党支部检视问题清单及整改情况
机关党委：前期，市局党建工作检查组对我支部2024年以来的党建工作进行了检查。针对自身存在的问题抓好整改。现将整改情况报告如下：
1、“两学一做”专题学习教育活动开展不够扎实。2024年没有聚焦第一、第二主题，缺乏第三、第四主题学习。2024年“两学一做”常态化制度化学习教育不规范，未严格按照 “3+X”模式开展四个专题集中学习。
2、组织生活会不规范、不严肃，资料不齐全。2024年和2024年度召开的组织生活会，共性问题表现在会议未通报上年度组织生活会整改落实情况，支部书记未代表支委作对照检查，开展批评称职务，不严肃，批评变表扬，未提供对照检查材料、整改清单。个性问题：2024年度的组织生活会党员发言提纲未聚焦主题，且大部分标题为民主生活会，内容简单;无党员整改清单。
3、“三会一课”不严肃，2024年缺12月份支委会会议记录;非支委参加支委会未标明例席。
将问题规整以后，我总结了出现这些问题的原因：一是党建工作在这些以来，随着习近平新时代中国特色社会思想的指导，党建工作开展的要求越来越高，标准越来越严，所以以前开展的工作已经完全达不到现在日益高标准的党建规范，这是我们在日后工作中要反省和改进的。二是负责党建的同志在会议记录上也没有严格要求自己，总是觉得会开了就可以了，大家知道这回事就够了，笔记做了就行，没有真正的把这个当作一项党的政治任务去高要求、高标准化。三是我们在日常三会一课和组织生活会上，特别是在发言的时候，习惯了使用行政职务来称呼领导，这样是不符合规范的，这也是我们对党的规范要求没有真正的学习到位，整改到位，这在日后是第一个需要注意且最容易整改的问题。
时刻以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想来武装党建工作，严格规范党建工作开展的各项要求和章程，检查中出现的问题要注意在以后的工作开展中，一定要避免类似的问题再重复出现，首先要从思想上真正的重视党建工作，把党建工作真正的当做一项党的政治任务来对待，提高政治站位，严格规范“两学一做”、三会一课、组织生活会的章程，严格党内称呼，多开展批评与自我批评，多自查自纠，找出工作中存在的问题和不足，及时整改，及时完善，坚持每月基层党组织学习日，落实3+X学习模式，学习党章、学习习近平讲话和红色家书或讲红色故事，开展集中讨论和交流发言，真正将学习日真正落实到实处，做到学以致用，真正地将学习的内容用于日常工作的实践中去，用习近平新时代中国特色的社会主义思想去指导武装自己，将检查中发现的问题在今后的党建工作中避免再次出现，真正做到整改到位。
党支部检视问题清单及整改情况
一.基本情况。中心党委成立于2024年11月，隶属于省人社厅机关党委，现有流动党员7570名，下设流动党员党支部42个，包括企业支部6个、联合支部36个，负责所属流动党员管理工作。其中，中心流动党员党支部现有党员6152名，含预备党员301名，女党员3157名，少数民族党员69名，大专及以上学历党员5960名。
二.产生原因。
近年来，中心管理的流动党员增幅较大，除部分党员编入企业支部或联合支部外，其他流动党员大多无固定职业或居住地，流动频繁、与党组织联系不经常。同时，受中心党委班子不健全等因素制约，中心对流动党员的教育管理缺乏有效手段，多数流动党员没有纳入组织管理。去年6月，为便于采集、录入党组织和党员基本信息，中心将6152名未纳入组织管理的流动党员一次性编入流动党员党支部。
三.整改措施及时限。
一是开展全面摸排(5月16日前)。中心党委已成立整改工作领导小组，抽调18名同志组成6个工作组，每组负责1000名流动党员的排查工作。采取电话、QQ、微信等方式，与5327名纳入管理的流动党员逐一进行联系，核实其工作单位、常住地、户籍地等信息。对825名仍在查找、尚未处置的失联党员，通过联系公安、人社、卫生计生等部门，组织开展一轮再摸排。二是理顺组织关系(7月底前)。通过摸排，认真梳理党员情况，分类进行处理。对有固定工作单位的党员及时与其单位党组织建立联系、及时转出;对无固定工作单位但有常住地的党员，动员其将组织关系转至居住地党组织;对愿意转到户籍地的党员，与其户籍地党组织建立联系并及时转出;对经再次摸排无法取得联系的失联党员，由中心党委研究作出停止党籍处置决定后，报省人社厅机关党委备案。三是优化组织设置(9月底前)。对确实无法转出组织关系的党员，按照行业相近、地域相邻或毕业院校、兴趣爱好相同等原则，以每个党支部20—30人的标准，新设立若干党支部。通过选派中心工作人员党员、摸排具备一定党务知识、组织协调能力较强的流动党员等方式，选优配强党支部书记。四是健全教育管理(12月底前)。指导所属党支部落实“三会一课”等制度，利用中心现有党员活动室开展线下活动，原则上每季度组织党员过一次组织生活、交纳一次党费。对无法参加活动的党员，采取开展线上交流、每季度上交思想汇报等途径加强联系管理。
党支部检视问题清单及整改情况
从开展“不忘初心，牢记使命”主题教育以来，对基层党支部的建设提出新的要求，新的高度。下面结合党支部现状，谈一谈针对“三会一课”存在的问题：一是存在“不经常”的问题。党支部组织生活随意性大，活动不经常的问题较为突出;二是存在“形式不活”的问题。党支部在组织开展“三会一课”时，方法不多，形式不活，学习的质量不高;三是存在“内容不实”的问题。基层党组织设计活动主题，有时没有使得“主题党日”真正起到教育提高广大党员干部的效果。四是存在“学得不深”的问题。对相关的精神和理论认识不足，了解不深，导致一知半解，以致于在实际工作中出现偏差。五是存在“要求不严”的问题。在“人员、时间、内容、效果”四落实上抓的不严，不参加人员请假随意性大，标准低，效果不好。
存在问题的原因分析，模范作用不强，党组织的“领头羊”从严治党的意识不够，原则性不强;三是党员学习的自觉性不够;四是各级党员自身要求不严，落实制度不坚决等等。
1、改变形式单一“三会一课”。
党支部党员大会要重实效，内容丰富，展现出实际意义，支部委员会会议要结合党员大会的基层意见，有说服力的会议，党小组会议要有创造性，有科学性，甩掉陈旧呆板组织形式，党课要有规划性、针对性、系统性。
2、党务工作素质提高
全面提高党员整体素质，提高党员的工作能力，发挥党员模范作用;提高认识，落实责任。全面扭转组织职能软化，集体决策清晰明朗，落实到位，及时反馈，跟踪整改;
3、紧贴实际，务求实效
减少理论说教，真正解决基层实际热点难点问题。加强培训，不断提升党员干部的党务知识与业务技能，能够较好的组织与开展“三会一课”，达到整体提升党员的政治水平和工作能力，以及立足本职岗位建功立业的积极性与创造性，充分发挥党员的先锋模范作用，充分体现党员的先进性。
