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初三教师格言

初三家长寄语励志名言

1. 只有一个忠告给你——做你自己的主人。

拼搏无极限。

相信:机会是创造来的,不是等来的。

2. 亲爱的儿子,你坚韧的性格注定会是成功的基石,开朗而自信也会成为通往胜利的桥梁,然而最宝贵的勤奋才是真正能开启成功的钥匙。

希望你能勤奋地挥舞着你的理想翅膀,勇敢前行,风雨过后,世界就在你的脚下,成功并不遥远,朋友也会在地球的各个角落等着你!完美人生从勤奋开始!3. 当你走在高中校园的时候,你必须明白:你应当时时留意自己的一言一行,因为它反映着你的品性素养,影响着你的班风校貌,折射着你的家教家风。

4. 我想对孩子说,高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。

世界将在你面前展现出前所未有的姿态。

为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。

因为有的梦想,一生只能追逐一次。

5. 有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

6. 当你规划高中生活畅想人生的时候,你必须学会做学生,做人和做学问。

7. 高中三年将是你一生中最鼎盛的时光,最灿烂的年华。

世界将在你面前展现出前所未有的姿态。

为了让这段岁月没有遗憾,今天请用一切努力,去守护这个未来的梦想。

因为有的梦想,一生只能追逐一次。

8. 高考的竞争是压力和挑战,也是机遇和希望,成功属于战胜自我的人。

9. 书山路漫漫,以勤奋为首,学海苦茫茫,须刻苦当先。

你们要珍惜现在的条件,乘着网络的快车,充实自我,发展自己。

从每天抓紧,从小事做起,去挥汗,去耕耘,去描绘。

愿你们时时用功,步步踏实,迈好人生的第一步。

愿你们用理想和汗水编织青春多彩的生活,奏响时代旋律,与时俱进,化作彩练,让光芒闪耀在祖国的明天!10. 作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。

11. 孝敬父母,对人有礼貌,有进取心,是大家族中公认的好孩子。

但学习方面的主动性有待加强,四年级的成绩不太理想。

希望庄梓灵在新的学期里在老师和家长的教导下秉承严谨、了学的作风,上课认真听讲、课后仔细及时的完成老师布置的作业,在新学期里总结经验思考自己的学习方法,再加上努力认真的学习,认真及时完成作业,一定能把成绩提高。

相信庄梓灵会努力的。

12. 学练并举成竹在胸敢问逐鹿群雄今何在,师生同心协力攻关笑看缪中魁首谁人争。

拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊,不是一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。

从容应对,倾出所能,走过风雨必现彩虹13. 这个暑假你长大了很多,懂得了自觉学习,能合理安排时间,有了体育锻炼的意识,各方面有很大的进步,希望你制定计划后能坚持并严格执行,那样你的暑假生活会更精彩。

14. 一个懂事的孩子会用体贴的言行来感恩父母的给予,会用努力的学习来回报父母的厚望;一个日益成人的高中生会用恰切的方式来展现自己的才华与个性,会用每时每天每月的奋发来实现自己的志向;一个成熟的青年会用自律来规范自己的言行,会用礼节来展示自己的风采,会用知识与智慧来铺就自己的前程。

15. 高中三年,不是鲜花铺就的,不是轻松造就的,更不是浪漫成就的。

高中三年,是一个由蛹化蝶的过程,是一个由花到果的过程,是一个由苗到材的过程,是一个石墨变金刚石的过程。

期间会有疼痛,会有失落,会有压力,更会有约束,有义务,有责任。

16. 你带着花季的笑容,走进了高中校园;你带着青春的自信,走向了成人;你更应该带着绅士的风度淑女的风采智者的学识走出高中校园,走向精彩未来。

笑容与自信是你成功的名片,知书和达礼更是你走向成功的阶梯。

愚顽之于孩童是天真,是可爱;而愚顽之于成人则是可怜,是悲哀。

17. 一个人走路走得最远的不是走得最快的;而是能够不停走路的人。

18. 温暖是你们的礼物,开心是你们的赞歌,健康是你们的回报,心灵释放是你们的慧能。

愿你们如颗颗珍珠,经得起岁月的磨砺而熠熠发光。

愿你们在这自由的空间里张扬个性,放飞理想!19. 出类拔萃不是一蹴而就的,出人头地不是一想就来的,出将入相不是一梦即可的,所以你必须走对高一,走实高二,走好高三。

20.学习没有捷径,能力增强自信,乐观有益人生!

以严谨为话题作文600初三

大家的物理老师说过什么自己的名言答主现初三,物理老师50多了,是个可爱的胖老头(其实看起来也不算是老头)他姓刘,恰巧数学老师也姓刘,于是便叫他物流。

总结几句他的“名言”吧。

1.不听老人言——立马死眼前!2.何难之有

(这句话通常在他给我们讲完一道题后问出)全班异口同声:河北才有。

3.看见灯泡算电阻——没有白算的。

4.我给你们讲个事儿,我讲的都是真事儿。

5.吃铁丝拉笊篱——肚子里自己编哪行

6.多算胜,少算不胜,况无算乎

7.教研员凛然不可侵犯,咱们好汉不能吃眼前亏。

(说考试时一些没卵用的教育局龟腚)8.教研员多狠心的人知道吗,他们就恨不得拿卷子掐死你们。

(同上。

)9.你要是个男生多好啊

(我就能打你了)

求一篇初三毕业赠言

(1)激励性赠言。

如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

” (2)祝愿性赠言。

如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

” (3)褒扬性赠言。

如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

” (4)怀念性赠言。

如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

” (5)鞭策性赠言。

如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心

” 2.风格独特。

开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。

对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。

常见的有: (1)诗歌式。

如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

” (2)抒情式。

如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。

” (3)格言式。

如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

” (4)对偶式。

如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

” (5)相等式。

如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

” 3.因人而宜。

赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

” 赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

” 赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好

” 赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

” 赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

” 赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

” 赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

” 赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

” 赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

” 赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

” 你给我的最珍贵的礼物--真沉的友情,我将永远珍藏在心裏。

不管是晴天、阴天、雨天,能见到你的一天,就是晴朗的一天;不管是昨天、今天、明天,能和你在一起的一天,就是美好的一天。

六年的感情我无法忘记,因为再我们的周围发生过太多太多,愿我们的友谊地久天长

把它留在记忆的脑海里,永远,永远,不要望记. 不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;?不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

?? 不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;?不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

? 我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

我们不得不分离,轻声地说声再见,心里保存着感激,感谢你曾给我那一份深厚的情谊. 我们匆匆告别,走向各自的远方,没有言语,更没有眼泪,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中发出深沉的共鸣。

毕业考试过后已经有好长一段时间了,而结束了毕业考试也结束了我们美好的初中生活,告别了老师,告别了朝夕相处了四年的同学,真有一种难舍难分的感觉 。

放眼望去,此时的校园再也没有了往日的欢笑,似乎总是默默地睡着,也许是它也不想与相处了四年的小伙伴分离吧

平日总是坐在树下乘凉,大家在一起畅谈心声,而再次坐到这里的我却显得那样的孤寂与安静,我喜欢这个校园,喜欢它的生机与活力,喜欢它的温馨与和睦,喜欢它的一切一切…… 如今我已迈出了母校,告别了那一切的感动与自豪,我满怀希望地向母校挥手告别,向它郑重地说了一声:珍重,再见

徐徐的轻风带去了我无尽的思念,温暖的阳光捎去了我无数的祝福。

春光可以融化冰雪;冰雪可以带走秋天,但这颗为母校默默祈祷的心,永远驻足在这里…… 1.不管未来有多遥远,成长的路上有你有我;不管相逢在什么时候,我们是永远的朋友。

2.不管未来有多长久,请珍惜相聚的每一刻;不管多少个春夏秋冬,我们是永远的朋友。

3.与你同行,回想起我们曾拥有过的共同理想;与你分手,憧憬着我们重逢时的狂欢。

4.我们即将步入新的生活,前面的路还很长很长,让我们更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌友谊的花蕾。

5.你我为了理想而历尽了艰难,才走向了成功之路。

但愿你还能记得,永远地记得,那一段充满着奋斗激情的闪亮日子。

6.我深深地理解,耗费了多少时间,战胜了多少困难,你才取得眼前的成绩。

请你相信,在你追求、拼搏和苦干的过程中,我将永远面带微笑地站在你的身旁。

7.当你孤独时,风儿就是我的歌声,愿它能使你得到片刻的安慰;当你骄傲时,雨点就是我的警钟,愿它能使你获得永恒的谦逊。

8.最恨的是你,因为你是我学习上竞争的“敌人”;最爱的也是你,因为你是我成长中为鉴的友人。

今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫天涯,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

9.美丽的梦和美丽的诗一样,都是可遇而不可求的。

我真喜欢那样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,好像你我才初次相逢

10.哈哈,四年的老同桌,你身上一定有门捷列夫没有发现的元素

否则,语言怎么在我最需要的时候无影无踪了呢

11.若不得不分离,也要好好地说声“再见”,也要在心里存着一份感激,感谢你给了我那一份终身难忘的甜蜜的回忆。

12.几年的同窗,我与你结下了深厚的友谊,愿你我心灵间的交流,直到永远。

13.我的生活融入了你,你的生活中也蕴涵着我;当我们再次相见的时刻,你我仍然是一个整体。

14.我在生命转弯的地方等你,让我像昨天一样地问你,你可否愿与我同行

15.是缘分将我们带到一起,是友情将我们紧紧地相连。

初三的论语十则的内容,不是初一的啊!

初三(2)班主题班会教案主题班会目的:1.通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。

2.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

活动主题:《理想伴我飞》活动班级:902班活动时间:2006年 9月29 日下午第二节组织单位:班委会指导老师:翁仙珍老师参加人员:全班同学及邀请的老师准备工作:1.布置教室2.制作powerpoint教学课件3.学生准备朗诵,演讲4.学生收集理想格言5.学生排练小品6.收集《明天会更好》带flash动画的歌曲7.准备一面班旗主持人:张嘉筠(A ) 胡秀文( B )活动程序:主持人(合): 各位老师,同学,大家好

我们代表902班全体同学,对前来参加我班班会的领导和老师表示热烈的欢迎和诚挚的谢意

(掌声)主持人A:在我们步入初中生活后,我们渐渐感觉学习的路是那样艰难,学习的路又是那样甜美。

面对中考,我们或等待,或神往,或清醒,或迷茫,或信心百倍,或犹豫彷徨。

因此为了激发同学们的自信心和责任感,珍惜冲刺中考的机会,以良好的祝愿鼓舞人,下面我宣布902班《理想伴我飞》主题班会现在开始。

主持人B:同学们,你们有美好的理想吗

同学们:有。

主持人A;每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢

问你问我问他

可能我们一时都难以说清楚。

主持人B:斯迈尔斯曾经说过:理想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的理想又都是什么呢

(主持人进行现场采访,教室里气氛轻松、活跃)主持人A;刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。

我们知道岳飞的理想是精忠报国,保卫大宋王朝;邓世昌的理想是驱除倭寇保卫国家。

周恩来总理从小就有“为中华之崛起而读书”的远大志向。

兰格力从小就有“想飞上天”的理想

可见,理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。

主持人B:那么,什么样的理想才是崇高的理想呢

请听毛晓晓给我们带来的配乐诗朗诵《理想的乐章》。

优美的钢琴曲从录音机里传来。

理想的乐章理想,一个既响亮而又富诗意的名词,它是一种意志,一种精神,一种追求。

理想,对于我们来说具有非凡的魅力。

我们想像鸟儿一样,在理想的天地间自由飞翔;我们相用冰川雨雪给心灵一次彻底的洗礼;我们想用青春的双脚,去征服生活的崇山峻岭;我们想在夕阳余晖中将跋涉的身形塑成执著的剪影;为了青春的渴望,来吧,让我们一起走向坎坷不平而又遥远的里程

理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就会失去前进的动力,一个人的理想越高,生活就越纯洁,一个人追求的目标越高,人活的就有意义。

雨果说过:人有了物质才能生存,人有了理想才能生活,生存与生活不同就是:动物生存,人则生活。

对与人类来说,没有信仰和追求生活就会失去航向,我们都希望有一个有意义的人生,那我们就要树立起崇高理想。

共产主义事业是人类历史上最光荣的事业,它万古长青,永远芬芳。

我们要树立共产主义理想,为共产主义事业而奋斗终身。

主持人A:的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。

主持人B:丹柯穿过西伯利亚幽暗污浊的沼泽与密林,方实现理想,用一颗鲜红的心为人民迎来光明。

主持人A:布鲁诺拖着脚镣,赤足踏开混饨愚昧的荆棘,为理想、为真理献出了生命。

主持人B:一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。

主持人A:只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。

主持人B:再也不潇洒地流浪街头,再也不傲慢地涂写诗句。

主持人A:再也不多情咀嚼凄怆

再也不把理想寄给远方。

因为理想的根基就是勤奋。

主持人B:但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。

同学们,在我们中间坐着一位客人,她就是我们邀请来的老师,现在请老师谈谈他的理想好不好

(老师由徐玉辉扮演)老师:记得小学时,我的班主任,一位年轻的语文老师常领着我们唱歌、跳舞、做游戏。

背唐诗宋词,她那甜美欢快的表情和清脆悦耳的声音我至今还记忆犹新。

于是我就想做一名老师该都好啊,从那时起,我就立下了当一名人民教师的志向。

在老师的教导下我长大了,经过自己的一番努力我经于实现了为祖国教育事业献身的理想。

我希望你们要树立远大的理想,并为之奋斗,相信将来你们一定会为祖国。

为人民做出贡献的。

主持人A:从老师的切身体会中,我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。

主持人B:用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。

下面请听邱超然同学带来的演讲,〈走向未来〉。

走向未来居里夫人曾说过这样一句话:“如果能追隋理想而生活,本着正直自由的精神,勇往直前的毅力和自己的理想而行,则定能达到至善至美的境地。

”这说明我们每一个人都要有自己的理想和奋斗目标。

一个人要想获得成功,说得有敢于吃苦,敢于战胜困难的精神。

也许我们每一位同学都有着色彩斑斓的理想,但有人努力了奋斗了楔而不舍地追求了,就可能实现自己的理想,而有些人,遇到困难退即了碰到艰苦退缩了,那么他那美丽的理想也就破灭了。

从某种意义上讲贫困的生活,艰苦的条件,是激励人们奋发向上,磨砺人才的礁石,都少伟大的人物都是在与贫困作韧性的搏斗中取得成绩。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来“,要想实现理想,获得科学知识,必须要有不懈努力的奋斗精神。

同学们,我们是祖国的希望让我们把疑难当做获得知识的向导,把挫折当做通向成功的桥梁,为了理想,我们坚定地走向未来。

让我们划起勤奋多思的小舟吧,扬着理想的风帆,愿我们都能到达理想的彼岸

主持人B:的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。

主持人A:20年后的我们会怎样呢

请看小品〈二十年以后的畅想〉。

内容提示:李梦妮的理想是当售票员;胡佳俊的理想是当医生;王威的理想是当军人;戴礼刚的理想是当运动员;徐昊的理想是当企业家;经过努力他们的愿望都要实现了。

(20年后,他们一起来到老师家做客。

)(李梦妮(A), 胡佳俊(B), 王威(C), 戴礼刚(D), 徐昊(E), 徐玉辉(老师))同学合:祝老师节日快乐

老师:你们是……?(惊呀。

)B:我们是您的学生呀!老师:哦,我想起来了,都长成大人了,难怪老师认不出来,快请坐。

(学生簇拥老师坐下。

)C:老师,今天是教师节,我们大家定好了在这里聚会,您不是说20年后我们会见面吗

瞧,只差A了。

老师:噢,那个文文静静的小女孩。

A:(A气喘吁吁跑上):对不起,我来晚了,下班了,就急忙跑过来了。

(摘下售票兜。

)老师:A做售票员了,终于实现了你的理想。

C:老师您不知道,20年前大家都学习王小丽,今天,大家都夸A,说她是“为人民服务”的标兵呢

老师:是吗,我真为你高兴。

A:(不好意思)那不是靠老师的培养吗。

对了老师,B的愿望也实现了,他是他们医院的主持医生。

B:老师您从小就教导我们要脚踏实地做人,现在救死扶伤是我的天职,尽管没有鲜花和掌声,可我即感到很充实很满足。

D:(抢说)老师我终于如愿以偿成了一名篮球队员,还进了国家队呢,我付出很大努力,但于老师的教育也是分不开的。

这是我得的第一枚奖牌送给您,老师。

老师:(高兴地)真是青出于蓝而胜于蓝呀

E:呀,有人在传我(拿起手提电话),喂,什么事

啊,那些机器,很快就用特快送过去。

老师:没想到当年的淘气包现在真成企业家了。

(抬头看着军装的C问)C,部队生活还好吗

C:毕业后,我就参军了,部队生活很苦很累,但我。

心甘情愿,因为我热爱这一行的平凡和伟大。

老师,这是我立二等功和三等功的勋章。

老师:(欣慰地)你们的理想都实现了,不管工作岗位在哪,却都为人民发出了光和热,做出了贡献。

这是老师最高兴的事。

同学合:是呀,我们的理想都实现了。

E:老师,快吹蜡烛吧,我可馋得流口水了。

(大家大笑)结束。

(同学们报以热烈的掌声)主持人A:为了理想的远航。

主持人B:默默地积蓄着奋进的力量。

主持人A:昨天的理想就是今天的希望。

主持人B:今天的理想就是明天的现实。

主持人B:起理想风帆,驶向未来岸。

主持人B:为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。

(全班分 男女两组进行比赛,气氛非常热烈。

)主持人B:那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢

汤思怡同学: 我们从现在起,要珍惜时间努力学习,争取考上重点校。

洪志兴同学: 为了实现理想,学习要踏踏实实,不懂就问. 李美娟同学:为了理想……主持人(合):理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧;(全体同学)我们愿用必胜的信念投入初三

我们愿用全部的精力倾注初三

我们愿用坚定的毅力战胜初三

我们能行

我们一定行

我们能行

我们一定行

我们坚信理想会因奋斗而美丽

我们坚信成功属于902班。

主持人 B:下面欢迎班主任翁老师讲话(略)。

主持人A:听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌

同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》好吗

(大开flash课件,全体同学一起唱)同学们一边唱一边在班旗上留言鼓励自己。

主持人(合),我们的班会到此结束,谢谢各位老师的光临,祝同学们生活愉快,学业进步;祝老师们工作顺利,身体健康。

进入初三,怎样让自己的生活变得紧凑起来,并且还能快乐的学习

我是一名初三教师 我认为你应该尽快的进入学校的团体当中,这样慢慢的会对学习有很大的信心。

这样学习就会快乐。

你要好好的运用时间,巩固初2的学习。

你在学习中慢慢树立信心,这样才好好学习,不绝得枯燥。

初三语文那个老师教得好啊

成长的道路上充满了苦辣酸甜,在这时有了您的出现让我的生活充满了活力,让我在生活中懂得了许多知识,谢谢您老师!

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