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好词好句

团结名言议论文开头结尾

写景作文名人名言开头结尾

开头 1对比总起式 例:有人喜爱清丽淡雅的湖畔,有人喜爱热闹非凡的外滩,我却喜爱风景迷人的翠湖。

2、歌词、名句总起式 例1:“没有花香,没有树高,我是一棵无人知道的小草„„”每当听到这熟悉的旋律,我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 :人们都说:“五岳归来不看山,黄山归来不看岳。

”金秋十月,我来到梦寐以求的黄山。

3、开门见山总起式 例1:我的家乡岳池是个风景优美的县城,我喜欢家乡的夜景。

例2:我的故乡岳池背誉为“银岳池”。

那里风景优美,物产丰富。

4、悬念式 例1:萝卜青菜,各有所爱。

你们知道我为什么特别喜欢凤山公园吗

例2:这是哪儿

我仿佛成了故乡的陌生人。

当年,这儿没有如此美丽的花草,清澈的河水,遮天蔽日的树木„„5、激趣式 例1:亲爱的朋友,你一定喜爱吃橘子。

这甜中带酸的橘子就是我们家乡的特产,欢迎你到我们家乡来。

6、抒情式 例:我第一次看到家乡的象鼻河,水是那么清,那么碧。

我多想高歌一曲,表示我的愉快啊

7、拟人抒情式 例:啊

春姑娘来了,大地万物在欢笑。

春天,好一派迷人的风光

8、倒忆式 例:家乡岳池那美丽的夜景,一直留在我的脑海里,抹之不去。

结尾 1.抒情式 例:啊

美丽的外滩,我多想变成一颗露珠,滋润你的一草一木;我多想变成一只小狗,日夜守护在你的身旁;我多想变成一直小鸟,在你的上空自由的飞翔;我多想变成一颗太阳,把你照得更加辉煌

2.总结式 例:家乡岳池有这么多如画的美景,我爱岳池。

3.歌词、诗句式 例:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

” 4、联想赞美式 例1:我赞美家乡美轮美奂的夜景,更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民

例2:看了这山这水,真是“舟行碧波上,人在画中游。

” 5.随想式 例:望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木,我想,我什么时候也能像它们一样呢

6.自然意境式 例:夕阳献出了最后一丝余辉,笑着离开了。

然而,明天朝霞又会冉冉升起„„ 7.回味式 例:我时不时留恋地回头望几眼,一不留神,差点摔个筋斗。

翠湖的美景如此诱人〃 8、自然总结式 例:好几年过去了,我长大了,夹竹桃也长高了。

望着洁白的秀丽的夹竹桃,我比以前更加爱它了。

开头结尾可以说有一定格式,也可以说没一定格式,用心去揣摩,顺其自然,扣住读者心弦就行„

写名人名言的作文的好开头结尾

开头有警察请教作报告的诀窍,警察说:“作报告时,首有信心,报告的开头要像逮捕犯人一样,富于戏剧报告中间要像审讯犯人一样有条不紊;报告的结尾要像宣判一样简洁明快.”看了这则幽默,同学们可能会捧腹大笑,有的笑那个“向警察请教作报告”的人,是向聋子借听力,是向盲人问路;有的笑那个警察是:“不懂装懂,胡说八道.”其实,那位外国警察谈的作报告的诀窍也一样适用于写文章,所谓开头要“富于戏剧性”,就是说开头要漂亮;所谓结尾要“简洁明快”,就是说结尾要干脆有力.一个漂亮的开头常常有先声夺人之势,一般来说,当老师改卷时,只能粗略看过作文的部分,能够引起他们注意的就是开头、结尾和大概的结构安排、情节设置.面对那么多的考卷,千篇一律的开头让改卷老师觉得索然无味.怎样创造出一个吸引人的,与众不同的开头呢?古人说“凤头豹尾”,就是说开头要写得有姿有彩,像凤凰的头那样,有人说:“好的开头等于成功的一半”,这些都说明了作文开头的重要.精彩的开头能一下子就打动评卷老师的心.作文的开头要注意什么呢?开头的基本原则:1、开头的句子或段落是文章当中较为特殊的一种层次.开头的作用一方面是引出文章的话题,另一方面要提起读者的阅读的兴趣.这两个目的都要求文章的开头要简短有力,古人用“凤头”来形容,是说要像凤凰的头那样漂亮,精神,短小而有吸引力,用三言两语就进入正题,不拖泥带水.有的同学可能因为担心作文的字数不够,想在开头多写一点凑数,于是东拉西扯的一大堆,后面应该突出的重点却草草了事,这不仅混淆了轻重主次的关系,还很容易使题目偏离离题.还有的同学喜欢这样开头:“看到某某这个题目,我一时不知道写什么好,想了半天,终于想起一件事来……”.看到题目半天还没动笔,说明你的作文水

《没想到……》作文开头结尾(要引用名人名言的)

那是去年的春天,不知爸爸从哪弄来一棵“很不起眼”的植物,个头儿比一粒葡萄大不了多少,深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿,你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。

我正望着这为不速之客发呆,爸爸插话说:“它是仙人球的一种,别看它个头儿小,寿命却很长,但生长非常缓慢。

今后我把它交给你来照料!它的生命力顽强,一周只需浇一次水。

”我皱着眉头,盯着它想:这样的“花”有什么好养的,爸爸还拿它当宝贝似的!但我还是无奈地点点头,把它摆在我卧室的窗前就没再理它。

过了好几天,我无意地走到它跟前,仔细一看,和刚来我家的时候一样,没有变化。

我渐渐对它失去了希望,也不按时浇水了,便把它由窗前移到了阳台的一角。

时间过得真快,转眼到了夏季。

一天假日的清晨,我拎着水桶给花浇水,正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟长出了几个小花骨朵,还开了一朵花呢!红色的花瓣,金黄的花蕊。

啊,我真没想到,它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。

它虽然外表不好看,但却孕育着勃勃生机,难怪爸爸说它生命力强呢!果真如此!从此,我渐渐地懂得:做人、做事不要只图外表的华丽,而不注重内心潜能的挖掘,看问题也不要被表面的现象所迷惑。

更想不到的是,养花也能从中得到启示。

一句名言得来的启示 作文 开头、结尾

(一)开头:在成长的历程中,有一位伙伴一直伴随着我。

在我失败时,它给了我信心;在我气馁时,它给了我勇气;在我伤心时,它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母!结尾:这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬,帮我闯过了一个又一个的激流险滩。

如今,我把它工整地抄下来,贴在书桌前。

它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔,永远指引着我劈波斩浪,驶向成功的彼岸

(二)开头:在我的人生旅途中,曾有一句名言一直鼓舞着我、支持着我要勇敢面对生活、面对困难,这句名言就是“世上无难事,只怕有心人”。

结尾:“世上无难事,只怕有心人”这句名言将永远鼓舞着我要勇敢面对生活、面对现实。

(三)开头:古人留下许多发人深省的名言,如有“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” “世上无难事,只怕有心人” “有志者事竟成” “功夫不负有心人”……然而,我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句名言让我受益无穷。

结尾:“虚心使人进步,骄傲使人落后”,这句格言成为我的座右铭,将永远鞭策着我。

(四)开头:"失败是成功之母"这句话是我最喜欢的名言。

它像一盏指引我进步的明灯,时时照亮我前进的道路;又像我学习小舟上的一张涨满风的风帆,时时为我鼓劲加油;它还像我生活中的伴侣,时时激励着我前进。

结尾:今后,无论在生活里或学习上,我都会牢牢记住这句名言的,努力战胜困难和挫折,做一个勇敢坚强的人,将失败变成胜利。

关于各个方面的名人名言(用在作文开头和结尾)

一事付鸿毛,人生到此方。

秋瑾 人生是一场无休、无歇、无情斗,要做个够得上称为人的人,都得时时向无形的敌人作战。

罗曼·罗兰 我们的生命虽然短暂而且渺小,但是伟大的一切都由人的手所造成。

人生在世,意识到自己的这种崇高的任务,那就是他的无上的快乐。

屠格涅夫 人生活的世界上好比一只船在大海中航行,最重要的是要辨清前进的方向。

潘菽 永远得不到安宁,永远得不到满足,老是追求着永远得不到的东西,情节、计划、忧虑和烦恼永远萦绕在脑际——不管这是多么离奇,有一点是明白无误的:那是一种不可抗拒的力量,一个人就是在这种力量的驱使下去制订人生计划的

狄更斯 我的人生哲学是工作,我要揭示大自然的奥秘,并以此为人类服务。

我们在世的短暂的一生中,我不知道还有什么比这种服务更好的了。

爱迪生 老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

曹操 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。

培根 生活的理想,就是为了理想的生活。

张闻天 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。

高尔基 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

莫扎特 要成就一件大事业,必须从小事做起。

列宁 神圣的工作在每个人的日常事务里,理想的前途在于一点一滴做起。

谢觉哉 一个不注意小事情的人,永远不会成功大事业。

卡耐基 少说些漂亮话,多做些日常平凡的事情...... 列宁 只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己底意志。

高尔基 决定一个人的一生,以及整个命运的,只是一瞬之间。

歌德 立志是事业的大门,工作是登门入室的的旅途。

巴斯德 伟大的事业,需要决心,能力,组织和责任感。

易卜生 只有经过长时间完成其发展的艰苦工作,并长期埋头沉浸于其中的任务,方可望有所成就。

黑格尔 坚强的信心,能使平凡的人做出惊人的事业。

马尔顿 立志、工作、成功,是人类活动的三大要素 巴斯德 我不如起个磨刀石的作用,能使钢刀锋利,虽然它自己切不动什麽。

贺拉斯 三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

孔丘 燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

曹植 穷且益坚,不坠青云之志。

王勃 大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

李白 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

苏轼 故立志者,为学之心也;为学者,立志之事也。

王阳明 志当存高远。

诸葛亮 志不强者智不达。

墨翟 燕雀安知鸿鹄之志哉

陈涉 贫不足羞,可羞是贫而无志。

吕坤 艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外。

雨果 古今中外,凡成就事业,对人类有作为的无一不是脚踏实地、艰苦攀登的结果。

钱三强 理想的书籍是智慧的钥匙。

托尔斯泰 一个人要帮助弱者,应当自己成为强者,而不是和他们一样变成弱者。

罗曼·罗兰 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 凡事都要脚踏实地去作,不弛于空想,不骛于虚声,而惟以求真的态度作塌实的工夫。

以此态度求学,则真理可明,以此态度作事,则功业可就。

李大钊 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。

巴尔扎克 每个人都有一定的理想,这种理想决定着他的努力和判断的方向。

就在这个意义上,我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身-- 这种伦理基础,我叫它猪栏的理想。

爱因斯坦 对一个人来说,所期望的不是别的,而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。

爱因斯坦 我们必须有恒心,尤其要有自信力

我们必须相信我们的天赋是要用来作某种事情的,无论代价多麽大,这种事情必须作到。

居里夫人 一个人应当一次只想一件东西,并持之以恒,这样便有希望得到它。

但是我却什么都想,结果是什么也抓不着。

每次我都发现,当一个所追求的东西唾手可得时,我正在追求别的东西。

太晚了。

安德鲁·加德 追上未来,抓住它的本质,把未来转变为现在。

车尔尼雪夫斯基 共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。

奥斯特洛夫斯基 科学家的天职叫我们应当继续奋斗,彻底揭露自然界的奥秘,掌握这些奥秘便能在将来造福人类。

约里奥.居里 人的活动如果没有理想的鼓舞,就会变得空虚而渺小。

车尔尼雪夫斯基 一个没有受到献身的热情所鼓舞的人,永远不会做出什么伟大的事情来。

车尔尼雪夫斯基 未来是光明而美丽的,爱它吧,向它突进,为它工作,迎接它,尽可能地使它成为现实吧

车尔尼雪夫斯基 书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

——高尔基 甘共苦书籍是全世界的营养品------ 莎士比亚 书,能保持我们的童心;书能保持我们的青春。

———严文井 读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

----- 章学诚 善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

----- 谢觉哉 书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。

它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

------波罗果夫 无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。

-----达 · 芬奇 读书使人心明眼亮。

——伏尔泰 一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。

-——约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确……史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

——培根 每一本书是一级小阶梯,我每爬上一级,就更脱离畜生而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱书籍 ——高尔基 人是活的,书是死的。

活人读死书,可以把书读活。

死书读活人,可以把人读死。

——郭沫若 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 好书是伟大心灵的富贵血脉。

———弥尔顿 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

———歌德 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

———爱默生 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

———培根 好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基 书是唯一不死的东西——丘特 书籍使人们成为宇宙的主人 ——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

——雨果 书到用时方恨少,学富五车不为多。

书犹药也,善读可以医愚。

----- 刘向 人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德 ----- 但丁 书中自有黄金屋,书中自有严如玉。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 读书破万卷,下笔如有神 选择作者如同选择朋友。

——W·狄龙 任何时间皆可读书,不需桌椅器具,不需约定时间地点。

——J·艾肯 先读最好的书,否则你根本没有机会去读了。

—— H· D梭罗 要多读书,但不要读太多的书。

—— B·富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。

—— W·哈兹里特 有些人为思想而读书—罕见;有些人为写作而读书—常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。

——C· C·科尔顿 经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一只眼睛看到纸的背面。

——歌德 每个有知识的人,应该在自己的一生中,好好读上8-10本书。

究竟该读哪些书

若想了解这点,那至少得读上15000本才行。

——巴比达 仅在字母、文字和书页中浏览一番——这不是读书。

阅览和死记——也不是读书。

读书要有感受,要有审美感,对他人的金玉良言,要能融会贯通,并使之付诸实现。

———巴金 生,我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

------孟轲 生命的路是进步的,总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走,什么都阻止他不得。

--------鲁 迅 动则生,静则乐。

------杨万里 生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义。

------张闻天 视死若生者,烈士之勇也。

------庄 周 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

-------瞿秋白 得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

-------无名氏 鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

------胡 宏 我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

------席慕蓉 我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。

到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

--------三 毛 了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

-------佚 名 生命不可能有两次,但是许多人连一次也不善于度过。

------吕凯特 我的一生始终保持着这样一个信念生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

-------巴 金 尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的一个条件。

------弗洛姆 人生有两出悲剧:一是万念俱灰,另一是踌躇满志。

-------肖伯纳 人生就像奕棋,一步失误,全盘皆输。

-------弗洛伊德 尊重生命,完全尊重生命。

------杜伽尔 今天就是生命-----是惟一你能确知的生命。

昼利用今天,使自己对某件事情感兴趣,把自己摇醒,培养一种嗜好,让热忱的风儿扫掠过你,以高昂的兴致来过今天。

-------卡耐基 生命是惟一的财富。

-------拉斯基 生命不仅可以用年月计算,有时事件也是最好的日历。

------狄斯累利 懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。

------西塞罗 有时我想,要是人们把活着的每一天都看作是生命的最后一天该有多好啊

这就更能显出生命的价值。

------海伦·凯勒 生命是一去不复反返的

眼前保得了的切莫要放手;一放手,你就永远找不回来,死使你变成空人,就像那些树木落掉叶子后的空枝一样;终于愈来愈空,连你自己也凋谢了,也落了下来。

-------高尔斯华绥 不要以感伤的眼光去看过去,因为过去再也不会回来了,最聪明的办法,就是好好对付你的现在------现在正握在你的手里,你要以堂堂正正的大丈夫气概去迎接如梦如幻的未来。

-------郎费罗 生命是珍贵之物,死是最大的罪恶。

------海涅 使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

-------鲁迅 我只有一次生命,而且它又相当短,我为什么在自己最不想做的事情上浪费我的生命呢

--------而兰代斯 我们既到世上走了一道,就得珍惜生命的价值。

在某种意义上说,生要比死更难。

死,只需要一时的勇气,生,却需要一世的胆识。

------佚 名 生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。

许多人活的日子并不多,却活了很长久。

------蒙田 对人说不,生命是一切宝物中最高的东西。

--------费尔巴哈 应该笑着面对生活,不管一切如何。

-------伏契克 盛年不重来,一日难再晨。

--------陶潜 人生天地之间,若白驹之过隙,忽然而已。

------庄周 我以为人们在每一时期都可以过有趣而有用的生活。

我们应该不虚度一生,应该能够说,“我们已经作了我能作的事”,人们只能要求我们如此,而且只有这样我们才能有一点快乐。

---------居里夫人 我们将永远得不到更多的时间,我们拥有,事实上我们老早就有了所有存在的二十四小时。

------卡内基 生命,只要你充分利用,它便是长久的。

------塞内加 生命就是一切。

生命就是上帝。

一切都在变化、都在运动,这种运动就是上帝。

在有生命的时候,就有那种感知神灵的快乐。

爱生命就是爱上帝。

最困难而又最幸福的事,就是在自己遭受痛苦时,在遭受无辜的痛苦时,爱这个生命。

-------列夫·托尔斯泰 没有人永远活着,没有东西可以经久。

------泰戈尔 生命短暂,切不可猬琐偏狭。

-------狄斯累利 在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

-------赫伯特 人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

----------罗曼·罗兰 生命是一支箭------因此,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓-----然后把弓弦拉足,让箭飞射出去

------范戴克 世间之活动,缺点虽多,但仍是美好的。

-------罗丹 人生不是一支短短的蜡烛,而是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把它燃得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。

------萧伯纳 生命的意义是在于活得充实,而不是在于活得长久。

------马丁·路德·金 我们的生命是天赋的,我们惟有献出生命,才能得到生命。

-------泰戈尔 亲爱的朋友,所有的理论都是灰色的,而宝贵的生命之树常青。

------歌德 每一朵花,只能开一次,只能享受一个季节的热烈的或者温柔的生命。

我们又何尝不一样

我们只能来一次,只能有一个名字。

而你,你要怎样地过你这一生呢

你要怎样地来写你这个名字呢

-------席慕容 有生命,那里便有希望。

-------泰伦提乌斯 生命是真实的,生命是诚挚的,坟墓并不是他的终结点。

------朗费罗 在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

了,越爱人生,就越不能服膺生活者的条件。

如果只为了凝视人生,要意识做什么呢

------杜·伽尔 生命是单程路,不论你怎样转变抹用,都不会走回头,你一旦明白和接受这一点。

人生就简单得多了。

------穆尔 如果容许我再过一次人生,我愿意重复我的生活。

因为,我向来就不后悔过去,不惧怕将来。

-------蒙田 喜爱人生的人绝不是失败者。

-------费德 只要有勇气,生活就会变得美好。

-------佚名 人的青春时期一过,就会出现名象秋天一样的优美成熟时期,这时,生命的果实象熟稻子似的在美丽的平静的气氛中等待收获。

------泰戈尔 斗争是甜蜜的。

-------雨果 把每一个黎明看作是生命的开始,把每一个黄昏看作是你生命的小结。

------罗斯金 上人生的旅路罢。

前途很远,也很暗。

然而不要怕。

不怕的人的面前才有路。

-------有岛武郎 能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些。

------孟德斯鸠 人生虽只有几十春秋,但它决不是梦一般的幻灭,而是有着无穷可歌可颂的深长意义的;附和真理,生命便会得到永生。

------泰戈尔 人生就像一本书,傻瓜们走马看花似地随手翻阅它,聪明的人用心地阅读它。

因为他知道这本书只能读一次。

------保罗 君不见少年头上如云发,少壮如云老如雪。

------顾况 人生似朝菌。

-------寒山 人生最大的快乐是在自己并不需要额外去追求快乐的时候。

------佚名 虽然人人都企求得很多,但所需要的却是微乎其微。

因为人生是短暂的,人的命运是有限的。

-------歌德 没有一个人长生不老,也没有一件东西永久长存。

兄弟,记住这一点而欢欣鼓舞吧。

-------泰戈尔 我们的生命是三月的天气,可以在一小时内又狂暴又平静。

-------爱默森 我爱生活,为了它的美好,我参加了斗争。

-------伏契克 你虽在困苦中,也不要惴惴不安,往往总是从暗处流出生命之泉。

------萨迪 冲击一次,就忘掉,在新的局面下继续生活下去。

------西伦佩 在我们所具有的一切缺点中,最为粗鲁的乃是轻视我们的存在。

------蒙田 生命惟因其短,故应把它化入人类最壮丽的文明史中以获得永恒;生命也唯因其短,更要加倍珍惜每刻青春,使它在有限的生命线段内尽可能发出最大的光和热。

-------佚 名 我们不能坐等令逸乐盗取我们的生命

------林肯 人生决非是缥渺的梦幻,在人生的原野里洒多少汗珠,就会有多少收获。

对辛勤的耕耘者来说,人生永远是可爱的。

-------佚名 长命也许不够好,但是美好的生命却够长。

------富兰克林 我的生命属于整个社会;在我有生之年,尽我力所能及为整个社会工作,这就是我的特殊的荣幸。

------萧伯纳 生命的价值不在于时间的长短,而在于你如何利用它。

------蒙田 一个人的生命难道不是像一代人的命运一样珍贵吗

要知道,每一个人都是一个与他同生共死的完整世界,每一座墓碑下都有一部这个世界的历史。

------海涅科恩 人生须自重。

-------陆九渊 每一个人都是他过去的产物。

------美罗斯托 当我活着,我要做生命的主宰,而不做它的奴隶。

------惠特曼 生命是无尽的享受,永远的快乐,强烈的陶醉。

-------法罗丹 生命在闪光中显出灿烂,在平凡中显出真实。

------柏克 燃烧一个人的灵魂,正是对生命的爱,那是至死方休。

-------三毛 生命在前进的同时,它就是在走向死亡。

-------富恩特斯 真正的圣者的信条是善用生命,充分地利用生命。

-------赫伯特 爱生而败仁者,其下愚之得欤

-------王通 只要愿意去做,人无所不通。

--------艾略特 让死人去埋葬死人吧,我们既然有生命,我们就应当活下去,而且要活得幸福。

------列夫·托尔斯泰 生命的目的是享受生命。

-------维斯冠 春花不红不如草,少年不美不如老。

------袁枚 努力为生,还要努力为死。

------周恩来 浪费生命是做人的最大悲剧。

------曼杰 生命是一支织梭。

------莎士比亚 生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。

------桑塔古那 未知生,焉知死

-------孔子 人的生命就是不断的适应再适应。

-------哈代 人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。

——王尔德 如果一个人只是度过一天算一天,什么希望也没有,他的生命实际上也就停止了。

——莫泊桑 噢

生命

生命

我明白了……过去我在自己心中,在我空虚而闭塞的灵魂中找你。

我的灵魂破碎了;不料我的伤口等于一扇窗子,从那里透进了空气;我又能够呼吸了。

生命,我又把你找到了

------罗曼·罗兰 对可耻的行为的追悔是对生命的拯救。

-------罗曼·罗兰 生于忧患而死于安乐。

-------范仲淹 人之有生也,如太仓之粒,如灼目之电光,如悬崖之朽木,如逝海之微波。

知此者如何不悲

如何不乐

------洪应明 人生一世不就是为了化短暂的事物为永久的吗

要做到这一步,就须懂得如何珍视这短暂和永久。

--------歌德 人生像一张洁白的纸,全凭人生之笔去描绘,玩忽纸笔者,白纸上只能涂成一摊胡乱的墨迹;认真书写者,白纸上才会留下一篇优美的文章。

--------佚名 旅程的终了,将是我们生命的结束。

------梅特林克 附和真理,生命便会得到永生。

------泰格尔 过去与将来,都是那无始无终、永远流转的大自然在人生命上比较出来的程序,其中间都有一个连续不断的生命力。

一线相贯,不可分拆,不可断灭。

------李大钊 在坎坷的生命里,我们要有超越自我之感觉。

-----贝纳文特 芸芸众生,孰不爱生

爱生之极,进而爱群。

-------秋瑾 喜爱人生的人绝不是失败者。

------费德 世上只有一个真理,便是忠实于人生,并且爱它。

--------罗曼·罗兰 生命靠许多分歧的问题维持下去,这些问题不能不“与生俱存”,只有在死亡中才得以解决 。

--------舒美赫 有三件事人类都要经历:出生、生活和死亡。

他们出生时无知无觉,死到临头,痛不欲生,活着的时候却又怠慢了人生。

-------拉布吕耶尔 从工作里爱了生命,就是贯彻了生命最深的秘密。

-------纪伯伦 生之本质在于死,因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。

-------蒙田 能将自己的生命寄托在他人的记忆中,生命仿佛就加长了一些;光荣是我们获得的新生命,其可珍可贵,实不下于天赋的生命。

--------孟德斯鸠 天意怜幽草,人间重晚晴。

------李商隐 我们哭叫着降生,痛苦地生活,失望地死去。

-------佚名 如果花儿常开不败,我们能永远活在地球上,那么花月相逢便不会收引人如此动情。

花开花落,方显出生命的灿烂光华;爱花赏花,更说明人对花木的无限珍惜。

地球上瞬息即逝的事物,一旦有缘相遇,定会在人们的心里激起无限的喜悦。

------东山魁夷 我们的生命,像世界的协奏曲,由相异的因素组成------由各种各样的声调组成,美妙的和刺耳的,尖锐的和平展的,活泼的和庄严的。

-------蒙田 生命如同寓言,其价值不在于长短,而在于内容。

------贝纳文特 人生无论在极坏的时候或是最好的时候,总是美的,而且向来是美的。

------德莱塞 聪明的人警告我说,生命只是一颗荷叶上的露珠。

------泰格尔 生命由种种经验而千锤百炼。

------蒙森

有题目是难忘的小学生活的作文,而且开头和结尾引用名言警句的吗

时光来去匆六年的小学生活在转眼之间,画上了一个多姿的句六年的小学生活,就像一幅迷人的画,画中描绘着我童年的欢乐;又像是一首婉转悠扬的短笛乐曲,奏出了我纯洁美好的幻想;更像是一束绚丽的茉莉,散发出醉人的芳香,令人回味无穷。

瞧,迷人的画卷展开,绽放出一张张可爱的笑脸,那不是我们去年参加拔河比赛时的情景吗?同学们脚勾着脚,手握紧绳,一边听着老师的指挥,一边奋力拉动绳子。

老师的完美指挥、同学们的完美战术,最终使胜利倒向我们一边,欢呼声、呐喊声在操场上空久久回荡。

听,婉转悠扬的短笛声响起,清脆的声音此起彼落,那不是我们班级辩论会的情景吗?一部分同学为诚实而战,另一部分同学为善意的谎言而守。

眼看善意的谎言一方节节败退,可哪知半路杀出一员大将,奋力扭转战局,最终双方打平,握手言和。

战罢,攻守双方相视而笑,一切尽在不言中。

闻,茉莉芳香沁人心脾,令人神往,寻春而至,那不是我们班级联欢会时的情景吗?这是我们班,在不耽误学习的情况下,利用周五最后一节课,开展班级联欢会。

同学们个个大显身手,唱歌、跳舞,自创的小品,尤其是宋昕洋和张希致演唱的《两只老虎》,更是令我们捧腹不已。

那醉人的芳香和着欢笑声飘散出很远、很远……六年的小学生活,六年的酸甜苦辣,六年的难忘回忆。

我们有笑有泪、有苦有乐。

这六年的时光,将使我终生难忘。

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