关于教育的名人名言
1、教之而不受，虽强告之无益。
譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。
——张载2，读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。
——富兰克林3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
——陶行知4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。
——叶圣陶5、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
——萨克雷6、懂得如何启发，使教人的一大艺术。
——阿米尔7、好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。
——陶行知8、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
——爱因斯坦9、教人者，成人之长，去人之短也。
唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长。
——魏源10、得天下英才而教育之。
——孟轲11、最有价值的知识是关于方法的知识。
——达尔文12、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。
——斯宾塞13、如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。
——苏霍姆林斯基14、教育贵于薰习，风气赖于浸染。
——郭秉文15、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。
——郭沫若
关于学习效率的名人名言
培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
------叶圣陶工作中最重要的提高效率 。
------约·艾迪生一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。
而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。
因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。
反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。
因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。
------戴尔·卡耐基如果说金钱是商品的价值尺度，那么时间就是效率的价值尺度。
因此对于一个办事缺乏效率者，必将为此付出高昂代价。
------培根
关于学习计划的名人名言有哪些。
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作者:（唐）韩愈 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。
作者:（唐）杜甫 惜时专心苦读是做学问的一个好方法。
作者:蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期 生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣。
作者:《论语》研卷知古今；藏书教子孙。
作者:《对联集锦》 学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学。
作者:孙中山 学乃身之宝，儒为席上珍。
君看为宰相，必用读书人。
作者:《神童诗?劝学》 学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。
作者:（汉）徐干 生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解。
懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开。
作者:选自《共好资讯军规.三十条生存法则》 春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒。
作者:《对联集锦》 情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习。
作者:毛泽东引自《在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话》 在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。
作者:华罗庚 好好学习，天天向上。
作者:毛泽东 三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之 作者:孔子 韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者:郭沫若 夫学须志也，才须学也。
非学无以广才，非志无以成学。
作者:（三国）诸葛亮 古今来许多世家，无非积德。
天地间第一人品，还是读书。
作者:《格言联璧》 唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。
作者:盖亚斯(AriedeGens)壳牌石油策划经理 兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者:孔子 求学将以致用；读书先在虚心。
作者:《对联集锦》 少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月。
皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。
作者:张潮 知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者:孔子 读书不趁早，后来徒悔懊。
作者:《清诗铎?趁早歌》 非静无以成学。
作者:（三国）诸葛亮 谁游乐无度，谁就没有功夫学习。
作者:（法国）谚语 我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。
作者:别林斯基 学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过。
作者:巴尔扎克 读书志在圣贤，为官心存君国。
作者:（清）朱用纯 学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。
一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。
作者:朱自清 你们要学习思考，然后再来写作。
作者:布瓦罗 青年最主要的任务是学习。
作者:朱德 青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期。
作者:卢梭 现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界。
对我来说，不学习，毋宁死。
作者:罗蒙诺索夫 足行万里路，胜读万卷书。
作者:书摘 没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明。
作者:（南斯拉夫）谚语 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者:法布尔 书山寻宝；学海泛舟。
作者:《对联集锦》 千教万教教人求真，千学万学学做真人。
作者:陶行知 学习专看文学书，也是不好的。
先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
作者:鲁迅 任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。
作者:罗丹 未来的文盲不再是不识字的人,而是没有学会学习的人 略翻书数则，便不愧三餐。
作者:（明）陈字自 读书如行路，历险毋惶恐。
作者:《清诗铎?读书》 学而时习之，温故而知新。
作者:《论语》 天子重英豪，文章教儿曹。
万般皆下品，惟有读书高。
作者:《神童诗?劝学》 三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
文须字字作，亦要字字读。
咀嚼有余味，百过良自知。
作者:（金）元好问 人若志趣不远，心不在焉，虽学不成。
作者:张载（北宋哲学家）引自《经学理窟。
义理篇》 必日退。
作者:（宋）晁说之 书犹药也，善读之可以医愚。
作者:（汉）刘向 家贫志不移，贪读如饥渴。
作者:（宋）范仲淹 好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实。
作者:史美尔斯 聪明在于学习,天才在于积累。
作者:华罗庚 熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思。
作者:（宋）朱熹 年少从他爱梨粟，长成须读五车书。
作者:（宋）王安石 至乐莫如读书，至要莫如教子。
作者:《增广贤文》 人无贤愚，非学曷成
作者:（清）陆以田 奇文共欣赏，疑义相如析 作者:陶渊明 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者:郭沫若 圣人无常师。
作者:韩愈 凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣。
作者:（汉）王符 人能不食十二日，惟书安可一日无。
作者:（宋）陆游 不要靠馈赠来获得一个朋友。
你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心。
作者:苏格拉底 必须记住我们学习的时间是有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁。
我们应该力求把我们所有的时间用来做最有益的事。
作者:斯宾塞 好问，是好的。
……如果自己不想，只随口问，即能得到正确答复，也未必受到大益。
所以学问二字，“问”放在“学”的下面。
作者:谢觉哉（现代革命家）引自《不惑集》 士欲宣其义，必先读其书。
作者:（汉）王符 闲有余日，正可学问。
作者:（明）陈继儒 人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。
作者:歌德 从观察中不仅可以汲取知识，而且知识在观察中可以活跃起来，知识借助观察而“进入周转”，像工具在劳动中得到运用一样。
如果说复习是学习之母，那末观察就是思考和识记知识之母。
一个有观察力的学生，绝不会是学业成绩落后或者文理不通的学生。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《给教师的建议》 学习 永远不晚。
作者:高尔基 立身以立学为先，立学以读书为本。
作者:（宋）郑耕老 努力向学，尉为国用。
作者:孙中山 业精于勤，荒于嬉。
作者:韩愈 人家不必论富贵，唯有读书声最佳。
作者:（明）唐寅 忠诚是爱情的桥梁， 欺诈是友谊的敌人。
只有真心爱人的人，才能获得得别人的爱。
爱，不会在负心者的楼台前留步，却能够在真情人的茅舍中永驻。
爱情不中人是春天的花朵，夏夜的明月，也还会有秋天的泥泞、冬天的冰雪。
只有用纯洁的品德作桥梁，以崇高的理想为纽带连结起来的爱情，才是真正的爱情。
爱恋着的双方，应该―― 政治上互相帮助， 品行上互相砥砺， 工作上互相促进， 学习上互相切磋， 生活上互相关心。
爱情才能得到巩固，爱情之花方能越开越艳。
趁着年轻，应该让生命象鼓满春风的帆，乘风破浪、奋勇前进，而不要老是在个人私利的爱情港湾遮风避雨，虚度光阴。
纯贞的爱情之花，是在革命理想中孕育的，是在和睦互励中生长的，是在共同战斗中开放的。
这种扎根于志同道合的爱情之花，狂风吹不谢，利剑砍不倒，牢笼关不住，烈焰烧不毁，它经得起任何考验。
作者:章传家 爱情是一个不可缺少的但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作学习的绊脚石。
作者:张志新 读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基 我们愈是学习，愈觉得自己的贫乏。
作者:雪莱 不读书的人，思想就会停止 作者:狄德罗 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长；大嚼大咀，终不知味也。
作者:（宋）朱熹 读书和学习是在别人思想和知识的帮助下，建立起自己的思想和知识。
作者:普希金 古今中外有学问的人，有成就的人，总是十分注意积累的。
知识就是机积累起来的，经验也是积累起来的。
我们对什么事情都不应该像“过眼云烟”。
作者:邓拓（现代新闻工作者学者）转引自年月日《忆邓拓》 学而不已，阖棺乃止。
作者:（春秋）孔丘 喜爱读书，就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。
作者:孟德斯鸠 旦旦而学之，久而不怠焉，迄乎成。
作者:（清）彭瑞淑 少年好学，将成大器。
作者:书摘 我们要振作精神，下苦功学习。
下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。
作者:毛泽东引自《做革命的促进派》 玉不啄，不成器；人不学，不知道 作者:《礼记》 只要心还在跳,就要努力学习。
作者:张海迪 处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人 作者:陶行之 学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
作者:布鲁姆日习则学不忘，自勉则身不坠。
作者:（汉）徐干 儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。
如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
作者:（前苏联）苏霍姆林斯基《要相信孩子》 读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。
作者:（清）袁牧 读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。
作者:（清）冯班 聪明在于学习，天才在于积累。
……所谓天才，实际上是依靠学习。
作者:华罗庚 书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀 作者:莎士比亚 与其找糊涂导师，倒不如自己走，可以省却寻觅的功夫，横竖他也什么都不知道。
作者:鲁迅 人有坎，失于盛年；犹当晚学，不可自弃。
作者:（南北朝）颜之推 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一 作者:苏霍姆林斯基 读书必专精不二，方见义理。
作者:（明）薛煊 书籍是人类知识的总结。
作者:莎士比亚 读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。
作者:毛泽东 钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。
我们在学习上要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。
作者:雷锋 嗜书如嗜酒，细味乃笃好。
作者:（宋）范大成 织网是为了多捕鱼；磨刀是为了多砍柴；播种是为了多收获；学习是为了多创造。
我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。
作者:爱默生 未来真正出色的企业，将是能够设法使各阶层人员全心投入，并有能力不断学习的组织。
作者:彼得?圣吉《第五项修炼》 藜羹麦饭冷不尝，要足平生五车书。
作者:（宋）陆游 不学，则不明古道，而能政治太平者未之有也。
作者:（唐）吴兢 学如逆水行舟，不进则退，不学则殆。
作者:陈独秀 只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
作者:苏霍姆林斯基 书籍的使命是帮助人们认识生活，而不是代替思想对生活的认识。
作者:科尔查克 博学笃志，神闲气静。
作者:（清）王永彬 学会学习的人，是非常幸福的人。
作者:米南德 勤者读书夜达旦；青藤绕屋花连云。
作者:《对联集锦》 独学而无友，则孤陋而寡闻。
作者:孔子 读万卷书，行万里路 作者:刘彝 愈学习，愈发现自己的无知。
作者:笛卡儿 己所不欲，勿施于人 作者:孔子 天赋如同自然花木，要用学习来修剪 作者:培根 知而好学，然后能才。
作者:（战国）荀况 读万卷书，行万里路。
作者:（宋）刘彝 劳动教养了身体，学习教养了心灵。
作者:史密斯 读书谓已多，抚事知不足。
作者:（宋）王安石 如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
作者:林格伦 构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。
作者:贝尔纳 读书是最好的学习，追随伟大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
作者:普希金 至哉天下乐，终日在书案。
作者:（宋）欧阳修 我们全都要从前辈和同辈学习到一些东西。
就连最大的天才，如果想单凭他所特有的内在自我去对付一切，他也决不会有多大成就。
作者:歌德 青春是有限的，智慧是无穷的，趁短的青春，去学习无穷的智慧。
作者:高尔基 读书贵神解，无事守章句。
作者:（清）徐洪钧 阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天平庸的困扰 作者:余秋雨 学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。
作者:爱因斯坦 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的
自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。
行路，还是要靠行路人自己。
作者:华罗庚 培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
作者:叶圣陶 你们要学习思考，然后再来写作。
作者:布瓦罗 生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀。
作者:莎士比亚 读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想 作者:鲁巴金 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书 作者:李苦禅 欲读天下之奇书，须明天下之大道。
作者:（清）蒲松龄 书籍是人类知识的总统 作者:莎士比亚 书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲 作者:于谦 读书贵有用；树德莫如滋。
作者:《对联集锦》 青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
作者:吴玉章 劳于读书，逸于作文。
作者:（元）程端礼 学者政出之，政者学之施。
作者:（宋）张孝祥 倘能生存，我当然仍要学习。
作者:鲁迅 书籍是培植智慧的工具 作者:夸美绍斯集 读书之乐何处寻，数点梅花天地心。
作者:（宋）朱熹 学习如果想有成效，就必须专心。
学习本身是一件艰苦的事，只有付出艰苦的劳动，才会有相应的收获。
作者:谷超豪 在今天和明天之间，有一段很长的时间；趁你还有精神的时候，学习迅速地办事。
作者:歌德 学习要有三心,一信心,二决心,三恒心 作者:陈景润 早知今日读书是，悔作从前任侠非。
作者:（唐）李欣 故书不厌百回读，熟读深思子自知。
作者:（宋）苏轼 一篙不可须臾缓，为学如撑水上船。
作者:邓雅声 看书和学习――是思想的经常营养，是思想的无穷发展。
作者:冈察洛夫 旧书不厌百回读，熟读精思子自知 作者:苏轼 不向前不知道路远，不学习不明白真理。
作者:（朝鲜）谚语 不学习的人总以后悔而告终。
作者:（土耳其）谚语 少年喜书策，白首意未足。
幽窗灯一点，乐处超五欲。
作者:（宋）陆游 学习是劳动，是充满思想的劳动。
作者:乌申斯基 大志非才不就，大才非学不成。
作者:（明）郑心材 学必求其心得，业必贵其专精。
作者:（清）章学诚 学习，学习，再学习
学，然后知不足。
作者:列宁 明月一池水；清风万卷书。
作者:《对联集锦》 不要靠馈赠来获得一个朋友。
你须贡献你挚情的爱，学习用正当的方法来赢得一个人的心。
作者:苏格拉底 读书百遍义自见。
作者:（南朝）裴松之 发奋识遍天下字，立志读尽人间书 作者:苏轼 至于我，是向自然学习，是只爱真理的，哪怕只是真理的一个影子，也使我感到欢欣鼓舞，胜过一切给人带来荣华富贵的谬误。
我宁愿在光天化日之下凭着我短绌的天资到处碰壁，也不肯在黑暗中凭着谨小慎微使自己得救或者发财。
作者:拉美特利 要循序渐进
我走过的道路，就是一条循序渐进的道路。
作者:华罗庚（现代数学家）转引自年月日《北京晚报》 必须记住我们学习的时间有限的。
时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁 作者:斯宾塞 我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。
作者:高尔基 读书不知味，不如束高阁；蠢鱼尔何如，终日食糟粕。
作者:（清）袁牧 立身以立学为先，立学以读书为本 作者:朱熹 外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。
作者:（宋）程颢 一本书像一艘船，带领我们从狭?的地方，驶向生活的无限广阔的海洋 作者:凯勒 要知天下事，须读古人书。
作者:（明）冯梦龙 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。
作者:普列汉诺夫 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。
对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应采取这种态度。
作者:毛泽东
关于上学的名人名言
学而时习之，不亦悦乎
——孔丘读书愈多，精神就愈健壮而勇敢。
——高尔基书是人类进步的阶梯。
——高尔基读万卷书，行万里路。
——顾炎武读书破万卷，下笔如有神。
——杜甫书到用时方恨少，事非经过不知难。
——陆游立身以立学为先，立学以读书为本。
——欧阳修少壮不努力，老大徒伤悲。
——《汉乐府·长歌行》好的书籍是最贵重的珍宝。
——别林斯基书籍是人类知识的总结。
书籍是全世界的营养品。
——莎士比亚理想的书籍，是智慧的钥匙。
——列·托尔斯泰
中学课堂三分钟演讲（名人名言）
名言内容： 一个人最怕不老实，青年人最可贵的是老实作风。
“老实”就是不自欺欺人，做到不欺骗人家容易，不欺骗自己最难。
“老实作风”就是脚踏实地、不占便宜。
世界上没有便宜的事，谁想占便宜谁就会吃亏。
名言作者：
关于语文学习的名人名言
我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。
——契诃夫只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。
——苏霍姆林斯基“先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。
”陶行知为了成功地生活，少年人必须学习自立，铲除埋伏各处的障碍，在家庭要教养他，使他具有为人所认可的独立人格。
——戴尔·卡耐基如果学校不能在课堂中给予学生更多成功的体验，他们就会以既在学校内也在学校外都完全拒绝学习而告终。
——林格伦对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。
——赞科夫学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。
——布鲁姆培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。
——叶圣陶学习专看文学书，也是不好的。
先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有。
——鲁迅青年最主要的任务是学习。
——朱德青年人首先要树雄心，立大志，其次就要决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。
——吴玉章青春是有限的，智慧是无穷的，趁短暂的青春，去学习无穷的智慧。
——高尔基努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。
——王光美