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道德经服导员讲稿台词

道德经到底是在哪儿写的

一般说是老子出关去西域时,守关官吏尹喜子见紫气东来,认为将有圣人路过,结果见老子骑青牛冉冉而至。

强留不得,就请求老子怎么着也得留下些教诫,于是老子就洋洋洒洒五千言说出来,整理后就是《老子》,后人几经流传,版本不一,内容近似,又管这本书叫《道德经》。

后来道家奉为经典,那是宗教上的“寻根”了,这里不详谈。

“东来紫气满函关”,这句诗就是指的这个事。

函关就是函谷关。

演 讲稿关于弘扬抗震救灾精神做一个有道德的人

做一个有道德的人 在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。

做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。

我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取

” 我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢

而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗

可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。

妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗

妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊

”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。

妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。

虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊

而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。

尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。

”我这才点了点头。

妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗

”我不好意思地摇了摇头。

这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。

他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了

”我笑着说:“没关系

这不算什么

” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

但是社会上还存在一些不道德的事情。

最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。

但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。

” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。

经事后调查,火炬手并着手再走了一边。

这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢

我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢

这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害

实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢

这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”崇尚道德我们中华民族历来的传统美德。

从古至今,百家争鸣,道德为大,皇家百姓,道德为首。

可见,道德早已深入人心。

言必信,行必果 怎样做一个有道德的人

我们首先要将诚信。

比如,学校一再强调,借钱及还。

这,就是要求有诚信。

借钱事小,还之为大,这不仅仅是诚信的问题,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。

我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为。

从小养成良好的诚信习惯,才能有所作为。

满招损,谦受益 中国并不缺故作谦虚的君子,缺的是锐意进取、狂澜突进的勇士.也不缺圆滑世故、明哲保身的交际家,缺的是开拓创新、积极进取的实干家.。

作为一个新世纪的中学生,我们不仅要谦虚学习,还要去展示自己。

我校刚举行的艺术节,就是一个可以充分展示自己的舞台。

故作谦虚,只能慢慢的滋生内心的骄傲自负。

谦虚,也是道德的一部分,也是发展国家的一部分。

律己宜带秋风,处事宜带春风 同学间相处,要宽容,不仅要以礼相待,还要宽容互助,对别人要宽容厚道,善于推功揽过,平等待人,这会有利于同学间关系的进一步友好发展。

但是,对自己要严格要求,善于约束自己的行为,克制自己的欲望,解剖自己的灵魂。

只有这样严于律己,才能将我们的思想进一步的提升。

做一个有道德的人,是我们每个人一生的必修课,是需要我们一生都要不断学习的。

道德讲堂讲稿 小学生怎样学会和睦相处

一、让孩子学习一定的礼仪人与人的交往离不开礼仪,礼仪是尊重自己和别人的表现形式,进而言之,礼仪其实就是交往艺术,就是待人接物之道。

小学是行为习惯形成的重要时期,应抓住这一有利时机,及早让小学生学习一定的礼仪知识,有利于培养他们的交往能力。

首先要让学生学会礼貌用语,养成使用礼貌用语的习惯。

其次文雅的谈吐必须与得体的举止相匹配。

因此,在教学生使用礼貌用语的同时,还应培养其得体的举止。

让学生知道与人交往时应遵守的一些礼仪有:站立时挺胸收腹、双肩平放不摇晃,两臂下垂不揣兜,腿部不颤动;与人谈话时,不挖鼻孔、抠耳朵、剔牙齿、搔痒痒、脱鞋袜;不乱翻人家的课桌抽屉和书包、用具,动用他人的物品,必须先经他人的允许,不随便打断别人的讲话,妨碍别人时要道歉。

在公共场合咳嗽和打喷嚏、吐痰需要用手绢或卫生纸掩住口鼻,不能冲着别人。

为了培养学生形成文明礼貌的言谈举止,老师要给学生做出榜样,在上述方面给孩子以示范。

让学生从小意识到自己的行为要受到社会礼仪规范的约束,从而自觉地遵守社会规范的要求。

二、让孩子学会自我控制现在的小学生中不少人存在一个较为普遍的问题就是和人交往时易怒、霸道、喜好对抗。

究其根源,这与他们大多是独生子女有关,他们在家庭中处于核心地位,不论从物质上还是精神上各个家庭都不同程度的存在着有求必应的弊端,渐渐的助长了孩子们的以自我为中心及独占霸道的心理,所以他们和同学交往时如果要求不能得到满足,或者遇到矛盾和冲突时,往往会控制不住自己的情绪,暴跳如雷甚至大打出手,所以要有意识的让学生认识到他不是任何人的核心,没有人会无原则、无条件地随时为他服务。

一个人不可能完全消灭自己的不良情绪,关键是在激动或愤怒时,能如何有效的转移并调整到最佳状态。

为了培养学生学会自我控制,平时我们可以多训练学生的自我解嘲能力,让其认识到这种方法可以有效的帮助我们摆脱情绪不良的处境,此外,深呼吸、讲笑话、大笑转移情绪或生气时,马上进入沉默状态等方法,也可以较好的帮助我们控制情绪。

人是生活在群体的社会中,不懂得与人交往,不会与人共处,将把人推向孤独的极至。

跨世纪的人才必须学会交往,懂得共处。

这是新时代的要求,也是生存、发展的必然条件。

培养小学生的交往能力将成为班集体建设中的重要课题。

推荐几篇关于中华古诗词的演讲稿

一、中国古代拥有丰富的哲学体系,包括哲学、儒家哲学、释家哲及法家家等等学派哲学,共同构成了中国经典哲学体系。

二、在道家哲学方面,代表的哲学著作有《道德经》、《管子》、《列子》、《庄子》、《淮南子》、《抱朴子》等等。

以《道德经》为例,提出了道法自然的思想,至今,这一思想对整个人类也有着极为重要的指导意义。

三、在儒家哲学方面,代表折哲学著作有《大学》、《论语》、《孟子》、《荀子》等等。

以《论语》为例,提出了“仁”的核心思想,成为几千年来中国社会和个人普遍追求的思想状态。

四、在释家哲学方面,代表的哲学著作有《心经》、《百喻经》、《金刚经》、《六祖坛经》等等。

以《心经》为例,提出了人生性悟,在全世界哲学领域占有一席之地。

五、此外,还有以《墨子》为代表的墨家思想、以《韩非子》为代表的法家思想、以《公孙龙子》为代表的名家思想,以《传习录》为代表的王阳明心学思想,以及《菜根谭》等为代表的处世哲学等等著作。

儒家13经的名字和主要内容是什么

十三经是指在南宋形成的十三部儒家经典。

分别是、、、、、、、、、、《尔雅》、《孝经》、《孟子》。

具体的介绍您可以参考:

《做一个有道德的人》 演讲稿 500字左右 不要抄袭

做一个有道德的人尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好

我是x(x)班的xxx,今天,我演讲的题目是《做一个有道德的人》。

道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,透过流动着美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在纯洁中的心田。

道德源自于我们的内心,有了道德感,你做出的事情自然就不会错。

做好事,不是为了得到谁的表扬,得到怎样的荣誉。

真正的道德,发自内心,你对社会,对每个人的爱,就是一份珍贵的道德。

当你在公交车上,看到老人站着,你忍心吗

当你在校园里,看到地上有垃圾,你会捡起来吗

当你看到路旁的自行车倒了,你会去把它们扶起来吗

或许你有这个心,可是很多人会怕,怕别人误会垃圾是自己扔的,自行车是自己弄倒的,怕别人说自己是故意做给大家看的。

其实,我认为:不用顾虑大家对你做好事的看法,只要自己知道自己的目的就行了,只要自己知道道德在我们心中就行了。

意大利诗人但丁曾说过:“一个知识不健全的人,可以用道德来弥补,而一个道德不健全的人,却难以用知识来弥补。

”是啊,道德代表的是一个人的修养,一个国家的文明程度,一个社会繁荣的基石。

我们青少年是祖国的明天,肩负着祖国的未来,一定要做一个有道德的人,成为祖国明天的栋梁

道德是人类社会中自然形成的行为规范,是获得别人信任的一个标准。

道德就是诚实守信用,不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时,伸出你的援助之手,帮助他人渡过难关。

道德,是春天的花儿,是植物的肥料。

道德,是一种美德,是一种财富,更是一种智慧。

道德,如此珍贵,我们应该一同去遵守,一同去行动

从我做起,从现在做起,让道德的种子在我们心田生根,发芽,开花,结果。

同学们

愿我们都做个有道德的人吧

谢谢大家

做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。

脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

现时期的道德是什么

以什么为标杆

那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。

人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。

这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。

各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

是坚决不能让其存在下去的。

做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。

在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。

给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

献精神也是一个有道德的人必修的一课。

雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。

他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。

极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人,我快乐。

只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

做一个有道德的人尊敬的各位评委,亲爱的老师同学们,大家好:今天来到这里参加做一个有道德的人主题演讲活动,我的心里特别高兴

因为,在这里,我可以为道德插上翅膀,让他在天空自由飞翔;在这里,我可以把道德人物颂扬,为我们树立行动的榜样;在这里,我可以让更多的人知道,道德不用苦苦寻找,翘首观望,她就在我们身旁

说起道德,云南的大旱再次牵动了我的心。

那一幅幅感人至深的画面,无一不是道德的缩影,无一不在显示道德的魅力,无一不在展示思道德的力量

我清楚地记得,在旱情最严重的地方,有一名小学生,她把学校发的矿泉水偷偷地攒了起来。

当记者阿姨问她为什么要这样做时,她说要留给山顶的妈妈

看到这儿,我哭了。

在电视上,我看到了他那被太阳晒得黝黑的脸,我看到了她那因没水洗而蓬乱的头发,我看到了因缺水而干裂的嘴唇!我想,她的嗓子一定干了吧?我想,她也渴望喝一口水吧

哪怕只是舔一舔也好啊!但此时,她的心中只有妈妈,她宁愿让自己忍受干渴的折磨,也要为妈妈攒下水,哪怕只有一滴!她攒下的不仅仅是矿泉水啊,更是一个孩子对妈妈真诚的爱,是传承了几千年的中华民族的传统美德

在云南,有比我还要小得多的背水的孩子,有住在石洞里守护着全村唯一水源的老爷爷,还有许多为那里送水的车辆和叔叔阿姨……在大家的努力下,云南终于挺过来了。

我为他们感动了,我在想,道德就像那清清的水,没有颜色,没有味道,那么清澈,那么纯净,却可以让人们心里甜甜的,暖暖的。

同学们,道德是一道彩虹,装饰我们的生活;道德是一盏明灯,照亮我们的灵魂;道德是一湾清泉,滋润我们的心田。

同学们,让我们从自己做起,从小事做起,从现在做起,让道德这朵最美丽的花儿,在祖国处处开放

做人要讲道德,有道德的人才是真正的人,高尚的人。

脱离了低级趣味的人,对社会有用的人。

现时期的道德是什么

以什么为标杆

那就是“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。

做到“八荣”要求就是有道德的人,高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人,是可耻的人。

人是躯体和心灵组合而成的,没有精神,没有道德,没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。

这是我们民族的传统美德,这是公民基本的道德规范,这是我们日常行为的准则,也是我们全体师生的基本要求。

做到八荣、家荣、校荣、国荣,“八荣”是我们生存发展,开拓创新的生命。

但在社会和校园里,我们也看到一些与“八荣”相背的现象:如有的人自私自利,损坏公物,侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师,打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸,无事生非,惟恐班级、宿舍不乱。

各种不文明、不道德的人和事,尽管是极个别,但严重损坏了学校的形象。

是坚决不能让其存在下去的。

做一个道德高尚的人是需要勇气的,有时还需要付出很大的代价。

在刚刚结束的第28届奥运会上,中国运动健儿们不仅在金牌数上取得了突破,而且表现了道德风尚,受到了世界人民的好评。

给我印象很深的中国男子花剑团体的运动健儿们和俄罗斯体操运动员涅莫夫在运动场上所表现出来“一切服从裁判”的道德行为,告诉每了一位运动员和我们这样观众这样一个道理:只要表现出高尚的道德风尚,那么虽然可能会失去项目上的金牌,但一定会得到观众心中的金牌。

做一个道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。

我觉得我们要想成为一名道德高尚的人,除了要积极参加学校和社区开展的“青少年维权岗”、“青少年网络文明行动”、“手拉手”、“雏鹰行动”等有意义的活动外,还必须从小事做起。

比如说,在家里我们给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶,在学校里我们帮助同学解决一道难题,在公交车上我们主动为年迈的老人让个座,在上学路上我们扶正一颗被风吹歪了的小树,在广场上我们弯腰捡起一片废纸屑等等。

我相信,只要我们能够从这些小事做起,那么我们每做一件事情,我们的道德水平就会得到一次升华。

长此以往,我们一定能够成为一名有道德的好少年。

亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们在为现代化建设而努力学习文化知识的同时,我们还要明白自己在道德建设中所肩负的重要使命。

让我们从今天开始,从现在开始,从自己开始,自觉地做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有高尚的道德修养的响当当的中国人

做一个有道德的人道德是为人的根本,做好一个人,必须遵守道德,并把它贯穿到平时行为中去,这样才算是一个有道德的人。

道德体现在不同方面,要怀着一颗正直的心,认真对待生活中的细节,才能做一个有道德的人。

百善孝为先,孝是道德最好的体现。

子夏曰:事父母,必竭其力。

竭尽全力侍奉父母,才称得上是孝子。

东汉时期,有一叫黄香的小女孩十分孝顺。

夏天,她用扇子先把父亲的席子扇凉。

冬天,则先用体温把父亲的被褥焐热,怕父亲受凉。

正因为她有孝心,才使她学有所成,成为以孝施政的榜样。

一个人的成长,首先要有孝心,这也是做子女应尽的起码义务。

尊敬长辈叫孝,尊敬兄长为悌。

孝悌之情乃中华民族的传统美德,是每个人应该懂得的道理,只有具备了孝心,才能做一个有道德的人。

奉献精神也是一个有道德的人必修的一课。

雷锋当然是这方面的代表,全国人民的榜样。

他有一句名言:我活着就是为了别人生活得更美好。

极其朴素,至为真挚,满含深情,仿佛捧着一颗热腾腾的心,站在世人面前。

他那种无私奉献,舍己为人的精神才是道德的真谛。

我助人,我快乐。

只有怀着奉献精神的人,才能做一个有道德的人。

做一个有道德的人,更应怀有仁、和、礼的品质。

有子曰:礼之用,和为贵,先王之道斯为美,小大由之。

六尺巷的故事是这些品质的综合体现。

清朝时,宰相张英收到家书说,家人想将府宅外扩三尺,可邻居不肯,所以想让他解决此事。

张英回信写一首诗:千里家书只为墙,让他三尺又何妨

万里长城今犹在,不见当年秦始皇。

家人十分羞愧,主动将院墙后退三尺,邻居大为感动,也将院墙后退三尺。

从此,六尺巷的故事成为了美谈。

我们应以仁爱人,以和待人,以礼对人,只有具备了这些品质,才能做一个有道德的人。

让我们从现在做起,从点滴做起,做一个有道德的好公民

做一个有道德的人道德,生命中最绚丽的色彩尊敬的各位领导、各位评委老师大家好今天我演讲的题目是《道德,生命中最绚丽的色彩》。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生:公园里,给小朋友系鞋带;在家里,我们把自己煮好的饭菜端到晚归的妈妈手中;校园里,我们把一张废纸悄悄地塞进自己的口袋……这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范,是获得别人尊敬和信任的一个标准。

有些人以为做一个有道德的人难,其实你用心去做了,就会发现其实很简单,因为道德有时是一种爱心。

2022年5月12日,四川遭遇了一场突如其来的大地震。

淳朴善良的父老乡亲,在废墟下呻吟,撕肝裂肺的呼救声,揪动着共和国的每一根神经

“灾难无情人有情”,解放军向四川挺进,医疗队向四川挺进,志愿者向四川挺进

支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。

全国人民都向灾区人民伸出了援助的手。

我们也纷纷捐款,献出了自己的一片爱心。

我校的张其浩同学过十岁生日,在爸爸妈妈的支持下,捐出了所有的生日贺礼, 9200 元,我也毫不犹豫地砸碎了自己的储蓄罐,将平时积攒下来的80元零花钱全部捐了出去。

这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗

道德有时是一种感恩。

我要给大家讲一个这样的小故事:某学校举办了一个亲子游戏活动。

活动中,先给妈妈们蒙上双眼,看他们能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,结果所有的妈妈全都找到了自己的孩子。

可是,当游戏进行到下一个环节——让孩子们蒙上自己的眼睛去摸寻妈妈的手时,却没有一个孩子能摸到妈妈的手。

所有的妈妈都哭了,像孩子一样哭得那样伤心、委屈。

因为她们为孩子付出那么多,却得不到爱的共鸣。

这是一个令人心痛的故事。

现在的孩子怎么啦

学会感恩以成为培养道德之心之首要。

鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。

我们要学会感恩父母,因为父母给了我们温馨的避风港;我们要学会感恩老师,因为老师教育我们用知识和修养去书写青春的篇章;我们要学会感恩社会,因为社会让我们发挥所长、神采飞扬

道德,有时是一种习惯。

在这个社会中,有许多行为规范约束着我们的一言一行,这就是道德。

做一个有道德的人其实很简单,只要做每一件事都用心仔细想一想,多为他人考虑一点,道德就会伴随在你的身边。

有一次,我和妈妈到银行存钱,银行里人头攒动,我和妈妈排了很长时间的队伍才轮到我们。

就在我们走向柜台时,一位70多岁的老人忽然跌跌撞撞地走了过来。

我开始还认为他是有什么东西丢在那里要拿回去,可他还没站稳,就发话了:“请问一下养老保险怎么取

”我可不高兴了,明明是我们先来了,怎么让他先办起业务呢

而且这么大人了,先来后到这点道理不懂吗

可妈妈却好像让着他一样,什么话也没说,而且还把身子往一边让了让。

妈妈的举动,更让我惊讶和气愤,难道妈妈也不懂这点道理吗

妈妈好象看见了我表情的变化,就悄悄把我拉到一边,微笑着对我说:“你是不是有点不高兴啊

”我用劲地点了点头,气愤地说出了我的想法。

妈妈的脸色立刻变得严肃起来,对我说:“你这就不对了。

虽然先来后到是规矩,但是他毕竟是位老人啊

而且他跌跌撞撞,必然有重要的事情。

尊老爱幼是中华民族的优良传统,也是一种道德的表现,所以我们必须要让着他,尊敬他。

”我这才点了点头。

妈妈的表情终于由严肃化为轻松,“如果你也是一位老人,你愿意为这么一件小事而和别人争吵吗

”我不好意思地摇了摇头。

这是,那位老人的事已经办好了,正招呼我们过去。

他这时向我们解释:“刚才真对不起,我有点急事,让你们久等了

”我笑着说:“没关系

这不算什么

” 同时,我也看见了妈妈赞许的目光。

可见,道德还能让社会更加和谐,幸福,美满。

但是社会上还存在一些不道德的事情。

最近,汶川发生了大地震,许多人为次慷慨解囊。

但是,我在报纸上看见一条反面的新闻:“某地区奥运火炬手在绕过捐款箱后,把一只空的手放在箱子边,什么也没捐。

” 这件事在社会上引起了轩然没有错,他们已经捐过了钱,只是几位记者没拍到照片,就让他们空大波,指责声,叫喊声,责骂声,不绝于耳。

经事后调查,火炬手并着手再走了一边。

这件事让火炬手很郁闷,人民很纳闷,也让社会充满了疑问,这记者怎么这样呢

我则感到很气愤,媒体本是为人民服务,让人民更加了解社会,却报道出这么一条消息,又和报假新闻有什么区别呢

这是拿灾区人们的利益开玩笑,是对火炬手的不尊重,是对社会的形象的严重损害

实事求是道德的基本表现,而这家媒体却连这点道德都做不到,还怎么再谈自己的信誉呢

这是道德负面的例子,通过这件事,给我们敲响了警钟,做一个实事求是的人是道德的基本表现,我们要遵循它。

道德是做人的基本素质,我们要捍卫道德,宣传道德,实践道德,做一个有道德的人

安全在我身边的演讲稿

成功演讲者应该具备哪些素质和修养在社会上,素质一般定义为:一个人文化水平的高低,身体的健康程度;以及家族遗传于自己的惯性思维能力和对事物的洞察能力,管理能力和智商、情商层次高低以及与职业技能所达级别的综合体现,由此可见素质的重要性。

同样我们平时上台演讲也是要讲究素质的。

成功演讲者应该具备的素质:素质1:丰富学识.古今中外的演讲家无一不是学识渊博的,他们之所以能旁征博引,妙语惊人,之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中,就因为他们博览群书,知识宏富.在当今科技发展时代,各种科学高度分化和高度综合,演讲者如果不了解新知识,跟不上现代科学文化发展的步伐,就不会使演讲充实、新鲜、生动.因此,演讲者要有丰富的学识,不仅是“传道、授业、解惑”的需要,也是演讲成功的基本条件.素质2:四种能力.有了思想、品德、学识等方面的素质修养,演讲者还必须具备以下几种能力.一是敏锐的观察力.敏锐的观察力体现在三个方面:准备演讲时,能从普普通通的生活中获取大量素材,从中发现生活的本质和社会的主流;在演讲中,可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化,及时调整演讲的内容、方式、节奏;在演讲后,可以从周围的反映中综合分析自己演讲的成败得失,以使自己的演讲日臻成熟.二是丰富的想象力.在演讲中,想象力如同“点金术”,有了它就可以“思接千载,视通千里”,才能使演讲内容充实、新颖而多采,才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙地组合起来,讲起来才能文思泉涌,增强演讲的浓度、广度和感染力.三是较强的记忆力.记忆力可以帮助演讲者吸取丰富知识,掌握大量材料和信息,进而在演讲中,能口若悬河,滔滔不绝.四是良好的表达力.口语表达能力不是天生的,但演讲如果离开了口语表达能力则是不可思议的.即使演讲稿写得再好,表达不出来,同样不能进行成功的演讲.素质3:思想情操.这里所说的思想情操,是指演讲者本身必须具备先进的、科学的思想,这样才能远见卓识,高瞻远瞩,识前人所未识,讲前人所未讲.这是因为,大多数演讲者演讲的目的都是教育人、启迪人,提高听众的思想认识、文化水平.历史上许多著名的演讲家无一不是伟大的思想家.如德摩斯梯尼、西塞罗、马克思、恩格斯等,他们的演讲无时不在闪烁着真理、科学、智慧的光芒.今天,在科技高度发展时代,新知识、新学科不断涌现,更需要演讲者努力学习,迅速掌握各种新思想、新科学和新方法,以更好地服务于听众.正如我们所提倡的“要给别人一杯水,自己先得有一桶水”.素质4:道德品质.只有具备高尚的道德品质,演讲者的演讲才能服众.这是因为,在生活中,任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系,并受到一定社会规范的限制和协调,演讲也是如此.作为演讲主体的演讲者,更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前,带头恪守社会道德规范.如同古人所说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.”同时,演讲者还需具备:政治道德,即应当有高度的政治觉悟、良好的政治品质、坚定的理想信念.职业道德,演讲者必须遵守自己从事职业的道德,如医德、师德等.社会公德,演讲者在一举手一投足间都应讲究文明礼貌,彬彬有礼.伦理道德,演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观,以此才能把正确的伦理观念传播给听众.成功演讲者应该具备的修养:修养一、演讲者要有先进的、科学的思想演讲者演讲的目的是教育人、启迪人,提高听众的思想认识,科学文化水平。

这就要求演讲者本身必须具备先进的、科学的思想,这样才能具有远见卓识、高瞻远瞩。

识前人所未识,讲前人所未讲。

历史上许多著名的演讲家如西塞罗、林肯、马克思,他们无一不是伟大的思想家,他们的演讲也无时不在地的闪烁着真理、科学、智慧的光芒。

今天我们提倡的“要给别人一杯水,自己先得有一桶水”,也就是这个道理。

尤其在科技高度发展的时代,新知识,新学科不断涌现,更需要演讲者努力学习,迅速掌握各种新思想,新科学和新方法,以更好地服务于听众。

修养二、演讲者要有高尚的道德品质古人云:其身正,不令则行;其身不正,虽令不行。

这从某个侧面说明了演讲者道德品质的重要性。

在生活中,任何一种行为都会直接或间接地与他人或社会发生关系,并受到一定的社会规范的限制和协调,演讲也是如此,。

作为演讲主体的演讲者,更应以一个具有高尚道德水准的形象出现在公众面前,带头恪守社会道德规范,并应具备以下四点:1: 政治道德。

即应当有高度的政治觉悟,良好的政治品质,坚定的理想信念。

2: 职业道德。

演讲者必须遵守自己从事的职业的道德,如师德,医德等。

3: 社会道德。

演讲者在一举手一投足间前应该讲究文明礼貌,彬彬有礼。

4:伦理道德。

演讲者必须具备高尚的伦理观、恋爱观、婚姻观,这样能把正确的伦理道德观念传播给听众。

修养三、演讲者要有丰富的学识演讲得要有丰富的学识,不仅是“传道、授业、解惑”的需要,也是演讲成功的基本条件。

古今中外的演讲家无一不是学识渊博的,他们之所以能把生动、具体、精彩的事例自如地组织到演讲中去。

就因为他们博览群书,知识丰富,在当今科技发展时代,各种学科高度分化和高度综合,演讲者如果不了解新知识,跟不上现代科学文化发展步伐,就不会使演讲充实,新鲜、生动。

有了思想、品德、学识等方面的修养,演讲者还必须具备以下几种能力:1:敏锐的观察力。

敏锐的观察力具体体现在三个方面:准备演讲时,有了敏锐观察力就能从普普通通的生活中获得大量素材。

通过分析和判断,从中发现能反映生活的本质和社会主流;在演讲中,有了敏锐观察力,可以了解听众的表情、心理及场上的气氛变化,及时调整演讲的内容、方式、节奏;在演讲后,有了敏锐的观察力,可以从周围的反映中综合分析演讲的成败得失,以使自己的演讲臻于成熟。

2:丰富的想象力。

在演讲中,想象力如同“点金术”,有了它就可以“思接千载,视同万里”,才能使演讲内容充实、新颖而多采。

才能将各种各样的事物与演讲主题巧妙的结合起来,将起来才能文思泉涌,增强演讲的深度,广度和感染力。

这需要演讲者努力培养自己的好奇心和探究力,对任何事物都有一种和求知欲望,并逐步增加生活经验,这是想象力的基础。

3:较强的记忆力。

演讲者在演讲前的准备阶段,博览群书,吸收丰富知识,掌握大量材料和信息。

当写演讲稿时,凭着记忆力,才可以如囊中取物一样,迅速、准确的组织到稿中。

在演讲中,也要靠记忆力,才能将演讲稿的主要材料、观点、事例等牢记于心,这样讲起来才能口若悬河,滔滔不绝。

林肯的著名的盖茨堡演说全文被刻在一块腐烂的铜板上,陈列于牛津大学的图书馆,作为英语文字的典范。

一般认为,这篇演讲稿结尾的那个不朽的句子——“要使那个民有民治、民享的政府不致从地球上消失”是林肯创造出来的,但是,真是他想出来的吗?林肯的律师伙伴贺恩登在盖茨堡演讲演说的几年里,曾送了一本巴克尔的演说全集给林肯,林肯读完了全书,并且记下了书中这句话:“民主就是直接自治,由全民治理,属于全体人民,由全体人民分享”,而巴克尔的这句话可能借自韦伯斯,因为韦伯斯在一封写给海尼的复函中说:“民主政府是为人民而设立的,由人民组成的,对人民负有责任。

” 韦伯斯则可能借自门罗总统,门罗总统在几年前发表过相同的看法,而门罗总统又该感谢谁呢?在门罗出生的五百多年前,英国宗教改革家威克利夫在圣经的英译本前文中说:这本圣经是为民有、民治、民享政府而翻译的,远在威克利夫之前,在耶酥基督诞生的四百多年前,克莱翁在向右雅典市民发表演讲时,也曾谈及一位统治者应为“民有、民治及民享”。

而克莱翁究竟是从哪位祖先那儿获得这个观念的,那已是不能考证的。

演讲如果离开了口语表达能力是不可思议的。

演讲者首先必须具备良好的口语表法能力。

演讲稿写得再好,表达不出来,同样做不了演讲家。

口语表达能力不是天生的,它可以经过后天培训,训练而成。

一般通过读讲法的训练,都可以达到口语表达流利顺畅,抑扬顿挫。

所谓读,就是默读、朗读、快读;所谓讲,就是在任何场合、时间、机会都勇于去讲去练,久而久之定会提高。

成为成功演讲者的必备:一、熟悉材料熟知演讲话题,可以使你演讲的高水平得到充分的发挥。

因为在观众眼中你就是专家。

但是,你也不要把自己对话题知道的所有知识倾筐倒箧的呈现给观众。

要想抓住并保持观众的兴趣,两三个要点就足够了。

观众如果想再多了解一些内容,就让他们再提问好了。

二、明确演讲内容运用经演讲高手经常使用的有效演讲技巧。

1、告知观众演讲内容:简明地列出演讲重点纲要。

2、进行具体演讲:深入主题进行讲述。

3、回顾演讲内容:几句话对所讲内容进行总结。

三、使用图片要吸引观众的注意力,最好使用图片,不要使用大量迅速切换的幻灯片。

有时候,一幅图片就可以说明全部问题。

俗话说:“百闻不如一见”这是有道理的。

四、多做试讲假如你是一名演员,没有经过第一次的排练你是不会登台表演的。

做演讲也一样,演讲也是一种展示的过程。

所以你得花点时间试讲演讲内容,而且最好是在大众面前进行试讲。

这样你才能知道你的演讲是否可行。

另外,试讲还可以让你在运用材料演讲时更加得心应手。

这时你的演讲才会生动形象,观众才不会认为你是在背诵。

五、演讲室内实践虽然你在家里或办公室里试讲得很好,可一走进演讲室,似乎就没那么顺利了。

条件允许的话你可以早点到演讲室,以便熟悉室内设备,或者坐在观众席上体会观众的感觉。

这样做易于你在做演讲时确定自己的位置,也就是聚光灯下你应该站的位置以及可以活动的范围。

另外,演讲前不要忘记检查你的演讲工具。

有时电源插座不够用,你需要自备电源扩展设备。

还有,记得多带一个投影仪电灯泡,这可以办到吧?六、专业演讲者不需要讲台(不要固定在讲台上)讲台是演讲新手的“拐杖”。

要想与观众营造融洽的氛围,你可以走到观众中间与观众互动,最起码你得经常更换你在讲台上的位置。

这样观众才会觉得你平易近人。

演讲过程中为了不被束缚在电脑前,你可以使用遥控器来轻松地切换幻灯片。

七、与观众交流你见过几个这样的演讲者,他们只是一味的向你读他们的笔记或者幻灯片?观众不需你为他们读,观众自己会看,他们只需看你做的幻灯片就行了。

你做的幻灯片只是观众视觉上的辅助。

八、 结束演讲出色的演讲者知道如可结束演讲,而且能够保证观众跟上他的演讲速度。

同时,随时准备回答观众提出的问题,演讲者当然能回答观众所有的提问,这一点又回到第一条建议上。

另外,演讲结束前,最好能有观众的参与。

如果观众没有问题,另一个要观众参与的方法是提前准备几个问题,提问观众。

九、学会定位幻灯片演讲过程中,你如果使用ppt作为观众视觉上的辅助,要多熟悉几个快捷键的使用。

对于观众的明确要求,你可以在使用快捷键在不同的幻灯片之间迅速定位。

例如,你可以使用快捷键轻松地返回至第六张幻灯片上,该幻灯片上是用一幅精美的图片来阐释要点的。

十、常做第二手准备(B计划)意外情况经常发生。

你要为应对任何不测做好准备。

例如,投影仪上的电灯泡坏了(而你又没有带备用的),或者你的公文包落在机场了。

无论出现什么情况,做好第二手准备对你来说是必需的——这又返回到的第一条建议上。

只要对话题准备充分,任何情况下你都可以做现场演讲,而且演讲结束后观众也会满意而归。

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