求一个作文：我喜欢的一则格言
【我最喜欢的格言】 星星眨了眨疲乏的双眼,月亮揉了揉红肿的眼睛,微笑地望着窗前的我。
夜深了，大自然睡着了，我又一次翻开那本厚厚的日记本，这上面没有斑斓的色彩，但那“学如逆水行舟，不进则退”的十个刚劲有力的大字却格外吸引着我，这句十字格言时时激励着我前进。
日记本一页页翻过，随着阅历的增长，对于这十字格言，我爱它爱得更深了。
记忆的小溪淙淙流淌，忽然一朵浪花溅出给了我一个美好的回忆：那时我上二年级，每天上课昏昏沉沉，学习成绩直线下降，妈妈见我学习一落千丈，给我买了许多课外书。
我决心努力学习，为妈妈争光
自从那天起，每天晚上我总在别人松懈的时候加把劲去追，直到太阳落山，月亮来值班。
那天晚上，我还在窗前做作业，陪伴我的只是那“嘀嘀嗒塔”在走的闹钟。
我告诉自己，在闹钟走到10的地方之前把字练好。
可是，我再也忍不住了，趴在写字桌前“呼呼”地睡着了。
第二天早上，我被耀眼的阳光和刺眼的灯光弄醒，抬头一看，才6点，便又回到紧张的补习中。
望着那劳动得来的成果，我欢欣地笑了。
几个月以后，我的字进步了，学习成绩也“一涨千丈”，被老师表扬了。
在那个学期的期末考试后，发下成绩单的那一刻，3个数字显现在我眼前：100分啊
是啊，这是我凭着坚持不懈的努力和持之以恒的决心得来的
成功在我付出的那一刻来到了我的身边
我明白了：在逆水中行船，如果不前进，就只能后退，学习就像逆着水行驶一样,必须时刻保持紧张心态和前进的决心，要不断地努力、进取，否则稍微一个懈怠便会被激流反噬，只能退居后面。
我想：只要时常有“学如逆水行舟，不进则退”这句话的激励，我会成功的。
合上日记本，我又陷入了沉思：毕业班的我们现在虽然十分紧张，但这一切一切地付出，都将会有收获。
因为我坚信着自己最喜欢的一句格言“学如逆水行舟，”一定是至理名言。
它会引导我走向成功，而当我成功时，它又会提醒我不要骄傲，把我从成功引向成功。
我深深地爱着这句格言，无论今天还是将来，我都一直会把它当成是我走向成功的引导者。
【我最喜欢的一则格言】“世上无难事，只要肯攀登。
”这是我最喜欢的一则格言。
因为，是它在我丧气时给予我信心，让我自信地挑战困难。
星期五，数学老师留了一道难题让我们周末去攻破。
星期六，我做完语文、英语作业，只剩下数学老师留的那道难题了。
我摊开练习本，专心致志地计了起来。
十分钟、十五分钟、二十分钟……一个小时过去了，我搔破头皮也没有计出答案。
我丧气极了，有气无力地趴在桌上。
妈妈看见了，走过来摸着我的脑袋说：“孩子，怎么了
”我抬起头，望着妈妈说：“妈妈，数学老师留了一道特难的数学题，我攻了一个上午也没有攻破。
”妈妈意味深长地说道：“孩子，你忘了你二年级时说的话吗
”说着，还指了指我二年级时写的“世上无难事，只要肯攀登”这几个歪歪扭扭的大字。
“妈妈，我的语文试只考了85分。
”二年级时的我哭着向妈妈诉说。
“孩子，你曾听过这样一句话吗
”我好奇地看着妈妈，“‘世上无难事，只要肯攀登。
’”妈妈深情地摸摸我的后脑勺：“孩子，这次考试虽然你考得不好，但不代表你以后也会考砸，努力
”“嗯。
”我擦干了眼泪。
我拿来一张大纸，写上了“世上无难事，只要肯攀登”这十个大字。
在几天后的语文考试中，我取得了98分的好成绩，当我把试卷递给妈妈时，妈妈笑了。
我在那时许下一个承诺：以后只要遇到困难，便抬头看一下这几个大字，获得勇气去解决问题。
“妈妈，我没有忘记，我知道该怎样做了。
”我重新拾起笔，一丝不苟地计算起来。
时间一分一秒地过去了，我依然在计算那道难题。
终于，我计算出答案了。
“妈妈，我计算出来了。
”我喊着告诉妈妈。
妈妈说：“我的女儿终于挑战成功了。
”我不好意思地笑了。
就是这件事，让我时时刻刻充满必胜的信心。
于是，这则名言每分每秒在我心中熠熠生辉，成为我终生的座右铭。
作文 题目题材不限。
池里的香瓜苗早晨洗脸的时候，发池底部下水的地方有一根嫩绿嫩绿。
开始我以为是倒脏水的时候留在那儿的。
可仔细一想，不对呀，一是我们从来不在洗脸池中倒脏水，二是这嫩芽也不像是我见过的任何的植物。
它肯定是刚刚从那儿长出来的。
这真是一件很奇妙的事。
到底是什么种子可以从洗脸池里发芽呢
每天有多少水从那儿流走，怎么没有被冲走呢
我喊爸爸妈妈来看，他们也都觉得奇怪。
一致同意，就让它在那儿吧，看看接下来会发生什么
傍晚我从外面学习回来后，一进门就问妈妈：“那绿芽怎么样了
”妈妈正在书房忙，随口说到：“哦，你自己去看，我倒把它忘了。
”我一边从肩上往下脱书包，一边向卫生间走去，暗自祈祷，它还在那儿。
让我大吃一惊的是，它不但还在那儿，而且有了好几个兄弟，并且还大大方方地从下水口探出头来。
和牙签一样粗细的黄绿的茎，顶着碧绿色的厚厚的两个叶瓣，生机勃勃的。
我小心翼翼地打开水龙头，水流从叶瓣上流过，它们只是轻轻地抖动着，一点儿也没有要离开的意思，俨然把这儿当它们的家了。
等我吃完晚饭再去看时，这几棵神秘的植物已经大摇大摆地钻出身来，因为我已经把下水口的盖子提前拧下来放在一边，所以它们的身子都挺得直直的。
妈妈建议我拔出一棵来看看到底是什么的种子。
这么强的生命力真的是让人佩服呢。
我轻轻地拨出一棵，黄绿色的细茎底下竟然是一颗香瓜籽儿。
我恍然大悟，前天我二舅从老家来，带了许多当地的香瓜，又香又甜，我连着吃了两个，手上沾了香瓜籽儿，就在洗手池那儿冲掉了。
想不到它们不肯这么轻易地离开，竟然在这水池的下水口生根发芽，给我们一家带来了意外的惊喜。
我也由此真的体会到种子的生命力。
它们有极强的适应能力，不放过任何一个绽放自己的机会，无论是被风带走，被雨冲走，被小鸟吃到肚里，它们从来没有抱怨，在异地他乡展开它们另一段生命的旅程。
我希望我能像种子一样，不抱怨命运，拥有顽强的生命力，无论到里，都能努力活出自己的精彩来。
一句读书名言给我的启示 在我的记忆里，积累了许多读书方面的名言中，我最喜欢的一句名言是“读书破万卷，下笔如有神”这一句。
我不会写作文，老师一布置作文我就犯了难，抓耳挠腮的，不知道怎么写。
有一次我去问妈妈，怎么样才能写好作文呢
妈妈笑着对我说： “读书破万卷，下笔如有神,就是说只有平时多看书、多积累，到写作时仿佛就有神仙帮助你一样简单。
所以，你要多读书，脑子里面有东西才不难哟。
”我恍然大悟，似乎想到了什么，跑到书房就开始读书，从此，我就和书本交起了朋友,开始大量阅读书籍。
我的作文成绩也突飞猛进，我的作文被老师常常当范文来讲。
我终于体会到了读书给我带来的乐趣和好处。
还有一次，当我拿着一份写的不错的作文给妈妈看时，她说：“你这篇作文运用了许多的名句、名言、名段，‘抄’对于你以前不会写作文时的确是一条不错的办法，但是，真正能打动别人心的作文应该是自己创作的
”从妈妈的话中，我再次悟出了一点道理，光抄是没有用处的，它只不过是提高自己作文的一种方法，我只有把好的语句、好的词语运用到我自己的文章里去才行。
从此，我的作文逐渐在抄的基础上进行修改，又逐渐到自己写。
渐渐地，我的作文也写出了我自己的风采。
这些当然是那些书给我的馈赠。
“读书破万卷，下笔如有神”。
这句话使我受益不浅，它现在已经成为了我的座右铭，它激励着我怎样写作，我非常喜欢这句名言。
又一个清明节 又一个清明节，又一个缅怀先烈的日子。
我们来到了墓前，祭奠长眠在这里的先烈的英灵。
站在烈士墓前，我们心潮起伏，思绪万千。
革命先烈们有的为了民族独立和国家尊严献出了宝贵的生命；有的为了彻底埋葬旧世界，建立社会主义新中国而前赴后继，英勇作战，抛头颅、洒热血；也有的在和平建设时期，为了祖国的繁荣富强而献出青春和热血。
先烈们，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是你们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
你们倒下了，但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了，他们高唱着“义勇军进行曲”，去继承你们未完成的事业；先烈们，是你们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量，不怕牺牲，勇往直前，建立了人民当家作主的新中国；先烈们，在社会主义建设最需要的时刻，又是你们抛去了家庭和个人的一切，毫不犹豫，挺身而出，把宝贵的生命无私地献给了祖国和人民，把满腔的热血洒遍祖国大地。
面对你们，我们怎么能不肃然起敬
你们的辉煌业绩，将深深地刻在史记上
你们的英名将与日月同辉，与江河共存!我们敬慕你们,无私奉献的英雄
正是因为有了你们这些无数的革命先烈，有了你们的崇高，有了你们的无私才有了今天的和平环境，才有了祖国的繁荣昌盛。
战争的年代照就了烈士们的勇敢与坚强，和平美好的环境为我们提供了学知识、长才能、为祖国奉献的机会。
我们有信心，因为我们有榜样
同学们，我们是时代的幸运儿，我们应该懂得幸福生活来之不易，我们更应该懂得所肩负的历史责任和历史使命。
我们要爱自己，更要爱祖国，我们要发奋学习，为她增光，为她添彩
我的眼泪在飞 重庆市綦江县 城南小学 三年级一班 邹若诗没有青纱，没有白花，没有挽幛，没有哀乐……只有一座小小的土丘——小金鱼的坟墓。
一阵风吹来，我的眼泪在飞…… 记得在今年元旦节的时候，我们终于搬进了盼望已久的新居，里面的一切都令我兴奋不已，特别是楼顶的鱼池，让我格外喜欢。
鱼池中间立着两座造型别致的石山，听妈妈说是为鱼儿夏天遮阳专门修建的。
我和妈妈到集市上精心挑选了很多红金鱼，我把它们一条一条地放进池中，可它们一动也不动。
咦
怎么了
我着急了，忍不住伸手去捉它们，它们却“嗖”地一声，一下子全躲进了石山的缝隙里，不好意思和我玩。
从此以后，我每天都要去和它们玩耍，渐渐地它们也不再害羞，常常游出石山东瞧瞧、西望望。
你看它们，时而跃出水面，溅起雪白的小水花，池中那水轮一圈圈地扩散开去，像一朵朵盛开的睡莲；时而又一动不动地呆在那儿，好像有什么心事似的……可是欢乐总是不能长久的，十天后池中慢慢长起了青苔，又过了五天，水面上竟然布满了绿色的漂浮物，鱼儿也不像往常一样欢蹦乱跳了，常常静静地呆在水面，无精打采。
我用手去抚摸它们，它们也只是轻轻地无力地摇摇尾巴，我用水瓢舀起来一看，鱼儿身上长了一些细绒毛，肚子发白，肿得老高，我连忙告诉妈妈，妈妈上网一查才知道是鱼鳞病。
我们把全部鱼放进一个大盆子里，又买了几十颗高锰酸钾，将池子彻底清洗了一遍，再把鱼放进池中，鱼儿们又高兴地游来游去。
但好景不长，鱼鳞病又一次光临了鱼池，可这一次小金鱼再也不能重新游进水里了，永远地告别了心爱的水底世界。
鱼儿啊
你们怎么这么狠心地离我而去呢
我含着眼泪把鱼儿一条一条地舀起来，在鱼池旁边的花园里挖了一个大坑，将它们埋了起来，并立了一块小墓碑，上面写着“我可爱的小金鱼”。
坟修好了，望着这座孤零零的坟墓，我终于忍不住，放声大哭起来， 后来听爸爸说，是远处工厂烟囱排放的烟雾害死了我的小鱼。
人们啊
我们一定要爱护环境，减少环境污染，不要让小金鱼的故事再次上演
岸•流水•奔放我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦； 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。
立于高山，想那奔腾不息的流水。
山中的水，叫瀑布，如同怒吼的雄狮，威风凛凛；平原上的水，叫河川，如同舞动的蛟龙，婀娜多姿；沙漠中的水，叫绿洲，如同命运的绸带，蕴含着奇迹。
赞流水，思历史人物的丰功伟绩；瞧那奔腾的黄河孕出的代代天骄：秦始皇统一中国之壮举；唐太宗贞观之治之大貌；毛泽东解放中国之雄壮；历史的伟人呀，是黄河骄傲的子女，是潺潺流水不息的生命动力； 叹流水，想端庄的文房四宝，看那历史上的大笔挥毫。
王羲之的苍劲有力之字迹，齐白石的龙游潜水遭虾戏，徐悲鸿的马到成功之生机；广大博深的中华文艺是长江怒吼的赞许，是永不停息的流水之源泉。
悟流水，系流水拍击的坚固文岸，岸筑成水，水流成了岸。
抚摸清凉的水，别忘了我们所站的土地，爱戴清澈的水，别忘了引水的岸渠。
是呀，如果说流水是大地的花瓣，那岸则是花瓣下的花蒂。
爱流水，别忘了也爱堤岸。
捧起一泓清凉的水，洗一把脸，我看到了蓝天绿水中崛起的大地； 踏入一条清澈的小溪，冲个清爽的凉，我看到了溪水奔流中孕育的生机； 拥抱一条宏伟的瀑布，清醒脑中思绪，我看到了奔放中的不竭动力。
是呀，水是生命之源，流水是生命的朝阳；水是生命之山，流水是生命广阔的平原；水是生命之光，流水是生命火红的太阳
回首，感叹历史长河；远眺，望见未来之河川。
未来不是梦，因为奔动的流水会带我寻找无边的大海；未来不是梦，因为奔腾的流水会赋予我不竭的追梦动力；未来不是梦，因为永远的流水会为我冲击每一片广阔的天地
为流水的奔放喝彩，为青春的未来喝彩
【点评】：构思贵在“精”，立意贵在“新”。
本文的构思匠心独运，把看起来不太相关的三个事物“岸
流水
奔放”联系在一起，联想恰当，表现出作者对生命价值的积极思考。
特别是结尾的点明题旨，更有一番韵味，让读者感悟出人生的哲理与内涵，催人奋进。
从文章内容看，不能说小作者思接八载，文连八荒，但却可看出其泉涌的文思和独特的感受；从语言表达看，看得出小作者好读书，勤思考，积蓄既富，需用时便俯拾即是。
散文诗般的语言，丰富的联想都给人以美的享受。
水韵悠悠流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。
流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。
流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。
啊
那一股清澈明亮的水从花木掩映的古井中涌出，绽放了生命的幻梦与激情，悠悠地随着红花绿树的倒影而下，带一身花香，集一身雨露，婉转的，缓缓地。
潺潺流水轻旋的柔波是母亲的笑颜，甜蜜地浸满爱的芳泽，不由得忆起儿时那声声轻轻的呼唤，那个个甜美的亲吻。
噢，爱的柔波在轻扬
悠悠流水轻溅的晶莹是孩子笑出的泪，充满欢乐的和弦，少不了回首童年那缕缕无忌的阳光，那丝丝棒棒糖的香甜。
噢，情感的涟漪在回旋。
流水，这柔情之水。
瞧
那一江浑浊的水从天边奔涌而来，散发着坚强与野性的气味，滔滔地撞击着高高的堤坝，带一身豪气，集一腹倔强，汹涌地，澎湃地。
勃勃的流水激昂的士气是勇士的勇气，雄浑地撼动天地，叫人思念屈原江畔对那风雪电的呼喊，李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的凌云壮志，鲁迅那“勇于直面惨淡人生”的狂傲。
啊，豪情的旋律在昂扬
汹汹流水迸溅的水浪是斗士的坚韧，深深地震撼人心，使人感悟海明威笔下桑地亚歌的顽强与不屈；北大登山队连死也不惜向巅峰发起冲击的勇敢与决心；三毛放弃都市，向往大漠的坚定。
噢
坚韧的大浪在翻滚
流水，这阳刚之水。
流水啊流水，不失细腻与温存，又极富壮阔与雄浑。
奔腾吧，流水
长存天地间。
升华吧，感悟
伴着这悠悠水韵闪耀史册
噢，水韵悠悠
点评：“水”，至柔至刚。
作者准确地抓住“水”的特点，以母爱、童年来诠释“柔情之水”，以坚强和勇气诠释“阳刚之水”。
柔的婉约，刚的豪放，刚柔相济。
其次，水之为“流水”，乃动而非静。
无论是“回旋”“轻溅”，抑或是“奔涌”“撞击”；无论是“呼唤”“亲吻”，抑或是“呼喊”“冲击”，作者在行文中皆是一路顺流而下，或轻灵跃动，或汹涌蓬勃，极好地展现了对话题的把握能力。
诗般的语言是本文另一显着特点，而较为深厚的诗词积累显然是其源头活水。
且不说李清照、徐志摩的阴柔婉约，李白、屈原的浪漫悲壮——这些文人的诗句被巧妙地为本文增光添彩；单是开篇三段“流水清清”、“流水柔柔”、“流水蓬蓬”就令我们耳畔回响《诗经》的优美旋律。
诗的语言如花绽放，“水韵悠悠”是这花开的声音。
整篇文章结构如佳人抚琴——望去，眉清目秀：开篇定下基调，中间一柔一刚，结尾感悟升华，一目了然；细听，音韵和谐：“爱的柔波在轻扬”与“豪情的旋律在昂扬”、“情感的涟漪在回旋”与“坚韧的大浪在翻滚”，此唱彼和。
行文对称照应、收放自如，令人感叹小作者娴熟的写作技巧。
淌过我心的流水我说，书是流水，亘古不变地流着，从历史的车轮下流过，流向灿烂的明天、美好的未来……我在这里，轻轻翻开书的扉页，慢慢走进书的世界。
于是，那清凉的智慧之水便缓缓地流进我的心田，给我予无穷的知识，还有精神上的支持、情感上的熏陶及品格上的启示。
我沐浴着这流水，欣赏着书中的每一棵草每一株花，每一个人生历程与众不同的人物，每一件或惊天动地或平淡如水的事……我总以为大观园是花柳繁华地、温柔富贵乡，是芳香美丽令人向往的女儿国，书却证明我错了。
流水用泛泛的声响告诉我真相，于是我终于知道清幽的潇湘馆里那个女孩的痛苦：青灯照壁人未睡，冷雨敲窗被未湿!贾府繁华的外表下，竟是吞金的痛、跳井的苦、青春出家的悲观与绝望!书是流水，她那溅起的晶莹水花向我展示了青春的笑与泪、爱与怨。
当东方的地平线透出一派红光时，当碧绿的嘉陵江荡起涟漪时，当绚丽的彩霞放射出万道光茫时，我的心无法平静，为了这刚刚破晓的天空，为了这用鲜血换来的黎明……书的流水在我心中一泻千里，我的心激情澎湃，忘不了江姐死前的从容与坚定，忘不了许云峰忍受痛楚用指甲挖去条石的不屈与毅力，忘不了齐晓轩用鲜血染红的红岩……书是流水，她那排空的巨浪告诉我今日的幸福生活来之不易。
寒风刺面的清晨，喷着水的水龙，高高扬起的长鞭，从头顶飞过的枪弹，什么都挡不住爱国之士的步伐!英勇无畏的游行者喊出了整个中华民族的声音!他们的喉咙沙哑了，他们火热的心却不愿停止。
他们用生命高喊：将所有践踏着我们国土的人赶走。
书是流水，她那深沉的淌过千山的声响向我阐述了爱国之情的伟大。
“越千年，观世事纷纭沧海横流;展宏图，问苍茫大地谁主沉浮;有所思，唱江山如画志在千里。
”毛主席的诗词已成为一种艺术。
“霜晨日，马蹄深碎、喇叭声咽。
”“万木霜天红烂漫，天兵怒气冲霄汉”……书是流水，她那气势惊天的话语向我展示了一代伟人的智慧。
……书是流水，亘古不变地流着，演绎着历史的真谛。
我愿永远沐浴这流水，让她淌过我的心田……点评：选材角度的独特与文章语言的绚丽是本文的两大亮点。
话题作文如何在选材角度上独出心裁而又不致有离题之嫌，恐怕是许多学生百般斟酌的要点。
本文作者以“书是流水”为主题，把书所展示的或“惊天动地”或“平淡如水”的丰富的情感世界，与流水的或“泛泛”“轻溅”或“澎湃”“排空”的特点巧妙地结合在一起，在考场上短短的几十分钟里，既充分展示了自己丰富的阅读积累，也体现了自己深刻的思想立意、昂扬积极的人生态度。
这一点值得考生们借鉴。
苏轼说：“凡文字少小时须令气象峥嵘，彩色绚烂……”。
本文语言正印证了这点。
语言富有韵律的长短结合、随心所欲的对仗排比、信手拈来的典故诗词，共同营造了文章峥嵘的气象，点染了文章绚丽的色彩。
文中体现出的语言之华丽、气质之大气，想来是赢得评卷老师赏识的关键。
聆听流水的歌唱 天空“哗啦啦”地落泪，地上的水滴开心地聚集在一起，于是便有了我——流水。
闭上眼睛，安静地聆听，你是否听到了流水歌唱的声音„„ 我一路唱着歌，流过平原。
我不羡慕高山的巍峨，也不仰慕湖水的静美，因为我有流动的生命。
我不仰望雄鹰有劲的翅膀，我不感叹猎豹的风驰电掣的速度，因为我知道自己微小，但并不渺小。
看
夹岸的桃花笑颜粲然，对着流水的清澈梳洗自己的模样；柳杨因得到我的滋养，伸长衣袖飞扬；我体内的鱼儿开心地嬉戏玩耍。
生命因我而鲜红耀眼。
在一望无垠的平原上，我放声歌唱，望天上云卷云舒，看庭前花开花落。
面临高山的阻挡，我并不感怀忧伤，埋怨命运的不公。
相反，我微笑着，弹奏出激情昂扬的乐章，生命总会有起伏。
你听
是屈原在引吭高歌，写出了流芳百世的《离骚》；“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，文天祥在历史的长河边唱出了自己不屈的精神；李白抛弃功名利禄，以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志铭刻在历史的长河中。
那些困难重山只能挡住我前进的道路，却无法阻止我前进的脚步，我不灰心不失望，一路凯歌迈向远方„„ “落花有意，流水无情”，落花在我耳畔轻轻低吟。
我说：“请跟随我流淌的轨迹，你会明白——流水并非无情，而是带你迈向更广阔的天地。
夜空中划过的流星，只是一瞬，但是它经过了炙热的大气层，将自己的生命熊熊燃烧，将光明无私地奉献给大地，于是便筑就了永恒。
”落花不信，我开心地笑了，“哗啦啦——”地继续向前流淌。
远远的，我听到了大海波涛汹涌的呼唤。
我高歌，对落花说：“看
我带你找到了天堂。
”我整理好行装，勇敢地投入大海的怀抱。
落花不禁感叹：“一条因生命而歌的潺潺流水，汇成了一片生命的大海
【点评】：聆听流水的歌唱，我们听到了；生命因流水而鲜红耀眼，流水虽然微小却不渺小；虽有高山的阻隔，流水依然笑对起伏，一路凯歌；流水潺潺而逝，并非无情，只是为了寻找生命的天堂。
小作者从流水声中听出了哲理，听出了真谛，见解睿智而独到。
更难能可贵的是这篇文章构思的大气，基于对流水精神的细腻体察，小作者信笔写来，引经据典，浑然天成。
文章始终洋溢着一种昂扬向上的热情，有着强烈的感染力。
流出生命的精彩 瞬息间，水从我指缝中滑过，略带着眷恋与倾诉，那么贴近，那么真切„„ 我好奇，我对这透明、晶莹的精灵充满了遐想。
于是，我追随着它的流向，开始了对水的追求。
一 我静静地展开书卷，吟诵着，感叹着。
流水犹如那不可名状的豪情，流入了我的心扉。
是的，当我踏入屈原生命最后一刻的故事时，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔腾。
这位伟人高昂着头，坦然地面对奔腾的江水，将自己高超的志节与流水融为一体，向东奔流。
他并没有消逝，是流水，拥抱了他的热情；也正是流水，接纳了他的谏诤。
从那一刻起，我对流水充满了敬佩，一种对历史长河中的豪情的折服。
水在汹涌，在奔流，流动着激情与生命的活力„„ 二 书的倩影也印在了我的心间，流水激荡着我对自然的追求。
于是，我踏入了自然，去寻求与流水浑为一体的万物精髓。
我登上了高山，在山石之间的细微处找到了它——它是欢快的：小溪丝毫不为自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因为前方有它的理想。
“泉水击石，泠泠作响”，在流水击动山石的轻快声中，我听到了生命的活力。
我随着流水走去，总会发现那不知名的野花、野草也在流水的滋润中微笑。
而流水总会亲切地淌过，温情地抚摩它们的脑袋。
所有生灵在流水的协调间，有了生命的贴近„„ 三 流水伴着我回到了生活，生活在流水的荡漾中更加焕发出光泽。
我时常微笑着看流水无私地淌入桶中，开始了它的使命。
它无怨无悔地洗去世俗中的污秽与疲惫，洗去了喧哗与忙碌，只留得人们对明亮居室的赞美与感叹。
它默默地流着，很平凡，甚至总在我不经意间就化为蒸汽，悄然而逝。
在一次次的探寻中，我悟出了无私与平凡的身影。
我对水所做过的一切有了更新的认识。
或许，原本平凡无私的生命也与流水一样善良，在不经意间流出幸福与温馨吧。
流水淌过了我的心田，令我神清气爽。
我学会了奉献，也学会了感悟生命„„ 每个生命都如流水，绵长地流淌着。
我们应该让它流出精彩，流出价值。
又一阵流水，淌过了生命最需滋润的深处。
【点评：】本文采用小片断的形式，从三个不同角度落笔，赋予流水深刻的内涵。
全篇抒情意味浓烈，处处洋溢着“激情与生命的活力”。
从书卷中，“流出了对生命价值的追求，对自然的追求，对人生的感悟”。
文章形似散而中心鲜明，体现了作者知识面之广和对生活的感悟之深。
结尾借助比喻的修辞手法“生命如流水”巧妙地点题“应该让它流出精彩，流出价值”，使得这篇文章的立意提升到了一定的高度。
拟人手法的恰当使用，增强了文章的亲切感，更让文章熠熠生辉。
描写细腻传神，展示出小作者非凡的语言驾驭能力。
读罢此文，给人以文尽而意长之感，堪称考场佳作。
女儿生日当天对妈妈感激的词语
1、感谢您给生命，让我能够在这个世界存!如果没有您，我所拥有的一切将会为零，正有了您，我才会绽放生命的光彩!2、借助这次生日会上，我想对你们说一声：谢谢
您无私的爱，不图回报；您给于的生命和关爱，使我们成长；您给孩子的永远是包容、理解和给予。
3、今天是我生日，感谢您赐予我生命，生活中给予我包容和理解，衷心的祝福您永远快乐，健康，幸福
4、老妈辛苦了,我爱你们.5、妈妈，谢谢您，挺着疼痛的肚子，冒着生命危险把我生下；也谢谢您把我从小带到大；妈妈，谢谢您教我学会了走路；也教我学会了说话；妈妈，谢谢您的嘘寒问暖，谢谢您的唠叨，谢谢您的警告，谢谢您给了我的生命
谢谢您
我的好妈妈
6、十多年前的某一天，我们的妈妈用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。
但当我们来到世上的那一刻起，您却多了一项繁重的工作——照顾我们。
尽管这是一种沉重的负担，但您却毫无怨言地抚养我长大。
为了给我们一个舒适的生活环境，您总是那么辛苦，那么努力。
7、我知道您现在最大的希望就是我能健康快乐的生活
我也一直努力的让自己健康快乐
8、想到这心中有些内疚，很少陪伴、照顾您，希望您能体谅，为了理想我舍弃了很多，更让我内疚的是到现在还让您一直为我牵挂。
9、小的时候，我总把您对我的好当作天经地义，因为我不了解，也不知道您的辛苦。
现在，我长大了，我知道该怀着一颗感恩之心去体谅您，应该担当起，照顾、孝敬您的责任。
刚刚过去的星期天是我十六岁的生日，那天，我首先想到的就是要感恩您，因为有了您才有了我，才使我有机会在这五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福，是他们给了我生命，给了我无微不至的关怀。
妈妈，谢谢您。
10、一切尽在不言中,在多的话语也偿还不了你们对我的生养之恩.11、在生日之际感谢您的养育、培养之恩，女儿会在生命的每一天都会祝福您永远的安康幸福
12、这么多年来我一直铭记妈妈对我说的那句话，希望我坚强、独立、要有一份自己喜欢的事业，在我遇到困难的时候、在我失落的时候，我都会想起妈妈的话，来鼓励自己。
给妈妈的一封信该写什么内容
2006年04月23日 00:00:00亲爱的妈妈：您好
这是我第一次拿起笔给您写信，心里很激动。
我一边写，一边在想：您现在会在干些什么呢
是在询问病人病情吗
还是在手术室紧张忙碌
哎，您总是那么忙
妈妈，我现在在学校里生活得很好。
特别是学校里的饭菜，我很喜欢吃，差不多每餐都能吃上两碗饭呢
现在我不仅能够及时完成老师布置的作业，而且每天都在练钢笔字。
练字很辛苦，但是我会坚持下去的。
妈妈，这个星期，我们教室后面多了个生物角，那是我们种花、种草的地方。
我已经种了两粒凤仙花的种子，我希望它快点长大，能早点开出美丽的花。
对了，差点忘了告诉您一个好消息。
今天上午，我们终于盼来了一位美国老师。
她30岁左右，名字叫Sarah，还有个可爱的中文名字——赵沙拉。
Sarah很和蔼，上午碰到的时候我还微笑着和她用英语打招呼了呢
真是期待下个星期一快点到来，因为星期一上午Sarah又会到我们班来上课了。
妈妈，我很想你。
您现在好吗
晚上一定要早点睡觉哦
祝您天天开心
您的女儿：2006年4月7日 我收到妈妈的回信啦
宝贝：你好
女儿，看了你写给妈妈的信，不仅知道你在学校的一些学习、生活情况，还可以看出我们女儿是个非常懂事的小女孩。
在学校里，老师就是你的爸爸妈妈，不管是在学习上还是在生活中遇到了困难，都应该请教老师。
妈妈把你送到“德意”，希望你学到的不仅仅是知识，更多的是从老师那儿学到做人的道理。
在学校里，你时时与班里的同学为伴，尤其是寝室里的同学，关系更是非同一般。
你跟妈妈说你已经有了几个非常要好的朋友，妈妈真高兴。
女儿，你现在是个班干部了，妈妈认为班里的同学应该好好相处，在各方面互帮互助，这样同学之间会更快乐。
你说呢
女儿，听你说学校来了一位外国老师，妈妈也很高兴，这是你进一步提高自己英语水平的好机会，所以爸爸、妈妈希望你能多与Sarah大胆地交流，这样你的英语就能说得更流利了。
女儿，每次回家，你都会告诉妈妈一些班里的事情，像班主任孙老师有一天做了新发型时全班同学的表现啊，数学老师讲课时的风趣提问啊，等等。
妈妈也总是会被你的小故事逗得。
好了，女儿在学校能够开开心心、健康成长就是妈妈最大的心愿。
祝你学习进步、快乐每一天
爱你的妈妈2006年4月10日晚 为了增进父母与孩子之间的情感交流，由区教育局等多家单位联合举办了“给父母的一封信”少年儿童书信比赛。
在这次活动中，德意实验小学的孩子们纷纷拿起笔满怀激动地向父母表达了自己的心声。
给爸爸、妈妈写信，与同学分享收到父母回信的乐趣则成了孩子们每天最开心的事情。
我们期待这种良好的交流能不断持续、深化下去。
指导老师孙关烽
李义国的心愿
1、祝您猴年一帆风顺，二龙腾飞，三阳开泰，四季平安，五福临门，六六大顺，七星高照，八方来财，九九同心，十全十美，百事亨通，千事吉祥，万事如意
2、祝世界上最好的父母新年快乐，身体健康，万事如意
3、过年了，我不打算给你太多，就给你五千万吧：千万要快乐
千万要健康
千万要平安
千万要知足
千万不要忘记我
4、愿你抱着平安，拥着健康，揣着幸福，携着快乐，搂着温馨，带着甜蜜，牵着财运，拽着吉祥，迈入新年，快乐度过每一天!5、送你一件外套,前面是平安,后面是幸福,吉祥是领子,如意是袖子,快乐是扣子,口袋里满是温暖,穿上吧,让它相伴你的每一天!新春快乐!