相声大拇指和食指台词
大拇指和食指甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
” 乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
” 乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
” 乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指） 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视—— 乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指） 乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指） 乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的
小学生二人简短相声台词
人人都有一双手，人人都有手。
乙话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
甲：可谁知，话音刚落，“食指”就来了。
乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
”乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
”乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
”乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指）乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
甲：为了回报老爸，我去给老爸拿拖鞋，取报纸，开电视——乙：看，给点阳光，他就会灿烂。
甲:结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙:瞧他美的
甲:你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指）乙:是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙:天下哪个孩子不喜欢表扬
甲:所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙:唉，那还早着呢。
甲:你说，他们能一样吗
乙:是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲:我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指）乙:你妈会的，那不她来了
甲:啊（吓跑）
乙:唉，看把他吓的
谁能提供一个适合一年级小学生表演的相声段子
甲：您好
乙：您好
（站姿偏歪，驼背） 甲：（看乙，上下打量） 乙：您咋了，我没毛病呀
甲：的确，不过您近来劳累过度。
乙：您怎么知道
甲：您都成老大爷了，我能不知道吗
不过忙归忙，您老驼着背，小心当罗锅。
乙：嗨
习惯了。
甲：哎
别介，这习惯不能有。
乙：怎地
甲：忒影响形象呀
乙：的确，你还挺会观察，谢了
甲：倒不是会观察，只是我最近对个人习惯问题颇有感触。
乙：为什么
甲：只因一件小事。
乙：何事
甲：上周日晚我在家紧赶作业。
乙：怎么了
甲：怎么了
这对吗
乙：……是不对，周六干吗呢
甲：就是嘛，但没办法，我习惯把作业放到最后写。
乙：也没错。
甲：错了。
乙：怎么了
甲：作业过多，导致我又要熬夜，第二天便听不了课了。
乙：噢
甲：还有，我习惯躺着写作业。
乙：真舒服
甲：听着音乐。
乙：享受啊
甲：睡着觉。
乙：放松了
甲：完了。
乙：完了
甲：都着了，可不完了吗
乙：那作业呢
甲：枕着呢。
乙：好嘛，当枕头了。
甲：你看我，爱学习吧
乙：什么呀，这样恶性循环，你学习准下来。
甲：可不是，作业的完成现场转移到第二天早上。
乙：好嘛，现赶
甲：所以每天都很早。
乙：的确。
甲：您一定有感触呀
乙：为什么呀
甲：要不怎么成罗锅了呢
乙；嘿
这儿等着我呢
甲：养成良好的行为习惯是对谁都有益的。
乙：的确。
甲：所以我下定决心改了。
乙：怎么做
甲：我上课不睡觉。
乙：对
甲：我不浪费时间。
乙；对
甲；我不抄作业。
乙：对
甲：我不做作业。
乙：对……哎
不对
甲：又哪儿错了
乙：作业哪儿能不做呀
甲：我只不晚做作业了。
乙：这才对嘛
甲：我要有规律，有目的地学习。
乙：恩
甲：我要……帮你。
甲：帮你改掉驼 乙：我怎么了
甲：背的习惯呀
乙：你还记得呀
相声台词大全
1：我们街坊有这个姑娘。
这个姑娘长难看的。
就是这个嘴啊，略了一点儿。
2：大嘴，这没什么。
1：她自己觉得很难看，见不起人。
怎么办呢，想了一个非常不高明的办法 2：什么办法
1：每天她把这个嘴撅起来 2：撅起来
1：啊，她这样（学撅嘴状） 2：这是干什么呀
1：叫别人一看这嘴不就小了嘛 2：那她说话怎么办呢
1：说话她也找那个不张嘴的话说。
2：说话也不张嘴
行吗
1：那当然可以了，你不信我给你学学 2：哦
你还能学那姑娘
1：你随便问我，问我什么我都不带张嘴的 2：那咱们试试 （汪撅起嘴） 1：哎，就嘴还真小了，看她怎么说话吧 2：姑娘你姓什么
1：姓吴~~ 2：姓吴~这还真没张嘴 2：姑娘你叫什么啊
1：葫芦~~ 2：啊
哪个大姑娘叫吴葫芦啊
2：那你多大了
1：二十五~~ 2：哦二十五~~那你属什么
1：虎~~ 2：错了不是，二十五岁应该属马。
1：一说“马”那嘴就大了 2：你家里都有谁啊
1：父母~~ 2：哦父母~~那你有兄弟姐妹吗
1：无~~ 2：无
她不说没有，她说无
2：那你有对象没有
1：捏嘟~~ 2：捏嘟
哦~就是没有 哎，不对啊，那天我看见你跟一男的上马路。
那是
1：二叔~~ 2：二叔
那你跟你二叔去哪啊
1：百货楼~~ 2：错了，是百货大楼。
1：一说大，那嘴就大了 2：哦百货楼~~你去百货大楼买什么
1：买醋~~ 2：啊
百货大楼里卖醋吗
那买醋你吃什么
1：烤白薯~~ 2：嗨胡说八道嘛，那你那醋呢
1：全洒了~~~ 2：哎，张嘴了~
（六年级）学生搞笑小品或相声、
校园幽默搞笑相声小品剧本:小学生六一相声台词甲：人人都有一双手，人人都有手指头。
乙：废话，谁没有手指头。
甲：指头有长有短，有大有小。
乙：没错，这是睁眼说实话。
甲：可是我越看越喜欢它（竖大拇指），越恨它（竖食指）。
乙：五指一握才成拳，怎么能说爱哪个恨哪个呢
甲：唉，你是不知道，在我家“大拇指”是我爸，“食指”是我妈。
乙：怎么越说我越不明白了
甲：举例说吧，有一天，我在幼儿园受到了老师的表扬，可真高兴
乙：是该高兴。
甲：我一蹦一跳地回到家，高兴地喊了声“妈
”。
乙：那你妈肯定也很高兴。
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乙：怎么
你家还有客人
甲：（伸食指）“食指”是我妈。
“你怎么搞的，衣服脏成这样，又跑哪儿撒野去了
” 乙：唉，你妈可真厉害。
甲：我口渴了刚想拿苹果吃，“食指”又来了。
乙：又怎么了
甲：（伸食指）“你怎么就知道吃，快点写字，写不完不能吃
” 乙：吃都不让了
甲：我刚坐下写了两个字，就想尿尿。
乙：唉，这尿也不争气。
甲：哎呀，憋不住了
乙：那就快去吧。
甲：不行啊，“食指”又来了，（伸食指）“你这孩子，真是懒驴上磨屎尿多，快做作业
” 乙：唉
甲：就这样，“食指”的屡次出现使我做作业都没了精神。
乙：换了谁都不会有精神。
甲：越没精神就越出错，，越出错我妈就越批评我。
乙：这叫“恶性循环”。
甲：你说我能不恨它吗
（伸食指） 乙：“食指”在你家也真没趣，那“拇指”呢
甲：“拇指”就不同了，GOOD!GOOD
GOOD!棒
棒
棒
你真棒
乙：看
一说就来精神了。
甲：这不，我作业刚做完，老爸就回来了。
一推门就这样满脸堆笑，赞赏地说（竖大拇指）“儿子，你真棒
回家就知道学习。
”一句话说得我怪不好意思。
乙：看，一句表扬，就象一缕阳光。
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甲: 结果，老爸又表扬我了（竖大拇指）“我儿子真乖，就是知道体贴人。
我说么，我的儿子是最棒的
”我听了，甭提有多高兴了
乙: 瞧他美的
甲: 你说我能不喜欢它吗
（竖大拇指） 乙: 是该喜欢，连我都羡慕你家的“大拇指”了。
甲:“大拇指”表示的是赞美，“食指”表示的是批评。
乙: 天下哪个孩子不喜欢表扬
甲: 所以，以后我要有了儿子，我就多用这个（竖大拇指）
乙: 唉，那还早着呢。
甲: 你说，他们能一样吗
乙: 是不一样，连表情都不一样，“大拇指”是这样的（笑脸），“食指”是这样的（凶相）。
甲: 我多么希望我妈妈也是这个呀
（竖大拇指） 乙: 你妈会的，那不她来了
甲: 啊（吓跑）
乙: 唉，看把他吓的
秀 才 教 子（剧本） 导演： 演员：儿子— ；客人— ；秀才— ；旁白—— 。
旁白：有个穷秀才，生了一个儿子却很笨，因为他只有这一个孩子，还指望靠他给家里扬名声。
有一次，几个远方的朋友来他这里拜访，他赶快临阵磨枪，把儿子从外面叫进书房， 秀才：“客人来了，你说话要有规矩，要显得有学问。
如果客人问起门前的树，你就回答：年成不好，买了。
儿子：（重复多遍）年成不好，买了。
秀才：如果客人问起房子后面的假山，你就说：兵荒马乱，早埋到土里了。
儿子：（重复多遍）兵荒马乱，早埋到土里了。
秀才：要是人家去看舱里的粮食，就告诉说：这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
儿子：（重复多遍）这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
秀才：要是人家看见墙上的秀才证书，你一定要这样回答：没什麽稀奇，我们家没辈出一个。
儿子：（重复多遍）没什麽稀奇，我们家没辈出一个。
旁白：他让儿子这几天什麽也不干，把他教的话背的滚瓜烂熟。
客人来了。
秀才为了让儿子显露一下才能，就故意没出面。
让他一个人接待客人。
客人：（进门后）你父亲到哪里去了
儿子：“年成不好，买了。
” 客人：（很吃惊） “你母亲哪?” 儿子：“兵荒马乱，早埋到土里了。
” 客人：（见着孩子说些不着边际的话，就指着一堆牛粪叹息道）“哎，块头不小，可惜都是粪尿。
” 儿子：“这都是爹妈辛辛苦苦挣来的。
” 客人：（实在忍不住了）“你是秀才家的儿子吗
怎麽那麽傻哪?!” 儿子：“没什麽稀奇，我们家每辈出一个。
简短有趣的相声
表演：马赵炎台词马季和赵炎《吹牛》甲我们是第一次来到这里。
乙头一回。
甲但是跟大家也是老朋友了。
乙怎么呢
甲因为在电视里经常见到我们。
乙大家经常看我们的节目。
甲就是没有面对面瞧见过。
乙没有这样的机会。
甲所以大家很有兴趣，想弄张票看一看：这马季长的什么模样啊
乙都挺关心的嘛。
甲现在借这个机会，公开在这儿展览一下。
乙啊
展览哪
甲欢迎参观，请勿拿走
乙哎
谁抱的动啊
甲前边都是表演的节目。
乙对。
甲咱们俩人呢，在这儿来个别开生面的节目。
乙什么节目
甲咱们在这儿进行体育比赛。
乙在哪儿
甲就在这舞台上。
乙这舞台上能运动的开吗
甲咱不搞大型的比赛项目。
乙那咱比赛什么呀
咱们下棋
甲下棋不行，下棋大家看不清楚。
乙那，咱俩拔河。
甲拔河是集体项目哇。
乙那，咱俩拳击。
甲拳击
咱俩谁打谁都不合适。
乙那咱俩比赛什么呀
甲咱俩比赛吹牛吧。
乙哎
吹牛
甲啊。
乙说大话呀
甲哎，这是一种新兴的比赛项目，古今中外吹牛的人是大有人在呀。
乙是吗
甲吹牛的方式还多种多样。
乙都有怎么吹的
甲直截了当吹的、拐弯儿抹角吹的、互相对着吹的、捧着吹的、海阔天空吹的。
乙嘿哟
花样还不少。
甲咱们通过今天这场友谊比赛，把一个个吹牛的嘴脸勾划出来，推荐给大家。
乙啊
甲您爱学哪样学哪样。
乙有学这个的吗
甲咱们就是让大家看一看。
乙可以。
不过我在吹牛上可没什么经验呐。
甲不要紧哪，一回生两回熟，熟中生巧哇。
只要你不断地吹、经常地吹、刻苦地吹、用不了多久，你能吹出亚洲，走向世界。
乙啊
我吹出亚洲啊
甲你应该有信心，你条件确实好哇
乙我什么条件好哇
甲脸皮比较厚实。
乙哎……谁呀
甲怎么样
乙既然这样，我就吹吹试试。
甲好，那我们吹牛比赛开始了。
乙行，行。
甲请大家都坐好了。
在座的哪位，如果对吹牛有兴趣，我欢迎您上来咱一块儿吹。
乙这队伍就别扩大啦。
甲好，现在吹牛比赛开始，双方运动员入场。
乙还有入场式
甲（学吹奏）乙这什么乐队呀
甲吹管乐伴奏。
乙好嘛，全吹一块儿去了。
甲首先，由种子队员赵炎开吹
乙好
我呀
甲啊
乙我还真没吹过这玩艺儿。
甲要吹咱就铆足了劲儿吹。
乙那当然了，咱还想破纪录哪。
甲对。
乙要想吹牛啊
甲嗯
乙在座的谁也不如我
甲这属于直截了当吹。
乙我吹牛有十几年的历史了。
甲不简单呀
哈哈，吹了十几年啦
乙啊。
甲我吹二十多年啦。
乙他比我还厉害。
我现在吹牛上可有绝招啊。
甲我在吹牛上有祖传秘方啊。
乙我能把方的吹成圆的。
甲我能把短的吹成长的。
乙我能把丑的吹成美的。
甲我能把死的吹成活的。
乙嘿，你可太厉害啦。
甲吹呀
乙我告诉你呀，我们家是吹牛世家。
甲我告诉你呀，我们家是吹牛门里出身。
乙我们家是吹牛作坊。
甲我们家是吹牛工厂。
乙我们家是吹牛股份有限公司。
甲我们家是吹牛大托拉司。
乙我们家是世界吹牛中心。
甲我们……你们这中心是我们家吹出来的。
乙嗐
比不了。
你可真能吹呀
甲吹呀
乙比不了
甲吹呀
开局你就失利啦
不行吧
咱再来。
乙来。
甲咱们换样吧。
乙什么样
甲咱们绕着吹吧
乙什么叫绕着吹呀
甲你吹我，我吹你，吹来吹去，目的还是为了抬高自己。
乙嗬
吹牛的名堂还真不少。
甲吹牛人全是这样嘛
来，吹吧
乙哎哟
马季同志。
您的相声说的太好啦。
甲哪里哪里，赵炎同志
您的相声比我说的好啊。
乙不行，不行，您可以称的上是名家高手，权威大师啊
甲不能这么说，您可以说是新星新秀、新的潮流的代表。
乙哪里，哪里
您的相声是高雅而不粗俗哇。
甲您的相声是幽默而又含蓄呀。
乙您的相声真是脍炙人口啊
甲您的相声可以说是当代佼佼者。
乙您的相声是家喻户晓，妇孺皆知啊。
甲您的相声可以说是世界幽默宝库里面的精品哪。
乙您的相声让人是前仰后合呀
甲您的相声那真是山崩地裂啦
乙啊
要地震哪
您的相声社会作用太大了。
甲您的相声社会效果极佳呀。
乙上回东郊一个工厂着火啦，全城的消防队都去了，没救灭呀
没办法把您请去了，您站在那儿嘚啵嘚啵来段相声，眼看着那火苗子出溜出溜、吧叽就灭了。
您这作用太大了。
甲好，我这相声管救人哪。
乙好哇。
甲要说您的相声作用更大啦
乙怎么哪
甲西郊奶牛场那个牛哇，不下奶了。
后来把您给找去了，你是风尘仆仆，不顾疲劳，对着奶牛您就吹上啦
乙吹上啦
甲您就说上啦
乙哎。
甲说了一段相声，感动的那牛啊，顺着眼睛往外流牛奶呀
乙您瞧瞧
甲哗
……乙行啦
这儿开闸啦
您不光相声说的好哇
您那笔头子厉害呀
甲您那笔头子比我厉害多啦
乙昨天我听说：您一晚上写八篇文章啊。
甲我听说昨晚上，您写了仨电影剧本儿啊。
乙您那国画也好哇
甲您的书法真是一绝呀
乙您的国画，荣宝斋都不敢公开出售哇。
甲您的书法……海关都不让出口哇
乙那为什么呀
甲怕丢人哪
哈哈。
乙像话吗
你不光文学上有所成就哇
您还是一位出色的运动员。
甲您……我还运动员哪
乙您瞧，您这体形，没怎么运动就先圆啦
运——动——“圆”。
甲我什么运动员哪
乙您是体操运动员呢。
甲对，我要不是体操运动员，我能有这线条吗
乙嘿
他还承认啦
甲对对
乙嘿哟
前些日子你编了套高难度的动作，什么童非、李宁，根本做不了哇。
甲你怎么知道的
乙体育界这点事儿，能瞒得了我吗
甲您给大伙儿介绍介绍。
乙说一说
甲啊。
乙那套高难度的动作呀
那是鞍马上的托马斯全旋，然后蹿到高低杠上，一个佳妮腾越，在单杠上来个单臂大回环，最后掉到地毯上，来个旋转七百二十度，然后从怀里头变出个大火盆来。
甲哎呀，你可太能吹啦
乙行行，你也太能吹呀
甲我吹不过你。
乙怎么
甲你不愧是吹坛上的新秀。
乙哪里，哪里
那我也比不了您这吹坛上的老将啊。
甲哎，你是青出于吹胜于吹啦
乙哎
您是老将吹马，一个吹俩呀
甲不能这么说，您是长江后吹吹前吹啦
乙您是……
我都没词儿啦
甲又完了吧
乙再来，再来
甲还来呀，又换样啦。
乙又换什么样啦
甲借吹啦
乙什么叫借吹呀
甲借别人的嘴吹嘘自己
乙好嘛
这名堂还真不少。
甲来吧
乙要讲借吹呀，你马季可就不行啦
甲马季
乙啊。
甲等会儿
马季来了吗
马季在哪儿呢
找找
马季也来啦
乙嘿
这位吹牛吹的，连自己都找不着啦
你不是马季吗
甲不，我不是马季。
乙你是谁呀
甲我不值一提。
乙你是哪位
甲我是小小的“赵炎”。
乙嘿，“赵炎”就小小的呀
那你是“赵炎”，我哪儿去啦
甲我哪知道
乙我是谁呀
甲哎哟
你就是德高望重的马老先生。
乙好嘛
我俩换个啦
甲哎呀，马老先生真是了不起呀。
你是博学多才。
您称为活的百科全书。
马老先生
乙这位借别人的嘴吹自己呀
不行，不行，我“马季”比你“赵炎”可差远啦。
你“赵炎”，天文地理无所不通啊。
甲不能那么说。
我小小的“赵炎”见了您是小巫见大巫啦。
乙哪里，哪里
我“马季”见到您退避三舍呀
甲我赵炎不行乙我马季不行甲我赵炎不是个东西乙啊
我马季不是个好鸟甲我赵炎是装疯卖傻乙我马季吹牛撒谎甲我赵炎……不是好人乙怎么骂上了这甲怎么样
又完了吧
又不行啦
乙再来呀。
甲这回咱们海阔天空吹。
乙海阔天空
甲想吹什么，吹什么。
乙来吧。
甲你来吧。
乙告诉你呀
我这个人能耐太大啦
甲有什么能耐
乙我这人能用耳朵看书，能耐大。
甲你没问问我有什么能耐吧
乙你有什么能耐
甲我经常用鼻子吃饭。
乙那我能用胳肢窝找矿。
甲我能用嗓子眼儿发电。
乙我隔着墙能看见人。
甲我隔着你衣服能看见你钱。
乙我留神吧
告诉你呀
昨天晚上我发高烧啦
甲昨天晚上我也发高烧啦
乙我高烧六十七度。
甲我高烧九十四度。
乙你也不怕烧死啊
”甲烧吧
乙烧的这厉害哟
手里摸个玉米粒儿，一张手成爆米花了。
甲我烧的也太厉害啦。
乙怎么啦
甲今天早晨出被窝一睁眼呢，那被子烧了四个大窟窿啊
乙你可太能烧啦
甲你也够能烧的啊。
乙昨天晚上我请人吃饭啦
甲我昨天晚上也请人吃饭啦
乙我怎么吹，他怎么吹呀
甲来吧
乙吃着吃着坏啦。
我把筷子咽下去啦
甲我吃着吃着也坏啦
我把勺子咽下去啦
乙我吃着吃着又坏啦
我把盘子咬下一块来。
甲我吃着吃着也坏啦
我把大碗咬下一块来
乙我吃着吃着又坏啦
我把那桌子给咬下来啦
甲我吃着吃着也坏啦。
我咬……我把自己鼻子咬下来啦
乙啊
你够得着吗
甲我跷着脚咬的
你管得着吗
乙像话吗
我告诉你呀
我这个人少年老成。
甲我告诉你呀，我这个人成熟得过早。
乙我十岁就考上大学啦。
甲我九岁就大学毕业啦
乙我八岁就结婚啦
甲我七岁我们那孩子十三啦。
乙好嘛
像话吗
甲反正吹牛也不上税不是，来吧
乙我跟你说呀，我六岁就长老人斑啦
甲我五岁就有抬头纹啦
乙我四岁就驼背啦。
甲我三岁就留胡子啦
乙我两岁就谢顶啦
甲我刚生下来我退休啦
乙这不边儿啦
甲来吹呀，吹呀
乙跟你说呀，我这人可高。
甲跟你说呀，我比你高得多。
乙我两米六九。
甲我三米六九。
乙你有那么高吗
甲你有那么高吗
乙我热胀冷缩抽抽啦
甲我热胀冷缩胀出来啦。
乙那你也没我高，我跟北京白塔一般高。
甲我比白塔高一头。
乙还是我高。
甲我高。
乙飞机从我腰中飞。
甲卫星打我脚下过。
乙我高。
甲我高。
乙我头顶蓝天，脚踩大地不能再高啦
甲我……我上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地
乙啊
上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地
甲啊
乙那你的脸哪儿去啦
甲我们吹牛的人就不要脸啦。
急啊
求8人校园小品（搞笑的）
要多长时间的呢
短时间的像两三分钟的可以使一些笑话例如：刚上小学一年级的孩子听说他的老舅病了，就写了一封信，内容如下：亲爱的老○：听说你有了○，你要好好的养○，千万不要下○（把○念做蛋）!老舅一看晕了
怎么这么多圈呢
原来，外甥想要说得是：亲爱的老舅，听说您有了病，您要好好的养病，千万不要下床．把前后颠倒一下，把前面作底就，然后再稍微的丰富一下就是一个短的单口相声要是十分钟左右的话可以用这个一个聪明人有时也会糊涂，有的糊涂一阵子，有的糊涂一辈子。
我属于后者。
糊涂了一辈子。
现在才知道学文化的重要性，晚了。
这话叫我怎么说呢，我没上过学吧，屈心。
说我念过书吧，又亏心。
老人叫我上两年学，可我病了一年半。
就剩半年。
我又请了五个月的假。
还有一个月，我逃了二十九天学，最后剩一天，还赶上个礼拜日休息。
中国字很难学，有的字，一个字就有两个音。
一个音，又有很多字。
全读一个音。
比如，数目之首的一，就有很多的字全，如：衣服的衣，急病乱投医，大写的壹，作揖的揖，不依不饶的依，您说有多少一
一个音就有一个字，写不出第二个来，这个字有没有
有，不多。
像东西南北的北，只有一个。
大小的大，只有一个。
户口的口，只有一个。
山水的水，只有一个，找不出第二个；不信您就找，找出来不白找，我请客。
真的请客，不论哪位找，谁要找谁找，谁找出来谁请客。
您找吧。
可不您请客嘛，我才认识几个字
我能请你嘛
中国字，不但一个音有很多字，而且一个字还有双音。
同是一个字，搁在这里一个音，放到那里又读一个音。
您就拿这自行车的车字一说吧，自行车，手推车，马车，汽车，火车，三轮车，全读车。
同是这个车字，换个地方，它又不念车。
象棋比赛得读（ju)。
当头炮、跳马、出车（ju)。
不能说成当头炮，跳马，我出车(ju)。
出车（che)
棋盘压碎了。
中国人最聪明，识字不多，用字不错，该念车（ju)的念车（ju)，该念车（che)的念车（che)。
比如这位要坐三轮车，到火车站去，赶火车，都这么说：“三轮车
”“哪儿去您哪
”“我去火车站，赶火车。
”“好您上车吧。
”“请您快点蹬可别误了车。
”“您放心吧。
”一会儿蹬到了。
“您看不误事吧，到火车站了，您下车吧。
”以上这些话，不能说车（ju)说车(ju)难听。
“三轮车（ju)
”“您到哪儿去
”“我去火车（ju)站，赶火车。
”“好您上车（ju)。
”“请您把车（ju)蹬快点儿，可别误车（ju)。
”“您放心吧。
”一会儿蹬到了。
“先生，您看不误事吧，到火车（ju)站了，您下车（ju)。
”这多难听。
还有自行车的“行”字谁都认识，行走，旅行，行李，人走人行道，徒步而行，行不行……全说行（xing)。
还是这个字，换个地方，又不念行，得念（hang)。
，某某商行，行情，行市，行约，行规，你真内行，三句话不离本行，全得念行（hang)。
不能说行（xing)，你真内行 （xing)，三句话不离本行（xing)。
这多难听。
还有那个长（zhang)字，家长的长。
学校校长，村长，乡长，小组长，县长，班长，排长，连长，师长，北京市长，全念长（zhang)。
还是这个长字，换个地方，又不念长。
念长(chang) ,万里长(chang)城，万里长(chang)江，时间很长(chang)，日久天长(chang)，这都念长(chang)。
还有这么个说道：遇上活物得念长(zhang)，遇上死物就得念长(chang)。
活物：比如栽棵小树苗儿，“哎呀
栽上树苗儿两年没见长(zhang)这么高啦，长得真快，用不了几年就长成材了。
成材之后，把它砍下来，变成木头，死物就得说长(chang)，这根木头可够长的，做房梁用不了这么长，锯下的废料，还可以用它做个桌子腿儿。
桌子腿儿也用不了这么长。
不能说：桌子腿儿用不了这么长(zhang)，桌子腿能长吗
还有开会的会字，大会，小会，会议室，开大会，大会发言，小会讨论，汇报会，这全读会（hui)。
也是这个字，换个地方又不念会，念会(kuai)：张会计，王会计，到会（kuai)计学校开大会（hui) 。
不能说成张会（hui)计，王会（hui)计，到会（hui)计学校开大会 （huai)。
我认为中国人最聪明，不认识这几个字，但在他说时也说不错，该说行（xing)说行，该说行（hang)说行，该说长(zhang)说长，该说长(chang)说长，不信我说您听：“张会(kuai)计，今天我参加大会，求你点儿事，把你的自行车借给我骑骑，我到(hang)，找行(hang)长办点儿事，行不行
”张会(huai)计说：“行，行，行。
”您听，行是行，行（hang)是行（hang),长(zhang)是(zhang)，不能给说颠倒了。
说颠倒了特别难听。
没这么说的：“张会(hui)计，今天我去参加大会（kuai)。
求你点儿事，把你那自行(hang)车(ju)借给我骑一骑。
我到(xing)找行(xing)长(chang)办点儿事，行(hang)不行(hang)
”您再听老张：“不行(hang),不行(hang)
”这谁懂啊
可以酌情删减根据情况来决定是否全说，也可以自己加工一下加点自己的东西在里面．不建议使用的经典段子，第一观众太熟了，第二包袱皮太厚，你逗不乐人．
伸出大拇指和小指是什么意思，在中国好声音里有的
是伸出大拇指，食指和小指 I LOVE YOU，的意思，是哑语，只伸出食指，表示“I”伸出食指和大拇指，表示“L”（LOVE）伸出大拇指和小指，表示“Y”（YOU）连起来比，就是哑语的“I LOVE YOU，”也可以简化成直接将大拇指和食指，小指伸出来，也表示“I LOVE YOU”现在一般都只直接伸出3个拇指的那种。