1.这天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自我的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？
2.人生就是学校。在那里，与其说好的教师是幸福，不如说好的教师是不幸。——海贝尔
3.真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。
4.【教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。】
5.【用爱倾听每一个孩子心底的声音。】
6.我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
7.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
8.踏踏实实地做，心中也踏踏实实。
9.谁若游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
10.力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！——袁利亚
11.言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。
12.要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
13.生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。——吕凯特
14.对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
15.教师要融于师生的相互理解中。
16.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
17.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！ 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
18.要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。
19.【踏踏实实做人，认认真真做事。】
20.我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。
21.教师最重要的职责之一是培养学生的自信。
22.在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。
23.热爱这份幼教工作，用一生的热情来播撒对孩子们的爱。服务承诺让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。
24.我们要把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人
25.【多一份赏识，就多一份成功的希望。。】
26.童心是绿色的种子，只有辛勤耕耘，才能有桃李缤纷满天涯。
27.和学生心灵沟通胜于知识传授。
28.谁若游戏 人生 ，他就一事无成；谁不能主宰自己，便永远是一个奴隶。——歌德
29.知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
30.【孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。】
31.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。
32.在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
33.【用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。】
34.让我走进童心世界，和孩子们一齐成长。
35.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。
36.用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生完美的心灵。
37.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好兄弟姐妹。
38.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
39.【外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。】
40.在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
41.【用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。】
42.【我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。】
43.路的好坏不在于崎岖多少， 只在于谁能最终达到目标。——申宝峰
44.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
45.在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。
46.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
47.给学生一个微笑，凝视他的眼睛，告诉他：“;今天你棒极了！”——吴玉宇
48.幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。
49.让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。
50.【爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。】
51.当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
52.你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量……请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵!——袁利亚
53.【我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。】
54.教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。
55.教学相长，在教育和教学过程中，咱们也会学到很多。
56.献出一片真情，呵护幼小心灵。
57.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!
58.【我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！】
59.教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
60.我们的每一个孩子都是好孩子。
61.微笑是一种境界，更是一种职责。
62.永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
63.【献出一片真情，呵护幼小心灵。】
64.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。
65.点燃了的火炬不是为了火炬本身，就像我们的美德应该超过自己照亮别人。
66.循循善诱，诲人不倦的是老师。
67.信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！
68.爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
69.孩子的健康成长，是我们最大的希望。
70.我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密：“爱是它自己的回报。”——吴玉宇
71.【用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。】
72.用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
73.做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。
74.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
75.用爱润物，物会感化;用爱育人，人会感动;
76.生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
77.勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土浇水捉虫施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
78.【教师之所以伟大，在于他(她永远消耗自己，照亮别人。】
79.热心对待工作，真心呵护幼儿。
80.让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
81.生活中，做个正直的人;工作中，做个踏实的人。
82.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究的实在因素。
83.在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
84.关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！
85.【我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。】
86.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
87.表里如一，诚实做人，脚踏实地，乐意奉献。
88.【教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。】
89.在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
90.教育儿童是我们生活中的一个最重要的方面。我们的儿童是我们国家的末来的公民，也是世界的公民，他们将创造历史。我们的儿童是末来的父亲的母亲，他们也将要成为自己儿童的教育者。我们的儿童应当成长为优秀的公民，成长为贤良的父亲和母亲。但是，这还没有概括一切，我们的儿童又是我们晚年的希望。因此，正确的教育是我们幸福的晚年;不好的教育是我们将来的苦痛辛酸，是我们对其他的人们和整个国家的罪过。——《马卡连柯全集》
91.教育孩子就像探索一片海洋，没有丰富的专业知识与工具就潜不到底，缺少充分的坚定信念与恒心也靠不了岸。
92.爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。
93.用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。
94.孩子像花儿，需要用爱心耐心培育。
95.认认真真教书，踏踏实实做人。
96.用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。
97.【永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。】
98.在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
99.用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。
100.我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。
101.我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。
102.我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来！
103.把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自我。
104.踏踏实实做人，认认真真做事。
105.每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真求善求知的火把。
106.教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
107.一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。
108.用心感悟每个孩子，用爱关注每一个孩子。
109.教师要用心去爱，去教育学生。
110.故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！
111.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。
112.书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。
113.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。
114.【用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。】
115.【在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。】
116.尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
117.【做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。】
118.语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
119.让我们一起走近孩子理解孩子倾听孩子欣赏孩子鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！
120.【言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。】
121.【面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。】
122.信赖尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑!