●有多少期待，一念之差就会陷入泥潭，无法自拔。草草了事，不以为然的度过每一天。生活真的太不容易了，内心总是驱使你的脚步必须往前迈进，而当停止前进，身边又会有多少流言蜚语，嗤之以鼻，苦不堪言。无论在哪一段年纪，都会存在各式的挑战，有人迎难而上，有人痛改前非，也有蜷缩不前的人，种种太多的不能自视。
我并不知道，未来以后的日子里，我还能否坚强面对所面对的人或事，是不是在我的世界里，浮躁的环境中永远藏着一颗永不妥协的心，任由外界纷说，我真的只是我而已。太多的包袱强加我的身上，只能显得更加的疲惫不堪，而我所看到的世界惨不忍睹。有人说过，有多少悲，就会存在相对多少的喜，荣辱参半，只是每个时期的我们，要学会相对的变化，才会心有归属，找点存在的意义罢了。●过去的事情必须抛诸脑后。不管怎么说，此行的目的在于痛改前非。绝望也好，伤心也罢，只能接受现实。这么一想，酸楚竟然消失了，好似千里流徙的囚徒终于认了命一般。心中的某些东西倏忽寂灭了。过去的欢喜哀愁，瞬间的美梦，少女脖颈间的温柔香气，已经永远消失了。只管行路去也。 ----李海鹏《晚来寂静》
●已写好的故事不会因为我再读一遍就更改了结局，犯过错的人不会因为我再爱一次就痛改前非。 ----琉玄《不惶》
●时光不能倒退，过去无法挽回。痛定思痛，痛改前非。就让我在苍天下，低头合十，为你祈祷，为我忏悔。一些事一旦发生，就没有回旋的余地，一些人即使再也不见，心底还是会带着深深的愧疚。从没有奢求过会被原谅，也从来没有自我原谅过，从此找不到了一个合适的心态和表情去面对一个人。 ----小敏《闲笔自录》
●或者，我依然什么都不会做，在我看来，对待出轨的丈夫，要么装作什么都不知道，忍；要么天崩地裂彻底决裂，离；绝对没有第三条路。
如果你傻到指望着摊牌之后，他痛改前非重归于好，那么你是低估了人的劣根性——因为一旦他试探过你这条底线之后，所能做到的就是，将你的底线拉得越来越低。你若不摊牌，他还顾忌；你若摊牌，又不离开，他只会更肆无忌惮，哪怕这一刻，他对你忏悔得多么厉害。反正错误已经犯下了。一次两次和屡次，又有什么不同？这就是他们的想法。到后来，怕也会是你的想法。可悲不？很可悲。可悲的是，很多女人的日子就是这么过的。我头疼欲裂，我以为我会理智，我却无法理智。当你爱一个人，你怎么可能冷静和理智呢？！ ----乐小米《凉生，我们可不可以不忧伤4之明月归》●年少时，或许每个人都有一段不堪回首的记忆，它或许是你痛改前非的动力，也或许是你自甘堕落的开始。
●人容易把情绪的无常转换错认作见地的进步。当被一样情绪覆盖住的时候，以为这是理智的到来，以为此刻比先前长进了。实际上，真正的长进唯在灭除隐微处的贪嗔习气上。除此之外，一切都是戏论，一切都是反复。
如果没有意识到这一点，那么，忏悔就不是手段，而是目的。忏悔的人，并不是真心想痛改前非，而是需要忏悔的仪式来让自己充满激情。迁善改过，克己复礼，是和天生的惰性相对抗，是艰难而痛苦的。如果回避这种艰难和痛苦，忏悔就会变成皮相上的反复，通过每一次的忏悔，令自己觉得和先前有所不同。它的根源在于没有办法接纳自己，同时又没有力量和决心改变自己，只好通过周期性的忏悔和反复来制造出业已改变的幻相。 ----王路●生命随时都有可能消失，如果我不能够让为我操碎了心的父母开开心心，那我存在于这个世界上的意义还会是什么？如果我继续堕落，或许我会很自在，我是无忧无虑，可是我的父母呢？他们要为我的未来铺路，要为我犯的错承担责任，还要忍受别人嘲讽的眼光，我如此对待他们，心会安吗？想想这些，我就决定痛改前非，以后再也不会让他们失望。
●最该有教养的是教师
而不该是学生最该受教肓的是家长而不只是孩子缺少教养的教师可耻缺少文化的家长可鄙看多少莘莘学子误入岐途该是谁之责任看多少千里驹葬送愚昧之手该是谁的失误古之十大家训几人去读历代名家家训几人去看多少教师没有资格做教师多少家长没有资格做家长看多少贵族千年代代出贤者那是家教的作用看多少世家子弟高贵幽雅脱俗那是书香门第必然的结果望子成龙不如自我提高修养留财留物不如言传身教竭心尽力做教师需要品学兼修做家长更是一门学问若要学生青出于蓝不如一心向学矢志不渝若要子孙后代繁荣贤能不如痛改前非辛勤于教化贤能者不逼而忠●妈妈，为何看不见你的愁眉苦脸、你的泪水和汗水。这样子，我怎么能够痛改前非、刻骨铭心呢。
亲人们在我面前总是微笑开心快乐着，让我以为自己和亲人们都幸福满足了，于是我停止了拼搏，忘记了努力