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墙报设计格言

爱我中华 板报设计

“珍爱生命”、“名人故事”、“健康常识”、“知识问答”等。

1、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——吕凯特2、生命不等于是呼吸,生命是活动。

——卢梭3、世界会向那些有目标和远见的人让路。

4、实现自己既定的目标,必须能耐得住寂寞单干。

5、失败只是暂时停止成功,假如我不能,我就一定要;假如我要,我就一定能

6、决不能放弃,世界上没有失败,只有放弃。

7、失去金钱的人损失甚少,失去健康的人损失极多,失去勇气的人损失一切。

8、你必须百分之百的把自己推销给自己。

写一篇关于办板报的日记

根据市教委的安排,小学1至3年级学生,要求要了解几则雷锋助人为乐和刻苦学习的小故事,学唱学习雷锋的歌曲。

同时,在家中每天主动做自己力所能及的家务事,在学校主动帮助有困难的同伴,热心为学校和班级服务,在社会上有困难的人给予力所能及的帮助。

小学4至6年级的学生,要能讲几个关于雷锋的故事,能背诵部分雷锋格言。

在具体的行动中,要求建立班级“学生好人好事记录簿”,并担任一天值日,收集身边的“雷锋”事迹在班级宣讲,在社区等公众活动中当一次志愿者,结交一位低年级或需要帮助的小伙伴相互学习。

此外,还要组织一次家庭学雷锋活动。

中学生:每月写一篇雷锋式日记同学们都来学雷锋,雷锋精神到底是什么

初中生学雷锋,要先了解“雷锋精神”的实质,即服务人民、助人为乐的奉献精神;干一行爱一行、钻一行精一行的敬业精神;锐意进取、自强不息的创新精神;艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。

此外,初中学生要办一份学雷锋小报,每月写一篇雷锋式日记,并积极参加学校“雷锋岗”“学雷锋互助组”“雷锋服务站”的活动。

高中(含高职)学生则要深度阅读《雷锋日记》,观看《离开雷锋的日子》等文学作品,同时结合新课改后的社会实践和社区服务,积极参加志愿者服务活动。

大学生:积极参加社会实践感受雷锋精神对于大学生来说,要以特色班团会、读书班等方式,了解雷锋精神并自觉践行。

要开展“我是当今活雷锋”活动,积极参加志愿者服务活动,参加“三下乡”、“六个一”社会实践活动,增长才干。

同时,通过参加基层社团活动、创先争优活动、感动校园人物评选等,在实践中感受雷锋精神的实质。

学雷锋活动将纳入学生综合素质评价按照市教委的安排,不光是各级各类学生要学雷锋,全市30多万教师也要学雷锋。

市教委要求,老师们要开展“学雷锋,做好老师”活动,当好学生的表率。

据悉,我市各地教育部门将把学雷锋活动作为重要内容纳入教育评价的指标体系,定期对学校进行督导检查。

同时,学雷锋的活动也将纳入学生综合素质评价的指标体系。

班级的布置方案

= =~看在你上次给我那么高分的份上 这个我尽我所能好好写着 你是不是总百度找人做作业啊··班级的布置··首先要整洁,还要有特点·布置班级不能太花哨,板报要常更新,教室一角最好有个图书角,放些英语读物科普读物什么的清扫工具要妥善放好,最好不要露在外面··墙壁上适当挂几个名人名言,当然是激励学习的再也没什么了··总不能说课桌椅要摆放美观啊

谁有设计墙报的资料图片

友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。

——荷 麦要坚持真理---不论在哪里也不要动摇。

—— 赫尔岑• 任何一个可信的道理都是真理的一种形象。

—— 布莱克• 因为真理是灿烂的,只要有一个罅隙,就能照亮整个田野。

—— 赫尔岑• 真理不存在于丑化了的现实里。

—— 乔治•桑• 真理的小小钻石是多麽罕见难得,但一经开采琢磨,便能经久、坚硬而晶亮。

—— 贝弗里奇• 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。

—— 高尔基• 在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台

—— 爱因斯坦这些格言都可以在办报当中用到哦。

图片可以用:61.146.236.62/cyq/UploadPhotos/20054310407524.jpg至于文章。

就可以用上帝的完美安排:孩子的守护天使从前,有个孩子马上就要诞生了。

因此有一天他问上帝:“听说明天你就送我去人间了,但是,我这么弱小和无助,我在那儿怎么生活呢

”上帝答道:“在众多的天使中,我特别为你挑了一位。

她会守候你、无微不至地照顾你。

”小孩还是拿不准自己是否真的想去。

“但是在天堂,我除了唱唱笑笑外,什么也不做。

这就足以让我感到幸福了。

”“你的天使每天会为你唱歌,为你微笑。

你会感受她的爱,并且因此而幸福。

”“如果我不懂人类的语言,他们对我说话时,我怎么听得懂呢

”孩子继续问道。

上帝轻轻地拍了一下孩子的脑袋说:“你的天使会对你说最最美丽、最最动听的话语,而这些都是你从未听过的。

她会不厌其烦地教你说话。

”“如果我想与你说话怎么办

”上帝胸有成竹地回答:“你的天使会将你的双手合拢,教你如何祈祷。

”“听说尘世有很多坏蛋,谁来保护我呢

”“即使冒着生命危险,你的天使也会保护你的。

”“但是见不到你,我会难过的。

”小孩小心翼翼说道。

听到这儿,上帝对着小孩笑了。

“尽管我会一直陪伴你左右,你的天使仍会提起我,教你重返天堂之路。

”此时,天堂一片宁静,凡间的声音已可听到,小孩明白自己得赶紧上路了。

他又轻声问了最后一个问题,“哦,上帝,假如我现在就出发,请你告诉我,我的天使叫什么名字。

”上帝把手放在小孩的肩上,答道:“你的天使的名字很容易记住, 你就叫她——妈妈。

小学班级特色介绍

在蔚蓝的天空中,一群勇敢的小雏鹰正迎着阳光自由地飞翔。

这群小雏鹰正是我们勒流中心小学三年(2)班的同学。

团结友爱,互帮互助是我们的做人原则;学会学习,学会休闲是我们的班级特色;遇难不退,遇苦不怕,绝不向困难低头是我们的行动口号;“努力学习,超越自我”是我们的班级格言;创建一个具有浓厚学习氛围的和谐集体则是我们的目标。

在过去的一个学期里在各方面都取得了挺好的成绩。

如曾获表扬班级,班级墙报获得好评等。

生活在我们这个班集体里的同学们来自四面八方,你看我们生活在一起,有多么的快乐

多么的团结友爱

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