关于“薄荷”的唯美句子有哪些
1习惯了软弱，心也会逐渐软弱起来；习惯了依赖，会渐渐忘记如何依靠自己。
一旦眼泪失去效力，一旦陷入孤立无援的境地，如果变得软弱了，该怎样保护身边的亲人和自己。
——2真的能够把他忘记吗
过往的岁月里对他真的没有感情吗
3可是她并不想再重复五年前的生活，就像藤蔓紧紧缠在大树上，大树一旦消失，藤蔓顿时无依无靠，只能等待死亡。
——夏沫4这世上除了自己，并没有完全值得信赖的东西啊……当你开始倚靠，失去自己双腿站立的能力，当被你倚靠的人离开，就会摔倒在地上……——夏沫5他，是她的……而她，是自由的——5愿上帝赐我平静的心，让我接受我无法改变的事情……愿上帝赐我勇气，让我改变我能改变的事情……愿上帝赐我智慧，让我能够分清这两者。
——7如果在这个世界上没有留恋的东西，就会死去呢……——8他可以一直等下去却不知道她是否恨着他的等待不知道对她而言他的等待是否是另外一种炼狱——9会不会只是转瞬即逝的幸福泡沫……10越是美丽就越是易碎，上天让他感到幸福，也许是为了要让他坠入更深的地狱。
——11也许愈是美丽愈是脆弱，就像盛夏的泡沫——12微红的霞光，绿色的蕾丝，那光芒在蕾丝的花纹间隙中轻盈闪动，如童话般美丽的不可思议，又如泡沫般美丽的脆弱——《泡沫之夏》----------------------------------------------------------------------1.世界上,没有什么人是可以真正相信的.只有相信你自己.因为只有你自己不会背叛你自己,离开你自己,欺骗你自己.()2.如果她始终不能爱上我,我会给她分手的权利.()3.世事就是这么的奇怪,努力去追寻时,它就如天上的云,永远从你手上溜走,无法捉住.想要抛开它,它又变做空气,每一次的呼吸又都可以感觉的到.()4.习惯了软弱,心也会逐渐的软弱起来;习惯了依赖,会渐渐忘记如何依靠自己.一旦眼泪失去效力,一旦陷入了孤立无援的境地,如果变的软弱了,该怎样保护身边的亲人和自己?()---------------------------------------------------------------------1.这样的喜欢太廉价了。
廉价得连一元钱一个的面包都不如。
--2.我不想让你忘记我啊，虽然我并不喜欢你，可是就这样轻易被人忘记，心里会很不舒服呢。
--洛熙3..我会回来的。
你告诉欧辰那小子，他今天所害怕的事情，到时候我会加倍送还给他。
--洛熙4.你喜欢我。
让我们相爱吧。
--洛熙5..痛吗
放心，你不会比我更痛。
--洛熙6.你是冷血的吗
--洛熙7.真的有这么难吗
喜欢我，不再警惕不再防备地喜欢我，真的那么难吗
是不是，想我和你一样的人，曾经被世界伤害过抛弃过，就永远不能信任和接受爱了吗
--洛熙8.也许你不相信，但是，喜欢你，离开的这五年，我从未忘记过你。
你就像应诉，会伤害我，会刺痛我，甚至会让我死去，但是我却无法离开你。
远离你的痛苦，竟然比被你伤害还无法忍受。
--洛熙9.今晚第一眼看到你，就恨不能走到你的身边，像这样紧紧抱住你，把你揉进我的身体里。
怎么办呢
好像真的已经中毒了，明明昨晚还见过你，可是就像看不够你，想要时时刻刻同你在一起。
--洛熙10.沫沫，你以后就是我一个人的......好不好
--洛熙11.你在心疼我吗
--洛熙12.不许跟他见面。
也不许让他见到你。
万一不小心遇到他，不许跟他说话，也不许听他跟你说话......否则我会难过的......很难过很难过......听到没有
--洛熙13.希望大家能祝福我和沫沫。
可是就算没有祝福，我们也会永远在一起。
--洛熙14..既然已经对世人宣布了，那么从今以后，你就是我的，我--就是你的。
永不分开，永不背叛。
--洛熙15.我早已经不是随风就到的弱草，而是扎根进磐石里的大树，暴风雨来临也不会被折断的大树。
除非我自己放弃，没有人能过打倒我。
--洛熙16.似乎每一次幸福到达顶点的时候，都是悲剧的开始呢。
--洛熙17.我们分手吧。
似乎我总被人抛弃呢。
这次，换我主动吧。
--洛熙18.这一次，我再也不相信你了。
其实我也许没有立场指责你。
我和沈蔷的确亲吻了，也正准备交往......尹夏沫，你以为--我非你不可吗
--洛熙19.但是这次，为什么又是我被放弃了呢
--洛熙20.如果这些我全都能够接受，是不是就可以了呢
如果这些我全都能够接受，如果我以后不再那样患得患失，如果我为以前说过的那些伤害到你的话，向你道歉......那么，你可不可以不要再赌气，不要再说什么分手之类的气话呢
--洛熙21.走的应该是我，不是吗
--洛熙22.如果在这个世界上没有留恋的东西，就会死去呢......--洛熙23.她现在幸福了吗
--洛熙52.，无论时间过去多久，永远。
哪怕只是将我放进一个很小很小的角落。
--洛熙24.我在纽约的时候，每周都去教堂，有一次，听到了一段祈祷文。
愿上帝赐我平静的心，让我接受我无法改变的事情......愿上帝赐我勇气，让我改变我能改变的事情......愿上帝赐我智慧，让我能够分清这两者。
所有可以做到的事情，你都已经为小澄做到了，那些没有办法改变的事情，就接受它吧。
而现在的你，可不可以为了小澄，振作地生活下去呢
--洛熙25.以前我的内心充满了不安全感，总是害怕失去最珍爱的人，害怕失去之后会是毁灭的地域，那种强烈的不安全感让我变得脆弱又危险，因此伤害了你很多次。
现在我明白了，爱一个人只用放在心里就可以，在心底的感情是没有人能够夺走的，也不用害怕失去。
所以我的心是满满的，无论在那里，都是平静而安详的。
谢谢你，夏沫，谢谢你给了我平静的心。
--洛熙----------------------------------------------------------------------1.他的肌肤美得就像院子里的樱花，眼珠象乌黑的玛瑙，黑发有丝绸般的光泽.2.少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。
3.空中有淡淡洁白的云丝4.水杉树高耸入云，蔚蓝的天空被映衬得格外高远，有一点风，风中飘散着树木的清香。
5.一阵微风，花瓣轻盈飘落，晶莹如雪，细细碎碎.6.空气里顿时弥漫出一种最佳女主角即将诞生的紧张、不安和期待的气氛7.她也凝视着他，目光淡淡的，深邃的，在他的指间，她的脸恍若绽放光芒的宝石8.夕阳如醉。
晚霞满天。
9.白底红格的桌布，锃亮的，细颈花瓶里插着一只白玫瑰，红色的沙发椅，小提琴手拉出浪漫热情的曲子。
10.轻盈自信地舞着，最初跳舞时的稚嫩和僵硬已渐渐消失，不知何时，她恍然已蜕变成高雅美丽的天鹅。
11.眼底带着股恨意和煞气12.他贵族般的气质，优雅迷人的神态，唇角性感慵懒的微笑，闪亮又迷离的眼神，就像一道炫目的，只要有洛熙的存在，世间其余的事物都会在顷刻间化为乌有。
^13.白色玫瑰花吐出宁静的香气14.一袭鲜红的细肩吊带裙，颈上闪亮的金色亮片项链，薇安背脊挺直如骄傲公主般走了进来15.她微张着嘴，一脸茫然的模样，慌乱得不知道说什么才好16.她慢慢抚摸着黑猫的身子，眼底渐渐沉积出一种奇异的神情，仿佛可以看见庭院里淡淡的白雾，盛开的樱花树，微凉的青石台，月光中拨动吉它琴弦的晶莹手指，美丽得象妖精般的少年。
泪水如河流般蔓延过她苍白的面颊。
.他的头发被迎面而来的风吹得有些乱，孩子气地拂在他的眼睛上，浓密纤长的睫毛，澄澈乌亮的大眼睛，象小鹿一样温顺，可爱得让人忍不住想去逗弄他。
_19.阳台的白色摇椅中，夜幕洒下淡淡星光，纸页上的字迹看不清楚，手指却依然留恋在上面。
淡雅如雾的星光里，优美如樱花的嘴唇，细致如美瓷的肌肤，摇椅中的他宁静地望着那张纸，仿佛希腊神话中望着水仙花死去的美少年。
娃娃脸的女孩子叫可欣，模样甜美，声音也甜美；冷艳的女孩子叫黛茜，天生妩媚舞姿动人；身材丰满的女孩子叫魏茵，音质十分出色；潘楠应该是四人里面最优秀的，她身材高挑修长，不施脂粉，眉宇间爽直开朗，无论歌声和舞步都带着男孩子般的帅气21.那天，仿佛是那年整个夏季阳光最灿烂的一天。
透过机场大厅的玻璃，吉它的琴弦被阳光照耀得恍如有无数光芒在闪耀。
22.心神恍惚地慢慢放开她，怔怔地看着她唇片上殷红的吻痕，他静静地等，等了又等，却只是看到她的神情从愤怒慢慢又恢复成一贯的淡然雪纺纱的白裙子扯烂了一大块，被地面染污成脏兮兮的，她的膝盖擦伤了，婴儿拳头大小的伤口，血丝慢慢渗出来。
脑中一片空白，心在胸口狂乱地跳动，他拥紧她越吻越深，无法呼吸，无法去想，吻住她就仿佛再也无法放开她。
25.只是——心口处有冰冷的疼痛。
26.瞳孔慢慢收紧，眼底闪过抹深绿的暗芒.光线暗下，亮如白昼的聚光灯直直投射在姐弟身上。
28.他身上透出的那股傲慢专断的气息，就像一堵厚重的高墙般冷冷将她推开，令她错愕。
29.笑得极美，眼神极妖30.樱花树的枝叶沙沙作响，她微笑的模样忽然让洛熙的心底好像被重重撞了一下。
31.夜幕挂着，调皮欢快的歌声让樱花树的枝叶轻笑起32.华美瑰丽的舞台上，炫目的中，一对姐弟笑得如天使般可爱33.她咬住嘴唇，手心渐渐冰冷，心里就象被无数根针用力刺痛着34.笑容很美，她眼珠静静的象海水般，海藻般慵懒的长发，绿蕾丝飘舞在静静的夜风里。
她的眼睛象海水一样飘忽，有时撒娇，有时生气，有时温柔，有时冷漠，而当她散着长发的时候，又总是那么的慵懒娇媚。
36.黑玉般的头发在阳光里闪出光芒，但是已神情不再是昔日的温柔，流血的唇角挂着满不在乎的嘲弄37.华丽的玫瑰色舞台，华丽的，她孤零零站在强烈的灯光下，四肢有些无措僵硬，好像努力想要装作很镇定，但是嘴唇愈来愈苍白。
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摘抄即从文刊、文件等里头选择一部分抄写下来。
例：这篇文章很好，我特地摘抄了几段。
下面有篇文章，供参考小议摘抄语言的积累对于学习语文十分重要。
郭沫若先生有言：“胸藏万汇凭吞吐，笔有千均任歙张。
”如果学生积累了大量的语汇、句式、段篇，下笔时就能辞直义畅，奔弛放达，任凭吞吐。
那么，如何加强语言的积累呢
笔者认为，指导学生摘抄是一种行之有效的方法。
虽然二00一年新版教材已经注意到在每次阅读教学的“思考、练习”中有意识地安排摘抄，但是，仅仅在课堂上练习几次是远远不够的。
我们还应指导学生在课外进行摘抄，使学生养成日积月累的摘抄习惯，积硅步以至千里，积小流以成江河。
笔者在指导学生摘抄方面作了许多探索，积累了一些经验，现罗列如下以为引玉之用。
一、指导摘抄首先要充分调动学生的兴趣。
教师指导学生进行摘抄不仅要在不增加学生的课业负担的前提下进行，而且要让摘抄与抄写生字词、书面回答课后问题等课外作业区分开来，在内容、形式、时间等方面给学生一个自由广阔的空间。
让学生按自己喜欢的方式进行活动：可看书报，也可看杂志；可边读边抄，也可边抄边背；可以坐在家中的小书房慢慢品味抄写，也可以在学校挤休息时间快速阅读摘录。
看自己所想看，写自己所想写，乐而为之。
这样才能使摘抄成为学生的一种主动需要，真正促进学生的主动阅读。
二、指导摘抄要有计划性。
摘抄最好从三、四年级开始。
因为低年级阶段识字量较大，根据学生年龄特点，课外学习主要以巩固生字词为主，所以很少有其它更多时间进行阅读抄背。
而三、四年级开始，识字量逐渐减少，学生的课外学习不需要埋没在字词堆里，就可以有时间阅读、抄写、背诵。
另外，三、四年级开始，学生对字典的运用日趋熟练，也给课外阅读带来了方便。
摘抄的内容也不能完全任“天马行空”，这样对学生组织积累的语言没有好处。
最好能根据教材及教学实情进行分学期、分阶段、分类别组织，如这一月摘抄写景类，下一月摘抄写人类等，有的放矢，事半功倍。
三、指导摘抄要循序渐进。
如果摘抄从三年级到六年级持续进行，那么在摘抄的数量、内容、形式上的要求都要有所变化，保持学生的“最近发展区域”，促进学生更有效地学习。
如笔者根据本班学生情况分年级列要求如下： 年级 数量 内容 形式 三年级 30-50字 优美词句 抄写，不认识的字查字典，在旁边批注 四年级 50-100字 优美句段 五年级 100-200字 优美段篇 抄写，批注生字词，赏析优美句、段 六年级 200-300字 抄写，批注，读后感 这样，不同的阶段有不同的具体要求，即使摘抄步步落实，又不知不觉地培养了学生良好的学习习惯，如查字典，边读边想等。
四、指导摘抄要与课堂教学相结合。
摘抄作为语文课外学习的一项内容，与课堂学习不是截然分开的。
一方面它应有自身的计划与安排，另一方面它也应随时成为课堂教学的好助手，与课堂教学相得益彰。
如教学《卢沟桥的狮子》一文时，我考虑到卢沟桥的历史意义对于不大关心历史的学生来说是理解的难点。
于是，提前布置预习时，我安排学生摘抄“七七事变”的详细经过，并谈感受。
既了解了叙事的方法，又了解了课文背景，还调动了课堂情感，成为课堂教学有力的补充。
从这一方面来说，摘抄也为课堂教学承担了收集、整理信息资料的重任。
五、指导摘抄要与要求背诵相结合。
心理学家的研究告诉我们，6-13岁这一段是人一生中记忆力发展的黄金时段，一个人一旦错过了13岁以前发展记忆力的黄金时段，不能形成很多知识的、情感的、经验的丰富积累，将会给他的一生留下无法弥补的遗憾。
所以，让学生边摘抄边背诵，是让学生尽可能多的记下那些应该记住且能记住的好东西，是充分利用学生这一年龄段的记忆优势，是顺应学生的发展规律的。
而且，将摘抄的背诵下来，能使语言的积累更厚实。
当然，要让摘抄真正落实，检查是必不可少的。
但若要求摘抄天天收发批改，也无太大实效。
因为摘抄只要写在作业本上，就不会有太大错误出现。
所以平时只要有组长登记就可以了，教师可分周分月统一查看，平时抽查。
另外，背诵的检查也是一项不小的工程。
于是我采取抽查与互查相结合的方式，每节课前五分钟，随机点几人背诵，其它同桌互相背诵，既起到了交流的作用，又保证了检查的效果。
总之，指导学生进行摘抄要坚持不懈，持之以恒，使之逐步形成影响学生一生的好习惯，使每个学生好读书，勤积累，在不断的内外吸收中提高理解和应用祖国语言文字的能力。
二．我给大家找的一些摘抄的材料（我自己的摘抄上的哦） １．段落及句子篇： ① 秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。
它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美，被宠爱为荣。
它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光外，而是愿做一个闲闲的，远远的，可望而不可即的秋。
②雨，该是春的使者。
记忆里的春天没有什么好天气。
雨会不知不觉的洒起来。
漫天的淋淋漓漓，似乎没有一点重量。
微风拂过，变斜斜的轻扬，给悄然复苏的万物笼罩上了一层朦胧的轻纱。
雨里带来些洁净清新的气息，有些像薄荷的清香；浓郁时，竟发出泥土里的腥气，毕竟是春天啊
雨更是女性。
她在人家的伞上，屋顶上，草木的绿叶上，花瓣上，跳起了轻盈的舞蹈，重复倾诉水的柔情。
③ 一弯银钩似的月亮已经嵌在街口那棵梧桐树疏疏朗朗的枝叶间，很像是那深蓝的天空含着静静的静静的笑容。
⑤ 秋雨，凉凉的，随意的，任性的。
给我以无限的沉实，让我感受生命的饱满和快乐。
我喜欢秋雨，喜欢在秋雨中缓缓地走，缓缓地行。
喜欢在秋雨中生出地这份美丽地心境。
愿生命永远沉实饱满。
愿人生如我所愿。
⑥ 最动人是秋林映着落日。
那酡红如醉，衬托着天边加深地暮色。
晚风带着清澈地凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽地凄楚之美，让你流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
⑦ 雾纱袅袅，竖琴声声，秋风里蕴藏着无限的诗情，落菊飘洒成七彩瀑布，一道道，一帘帘，流泻着思绪，和永不可及的梦幻。
绣球依依，若燃烧的红烛，一朵朵，一团团，开放着期待，开放着霞霓，开放着血染的乐章缮，雾里娇容。
阳光照射的时候，美丽在心里。
⑧ 毫无置疑，绿是最令人心动的颜色。
墨绿给人以淡泊宁静；浅绿给人以恬静轻快；嫩绿则给人以生命的畅想。
而绿的乐章给人的或许就是对生存，生活，生命的思索。
⑨雨，像银灰色黏湿的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
天也是暗沉沉的，像古老的住宅里缠满着蛛丝网的屋顶。
那堆在天上的灰白色的云片，就像屋顶上剥落的白粉。
在这古旧的屋顶的笼罩下，一切都是异常的沉闷。
园子里绿翳翳的石榴、桑树、葡萄藤，都不过代表着过去盛夏的繁荣，现在已成了古罗马建筑的遗迹一样，在萧萧的雨声中瑟缩不宁，回忆着光荣的过去。
草色已经转入忧郁的苍黄，地下找不出一点新鲜的花朵；宿舍墙外一带种的娇嫩的洋水仙，垂了头，含着满眼的泪珠，在那里叹息它们的薄命，才过了两天的晴美的好日子又遇到这样霉气薰薰的雨天。
只有墙角的桂花，枝头已经缀着几个黄金一样宝贵的嫩蕊，小心地隐藏在绿油油椭圆形的叶瓣下，透露出一点新生命萌芽的希望。
⑩雨静悄悄地下着，只有一点细细的淅淅沥沥的声音。
桔红色的房屋，像披着鲜艳的袈裟的老僧，垂头合目，受着雨底洗礼。
那潮湿的红砖，发出有刺激性的猪血的颜色和墙下绿油油的桂叶成为强烈的对照。
灰色的癞蛤蟆，在湿烂发霉的泥地里跳跃着；在秋雨的沉闷的网底，只有它是唯一的充满愉快的生气的东西。
它背上灰黄斑驳的花纹，跟沉闷的天空遥遥相应，造成和谐的色调。
它噗通噗通地跳着，从草窠里，跳到泥里，溅出深绿的水花。
雨，像银灰色黏濡的蛛丝，织成一片轻柔的网，网住了整个秋的世界。
2.美文摘抄可以先摘抄整个文章，然后在你认为美的地方划上波浪线，然后再写上赏析也可。
3.名人名言摘抄 4.好词摘抄等等总之，摘抄的格式是不拘一格的，只要你能有所收获，都算得上。
怎样写小说我想要写一部小说，求封面和名字
写小说要由着你的心，自然地写，你的灵感会牵引着你。
想写清新类的，那么一定是青春校园小说。
小说里要少一些激情的东西，多一些纯纯的，唯美的爱恋部分。
女孩子的名字可以取一个干净而富有诗意的，男孩子可以取一个简单阳光的，读者看着也会比较舒服。
姓氏不要像那种狗血庸俗的言情小说一样用什么欧阳上官南宫，否则写得再好也会令人有种不适感。
简单顺口便可。
小说名字我提供几个：薄荷之夏 猫鱼恋 星空与草 你的侧脸 暖阳