文言文翻译
翻译：
因为士人读书，第一要有志向，第二要有认识，第三要持之以恒。有志向就不甘心为下游；有见识就知道学无止境，不敢一得到自我满足，如河伯的看到的海门，如井底之蛙的看天，都没有认识的人了；一般的人就没有不成功的事。这三者缺一不可。
扩展资料：
文言文翻译要点：
1、关键实词
关键实词，从词性上看，以动词居多，其次是形容词和名词。把关键实词翻译到位，就是把句中的通假字、多义词、古今异义词、活用词语（名词用作状语、形容词用作动词、意动用法、使动用法等）、特殊难解词语准确理解，并且在译文中正确地体现出来。
2、关键虚词
关键虚词，主要指文言语句中的副词、连词、介词。虚词的翻译要注意两点：
（1）必须译出的：有实词义项的要译出实义，如作代词的“之”“其”等；现代汉语中有与之相对应的虚词进行互换的，如“之”“而”“以”“于”等。
（2）不必译出的：在句中起语法作用的“之”、发语词及句末语气助词等。关键虚词的翻译，要仔细辨明词性及意义，能译则译，不需要译出的切不可强行译出。
3、文言句式
文言句式在翻译题目中是重要的得分点，考生审出译句中的特殊句式是关键。考生要注重积累，重点掌握容易忽略的定语后置句、宾语前置句和固定句式等。
译文：士人读书，第一要有志向，第二要有见识，第三要有恒心。有志向则自己不甘心为下流；有见识则知道学无止境，不敢稍有心得就自满自足，像河伯观海，井蛙观天，这都是没有见识的人；有恒心则没有成不了的事情。这三件缺一不可。
原文出自《曾文正公全集》
出自曾巩的 与王介甫第二书
古之人有行此者，人皆悦而恐不得归之。
古时候的贤人有这样的操行的，
老百姓都心悦诚服，唯恐不能归附于他。
其政已熄而人皆思，而恨不得见之，而岂至于谤且怒哉！
即使贤人的政事已经终止，人们都还会怀念他，
并且因为见不到而深以为憾，
又怎么会迁怒而去毁谤他呢？
比懒作书，既离南康，相见尚远，故因书及此，足下以为如何？
我一向懒得写信，既然已经离开了南康，
相见还远，因此就写到这了，您认为怎样？
《素书》安礼章：见已失者，慎将生；恶其迹者，预避之。
【张氏注曰】已失者，见而去之也；将失者，慎而消之也。恶其迹者，急履而恶鏱，不若废履而无行。妄动而恶知，不若绌动而无为。
原文的意思是：见到损失，要警惕再次发生，见到（之前的）劣迹，应该预先（采取措施）去避免。
你这段话是后人对《素书》的注解。看到已经失去的，见到（损失）就让它过去吧。而对于将要损失的，（应该）警惕并且消除（隐患）。厌恶前人的事迹，急着前行而犯错，不如停下脚步不前行。轻举妄动不如笨拙的（探索着）行动，即使没有什么成果。
我感觉这后人的注解太过复杂，毕竟读书都是仁者见仁智者见智。文中恶鏱，因为鏱字没有具体释义所以是猜测翻译的，希望有帮到你。
文言文中的“耳”是什么意思?
①<名>耳朵.《邹忌讽齐王纳谏》：“闻寡人之耳者,受下赏.”《陋室铭》：“无丝竹之乱耳.”《石钟山记》：“事不目见耳闻,而臆断其有无,可乎?”
②<名>形状像耳朵的东西.如“木耳”、“银耳”
③<动>听说；耳闻.《汉书·外戚传》：“又耳曩者所梦日符.”
④兼词,相当于“而已”,译作“罢了”.《庄暴见孟子》：“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳.”《赤壁之战》：“荆州之民附操者,逼兵势耳,非心服也.”
⑤<助>表示肯定.《察今》：“古今一也,人与我同耳.”《赤壁之战》：“田横,齐之壮士耳.”
⑥<形>位置在两旁的.“耳门”、“耳房”.
文言文 中的 '抑 都是什么意思..
抑yì, 部首: 扌 部首笔画: 3 总笔画: 7 压，压制：抑制压抑。抑止。压抑。抑强扶弱。抑扬（a.音调的高低起伏；b.沉浮；c.褒贬）。 忧闷：抑郁。抑塞（s?）。 文言连词（a.表选择，相当于或是、还是，如“抑或”；b.表转折，相当于可是、但是，如“多则多矣，抑君似鼠”）。 文言发语词：“抑齐人不盟，若之何”。 古同“噫”，叹词。 【副词】 表示推测,可译为“或许”、“也许”〖perhaps;maybe〗 【连】 或是,还是〖or〗 【动】 (本写作“归”。会意。小篆字形,象用手抑人使跽。本义:按,向下压) 抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。指声音的高低起伏和停顿转折，节奏分明，和谐悦耳。 抑#yì 【释义】压下去，压制：抑制｜抑郁｜抑强扶弱。 【抑扬顿挫】 #yì yáng dùn cuò抑扬：指音调高低。顿挫：指音调有停顿转折。形容语调、音乐、舞蹈、诗文、书画等回旋转折，节奏分明，富于变化。也指政法、教育等有轻重缓急。 〖例句〗刘老师用富有感情的声调，抑扬顿挫地读着这个故事，全班同学的心都随着她的声音起伏跳跃。 【抑制】 #yìzhì①机体对内外界刺激的反应表现为活动的减弱或变为相对的静止。是与兴奋相反的生理现象。②压制；控制。 〖例句〗姐姐接到名牌大学的录取通知书，抑制不住内心的喜悦，流下了热泪。 ===================关于这个字的更多的信息================= 抑<动> (本写作“归”。会意。小篆字形,象用手抑人使跽。本义:按,向下压) 同本义 抑之欲其奥。―― 唐·柳宗元《柳河东集》 又如:抑按(按压);抑首(按其首);抑搔(按摩抓搔);抑扬(按下与上举) 抑制 抑其兼并。――清·洪亮吉《治平篇》 不可遏抑。――孙文《黄花冈七十二烈士事略序》 又如:抑勒(压制被扣);抑情(克制感情);抑引(抑制情欲而导之以善);抑末(抑制商贾);抑志(抑制自己的志向);抑枉(抑制邪辟);抑削(抑制削弱);抑挫(抑制折挫) 贬 教之春秋,而为之耸善而抑恶焉。――《国语·楚语上》 又如: 抑yì ⒈按，向下压：跟"扬"相对：高者～之。下者举之。 ⒉压制：～制。压～。～浮华。 ⒊文言助词。 ①〈表〉转折，相当于"但是"、"然而"：非惟天时，～亦人为也。 ②〈表〉选择，相当于"还是"、"或者"：行期定否，中旬～下旬？
用文言文翻译御史中丞宇文融承恩用事,以括获田户之功,本司校考为上下,从愿抑
出自《旧唐书卢从愿传》，原文为：“御史中丞宇文融承恩用事，以括获田户之功，本司校考为上下，从愿抑不与之。”
这段原本就是文言文，应该是翻译为白话。
译文：御史中丞宇文融受到皇帝宠信而执政，凭借搜刮农户得到的功绩，有关部门考核（他的工作）评级为上等中的下等（即第三等）。卢从愿阻止着不把这个考核等次授给他。
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