求学。文言文翻译
楼上回答各有千秋，但却各有谬误不当之处。我不是贬低别人，抬高自己，但为学要实事求是。
疑难字词注解——
横：没有缘由地，无端地，突然地。
声色：声指娱乐，色指女色。指坏的生活习惯。
为益：带来的益处。
既：固然。
滋味：食物的味道，借指食物种类。
积年：积，满。积年，满一年。指很久以后。
卒：通假字，通“猝”，立即，很快。
翻译——
各种疾病突然发作，多是由于日常饮食习惯导致的祸端。饮食习惯带来的坏处甚至要超过纵欲过度，饮食的益处固然很广多，但它的坏处也很深远。而且食物种类繁多，如果不合理进食，触犯了它们的禁忌，更是会成为沉积体内的毒素。慢的，过去很久才会发病；快的，疾病祸患就会立即降临到身上了。
＂夫＂发语词不译。
万种疾病层出不穷地不断发生，大多都是被饮食习惯所祸害的，饮食习惯所带来的祸害大于歌舞女色，良好的饮食习惯带来的益处虽然广泛，但不良的所导致的祸患也很厉害，并且增加口食之味的成百上千种食物，如果触犯了它们的禁忌，那么它们更加变成潜藏深入的毒害，发病缓慢的人随着时间增加而发病，发病迅速的人病魔就忽然到来。
纯译，没有像楼下那样意译，纯高考要求来译的。adopt me！！！
许多疾病的产生，大多是由饮食不当引起的，饮食不当造成的问题比声色犬马更加严重。饮食如果合益的话好处多多，如果不当的话危害也很严重，况且饮食多种多样，不小心吃错了，更是积累成毒性，迟缓的可能或好多年后积攒导致疾病，而急的可能马上就会反应出来。
那些身体多病，年少夭折的人，大多是由于饮食引起的祸患。饮食的祸患，比纵情声色危害更甚。声色可以由于年龄而停止，但是饮食却一天也不可以缺，其益处自然多，祸患也很深。况且吃的东西千百种，有的气势相抵触，如果触犯了禁忌，就中毒更深了。中毒缓慢的积几年就成了病，快的就会因此灾患而最终死亡。
伤仲永vs王充求学文言文翻译
《伤仲永》北宋政治家、文学家王安石所写的一篇议论文，以下是翻译：
金溪平民方仲永，世代以种田为业。仲永长到五岁时，不曾见过书写工具，忽然哭著要这些东西。父亲对此感到惊异，从邻近人家借来给他，他当即写了四句诗，并且亲自题上自己的名字。这首诗以赡养父母、团结同宗族的人作为内容，请全乡的秀才观赏。从此有人指定事物叫他写诗，他能立刻完成，诗的文采和道理都有值得欣赏之处。同县的人对他感到惊奇，渐渐地请他的父亲去作客，有人用钱与礼物求仲永写诗。他的父亲认为那样有利可图，每天牵著方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听说这件事（已经）很久了。明道年间，跟随先父回乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二、三岁了。叫他写诗，已不能与从前听说的相称了。（之後）再过了七年，我从扬州回来，又到舅舅家，问起方仲永的情况，舅舅说：「他的才能完全消失，跟普通人没两样了。」
王安石评论：方仲永的天赋是上天给予的。是他天生的才华，胜过其他有才能的人人许多；最後仍成为普通人，是因为後天所受教育不足的关系。
他所拥有的天赋，如此强大，不受後天教育，仍成为普通人。现在的我们没有天生的才能，本来就是平凡人；又不接受後天教育，还能成为普通人吗？
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《后汉书·王充传》范晔，以下是译文：
王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候就失去了父亲，在乡里以孝顺母亲被称赞。后来到京城，在太学求学，扶风人班彪（汉代著名史学家）做了他的老师。王充喜欢广泛地阅读书籍但不死记硬背。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说著作都非常熟悉。
伤仲永译文
金溪有个叫方仲永的百姓，家中世代以耕田为业。仲永长到五岁时，不曾认识书写工具。忽然有一天仲永哭着索要这些东西。他的父亲对此感到诧异，就向邻居那里把那些东西借来给他。仲永立刻写下了四句，并自己题上自己的名字。这首诗以赡养父母和团结同宗族的人为主旨， 给全乡的秀才观赏。从此，指定事物让他作诗，方仲永立刻就能完成，并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方。同县的人们对此都感到非常惊奇，渐渐地都以宾客之礼对待他的父亲，有的人花钱求取仲永的诗。方仲永父亲认为这样有利可图，就每天带领着仲永四处拜访同县的人，不让他学习。
我听到这件事很久了。明道年间，我跟随先父回到家乡，在舅舅家见到方仲永，他已经十二三岁了。我叫他作诗，写出来的诗已经不能与从前的名声相称。又过了七年，我从扬州回来，再次到舅舅家去，问起方仲永的情况，回答说：“他的才能消失了，和普通人没有什么区别了。”
王安石说：方仲永的通达聪慧，是先天得到的。他的天赋，比一般有才能的人要优秀得多；但最终成为一个平凡的人，是因为他后天所受的教育还没有达到要求。他得到的天资是那样的好，没有受到正常的后天教育，尚且成为平凡的人；那么，现在那些本来就不天生聪明，本来就是平凡的人，又不接受后天的教育，难道成为普通人就为止了吗？
王充求学译文
王充字仲任，是会稽上虞人，他的祖先从魏国元城郡迁徙而来。王充小时候是孤儿，在乡里以孝顺被称赞。后来到京师，在太学求学，跟一个叫班彪的扶风师学习。王充喜欢读书，而且无书不读，没有特别的限制。由于家里穷，没有书可读，他常在洛阳的市集上游走，看人家卖的书，看过一次后就能背诵，因此，对各家各派的学说都很熟悉。
翻译文言文“寇准虚心求学”（急啊，谢谢啦！！！）
起先，张咏在成都，听说寇准当宰相，对自
己的僚属说：“寇公是奇才，可惜学问权术不
够。”等到寇准出使陕州，张咏恰好从成都罢职
回来，寇准尊敬地供给帐幕，热情款待。张咏将
离去，寇准送他到郊外，问他说：“您有什麽教
我的?”张咏缓缓地说：“《霍光传》不可不读。”
寇准没明白他的意思，回来取书读之，读到“不
学无术”时，笑着说：“这是张公说我。”