孔子游春节选阅读答案
孔子游春（节选）颜回说：“老师遇水必观，其中一定有道理，能不能讲给我们听听
”孔子凝望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
”弟子们听了老师的一番宏论，无不惊讶，谁能料想，从司空见惯的流水中，老师竟能看出如此深奥的道理
1．“息”字在字典里有以下几种解释：A．呼吸时进出的气；B．消 息；C．停止；D．休息；E．滋生、繁殖；F．利钱、利息。
“奔流不息”的“息”可以解释为____；“息息相关”的“息”可以解释为____。
（将正确解释的序号填在横线上）。
2．孔子讲水有志向，我会自然地联想到一个有关水的成语：孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：3．孔子从水有 、有 、有 、 这四个方面论水，借水喻人，是为了教育他的弟子做一个具备水这些品格的人，发人深思。
他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位 （用文中的四字词语）的老师啊
4．文中的省略号表示：5．读了本段文字后，我在做人方面受到的启迪是：6．写一句你知道的关于孔子的名言：阅读答案：1．C；A2．水滴石穿；人往高处走，水往低处流(答案不唯一)3．德行、情义、志向、善施教化；善施教化4．列举的省略5．要学“水”，有德行、有情义、有志向、善施教化(答案不唯一，意思对即可)6．三人行，必有我师焉(答案不唯一)
孔子 填括号里的 急急急 跪求
一）自《孔子游春》孔子着泗水的绿波，深长地说：“水奔流不息哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿石壁，毫无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
1、联系上下文，“奔流不息”的“息”可以解释为停息；“或方或长”的“或”可以解释为要么。
2、孔子讲到水的德行，我会自然想到一句广告语__________________________；孔子讲水有志向，我会自然地联想到一句成语：__________________________；孔子讲水“流必向下”，我又会自然想到一句谚语：__________________________。
3、这段话中的省略号表示什么意思
你能仿照文中的写法再补充一点吗
隐文的省略4、孔子借水喻人，发人深思，他伟大的人格和高超的教育艺术于此可见一斑。
孔子的确是一位善施教化的老师啊
（从文中找一个词填在横线上）5、你是不是想到了孔子的一些名言
请填一填吧。
(1)学而不思则罔，思而不学则殆。
(2)三人行，必有我师焉。
(3)温故而知新，可以为师矣。
(4)知之为知之，不知为不知是知也。
（二）孔子游春（节选）孔子凝（língníng）望着泗水的绿波，意味深长地说：“水奔流水息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像有德行。
水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像有情义。
水穿山岩，凿（záozháo）石壁，从无惧色，它好像有志向。
万物入水，必能荡涤污垢，它好像善施教化……由此看来，水是真君子啊
”1、在短文的括号中选择正确的读音，把不正确的划去。
2、“真君子”的意思是有德行，哺育众生；有情义，和顺温柔；有情义，和顺温柔。
孔子认为水是真君子，是因为水有德行、有情义、有志向、善施教化。
3、文中的省略号表示隐文的省略4、读了本段文字后，我在做人上受的启迪是：5、孔子的名言：学而时习之，不亦乐乎对我的学习最有启发。
孔子游春
……有(德行)(情义)(志向)(善施教化)名言1,(三人行,必有我师焉)2,(温故而知新,可以为师矣)我会用(不偏不倚)(有教无类)(闻过则喜)(托物言志)来……
孔子教育学生认识水有德行,有( ),有( ),善施教化,希望学生做像水一样的（ ）
孔子教育学生认识水有德行,有(有情义 ),有(有志向 ),善施教化,希望学生做像水一样的（君子 ）
孔子名言名句学习之说中的君子是什么意思
就是说有道德的人或有修养有礼貌的学识渊博的称之为君子 下次提问时给点悬赏分啊
老师的教诲这篇短文中的名言警句是哪一句
敬爱的老师,你用名言(温故而知新,可以为师矣.）叫我们懂得及时复习的重要；您用俗语（良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.）叫我们明白了聆听教诲的可贵：您用诗句（问渠那得清如许, 为有源头活水来.）叫我们掌握好作文的方法……我们用杜甫的诗句（随风潜入夜, 润物细无声）来赞美您的善施教化；我还要借用诗句（春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.）来个歌颂您的无私奉献恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。
一道题，急急急急急急急急急急急
因材施教，有教无类有朋自远方来，不亦乐乎