的是家财,我已经答应原谅他们,我不能失信."卢坦说:"用来公布大信用的是赦令.现在这两个大臣违反诏令,陛下怎么能因小信用失去大信用呢:"皇帝说:"我已经接受了钱财,怎么办 "卢坦说:"把钱财拿出来归还主管官员,来显示陛下的道德."皇上采纳了他的建议.
宋史.黄裳传 文言文翻译 黄裳，字文叔，隆庆府普成人。少颖异，能属文。……
黄裳，字文叔，隆庆府普成人。少颖异，能属文。登乾道五年进士第，调巴州通江尉。益务进
学， 文词迥出流辈，人见之日：“非复前日文叔矣。”时蜀中饷师，名为和籴，实则取民。裳赋《汉中行》，讽总领李蘩，蘩为罢籴，民便之。改兴元府录事参军。以四 川制置使留正
荐，召对，论蜀兵民大计。迁国子博士以母丧去宰相进拟他官上问裳安在赐钱七十万除丧复召。时光宗登极，裳进对，谓：“中兴规模与守成不同，出 攻入守，当据利便之势，不可不定行都。富国强兵，当求功利之实，不可不课吏治。捍内御外，当有缓急之备，不可不立重镇。”其论行都，以为就便利之势，莫若 建康。
其论吏治，谓立品式以课其功，计资考以久其任。其论重
镇，谓自吴至蜀，绵亘万里，日汉中，日襄阳，日江陵，日鄂渚，日京口，当为五镇，以将相大臣守之，五 镇强则国体重矣。除太学博士，进秘书郎。裳久侍嘉王邸，每岁诞节，则陈诗以寓讽。初尝制潭天仪、舆地图，侑以诗章，欲王现象则知进学，如天运之不息，披图 则思祖宗境土半陷于异域而未归。其后又以王所讲三经为诗三章以进。王喜，为置酒，手书其诗以赐之。王尝侍宴宫中，从容为光宗诵《酒诰》，日：“此黄翊善所 教也。”光宗诏劳裳，裳日：“臣不及朱熹，熹学问四十年，若召置府寮，宜有裨益。”光宗嘉纳。裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者：无不言 也。裳为人简易端纯，每讲读，随事纳忠，上援古义，下揆人情，气平而辞切，事该而理尽。笃于孝友，与人言倾尽底蕴。耻一书不读，一物不知。推贤乐善，出乎 天性。嘉定中，谥忠文。子瑾，大宗正丞兼刑部郎官。孙子敏，刑部郎官。
（节选自《宋史·黄裳传》）
（节选自《宋史·黄裳传》）
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分） A．益务进学 务：致力于。 B．谓立品式以课其功 课：表彰。
C．光宗诏劳裳 劳：慰劳。 D．下揆人情 揆：揣测。
5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分） A．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万除丧／复召。
B．迁国子博士／以母丧去／宰相进／拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。
C．迁国子博士／以母丧去宰相／进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。
D．迁国子博士／以母丧去／宰相进拟他官／上问裳安在／赐钱七十万／除丧／复召。
6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A．黄裳爱读书，以不读书感到可耻，他写的文章高出同辈入一筹，受到当时人的夸赞。
B．黄裳体恤百姓，他作<汉中行》，希望李蘩罢除“和籴”之法，让老百姓得到便利。
C.黄裳关心国家安危，他写了—封奏疏给皇帝，进言富国强兵的方法，设立重镇建立行都的意义等。
D．黄裳善于讽谏，他曾制作浑天仪、舆地图来劝喻嘉王，后又写诗进献嘉王，嘉王非常高兴。
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） (1)欲王现象则知进学，如天运之不息，披图则思祖宗境土半陷于并域而未归。
(2)裳每劝讲，必援古证今，即事明理，凡可以开导王心者，无不言也。
参考答案及译文：
4．B（课：考核） 5．D
6．C（黄裳非上奏疏，而是进谒并答对。）
7.（10分）（1）想使嘉王看了天象就知道要使学业有进步，就像天地运行一样不停止，打开地图就能想到祖宗的疆土有一
半被异族攻占，至今还没有收复。（得分点：“进学”“不息”“披图”各1分，语意2分）
（2）黄裳每次讲学，必定援引古代事例论证今天的事情，面对眼前事物说明道理，凡是可以用来启发劝导嘉王之心的，他没有不说的。（得分点：“援”、“即”、“开导”各1分，语意2分。）
急求黄裳的《水龙吟》的原文、翻译和赏析
五城中锁奇书，世间睡里无人唤。
家家自有，月中丹桂，朱衣仙子。
能驻光阴，解留颜鬓，引君霄汉。
便西归、休梦华胥国□，约无限、烟霞伴。
谁是采真高士，幻中寻取元非幻。
时人不为，玉峰三秀，尘缘难断。
莫说英雄，万端愁绪，夕阳孤馆。
到流年过尽，韶华去了，起浮生叹。
Five cities in the writing, the world in lock no sleep need.
Every family has its own, months, zhu clothing recently fairy.
In time, solution can leave yan, lead XiaoHan prince temple.
Then shall the comparison of the west, Hugh XuGuo-about infinite, YanXia, company.
Who is really coats, illusion in XunQu yuan in the illusion.
People not for, jade peak three show, ChenYuan difficult to break.
Mo said, WanDuan hero, the setting sun solitary light. Gloomy mood
To time after everything may go to, up, floating sigh.
水龙吟（方外述怀）
五城中锁奇书，世间睡里无人唤。家家自有，月中丹桂，朱衣仙子。能驻光阴，解留颜鬓，引君霄汉。便西归、休梦华胥国□，约无限、烟霞伴。谁是采真高士，幻中寻取元非幻。时人不为，玉峰三秀，尘缘难断。莫说英雄，万端愁绪，夕阳孤馆。到流年过尽，韶华去了，起浮生叹。
文言文 翻译
赵憬（736年10月3日一796年），字退翁，渭州陇西人。曾祖父仁本，做官为吏部侍郎、同东西台三品。赵憬志行简练，不炫耀自己买。宝应年间，正营泰、建二陵，使用度广，另外吐蕃边境抢掠，天下饥荒，赵憬褐衣上疏，请把礼从节俭，士林赞美。试江夏尉，协助各节度使府，升任太子舍人。母丧免除，有芝生土地种植。建中初年，升任水部员外郎。湖南观察使李承表之内从副。承去世，于是代的。召回，闭门不与人交往。李泌推荐的，对殿中，占奏明辩，了解古往今来事情的前因后果，德宗钦高兴，任给事中。
贞元年间，咸安公主降回纥，下诏关播为使，而赵憬任命御史中丞副的。异时使用的多私带，以市马计划利润，只有赵憬不对。如果没有回来，尚书左丞缺，皇帝说：“赵憬忍受这。”于是就任命他。考功年终，请按照最高的道德故事课成绩，赵憬说自己推荐果州刺史韦证，因为贪失败，请下考。校考使刘滋对赵憬知道过，再以考升。
窦参与该国，要抑制为刺史，皇帝不答应。参见停止，升为中书侍郎、同中书门下平章事，与陆贽同辅政。礼物在裁决很少能让，又改门下侍郎赵憬，由此不公平。以自己不称职，几次称病。当时杜黄裳遭到突然人谗言诋毁，穆赞、韦武、李宣、卢说等为裴延龄诬陷排斥，形势很危险，赵憬救助申解，都可以免。当初，陆贽约定共同执退裴延龄，既然回答，陆贽极力说作弊，皇帝变了脸色，裴憬不帮助，于是罢除礼物，于是开始该国。
赵憬精心治国之道，通常以国家的根本在于选用贤才、节约开支、减轻赋税、宽缓刑罚，恳切为天子说的。又陈述前人增减、当时的变化，进献《审官六议》。一个建议相我，说：“中外知道他的贤能的人使用它，可能的任务的，要求材料的准备，是不可能。”二议庶官，说：“我曾对从十到五，贤愚还有一半。陛下说：‘为什么一定要五点，十二可以了。’所以广泛使用，明殿最，举大事，忽略小瑕疵，随着能试件，用人的最重要的。”三个讨论京司网官，说：“现在要官阙多，闲官员多。要官用材料行，闲官用恩惠，这是选拔年轻，宽容多了。应该补充缺员，以培养人才。“四议考核，说：“现在朝廷百官，外刺史，最特别的课，提升以不到，好了。我对升降应该责备年限，如果任要职不应当升迁的，加酒或任期。其余进退，应该显示速度的正常。如果课在中、考到限的，平转而历经考验的，即使没有得过且过的心态、失意的考虑。”五个建议给停滞，说：“陛下托付给宰辅大臣举荐贤才，不完全知道的，要访问的下属；又不完全知道的，访问的许多人，众声隗嚣然，有声誉的不信任，一个毁坏的可疑。我认为应该采用舆论，以获得多的先用，这不是大问题的不要放弃。“六建议藩王府官属，说：“诸派辟署，必须有人才以重府望，能否已经测试，就率而设置的早晨，不要让时间停滞。“皇帝都是这样的，下诏褒奖。执政五年，死亡，六十一岁。他的儿子去世时留下奏上，皇帝悼念怜惜他。赠太子太傅，谧号为贞宪。
赵憬性格清廉节俭，位台宰，而第室儿童获得还儒先生家的。能承受进入，先建家庙，而竟然不经营产业。在镇湖以南的，让我峘、崔警告并为部刺史，不守法度，赵憬以正弹研究的，都派遣客暴裴憬朝廷失去。以及为相，于是提拔警告从大理卿为尚书右承，峘正贬斥瞥州别驾，引为吉州刺史，人们认为。