设问句大全句子优美
问君能有几多愁?恰似一江水向东流.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。
带设问的句子
1、知道霍元甲吗
大侠，电视正演得红火呢
2、这是什么原因呢
因为我把课本借给他了。
3、这是什么颜色
是棕色的。
4、这是什么东西
这是玩具赛车。
5、这是什么地方
这是北京故宫。
6、这人是谁
不是别人，原来是大明。
7、这瓶饮料是谁买来的
原来是妈妈买来的。
8、这东西简单吗
很简单。
9、我会把你这位朋友忘怀吗
不，不会的。
10、为什么小鸟会飞呢
因为它有翅膀。
11、他是想继续升学呢，还是去拍电影
当然是升学。
12、数学真的很难吗
我看不是。
13、是谁来掌控人类
当然是自然。
14、是谁来呼风唤雨呢
当然是人类。
15、是谁的本子
是张昊的本子。
16、最深刻的感受是什么呢
是美，是一种特别的美，充满了诗情画意的美
五个优美的设问句，急急急急急急急急急急
设问设 问为了引起别人注意，故意先提出问题，自问自答，叫做设问。
设问除了能引起注意外，还能启发读者思考。
例子(1)：甚么叫自律
自律就是自己管束自己的行为。
例子(2)：这人是谁
不是别人，原来是大明。
例子(3)：数学真的很难吗
我看不是。
设问 明知故问，自问自答，或提出问题，不需确定答案，这种修辞方式叫做设问。
运用设问，能引人注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
例如：①什么是路
就是从没有路的地方踏出来的，从有荆棘的地方开辟出来的。
（鲁迅《生命的路》）②谁是最可爱的人呢
我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。
（魏巍《谁是最可爱的人》）③啊，是谁，这么早就把那亲爱的令人心醉的乡音送到我的耳畔
是谁，这么早就用他那吱吱哇哇的悦耳动听的音乐唤来了玫瑰色的黎明
是一个青年人。
（峻青《乡音》）④蒋介石总是要强迫人民接受战争，他左手拿着刀，右手也拿着刀。
我们就按照他的办法，也拿起刀来。
这是经过调查研究以后才找到的办法。
这个调查研究很重要。
看到人家手里拿着东西了，我们就要调查一下。
他手里拿的是什么
是刀。
刀有什么用处
可以杀人。
他要拿刀杀谁
要杀人民。
……（毛泽东《抗日胜利后的时局和我们的方针》）⑤日本日立公司电机厂，五千五百人，年产一千二百万千瓦；咱们厂，八千九百人，年产一百二十万千瓦。
这说明什么
要求我们干什么
（蒋子龙《乔厂长上任记》）⑥老岩不是要在南方过年么
为什么提前回来了
一推门，我就看到了一个奇迹：一把褐色的样式古朴的陶土瓦壶，在蜂窝炉上咝咝地冒着水汽。
（叶文玲《心香》）⑦她像一只轻捷的小鸟一样飞走了。
她刚一走，我就后悔了。
晚上，校门口---这不明明是约会吗
万一让人看见了还讲得清楚
她怎么敢
到底有什么事呢
对了，一定是想把那张照片要回去，可是照片还在吕宏手里哩
（张抗抗《夏》）上面例①和例②是一问一答；例③是二问一答；例④是连接三个一问一答；例⑤和例⑥是二问不答；例⑦是四问不答。
前面四个例句中，先故意设问，然后再自己回答，是为了提醒读者的注意，引起读者深入思考；后面三个例句中，问而不答，目的是让读者去联想，去回味。
设问的基本特点是无疑而问，在运用时首先要求我们对问题清晰明确的认识，心中有数，然后才能做到善问善答；还要立足全局，当问则问，不当问则止，这样才能使行文不呆板、有波澜。
带有设问的句子
句的特点： 明知故问，自答，或提出问题，不需确案，这种修辞方式叫做设问。
运用设问，能注意，启发思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
设问句强烈的表达了句子的主要内容.设问句的作用:引起读者的注意和思考,引出下文,承上启下。
设问句例举如下：这人是谁
不是别人，原来是老陈。
学好语文要背书吗
一定要
什么叫自律
自律就是自己管束自己的行为。
这瓶饮料是谁买来的
原来是阿姨买来的。
是什么是合作
合作是互相配合 太空中有外星人吗。
没有 这是谁的本子
是李刚的本子 不知细叶谁裁出
二月春风似剪刀。
发展中国家的人民生活水平要不要提高?要提高,我们不仅是按照中国政府的计划去做,而且是在努力地实施联合国的“千年发展目标”。
他摸出的是什么
是手枪
蟋蟀有特别好的工具吗?没有。
北大荒你不喜欢吗?喜欢。
它物产丰富,景色秀丽,让人流连忘返。
明月几时有
把酒问青天。
问君能有几多愁
恰似一江水向东流． 云横秦岭家何在
雪拥蓝关马不前。
男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯? 日暮乡关何处是?烟波江上使人愁怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮
－－毛泽东在 沁园春·长沙 不知细叶谁裁出， 二月春风似剪刀。
雪中何以赠君别
惟有青青松树枝。
”问君何能尔
心远地自偏。
含有设问的句子
海底是宁静的吗
不是的
写一个描写友谊的句子，要用上排比和设问还有比喻的句子。
急
-- 友谊之名言友谊是人生最大的快乐。
--（英）休谟友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
--王蒙友谊--是使青春丰富多彩的，清纯的生命的旋律，是无比美丽的青春赞歌。
--（日）池田大作友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
--罗兰人之间的友谊，并非由于说不尽的好处，倒是说不出的要好。
--钱钟书没有彼此的敬重，友谊是不可能有的。
--（苏）马卡连柯人的生活离不开友谊，但要获得真正的友谊并不容易，它需要用忠诚去播种，用热情去浇灌，用原则去培养。
--（苏）奥斯特洛夫斯基友谊不再增长的时候，它马上会开始下降--对于一个人的友谊总是不进则退，两者之间没有静止和平衡状态。
--（美）亨利、詹姆斯若不能原谅彼此的小缺点便不能让友谊长存。
--（法）拉布吕耶尔友谊是宁神药，是兴奋剂；友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。
--吴 乔最牢固的友谊是共患难中结成的，正如生铁只有在烈火中才能锤炼成锅一样。
--（英）科尔顿幸福的时候需要忠诚的友谊，患难的时刻尤其需要。
--（古罗马）塞涅卡如果说，友谊能够调剂人的感情的话，那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。
--（英）培 根人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。
--（德）马克思真挚的友谊犹如健康，不到失却时，无法体味其珍贵。
--（英）培根在友谊里，不用言语，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在无声的欢乐中发生而共享了。
--（黎）纪伯伦既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情，为友谊的一项原则。
--（古罗马）西塞罗柔和的态度对于一颗被人轻蔑的心的确是很大的安慰。
--（法）罗曼、罗兰以赠品收买朋友，则他也可能被他人收买。
--（英）莎士比亚长期在一起同甘共苦共患难，才能有莫逆之交。
--（古罗马）西塞罗友谊的最大努力并不是向一个朋友展示我们的缺陷，而是使他看到自己的缺陷。
--（法）拉罗什夫科虚伪的友谊有如你的影子；当你处在阳光下时，它会紧紧地跟着你，但你一旦走到阴暗处时，它立刻就会离开你。
参考资料： 百度知道