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描写说话的名言

帮我们考试什么内空,介绍我的理解啊!

1.是知识特有实托·富勒2.伟大的只有付诸行动才能成为壮举——威·赫兹里特3.懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。

——富兰克林4.生命,只要你充分利用,它便是长久的。

——塞内加5.行动知识特有实——托·富勒6..要用你的梦想引领你的一生,要用感恩、真诚、助人圆梦的心态引领你的一生,要用执著、无惧、乐观的态度来引领你的人生。

——李开复7.青春须早为,岂能长少年。

——孟郊8.言不信者,行不果。

——墨子9.纸上得来终觉浅绝知此事要躬行--陆游 10.梦想旦被付诸行动会变得神圣——阿•安•普罗克特

蒲柳之姿,望秋而零,松柏之质,经霜弥茂.是什么意思

蒲柳之姿,望秋而零,松柏之质,经霜弥茂.是什么意思蒲柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜弥茂.-------出自大致意思是 :蒲柳质差,到了秋天就凋零了,松柏质坚,虽经理冰霜严寒却更茂盛原文第57则:“顾悦与简文同年,而发蚤白.简文曰:‘卿何以先白?’对曰:‘蒲柳之姿,望秋而落;松柏之质,经霜弥茂’”.【注释】 ①蒲柳:植物名,即水杨.因为它早凋,常用来比喻早衰的体质.姿:通“资”,资质.【译文】 顾悦和简文帝同岁,可是头发早已白了.简文帝问他:“你为什么头发比我先白呢?”顾悦回答说:“蒲柳的资质差,一到秋天就凋零了;松柏质地坚实,经历过秋霜反而更加茂盛.” 是的第二门,共108则.本门所记的是在各种语言环境中,为了各种目的而说的佳句名言,多是一两句话,非常简洁,可是一般却说得很得体、巧妙,或哲理深迢,或含而不露,或意境高远,或机警多锋,或气势磅礴,或善于抓住要害一语破的,很值得回味.言语指会说话,善于言谈应对.魏晋时代,清谈之风大行,这不仅要求言谈寓意深刻,见解精辟,而且要求言辞筒洁得当,声调要有抑扬顿挫,举止必须挥洒自如.受此风影响,士大夫在待人接物中特别注重言辞风度的修养,悉心磨炼语言技巧,使自己具有高超的言谈本领以保持自己身分.在处世待人中,遇事常需要讲道理,这就要求抓准事物或论点的本质要害、是非得失来表述,否则说服不了人.甚至容易言不及义.古人说话,喜欢引证古代言论、事实或典籍,这是一种时尚.引用恰当,会增强说服力,也能增添许多情趣,活跃气氛,所以认为是能言善辩.这类话,对说者无损,对听者又是赞扬,便能得到人们的欣赏.除此以外,还有一部分条目肯定了描写的深刻,传神,有文采;有一些则是在言谈之中隐含说话人的各种思想感情,或讽谏,或讥刺,或劝慰,或大义凛然,或排难解纷,借题发挥,寓意深远.

沈从文描写“凤凰”的优美句子有哪些

摇头晃脑、、神魂摇荡、地动山摇姚黄魏紫遥相呼应、逍遥自在、云树遥隔、水远山遥瑶台银阙、瑶池玉液尧天舜日、、跖犬噬尧造谣生事、造谣中伤、造谣惑众山肴野蔌南鹞北雁、鹰鼻鹞眼、断线鹞子轻徭薄赋刍荛之见

描写关于人心的名言

简爱 名著点巩固练一,填空1、简·爱在做(间,意外地获得了()的遗产。

(小员;她的叔叔)2、罗切斯特太太是怎样死的

(跳楼)3、简·爱最擅长的的技能是()(绘画)4、《简·爱》一书中()和()曾要与简爱结婚。

(罗切斯特;圣约翰)5、简·爱最终把两万英镑的遗产与()分了。

(她的表哥和两个表姐)6、简·爱在学校认识的第一个朋友是()。

(海伦)7、简·爱在学校最喜欢的老师是()(潭波儿小姐)8、简·爱最好的朋友死于()。

(肺病)9、简·爱在()做了家庭教师。

(桑菲尔德庄园)10、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被()所救。

(圣约翰)11、在桑菲尔德庄园,简·爱勇敢地宣布了对()的爱。

(罗切斯特)12、简·爱是找到第一份工作的方式是(),工作是做()的

(登广告;做家庭教师)二、按要求回答下列问题。

13、简·爱为什么没有和罗切斯特结婚

(因为罗切斯特还有一个活着的妻子。

)14、罗切斯特先生为什么瞎了

(他的妻子放火烧了庄园,他为了救人,一只眼睛发炎,另一只眼睛被砸伤。

)15、圣约翰为什么要娶简·爱

(他想去印度传教,他认为简·爱是一个合适的传教士之妻。

)17、简·爱所教的孩子是谁

被谁所收养

(阿黛勒;罗切斯特)18年幼的简·爱有一次被舅妈关入红房子是为什么

(和表哥打架。

)19、简·爱的舅妈一家为什么不喜欢简·爱

(舅妈看不起降低身份结婚的简的母亲;舅妈不满舅舅收留简·爱;舅妈一家不喜欢简·爱的性格。

)20、罗切斯特为什么说自己要和英格兰小姐结婚,并且要简离开

(想试探简的心意。

)21、《简爱》的女主人公简爱是一个出身贫寒的孤儿,她从小寄养在舅母家,遭到虐待,后来被送进慈善机关举办的寄宿学校——雷沃德学校。

毕业后,应聘来到桑菲尔德庄园当家庭教师,与主人罗切斯特相互产生爱情,历经曲折,最终和他结了婚。

22、简爱从小就表现出强烈的反抗精神,与表哥、舅妈以及学校校长对抗,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。

23、简爱因婚事受阻而离开了自己所爱的人远走他乡,你能说说是什么阻碍了他们的婚姻吗

答:因为在婚礼上被人指控罗切斯特早有妻室,就是一直被囚禁在庄园一间阁楼里的疯女人。

24、对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求是女主人公的两个基本动机。

25、《简.爱》是英国作家夏洛蒂。

勃朗特的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一,成书于十九世纪四十年代。

26、《简.爱》是一本充满了诗情画意的小说。

作者以诗意与哲理的的笔触,描写了自尊、自爱、追求平等自由与人格独立的资产阶级知识女性简.爱的成长经历及情感历程。

27、简一无显赫的家世,二无傲人的财富,三无出众的容貌,在物欲横流的功利社会,世俗有足够的鄙视她的理由。

但简自尊、自强,她坚定且近乎固执地认为所有的人生来都是平等的,她有权追求她想要的生活及幸福。

28、罗彻斯特虽富有而显赫,却是一个精神上的苦闷者、情感上的渴求者。

同时,外表奇特甚至可以说是丑陋的他有是一个精神上的强大者29简与罗彻斯特在经历了痛苦的磨折之后最终拥有了灵魂结合的永恒幸福。

尽管此时的罗彻斯特已双目失明、一条腿折断,且失去了大部分财产,但沧桑过后,他与简的灵魂之爱更显真实可贵。

而此时的简因继承了叔父的遗产而有了一定的经济能力,取得了与罗彻斯特的象征意义的平等。

她与罗彻斯特的结合可以说是用世俗的方式完成了对超越世俗的回归。

30、简爱在雷沃德学校生活时,有两个人曾帮助过她,这两个人一个是她的老师谭波儿小姐,一个是她的朋友海伦。

31、下面哪些人是《简爱》中的人物

(ABD ) A圣约翰B英格拉姆小姐C希刺克利夫D 阿黛勒32小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。

33、小说以第一人称叙述,感情真挚,语言优美,气氛灵异,悬念迭起。

34、“难道就因为我一贫如洗、默默无闻、长相平庸、个子瘦小,就没有灵魂,没有心肠了

——你不是想错了吗

——我的心灵跟你一样丰富,我的心胸跟你一样充实

要是上帝赐予我一点姿色和充足的财富,我也会使你同我现在一样难分难舍,我不是根据习俗、常规,甚至也不是血肉之躯同你说话,而是我的灵魂同你的灵魂在对话,就仿佛我们两个人穿过坟墓,站在上帝脚下,彼此平等——本来就如此

”这段话是简爱的名言,它体现了女主人公什么样的个性或精神追求

(打出两点即可)答:自尊、自爱、追求平等自由与人格独立、敢爱敢恨,坦率真诚、勇于追求幸福等35简爱离开罗切斯特后,圣约翰曾向她求婚,要求她与自己一起去印度传教,简拒绝了她。

因为她笃信,婚姻是爱情的产物,是自由而神圣的结合,不应被沉重的宗教使命所异化,不应成为宣扬宗教的工具。

36、有一天,简爱在舅舅家被表兄打了之后,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,她的舅舅里德先生就死在这间房子,37、在孤儿院简与孤儿海伦结成好友,教师潭波儿小姐很关心她。

38、简悲痛欲绝地离开了桑费尔德庄园。

她的仅有的积蓄花光了,沿途乞讨,最后晕倒在牧师圣约翰家门前,被圣约翰和他的两个妹妹救了。

简住了下来,圣约翰为她谋了一个乡村教师的职位。

39、不久,圣约翰接到家庭律师的通知,说他的舅舅约翰简去世了,留给简二万英镑,要圣约翰帮助寻找简。

圣约翰发现简是他的表妹,简执意要与他们分享遗产。

40、《简。

爱》的写作使用了第一人称,有强烈的主观色彩,亲切感人。

41、对人间自由幸福的渴望和对更高精神境界的追求是《简。

爱》中女主人公的两个基本动机。

42、里德太太把简送到了哪里

(送进达罗沃德孤儿院。

)43、在孤儿院里发生了什么事夺走了许多孤儿的生命,海伦也因此死去,使简爱受到很大的打击

一场传染性的伤寒44、简毕业后留校做什么

当了两年教师,45、简为什么离开孤儿院,从这里可以看出她的什么个性她受不了那里的孤寂、冷漠,她追求自由,幸福,勇于反抗46、简为什么到了桑费尔德庄园登广告找到了一个家庭教师的工作,于是她来到了桑费尔德庄园。

47。

婚礼前夜,简做了一个什么梦看到一个身材高大、面目可憎的女人正在戴她的婚纱,然后把婚纱撕成碎片48圣约翰准备去印度传教,临行前向简求婚,但他坦率地告诉她,他要娶她并不是因为爱她,是因为什么,简的态度是怎样的

他需要一个很有教养的助手。

简觉得应该报答他的恩情,但迟迟不肯答应他。

49、小说中由彼此对立自然因素构成的比喻形象,呼应着主人公内心的这种矛盾和斗争。

都是什么样的自然因素,请举例。

冰与火、丽日与风雨50“你以为,我因为穷,低微,矮小,不美,我就没有灵魂没有心吗

你想错了──我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,……我们站在上帝脚跟前,是平等的──因为我们是平等的

”这是简在文中的一段精彩的表白,你能从中读出什么参考答案:简在极力维护自己做人的尊严,但也透漏出她对罗切斯特先生的爱意。

51《简.爱》这部小说是以第一人称叙述的,有强烈的主观色彩,亲切感人,带有明显的自转体色彩52 主人公简.爱成年后在桑菲尔德贵族庄园当家庭教师53《简.爱》中的主人公简.爱的人生追求由两个基本“旋律”组成:一是如17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样,追求超越个人幸福的更高境界。

一是她富于激情、幻想和反抗精神,是浪漫主义文学传说的精神女儿,有着对更高精神境界的追求54简.爱的人生由哪两个基本“旋律”构成

A首先,她富于激情、幻想和反抗精神。

是浪漫主义文学传说的精神女儿。

B她同时又像是17世纪英国作家班杨笔下的“基督徒”一样追求超越个人幸福的更高境界。

55简.爱的两个基本动机是什么

A对人间自由幸福的渴望B对更高精神境界的追求56《简.爱》中贯穿的两个比喻是什么

A旅行B求索57《简.爱》中简.爱为何离开桑菲尔德庄园

因为她发现罗切斯特结过婚,而且不爱他的妻子58简爱与罗切斯特的结局是终成眷属59简爱最初在舅妈家受尽折磨,之后到了洛伍德学校60最后又到了桑菲尔德贵族庄园当家庭教师61罗切斯特因为什么而失明

他的妻子烧了他的宅府,在这场火灾中罗切斯特双目失明62你能说出几句《简爱》中的精彩对白吗

简:“你认为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心吗

”罗:“因为我们是平等的

”我爱你像我的生命一样,尽管你穷、低微、矮小、不美。

63什么样的女性才是最美的

请结合《简.爱》这篇小说,谈谈你的认识

64、《简.爱》作者是()国著名女作家。

(英国)65、《简.爱》的作者()与她的两个姐妹()和()并称()三姐妹。

(夏洛蒂.勃朗特;艾米莉.勃朗特;安妮.勃朗特;勃朗特)66、《简.爱》这一故事主要发生在()、()、()三个地方,其中()最重要。

(劳沃德学校;桑菲尔德庄园;圣.约翰家)67、《简.爱》成功塑造了()()()的妇女形象。

(敢于反抗,敢于争取自由和平等地位)68、简.爱与()的主人()先生产生了爱情。

(桑菲尔德庄园,罗切斯特)69、小说以罗切斯特第一次婚姻以及和()的交往,讽刺了以()为基础的爱情和婚姻。

(英格拉姆小姐,金钱)70、()阻止了简.爱和罗切斯特的婚姻。

(梅森)71、小说对劳沃德学校的描写让你有怎样的感触。

(略)72、写出《简.爱》中你记忆深刻的一个情节。

(略)73、简.爱在劳沃德学校结交的朋友叫什么名字

(海伦.彭斯)74、对()的渴念和对()的追求是女主人公简.爱的两个基本动机。

(人间自由幸福,更高精神境界)75、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是(C)A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨76、作为一个普通的家庭教师的简.爱有什么特长

(画画)77、在桑菲尔德庄园的聚会中,罗切斯特先生扮演了什么人来试探简.爱

(吉普赛人)78.简爱在舅妈里德太太家的地位,连使女都不如,受尽了表兄表姊妹的欺侮。

但她不甘受欺侮,哪件事最能表现她的反抗精神

一天表兄又打她了,她回手反抗,却被舅母关进红房子里,受惊吓大病一场。

79.简爱被舅妈送到哪里去了

她在那里最恨的人是谁

为什么

达罗沃德孤儿院孤儿院院长他是个冷酷的伪君子,他用种种办法从精神和肉体上摧残孤儿。

80.简爱在孤儿院唯一的快乐和温暖来自哪

给她打击最大的是什么

好友海伦教师潭泊尔小姐好友海伦的死81.简爱辞掉孤儿院的教师工作,应聘来桑费尔德庄园,做家庭教师,庄园的男主人是罗彻斯特先生。

82.简爱发现她的主人罗彻斯特先生是个性格忧郁、喜怒无常的人,对她的态度时好时坏。

83.简爱为什么要离开她所爱的罗彻斯特先生

简爱得知罗彻斯特有妻子,道德和自尊的力量使简做出了痛苦的决定。

84.简爱为什么拒绝了圣约翰的求婚

简爱发现自己仍深爱着罗彻斯特先生,她仿佛听到罗彻斯特深情的呼唤。

85.“你以为我贫穷,相貌平平就没有感情吗?我向你起誓,如果上帝赋予我财富和美貌,我会让你难于离开我,就象我现在难于离开你一样。

可是上帝没有这样安排。

但我们的精神是平等的。

就如你我走过坟墓,平等的站在上帝面前。

”这是简爱与罗彻斯特对话中精彩的一部分,从中你能看出简爱怎样的性格合乎和追求

勇敢的追求爱情、幸福,及平等的地位和女性的尊严。

86.简爱虽然相貌平平,但她身上有强烈的魅力和美感,你认为是什么

独立自主、自强不息的精神品格,丰富、明确、坚定的个性,追求平等和尊严等。

87.最终简爱在什么情况下,与罗彻斯特结合在一起

罗彻斯特的疯妻子烧毁了庄园,自己也摔死了,罗彻斯特为救她,弄瞎了自己的眼睛。

88.罗彻斯特先生为什么不离开他的疯妻子

同情、可怜她,怕她在疯人院受苦。

89.罗彻斯特先生在认识简爱前,为什么放荡不羁,寻欢作乐

为逃避不幸婚姻带给他的痛苦和寻不到真正爱情的苦闷。

90.简·爱是以身份应聘到的,她的学生是一个七八岁的小姑娘,并不是先生的女儿。

(家庭教师)。

(桑菲尔德庄园)。

(阿黛尔)。

(罗切斯特)91.除了罗切斯特先生外,还有一个人也差点走进简·爱的心,这个人是,但他实际爱的只有。

(圣约翰·里弗斯)(上帝)92.圣约翰受洗礼时取的名字叫什么

与简是怎样的关系

(圣约翰·爱·里弗斯)(他的母亲是简的姑姑)93.简·爱离开后,桑菲尔德府发生了什么事

(在秋收后被一把火烧毁了,这把火是她的妻子伯莎·梅森放的)94.在桑菲尔德府发生的火灾中,罗切斯特受到了怎样的伤害

她的疯妻又如何了

(双眼瞎了)(跳楼摔死了。

)95.简·爱的人生追求的两个基本动机是什么

(对人间自由幸福的渴念和对更高精神境界的追求)96、在桑菲尔德庄园内简负责教的对象是。

(阿黛勒)97、简•爱的舅舅临死前把她托付给了她的舅妈。

(里德太太)98、在简•爱受教过程中“担任她的母亲、家庭教师、伴侣”的是。

(谭波儿小姐)99、简•爱离开新义塾去寻找其他工作的原因是:。

(谭波儿老师出嫁旅行了,简•爱失去了精神支柱)100、罗切斯特开始给简•爱的印象是:。

(有点怪、冷漠、变化无常、自负)101、从《简•爱》这本书中我们学到了什么

(一个小人物,依靠自己正直品质和聪明才智,还有坚忍不拔地艰苦奋斗、勇往直前的精神最终冲破重重险阻,达到自己的目的地。

)<简爱>问答题1. 简爱在____________当家庭教师(桑非尔德庄园)2. 简爱小时侯最好的朋友是____________,最后她的朋友死于______________,那时学校正在流行_______________,在朋友的墓碑上除了名字外,还有两个字_____(海伦,肺炎,斑疹伤寒,复活)3. 简爱在_______________住了8年,有做了2年教师.(洛伍德)4. 童年的简爱曾与约翰少爷,打架,被关进了__________,那里_________________停灵的地方.(红房子,里德先生)5在桑非尔德庄园的一西聚会上,罗切斯特是以什么装扮出现的?________________--(吉普塞妇人)6.简爱在离开桑非尔德庄园时,认识了谁?他们和简是什么关系?.(圣约翰和他的妹妹,表兄妹)7.简爱有什么特长?________________(画画)8.简爱第一次和罗切斯特结婚为什么停止?(被梅森先生和爱先生打断,让大家知道了罗切斯特有一个疯妻的事实)9.分析简爱的人物形象?(富有激情幻想和反抗精神,热情刚烈,虽然相貌平平,但品德高尚,自尊心强.是浪漫主义精神的传统女儿)10.<简爱>中女主人公最经典的内心独白是(我贫穷,低微,但当我们的灵魂穿过坟墓,,站在上帝的面前,我们是平等的)11.<简爱>的的最终结局是什么?(罗切斯特双目失明,失去了一只手臂,但简爱仍回到他的身边.终成眷属)12.当简爱听说罗切斯特要娶英格拉姆小姐,为了控制自己的情绪,她做了什么(为自己和英格拉姆小姐画像,做比较)13.在学校时.简爱有一位很尊敬的人.她是______________(谭波儿小姐)14.简爱童年的身份地位?(父母双亡,寄居在舅舅家,身无分文,是弱女子,是双重的低贱者)15.例举一处<简爱>中精彩段落加以赏析,(如.罗切斯特与简爱互诉衷肠时,罗切斯特拐弯抹角试探,.而简爱极力维护女人的尊严,两人的心理和性格刻画的鲜明,呼之欲出.景物描写也让人赏心悦目,平添一丝魅力)

四年级下册所有古诗

四年级下册日积月累和古诗词第一单元:描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维)(出自《使至塞上》一诗。

开元二十五年春,王维以监察御史的身份奉使前往边地,并任职节度判官。

本篇即作于出塞途中。

诗句的意思是:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。

可以说把广袤的塞上风光写绝了。

)几行红叶树,无数夕阳山。

(王士禛)(这是大诗人王士禛的《将至桐城》中描写夕阳晚霞的名句。

这两句诗的意思是:斜阳西下,几行红叶树后是连绵起伏的龙眠山。

龙眠如画里,夕阳山外山。

)落木千山天远大,澄江一道月分明。

(黄庭坚)(出自《登快阁》一诗。

诗句写出了季节和周围的环境:群山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。

江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映之下,江水犹如一道白练。

这是一幅高远明净的秋江暮景图。

)浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。

(辛弃疾)(这句出自《鹧鸪天》一词,词的这两句大概描写的是人在船上看到的情景:水流阔远,和天都连在一块儿了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。

)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

(张若虚)(出自《春江花月夜》。

这两句的意思是:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,明月随着潮水的上涨,也同时升起。

)第二单元:关诚于信的名言言必信,行必果。

《论语·子路》(意思是:说话一定要守信用,做事一定要果敢。

)与朋友交,言而有信。

《论语·学而》(意思是:既然答应人家,就应该去尽自己最大的努力,争取做到。

)己所不欲,勿施于人。

《论语·颜渊》(意思是:自己不愿做的,不要强加于人。

)精诚所加,金石为开。

《后汉书·广陵思王荆传》(意思是:如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。

比喻以至诚之心做事,任何困难都可以克服。

)爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

《孟子·离娄下》(意思是:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。

)老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。

《孟子·梁惠王上》(意思是:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,从而推广到爱护别人家里的儿女。

)第三单元:农业谚语清明前后,种瓜点豆。

朝霞不出门,晚霞行千里。

天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。

鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。

蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。

春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。

(谚语,是流传很广的民间口头语言的精华。

这里选取的是六句农业谚语。

“清明前后,种瓜点豆”是与农时有关的,其余几句是与气象有关的。

农业气象谚语是劳动人民在长期的生产和生活实践中,总结归纳出来的能够预示未来天气变化的经验性短语,多以简练通俗的歌谣或韵文形式流传于民间,往往具有地区和季节的局限性。

)第四单元:与战争有关的成语知己知彼:《孙子兵法·谋攻》“知彼知己,百战不殆。

指对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。

百战百胜:多次打仗都能取得胜利,形容善于作战,所向无敌。

运筹帷幄:《汉书·高帝记》“上(刘邦)曰:夫运筹帷幄之中,决胜于千里之外,吾不如子房(张良)。

”后称在后方决定作战策略。

决胜千里:在千里之外就能决定最后的胜负,比喻智慧超群。

出其不意:趁对方没有料到(就采取行动)。

攻其不备:趁敌人没有防备的时候进攻。

围魏救赵:公元前353年,魏国围攻赵国都城邯郸。

齐国派田忌率军救赵。

田忌用军师孙膑的计策,乘魏国内部空虚而引兵攻魏,魏军回救本国,齐军乘其疲惫,在桂陵(今山东菏泽)大败魏军,赵国因而解围。

后来用“围魏救赵”来指类似的作战方法。

声东击西:军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术,即表面上或口头嚷着攻打这边,实际上却攻打那边。

四面楚歌:《史记·项羽本纪》记载,楚霸王项羽被刘邦围困在垓下,“夜闻汉军四面皆楚歌,项王乃大惊,曰:‘汉皆已得楚乎

是何楚人之多也

’”后来用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。

腹背受敌:前后都受到敌人的攻击。

草木皆兵:一草一木都像是兵一样。

形容人在极度惊恐时,神经过敏,发生错觉,稍有一点动静,就非常紧张。

风声鹤唳:形容惊慌失措或自相惊扰。

兵贵神速:用兵以行动特别迅速最为重要。

突然袭击:形容乘其不备、出其不意地攻击。

神出鬼没:比喻变化巧妙迅速,或一会儿出现,一会儿隐没,不容易捉摸,多指用兵出奇制胜,让敌人摸不着头脑。

所向无敌:指军队等所指向的地方,没有能敌得住的对手。

第五单元:关于生命感悟的名人名言人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。

我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。

(雷锋)我的一生始终操持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。

(巴金)对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐。

(爱因斯坦)第六单元:关于田园乡村的诗句采菊东篱下,悠然见南山。

(这句出自陶渊明的《饮酒》,意思是:在东篱附近采摘野菊,悠然自得地欣赏终南山。

)人闲桂花落,夜静春山空。

(这句出自王维的《鸟鸣涧》,意思是:人迹稀少的山中桂花飘落,寂静无声的夜晚春山空旷。

)竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

(这句出自苏轼的《惠崇春江晚景》,意思是:竹林外桃花已经开放,春天的江水变暖了,在水上嬉戏的鸭子最先知道。

)黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

(这句出自赵师秀的《约客》,意思是:一个梅雨连绵的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。

)鹅湖山下稻粱肥,豚栅鸡栖半掩扉。

(这句出自王驾的《社日》,意思是:鹅湖山下庄稼长势肥美,猪在栏,鸡在舍,半关门扉。

)独出前门望野田,月明荞麦花如雪。

(这句出自白居易的《村夜》,意思是:我走到门前远望野外的田地,月光明亮照耀,荞麦花如白雪。

)第七单元:形容人的精神和意志的成语雄心壮志:远大的理想、抱负和宏伟的志愿。

形容非凡的抱负。

坚定不移:稳定坚强,毫不动摇。

坚韧不拔:形容信念坚定,意志顽强,不可动摇。

自强不息:自觉地努力向上,永不放弃。

聚沙成塔:比喻积少成多。

集腋成裘:指狐狸腋下的皮毛虽小,但聚集起来就能制成皮衣。

比喻积少成多。

持之以恒:长久坚持下去。

全力以赴:把全部力量都投入进去。

知难而进:明知困难,却敢于向前。

迎着困难上。

无坚不摧:形容力量非常强大,没有什么坚固的东西不能摧毁。

知难而退:泛指作战时见到对己不利的形势时,该退就退。

现指当知道问题的难度是自己无法克服的时候,选择退出。

碌碌无为:平平庸庸,无所作为。

一曝十寒:原意是说,即使是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。

比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。

寸进尺退:前进一寸,后退一尺。

指得到的少而失去的多,即得不偿失。

有始无终:有开始没有结尾。

指做事不做到底。

半途而废:路走到一半停了下来。

比喻事业没做完就停止,不能善始善终。

1、褒义:雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧2、贬义:知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废第八单元:歇后语水滴石穿---非一日之功(水滴能把石头穿透,并不是一天的时间,用来比喻只要有恒心,不断努力,事情就一定能成功。

)早开的红梅---一枝独秀(最先开放的红梅比较突出,用于比喻敢于创新进取的人,或者典型的事件。

)砌墙的石头---后来居上(砌墙时石头一个一个往上垒,最后垒的在上面。

用在同类事物的对比中,后来的比先前的强,泛指后人超过前人。

)关羽失荆州---骄兵必败(关羽失去荆州的原因是他太骄傲了,用于比喻人做事的态度骄傲,往往带来失败。

)王羲之写字---入木三分(相传晋时王羲之在木板上写字,墨汁透入木板有三分深。

原形容书法的笔力极为强劲,现多用于比喻见解、议论、分析、刻画很深刻。

)周瑜打黄盖---一个愿打,一个愿挨(周瑜愿意打,黄盖甘愿忍受,现多用于双方之间,一方想做,一方支援或承担,互相配合。

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