人固有一死或重如泰山轻如鸿毛的理解
关键词：预习。
理科预习可以先浏览课文，把难点做好记号，老师上课讲到时要特别集中精力；文科预习可以细读一遍课文，语文就疏通生字词，英语就把个别难记生词的中文意思写在课文旁边（建议用铅笔，掌握好了就能擦掉），政史可以试着思考课文里提出的问题。
关键词：听课做好笔记，不要开小差。
抓住一切空隙（譬如老师检查作业，抽查学生时）把课后作业写一写。
关键词：复习理科就好好做练习，不会的问老师。
考前把重难点都看过一遍。
文科的就赶紧把知识点背了，找一些拓展题做做。
关键词：做笔记建议不要用荧光笔，五颜六色跟调色板一样的课本，看了你还有心情学么
就算你喜欢，老师也不会喜欢的。
课文重点相对少一些的科目（譬如数学），可以用圆珠笔或水性笔；课文很多的科目（譬如历史）用红笔，比较醒目；笔记变动较大的科目（譬如政治），可以用铅笔。
如果你不嫌麻烦的话，也可以最重点用红笔，次重点用蓝黑笔，补充笔记用铅笔。
排版得当，书写尽量整齐美观，适当运用便利贴。
最重要的是，每科做的笔记一定要有规律性。
举个例子，课文大纲写在课题前面，补充说明写在对应句子的旁边……这样可以在复习的时候省些不必要的时间。
关键词：借课本尽管教授的科目一样，但是老师与老师之间的授课方式不一样，这点大家都知道的吧
想不想体验一下老师们教的课有什么不同呢
想不想学到更多知识呢
那就去借别班同学的课本吧。
把自班老师没讲过的知识点抄到自己的课本上。
关键词：自我激励那些成绩好的羡慕嫉妒恨对么
有没有想过你其实可以和他们一样甚至比他们还要好呢
知道问题出在哪么
是你是否有意志力和自制力。
这里有一个自我激励的方法：在课桌上醒目的位置贴上便利贴，写上一些让你看了就心潮澎湃恨不得马上学习的励志语。
关键词：参考（名人名言）有时，参考一些名人名言会对你有所帮助。
阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰—余秋雨如果你希望成功，当以恒心为友，以经验为参谋，以当心为兄弟，以希望为哨兵。
—爱迪生我是个拙笨学艺者，没有充分的天才，全凭苦学。
—梅兰芳关键词：参考（一针见血）玩手机能玩出年级第一吗
看小说能看出语文满分吗
开小差能开出重点中学上吗
不学习你就等着睡大街吧
×××，你这么懒就活该年级第××
想要被别人踩在脚底下吗
那就继续×××下去吧
（写你现在的坏习惯）关键词：心理暗示给自己积极的心理暗示，每天早上起来对着镜子微笑，告诉自己：我是无人能及的，我想做的事就一定能做到。
小小的举动就很有可能改变你的一生哦。
关键词：背把中英文及词性写上，不会读的写音标，贴在家里各处，镜子、书架、门口、书桌……也可以把地理各种图或者其它贴在镜子上，刷牙洗脸的时候就看看，不要浪费了一天当中记忆力最好的时间。
关键词：桌面喜欢上网的童鞋，不妨把物理化学公式或其它做成桌面，玩累了就看看。
喜欢玩手机的可以设置成手机桌面。
关键词：考场作文龙头：即漂亮的开头。
可引用名人名言或古诗词/写题记/运用排比比喻多种修辞，给阅卷老师留下好印象；猪肚：即内容丰富。
灵活运用各种修辞/适当引用名人名言或古诗词或歌词，营造意境，写出自己的风格。
凤尾：即漂亮的结尾。
不要长篇大论，语言尽量简洁；升华主题，拒绝无病呻吟；最后一句要写得漂亮，使人有言已尽而意无穷之感。
关键词：选教参根据自己的实际情况。
记性差，知识点不易掌握牢固的童鞋，可选择习题相对较多的教参；知识掌握不全面的童鞋，可选择列有大纲和总结知识点的教参；思维不够活跃，不会举一反三的童鞋，可选择多样化和拓展性强的教参。
总之，不要随波逐流。
不是最受欢迎的就是最好的，要找最适合自己的。
关键词：学习任务把今天要完成的学习任务写在一本小本子上，哪项做完了就打个勾。
今日事今日毕，哪怕事再多也不拖到明天。
坚持下来吧，看到满满一本子打勾的学习任务你会很有成就感的。
关键词：背英语单词把英语单词写在小本子上，上下学时候可以边走边看。
不想被车撞的话，就看一眼单词，边看路边拼读出来吧。
关键词：记忆1）努力对你需要记忆的知识产生兴趣，并暗示自己一定可以背下来2）有明确的目标，一次背多少，间隔多少时间复习一遍3）选择一个比较安静的环境记忆4）尽量在自己精力充沛的时候记忆5） 记忆时最大可能联想相关的知识，把横向知识一网打尽6） 无论哪一科的知识，都可以在记忆是想象与之相符的画面。
有实验证明，图文记忆比单纯的文字记忆效率更高，效果更好。
7） 空腹时记忆力最佳关键词：劳逸结合不要熬夜，特别是考前，你需要好的睡眠质量来支撑考试时的精神。
当你感觉累了的时候，一定不要勉强自己再学，不妨伸个小懒腰，眺望下小风景，做个小眼保健操，听个小歌。
学习像一张弓，要有张有弛。
关键词：如何记单词1、也就是把词汇的记忆融入阅读之中，在看一篇文章的时候，遇到不认识的单词先做记号，并猜测它们的含义，等到把全文看完后再从字典上把它们的意思找出来。
2、具体做法是找一本笔记本，把它的一页按中间对折，然后从字典上把英汉意思抄上去，英语单词或词组抄在左边，汉语意思抄在右边。
然后对所有的词汇背三 遍，先英汉对照背一遍，然后分别只看英文或只看汉语解释背一遍。
这种方法记忆的量大而且比较牢靠，只是需要不怕累的人才能做到哦。
3、具体做法就是先规定自己一天背的词汇的数量，然后在一天中每隔一段时间把这些词汇通背一遍，相隔的时间不宜太短，以2-3小时为宜。
关键词：早恋我知道现在的孩纸很多都是早恋，早恋的孩纸其实大多数很顽固，觉得早恋没什么，甚至冒着学习直线下降的风险一往无前。
当你分了手就会知道后悔，当初怎么没好好学习呢
现在在早恋的孩纸，LL不劝你们分手，只希望你们能把精力转移到学习上来，学会克制自己的情感。
儿女情长是暂时的，前途似锦是永久的。
关键词：紧迫感有紧迫感是促使你努力学习的方法之一。
养成习惯，观察你的竞争对手或班上成绩好又刻苦学习的同学。
看到他们在课桌上奋笔疾书时，你难道不会想学习么
每次我松懈下来的时候，都会想：你不是一个人在奋斗。
其实学习就像攀岩比赛，如果你不努力，你下面的人就会爬上来，把你踩在脚底下。
同样的，爬得越高就越危险。
竞争就是这么残酷，学生就是这么身不由己。
关键词：朋友《论语》有云：三人行必有我师焉，其善者而从之，其不善者而改之。
好的朋友对自己的学习是很重要的，有一个热爱学习的朋友，自己也会跟着受影响。
如果自己身边有朋友有学习上的坏习惯，不妨劝TA改掉，以免自己受影响；如果不愿意劝，自己要有一颗足够强大的心，不受别人坏习惯的影响。
大家要多交些热爱学习的朋友，也不一定要交成绩好的朋友。
几个热爱学习的朋友在一起学习，会形成一个学习氛围浓厚的圈子，对自己是很有用的。
关键词：准初一党 准初一党的孩纸要做好心理准备，因为学习环境很陌生，老师很陌生，科目增多，学习压力增大。
进入初一，要把好的坏的都想好。
“抱最好的希望，作最坏的打算。
”初一的课程不难学，孩纸们不要有压力，但是也不能松懈，初一时打好基础很重要。
特别是理科，衔接性很强，初一学得不好，初二也会吃力。
关键词：准初二党：初二新增了物理，孩纸们要有信心，把物理攻克下来。
打好物理基础，越往后越重点。
初二电学很重要的啊，不想下学期吃苦，上学期一定要学好电学。
生物地理要会考的吧（有些地方MS不用），生地不难，复习以课本为主就行，重点老师会帮练的。
不担心哈。
关键词：准初三党初三是初中最后一年，一定要加足马力冲刺，再苦再累就当自己是二百五。
偏文科就要学习理科，偏理科的就要好好学习文科。
化学是新课程，不敢松懈。
总之，为了心爱的中学，拼了
关键词：错题集理科弱的孩纸，此方法强推。
把平时测验和练习里做错的题，用一本本子抄下来。
因为马虎做错的题就不用抄了，考试时细心就可以。
遇到的重点题和拓展题也可以抄下来噢。
偷懒是没有好下场的。
关键词：放松大脑。
1、每天听五分钟自己喜欢的音乐，让音乐图象化。
在聆听一段音乐后，仔细捉摸每一个音符，让大脑中形成一幅配以音乐的图画。
关键词：课外书貌似每个人喜欢看的书都不太一样，。
杂志：《青年文摘》《意林》《读者》等，这些都可以。
总之，选择适合自己的。
关键词：历史历史重点要放在课本上，练习没时间可以少做。
时间地点人物背景原因内容过程结果历史意义，这些都是历史的要点，要背得滚瓜烂熟。
考试前列出每个单元的大纲，注意纵向联系，把整本书里有关联却不同单元的课文多看几遍，考试很可能考。
注意平时测验的试卷和练习，经常考到和练到的一定是重点，考前优先背，而且要背熟。
段期考前两个星期就要开始复习，不然会很赶。
关键词：克服赖床一天之计在于晨，早上是学习的黄金时间，一分一秒都不能浪费。
如果你有赖床的习惯，可以把自己的闹钟放在厕所门口或者洗手台上，要想关掉闹钟只能起床去厕所洗脸刷牙啦。
内宿的孩纸不妨让舍友叫你起床，不行就让TA挠你痒痒或者掀被子。
关键词：让作业变得轻松1、选择地点2、尽可能在日光下做作业3、将手机关闭4、勤做笔记5、点心6、嚼口香糖 提示：选择薄荷味口香糖7、适时休息关键词：提高英语水平1、语音是一门语言的基础，只有学好发音，正确地读出口来，才会听的懂对方在说什么。
在听听力的时候，如果发音不标准，会听不清楚个别单词，就会导致听不懂整个句子的意思。
2.根据自己的英语水平可以买学习材料。
3.英语听力并不是听的时间长越好，关键是效率。
4.听不懂是很自然的事情。
提高听力是需要时间的，也没有什么捷径可走。
慢慢练习，坚持每天听一定时间的英语，把自己融入英语的世界里，随着时间的流逝，你会看到成绩的。
关键词：兴趣无论 学什么，兴趣是很重要的。
不要讨厌现在所学的科目，它至少还会跟你朝夕相处好几年。
就算很讨厌某一学科，也要试着培养兴趣。
讨厌文科某学科可以看一些和那 学科有关的，你感兴趣的书籍；讨厌理科某学科可以试着钻研一些难题，当你解开那道题的时候，是不是觉得整个世界都亮了
那就是兴趣的开始。
关键词：奖励物质诱惑是不是很给力啊
给自己定一个学习目标，向父母提出来，协商看做到了能不能奖励你想要的东西。
也可以自己给自己奖励，比如考试考好了，或者练习超额完成，给自己买好吃的好喝的好玩的。
关键词：联系生活在生活中，知识无处不在。
巩固知识的一个好方法就是练习生活。
夏天听到青蛙叫，联想生物知识，雄蛙叫是求偶，属于繁殖行为。
和同学聊天的时候，刚好说了一个生词的中文，立刻把英文脱口而出。
这样也可以给别人留下热爱学习的好印象哦。
关键词：全面发展偏科似乎是学生党的通病，也是重病。
偏科极大可能导致中考败北。
对于自己的弱项，要花时间攻克。
但是不能顾此失彼，把自己的优势忽略了。
更重要的是，要重视语数英三科，不要捡了芝麻丢了西瓜，再怎么说这三科也是比其他科多三分的。
关键词：踏实。
学习要脚踏实地。
关键词：目标。
考前根据自己的情况，给自己定目标，具体到每一科的分数。
让自己心里有底，同时也是一种自我激励。
考后成绩没出来之前，预测一下自己的分数。
成绩出来之后，对照自己的目标和预测的，比较你哪一科没有达到理想分数，哪一科应该考好却没考好。
下次努力，不给自己留下任何遗憾。
关键词：总结经验。
每次考试之后，仔细看自己的试卷，哪里该错，哪里不改错，总结经验，下次绝不再犯。
如果记性差或是要总结的比较多，最好拿本子记起来。
不记得在哪看的，优秀的人是不会在同一个地方摔倒两次的。
关键词：上课走神上课开小差没什么，关键是要知道开回来。
通常上课走神都是有原因的，有些是因为问题得不到解决，如果是这样就尽快把问题解决了。
有些是因为诱惑，小说啊游戏啊神马的，如果是这样，不妨用便利贴提醒自己不要走神；或者请同桌上课多注意你，在你走神时提醒你；狠得下心的话，就掐自己一把，大脑是个很神奇的器官，一旦知道某一习惯会对自己不利，就会逐渐 改掉，据说治疗强迫症也用这种方法。
关键词：排名不要过于重视自己的排名，这样会造成过大的压力。
我们学习的目的，往小了说是掌握知识为将来的学习奠定基础，往大了说是改变自己的命运。
（当然有些是为了奖励）可无论怎么说，都和我们的排名没关系。
排名只是一个鉴定自己学习能力强弱与否的“工具”。
关键词：英语作文身边有好多同学对英语作文感到吃力。
英语作文其实只需要掌握两方面，一是词汇，有充足的词汇量不担心写到一半卡壳；二是语法，学会正确运用语法很重要。
词汇和语法掌握好了，你还怕作文不给力么
另外还有个比较笨的方法，背范文。
关键词：保持成绩这个很简单的啦。
要想保持成绩就要找成绩下滑的原因，每个成绩下滑的孩纸原因都不尽相同，根据自己情况改正坏习惯，持之以恒地学习就可以了。
关键词：消除客观因素。
生活中或多或少总会有些客观因素影响学习，譬如，跟父母吵架，跟老师关系不好，和朋友决裂……能解决的尽量解决，不能解决的就告诉自己“会过去”或者“算了吧”关键词：向别人学习要虚心向别人学习，向同学们学习，向周围的人学习，看人家是怎样学习的，经常与他们进行“学术上”的交流，互教互学，共同提高，千万不能自以为是。
也不能保守，有了好方法要告诉别人，这样别人有了好方法也会告诉你。
关键词：在试卷上做笔记除了订正以外，在试卷上做笔记，复习时很有用。
因为有些知识时间久了，印象会模糊。
老师讲评的时候，（理科）可以把重点题的过程写在空白处，（文科）可以把答题要点，或者某一生词的翻译等记录下来。
关键词：能让自己进步的十大习惯1、永远不说“不可能”2、凡事第一反应是找方法，而不是找借口3、养成记录的习惯，不太依赖脑袋4、每天出门照镜子，给自己自信的微笑5、每天自我反省6、用心倾听，不打断别人的话，做个倾听的高手7、节俭8、恪守诚信，说到做到9、时刻微笑待人处事10、坐前排关键词：成功的三大步骤。
1、确定目标2、执着追求3、坚持这些看似很简单其实很困难关键词：整理学习资料。
平时把学习资料整理好，到复习的时候就会很有用。
中学课程多练习多，整理一下才能避免“众里寻他千百度”的现象。
文件包：有一种文件包是带很多夹层的，适用于装报纸和试卷；边上有标签，可以写上科目，找起来很方便；也不贵，二十多块这样。
文件夹：适用于整理A4大小的试卷或其它，有塑料薄膜，不容易弄脏，沾上水也不怕墨迹化开，查找起来也很方便。
长尾夹：可以把报纸神马的夹起来，用来夹零星的学习资料也易翻易拆。
订书机：试卷神马的，复习的时候分科订起来吧，找起来会很方便。
关键词：书写中考里书写也是挺重要的呢，如果因为书写扣了分就太冤枉了。
汉字扣子推荐练行书，因为只要熟练，行书就能比楷书写得快，而且感觉很飘逸，有范儿。
英文的字体有三种，手写印刷体、圆体、意大利斜体。
其实每一种都很好看，不过学生还是连手写印刷体比较好，因为比较普遍，大家容易看得懂。
另外，工整和整洁也要重视。
还有就是，尽量不要大量用修正液，卷面花是其次，最重要的是伤呼吸系统。
扣子比较推崇钢笔擦，可以围地使用，没有修正液明显，缺点是容易把纸张磨破。
其实也可以直接用笔划掉错字，不要涂黑，划一笔或者在下面打小×就可以。
如果错得很多，建议不要改了，在后面添。
关键词：备考。
首先要调整好心态，不要想万一考砸了怎么办，要相信自己一定会有所进步。
其次要有计划的复习，不要看见别人复习什么自己就复习什么，也不要想复习的时候随便抽一科。
最好列一张表，横列写日期，纵列写时间段，在表格里填上要复习的科目。
早上和晚上记忆力最好，最好看文科的。
其它时间可以适当安排理科科目，理科复习重在梳理课文知识点，掌握定理、公式和某一数学名词的含义，平时的试卷也要浏览过两三遍，至少两遍。
关键词：考前心理放松身体坐直，双手放在膝盖上，闭上眼睛，给自己一个意念，这次我一定会考好，缓缓吸气，再吐出来。
这招对缓解考前焦虑症很有效。
如果考前紧张到看不能看书别看了，做几个深呼吸，或者其它自己喜欢的事，把心情放松下来。
写作文时怎样突出中心
所谓“中心突，是指文章的中心思想或中心论集中和鲜明。
中心的表现形式可以是的，也可以是含蓄的；可以是理性的概括，也可以具有浓厚的感情色彩，但它必须是鲜明的。
正如托尔斯泰所说：“文章的思想仅仅是正确的是远远不够的，还应该善于把这些思想表达得大家都能明白。
”那么怎样才能做到中心突出呢
首先，观点单一，明确中心。
首先要做好审题立意的工作，由多个角度最终确定一个中心。
考场作文有些题目的中心比较明确；有些题目意在题外，隐喻性强，比较有深意，含蓄，表现出几个不同的中心。
这就要求考生要认真分析题目，把握题目的深层含义，即使文章有多种角度多种立意，一旦落实到一个具体的题目上，又必须形成自己的写作中心。
否则“意多乱文”。
记住鱼和熊掌不能兼得。
记叙文的主旨不能太泛；议论文的论点应始终不变。
整篇文章要紧扣一个中心，防止偏离题意。
而有的的学生在一篇文章中确有多个中心，这一段说的是这个理，下一段却又跑到下一个理上了。
如2005年河南一位考生的作文，题目是《放手》，第一段写面对现实要坦然对待，第二段写的是不要伪装，第三段写居里夫人有成果与人分享，第四段写外国一个孩子凭毅力学会了用筷子，第五段写虚心使人进步，最后一段总结：要放松自己。
颠三倒四，忽东忽西。
再如2000年高考作文《答案是丰富多彩的》，安徽一考生在开头提出“答案是丰富多彩的”的论点，但接着列举的事例却说明了“真正的正确的答案永远只有一个”；这边又说“每个人都有每个人的想法”，作者到底是什么观点，令人捉摸不透。
因此确立观点时，一定要单一。
确立中心后，必须列出作文提纲，有了提纲就如同盖房子有了草图，有助于作者掌握全局，避免丢三拉四，前后重复，本末倒置。
这样，既可提高写作质量，又可加快写作速度。
其次，精心选材，紧扣中心。
凡是与中心思想关系密切的，对表现中心思想突出有力的材料就选用到习作中去，否则就舍弃。
材料选好后，再从中选出最具新意的材料来。
如2006年浙江卷满分作文《醉乡》，这篇文章行文很大气。
作者先以一首七绝点明世上万事本为空的道理，接着以一组整齐的句式点明醉乡二字，总领全文。
正文部分，作者以李白、张若虚等为例，论述我们不要在酸甜苦辣的潮水中迷失方向，迷失心灵。
收尾两段，作者以诗意的语言，优美的意境，再次强调我们应放逐自己的心灵，觅得的一个最快乐最自然的醉乡。
作者从名利场起笔，引出寻找“醉乡”的话题，紧契生有所息的话题。
列举的人物李白、张若虚以及由此营造的空灵情境都突出了“醉乡”的主旨。
精心选材，紧扣主旨，使文章中心突出。
但是如果所选的材料不能紧扣话题，即使是新鲜、生动的材料，也要“忍痛割爱”。
如2006年高考湖南卷《谈意气》，有一篇37分的文章，在文章第二段引用了《报任安书》中写周文王等人的事迹的一段名句，尽管材料鲜活生动，但与“意气”是有距离的。
周文王等人的事迹主要表明人处在逆境中顽强奋斗的意志，“意志”与“意气”不尽相同。
选好后，并不是把材料记录下来就行了，还要分析材料是怎样表现中心的，只有这样，所选的材料才能真正为中心服务。
另外，巧用技法，凸现中心。
要善于点明中心，在考场作文中，这一点更为重要。
点题的方式多种多样：从表达方式上看，有抒情点题、议论点题、叙述点题、描写点题。
茹志鹃《百合花》结尾：“在月光下，我看见她眼里晶莹发亮，我也看见那条枣红底色上洒白色百合花的被子，这象征纯洁与感情的花，盖上了这位平凡的拖毛竹的青年的脸。
”这诗意浓郁的点题描写，把作品推向一个更高的艺术境界：百合花——纯洁与感情的花，伴随着主人公的身体，映衬着他高尚的灵魂，永远留在读者心里。
05年全国卷满分作文《烟随风逝，名随史流》的结尾处“溶溶月，淡淡风，能够忘记该忘记的，留下该留下的，是我们的福分。
让往事随风，看云卷云舒，闻梅花香飘万里，忆花香淡雅。
”描写流畅自然，如行云流水，点明了“忘记该忘记的，留下该留下的”这一主题。
从修辞的角度看，有反复点题、设问点题、排比点题、引用点题、比喻点题。
魏巍《谁是最可爱的人》开头部分：“谁是我们最可爱的人呢
我们的战士，我感到他们是最可爱的人。
”设问直接点题，引出典型事例的叙写。
06年北京卷一考生的满分作文《北京的符号》中有一句话“请救救北京的符号”反复出现三次，这三句话，一句置于文首，一句置于文中，一句置于文尾。
这三句话，反复点示，反复映现既突出文章的主旨，又严整了结构、渲染了感情。
从点题的位置看，可以标题点题、开头点题、结尾点题。
我们知道高考作文的阅卷速度是很快的。
如果你把文章主旨埋在文中，阅卷老师可不会像工兵扫地雷一样，拿着工具小心翼翼地探测，更不可能帮你去归纳。
所以考场作文的中心要在醒目的位置亮出。
如2006年浙江高考满分作文《让生命与健康同行》的开头：“生命是一次不可轮回的旅程，在这个旅程中，惟有不断地追求，不懈地努力，不停地拼搏，才能创造人生的价值。
孔子云：‘生无所息。
’它阐明了生命的基本态度，鼓舞人们朝着人生的目标奋进。
”作者惜墨如金，开门见山，紧扣话题，阐明“生无所息”的重大意义，入题快捷，干净利落，不枝不蔓。
“文无定法”，自然要做到使文章中心突出的方法还很多，希望上述的文字对你有些许的帮助
如何心无杂念地学习
我所了解的孔子和孟子 徐佳 五千年的风霜雨露,造就了源远流长的传统文化德.源远流长的华夏文明因孔孟思想而灿烂.孔孟的思想、孔孟的学风、孔孟的精神对我们有着极为深刻的影响. “学而时习之不亦乐乎?”他主张学习要温故知新“知之为知之不知为不知”告诉我们做学问要有诚实的态度“仁”是他学说的精髓他主张“爱人”认为统治者应体察民情爱惜民力.“为政以德”他反对苛政和任意刑杀他的学说成为封建文化的正统思想对后世的影响极为深远他就是儒家学派的创始人大教育家、思想家——孔子. “天时不如地利地利不如人和”他坚持“人和”胜于一切“得道者多助失道者寡助”他主张“得民心者得天下”“生亦我所欲也义亦我所欲也二者不可得兼舍身而取义者也”他提倡做人要做到“舍生取义”.他反对一切战争认为“民贵君轻”认为统治者应轻徭薄赋实行“仁政”.他还主张按时令砍伐树木不过分捕捞鱼虾他希望自然资源可持续利用的思想对我们的社会主义现代化建设起到了指导性的作用他就是儒家学说的另一位代表——孟子. 历史的车轮滚滚向前在科技日益发达的今天他们的思想对我们的生活仍有影响“仁政”仍然是中华民族的传统美德以人为本依旧是我们瞩目的焦点孔子的《论语》仍是我们研究的重点从中我们可以学到为人处世、治学等方面的知识„„ “富贵不能淫贫贱不能移威武不能屈此之谓大丈夫”孟子教给我们做人的道理高官厚禄不能贪图贫穷低下不能动摇意志武力威胁不能屈服在利益面前要舍生取义见利忘义永远是可耻的行为„„感受孟子的正气我们会终生受益. 历史的风吹走了一切却吹不走他们的精神历史的雪掩盖了一切却掩盖不了他们对我们的影响历史的雨冲刷了一切却冲不去他们的正气.学古为今用博大精深的儒家文化值得我们终生去探索. 点评 小作者善于积累从孔孟的思想对后世的影响入笔以清新的语言洒脱的文笔细腻的心思向读者娓娓道来.文章构思巧妙引人入胜立意高远耐人寻味是一篇难得的佳作.文中引用了很多孔孟的名言并加上了作者的理解可见作者对孔孟研究比较透彻了解比较详细课外阅读面比较广.文章激情飞扬排比句轻灵流畅如欢快的风把读者带向了历史的深处使读者在富有诗意的意境中产生无限遐思.
有办法学习好吗
有啊