白鹭课文中优美的句子并赏析
我竖起十指搭建一片树林，，你洁白如雪的翅膀伸展开来，铺满阳光，我的十指就暗淡无光了。
你掠过我的十指尖端，优雅却又骄傲地飞远，只有那洒下的一点影子，落在我的手掌中，像一只梦中的曲子，勾起我无端的遐思。
你可以高飞蓝天，你可以优雅美丽，你可以，但是我，永远站在我十指的阴影下面，双脚依靠着厚实的土壤，思念着烟霞，无摸着这个，仰望着你飞离去，飞出我的视野，最后飞出我的瞳孔，化成白云，留在了天上。
朗读课文。
说说你从哪些地方感受到 “白鹭是一首精巧的诗”
《白鹭》这篇韵子里的散文诗,虽华丽迷人的词藻,也没有浓妆的渲染,显得那么朴素无华.但是,它运用了如白鹭一般朴素的句子,让我们感受到平常事物中蕴含的美!作者仅仅对白鹭寥寥数笔的描绘,就揭示了它平常的美.先是同白鹤、朱鹭和苍鹭作比照,彰显了白鹭“全身的流线型结构”,这就突出白鹭一种无与伦比的独特的美,颇有点儿“百鸟之中我为首”的意思了.不是吗?白鹤“增一点儿则嫌长,减一一点儿则嫌短；素一点儿则嫌白,深一点儿则嫌黑”.文末说“白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.”“白鹭是诗”,这一不寻常的比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美.
读完白鹭课文 的感受55字
《白鹭》郭沫若创作的一篇散文。
此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。
作者开篇把白鹭比作一首诗，优美而有富有意境，而且是一首精巧的诗。
由此，这已经在读者心中播下了一颗美的种子，等着它发芽，成长，开出美丽的花来。
“白鹭”这篇课文中，从哪些地方可以感受到“白鹭是一首精巧的诗
”
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭的精巧体现在：颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹭不管是在觅食、休栖、飞行，都让人赏心悦目，韵味无穷。
郭若沫写的关于白鹭的课文。
描写白鹭外形的句子有哪些
首尾呼应，升华主旨，点明中心，做到全文行文结构完整