不忘初心问题整改方案3篇

整改措施 会员上传 下载docx

更新时间:2024-06-01 热度:445°C

“不忘初心、牢记使命”贯穿党的革命、建设、改革全过程,是中国共产党人继承和发扬优良传统,向着美好未来和最高理想前进的永恒主题和力量源泉,要时刻坚守共产党人的这一精神家园。520作文网为大家整理的相关的不忘初心问题整改方案,供大家参考选择。

  不忘初心问题整改方案

  为认真做好“不忘初心、牢记使命”主题教育检视问题整改落实工作,切实解决好学校领导班子存在的问题、关系师生切身利益、打通主题教育“最后一公里”,确保主题教育取得实效,根据上级部门的总体部署和要求,结合学校实际,特制定本整改方案。
  
  高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,立足学校发展实际,聚焦解决突出问题,推进学校内涵式发展,进一步提高办学质量,为把学校办成学生满意、政府重视、社会欢迎、同行认可的学校提供坚强保证。
  1、坚持领导带头,率先垂范。学校主要领导亲自负责整改工作,亲自主持制定整改方案,亲自协调整改中的难点问题,既要抓好领导班子的整改,又要督促班子成员搞好个人和分管领域的整改。
  2、坚持统筹兼顾,重点突出。聚焦问题,突出抓好理想信念不够坚定、党性修养不高;领导干部作风建设,重点整改推动内涵式发展、提高办学质量措施不力;思想解放不够、改革创新精神不足;宗旨意识不强、群众观念有所弱化等问题。防止避重就轻,把整改工作与学校日常工作有机结合起来,做到统筹兼顾,合理安排,相互促进,协调发展。
  3、坚持从严从紧,开门整改。把群众参与作为推动整改落实的压力和动力,把群众满意作为检验整改成效的最高标准,及时公开整改内容、目标、时限、责任和进展情况,真正做到敞开大门,将整改全过程置于全校师生监督之下。
  4、坚持责任落实,分步实施。各项整改任务实行分工负责限时整改制,明确牵头校领导、牵头部门和负责人,规定完成时限,由相关部门负责实施,根据问题的轻重缓急和难易程度,合理安排完成时间,既要增强紧迫感,又要考虑工作的系统性,分步实施,逐步解决。
  5、坚持标本兼治,着眼长远。坚持阶段性与长期性、普遍性与特殊性、正风肃纪与教育监督相结合,认真落实整改措施,对当前存在的突出问题进行集中整改的同时,进一步建立健全各项工作制度,研究和探索各类长效机制,促进学校长远发展。
  6、坚持实事求是,讲求实效。大力弘扬求真务实精神,紧密结合学校工作实际,既要考虑解决问题的必要性,又要充分考虑实际情况和解决问题的可行性,力求通过扎实有效的整改工作,让师生员工切实感受到学校在教育实践活动中发生的新变化。
  
  (一)需要常抓不懈、持之以恒解决的问题
  1、关于理想信念不够坚定、党性修养不高的问题。
  整改措施和要求:一是加强理论学习和世界观改造。认真学习中国特色社会主义理论体系,深刻掌握蕴含在其中的立场、观点和方法,教育引导学校各级党员干部坚定理想信念。继续加强对习近平总书记系列重要讲话的学习贯彻,使广大党员干部始终保持与党中央在政治上的高度一致。进一步提高学校理论学习质量,落实好定期学习制度。二是严格党内组织生活制度。严格贯彻落实民主集中制,提高民主生活会质量,开展积极批评和自我批评,不断加强党性修养,增进共识、促进团结。三是严格遵守党的政治纪律。坚决贯彻党的路线方针政策和中央重大决策部署,坚决维护党的团结统一,坚决维护中央权威,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。四是注重行为实践。养成凡事都从学校事业出发、凡事都为师生着想的政治自觉,做到心中有理想、眼中有师生、脚下有行动。
  主要责任人:xxx
  责任部门:学校办公室、党办、德育处、教导处、后勤办、信息办
  整改时限:常抓不懈
  2、关于工作作风不够扎实的问题。
  整改措施:一是加强社会主义核心价值体系、习近平总书记系列讲话及党的十九大精神的学习,牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。二是工作中注意处理问题的方式方法,克服急躁情绪。
  主要责任人:xxx
  责任部门:学校办公室、党办、德育处、教导处、后勤办、信息办
  整改时限:常抓不懈
  3、关于思想解放不够、改革创新精神不足的问题。
  整改措施和要求:一是始终保持思想上的与时俱进。主动适应高等教育改革发展形势,积极研究新情况新问题,树立世界眼光,加强战略思维,不断提高办学治校能力。坚持向基层群众学习,从广大师生挖掘思想解放的源头活水,以思想观念的与时俱进不断开辟学校发展的新境界、新空间。二是始终保持积极进取的精神状态。以自我革新的勇气和胸怀,跳出条条框框的限制,以思想大解放推动学校大发展。三是深入贯彻落实党的十九大精神。坚持正确的办学方向,科学确定办学定位、办学理念、办学特色,紧紧围绕建设高等教育强省的战略目标和任务,全力推进学校各项事业健康快速可持续发展。
  主要责任人:xxx
  责任部门:学校办公室、党委组织部、研究生院、教务处
  整改时限:常抓不懈
  4、关于宗旨意识不强、群众观念有所弱化的问题。
  整改措施和要求:一是强化宗旨意识,敢于担当。深刻认识“两个务必”在新时期的重要意义,在“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题上做到知行合一,只要是为了学校发展,为了师生福祉,就要敢于负责、敢于担当。二是拓宽密切联系群众渠道。建立学校定期联系服务师生机制,充分发挥工会、共青团组织密切联系群众的有效途径,完善与党员干部谈心谈话制度,及时收集基层信息。继续坚持好学校领导定点联系制度,了解民情,倾听民意,宣传校事,并进行现场办公,及时解决实际问题。三是持续关注师生关心的热点难点问题,多做打基础利长远的事,多为师生办实事、办好事。
  主要责任人:xxx
  责任部门: 学校办公室、党办、德育处、教导处、后勤办、信息办
  整改时限:常抓不懈
  (二)需要即知即改的问题
  1、关于教室桌椅、多媒体设施损坏较多问题。
  整改措施和要求:定期巡查教室桌椅、多媒体设施的使用情况,并加强日常维护工作,发现问题或接到报修及时进行维修或更换,保证正常教学工作有序进行。
  主要责任人:xxx
  责任部门:后勤办、信息办
  时限要求:即知即改,长期坚持
  2、关于供电没有得到及时处理问题。
  整改措施和要求:不断加强后勤队伍建设,建立维修服务工作具体细则,切实提高后勤服务水平。接到报修电话后,及时做好维修和改造工作。不能马上修复的要立即报告,由主管领导协调处理。
  主要责任人:xxx
  责任部门:后勤办
  时限要求:即知即改,长期坚持
  3、关于顶岗大学生教学进度太慢的问题。
  整改措施和要求:加强对顶岗大学生的检查力度,督查其按时完成教学任务。
  主要责任人:xxx
  责任部门:教导处
  时限要求:即知即改,长期坚持
  4、关于校园死角、厕所卫生打扫不彻底的问题。
  整改措施和要求:召开班主任会议,做出明确要求,并做好平时的检查验收工作,纳入班主任、班级量化评估。
  主要责任人:xxx
  责任部门:德育处
  时限要求:即知即改,长期坚持
  5、关于教室布置不美观、不整洁的问题。
  整改措施和要求:提供必要的布置材料,对班级布置进行评比、量化。
  主要责任人:xxx
  责任部门:德育处
  时限要求:即知即改,长期坚持
  6、关于要改善教师的工作环境,大力倡导办公室建设的问题。
  整改措施和要求:提供必要的布置材料,进行一次办公室布置大评比。
  主要责任人:xxx
  责任部门:校办
  时限要求:即知即改,长期坚持
  
  整改方案是学校领导班子向上级部门交出的“军令状”,向全校干部、师生做出的“承诺书”,贯彻了中央的决策部署,体现了教育局党委的具体要求,反映了学校领导班子的整改决心,回应了师生的热切期待,要把整改工作列入学校领导班子的重要议事日程,确保取得实效。
  1、建立推进机制。整改工作要在学校领导班子的领导下组织实施,支部书记、校长是第一责任人。各位领导班子成员在带头抓好自身问题整改的同时,认真履职尽责,抓好分管工作和带头负责的整改任务落实。相关牵头和配合部门要建立整改工作台账,对整改任务实行销账管理,完成一项注销一项,并定期进行督促检查。
  2、明晰推进流程。建立完善制度执行落实的“五步流程”,即分解立项、跟踪督办、节点分析、评价考核和结果运用。对整改工作完成情况纳入个人考核范围,年终对各项整改任务完成情况和制度执行情况进行考核。
  3、增强推进合力。通过多种渠道将学校领导班子整改方案面向全校师生进行公示,做出整改承诺,主动接受广大干部、师生监督。要成立考核办公室,采取定期调度、随机抽查、明察暗访等方式,全面掌握整改工作进展情况。认真听取指导意见,主动接受上级的指导监督。同时,严格执行整改落实责任制,对群众不满意的整改事项,责成有关部门和人员重新整改。对整改不到位、走过场、搞变通或拒不整改的单位和个人,严肃问责追究。

  不忘初心问题整改方案

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育中“对照党章党规检视材料”要求,对照党章党规、对照《中国共产党廉洁纪律准则》《关于新形势下党内政治生活若干准则》《中国共产党纪律处分条例》,坚持标准、严格要求深查细找自身问题、差距短板、问题症结,在不断深化学习教育和调查研究中,把问题找准找实,坚持把自己摆进去、把思想摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入开展检视自查,现将检视问题情况如下:
  1.围绕学习习近平总书记提出的“四个对照”“四个找一找”方面存在的问题:对学习习近平新时代中国特色社会主义思想及党的路线、方针、政策,不系统、不全面、不深入,对许多应知应会的内容没有做到强学、强记、熟记于心,在学思悟上没有有效融会贯通,对有些内容甚至是一知半解,没有往深里走、往实里走、往心里走。实践与理论联系不够,学用结合不够,用党的最新理论武装头脑,指导实践推动工作不够。
  整改措施:重学习、提能力,着力提高理论水平和工作能力。不断提高政治理论学习的积极性和主动性,坚持在积极参加集中学习的基础上进一步抓好自学,不断提升对习近平新时代中国特色社会主义思想,党的十九大精神等党的政策理论知识的学习,内正其心、外正其行、入脑入心。
  2.对照履行党员“八项义务”践行入党誓词,充分发挥党员先锋模范作用方面主要存在的问题:没有以党员标准,严格要求自己,对履行党员义务思想认识不足,特别是在工作中存在畏难情绪,面对当下繁重的工作任务,总感觉难以适从、应对不力,确实存在“干累了”想歇歇的想法,积极工作、拼搏斗争的精神不足。
  整改措施:把对党忠诚、为党分忧、为党尽职作为自己的根本政治担当,始终保持清醒头脑,保持敏锐的观察力、鉴别力、判断力和政治定力,全面落实意识形态责任制,始终做到政治上坚定清醒、思想上同心同向,行动上不偏不松。
  3.对照党员干部“六项”基本条件方面存在的问题:开拓创新的能力不够,新发展理念不深不细,指导全镇经济社会发展不够,宗旨意识淡化、奋斗精神不足、民主作风不够,想问题、做决策、抓工作习惯于用自己的思维、方法、经验,不能很好的在事前征求班子成员及干部群众的意见。
  整改措施:强化责任担当意识,坚决摒弃工作上“坐等安排”的思想,积极探索新形势下谋划推动工作的新思路、新方法和新举措,切实履行好岗位职责,全力推动各项工作落实。敢于担当责任、勇于直面困难,不断筑牢拒腐防变的思想道德防线,提高廉洁自律意识、俭节约意识,重点解决作风飘浮、工作不实等问题,继续加强作风建设。
  4.对照严格遵守党的组织制度,严守党的政治纪律、政治规矩方面存在的主要问题:落实基层党建主体责任不力,重扶贫轻党建、重事务轻党建,对基层党建工作重要性的认识不够到位,工作安排部署多,检查督查少调研不力。对党风廉政建设“一岗双责”履行能不力。
  整改措施:带头履行第一责任人和“一岗双责”工作职责,不断提高自身理论素养和领导、服务水平,着力增强解决实际问题的能力和指导基层工作的能力。
  5.对照践行群众路线,树牢宗旨意识方面存在的主要问题:坚持以人民为中心的发展理念树的不牢,在项目建设,工作落实,改善民生等方面有时就工作任务而任务,不能很好的站在群众的立场上开展工作完成任务,深入村社,深入农户开展调研不够,密切联系群众,群众感情淡化、群众观念淡薄,淡化了对人民群众的真情实感,了解掌握群众疾苦不够。
  整改措施:坚持问题导向,本着发现问题,解决问题,推进工作的原则,深入基层,深入群众,问计于民,在凝聚群众智慧中促进发展。坚持讲实话、出实招、办实事、求实效,不断增强服务群众意识,提高服务群众的主动性、积极性。努力克服工作头绪多、任务重的困难,挤时间、找机会进村入户,深入田间地头,经常性开展调查研究,通过调研不断提升指导全镇各项工作的能力和水平,牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排忧解难,解决生活中的实际问题。
  6.对照廉洁自律准则方面存在的问题:勤俭节约意识不强、艰苦奋斗的精神不足,放松了自我要求,降低了自律标准,认为只要原则上不出事,就没有事,满足于不违规、不触线、不出事。
  整改措施:不断加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,始终做到自重、自警、自省、自励,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感。明明白白做人,清清白白干事。

  不忘初心问题整改方案

  按照“不忘初心、牢记使命”主题教育总体安排和“六个对照”的要求,通过同志提,自己查等方式,广泛征求意见建议,深刻检视反思自身存在的差距和不足,共检视查找出问题和不足21个,结合自身工作学习实际,进行了原因分析,制定了整改方案。
  
  (一)对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要指示批示精神和党中央决策部署。
  一是学习的紧迫性还不够。有时存在满足、够用的心理,往往满足于记好笔记、完成规定动作,对其中蕴含的哲学原理,映射的深远考量,缺乏深层次的思考。
  二是领会的系统性还不够。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法做得不够,离“学懂、弄通、做实”的要求还有一定差距。
  (二)对照习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话指出的突出问题。
  一是严守政治纪律还不够坚决。着力研究新形势下业务工作的特点规律,善于从全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,
  二是对于一些分管的工作,仅仅满足于传达学习,但对工作的落实存在得过且过现象。
  (三)对照党章党规(对18个是否进行梳理归纳)。
  1、对照《党章》“五个是否”存在的差距。
  一是在常学常新和学懂、弄通、做实上功夫不够,政治理论功底还有差距。
  二是在履行党员义务,践行入党誓言方面,对发挥先锋模范作用要求的标准不高。
  三是在党员干部六项基本条件方面,存在按部就班思想,创新意识不强,一些重点工作的推进还达不到理想进度。
  四是在坚持群众路线方面,存在密深入基层一线定期接访群众、倾听群众呼声、了解职工群众所思所想、关心普通职工群众冷暖做得不够现象。
  2、对照《准则》“八个是否”存在的差距
  一是在坚定理想信念,坚定马克思主义信仰和社会主义信念方面,存在要求和标准不高的现象;
  二是在严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”方面,有时存在要求和标准不高的现象;
  三是在坚持民主集中制方面,在工作中能服从组织的安排,与同事团结协作,但有时存在随大流的现象。
  3、对照《条例》“五个是否”存在的差距
  自己经过认真检视和反思,在这方面没有出现问题,但是和同事们相比还有一定差距。
  (四)对照初心使命。
  一是缺乏创新意识,没有充分发挥主观能动性,局限于按经验、按习惯工作,在实际工作中的创新力不足,即使有时产生的新想法也只是停留于“心动而无行动”的状态。
  二是工作措施落实不够,担当、执行不力,一些解决问题的举措和办法没有落到实处,一些管理措施、行为规范写在纸上、贴在墙上,具体督促、落实不够。
  (五)对照人民群众新期待。
  一是存在“满足现状,不思进取”的懈怠心理,满足于把自己份内的事干好,站高一级想问题、扑下身子抓落实的主动性还有欠缺,立足整体、着眼全局提建议出点子的能力还不足。
  二是存在宗旨意识不强,群众观念淡薄,脱离群众,漠视群众的问题。
  三是工作中缺乏耐心和方法,解决问题的方法简单急躁,站在人民群众的立场上为群众考虑方面做得不够。
  (六)对照先进典型、身边榜样。
  一是存在责任心和执行力弱化,不思进取,得过且过,工作效率不高的问题。
  二是存在奉献精神和创新能力不强的问题。
  
  一是坚定理想信念的自觉性不够强。面对新形势新变化,对自己的要求一般化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。
  二是严守纪律规矩的坚决性不够强。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是在刚性执行政治纪律、组织纪律上不够坚定、不够到位,执行各项规章制度不够严格。
  三是勇于担当作为的积极性不够强。随着职务的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,工作积极性、主动性、创造性不够。
  
  针对自身问题和不足,是否将一件一件地梳理,一件一件地改进。具体要抓好以下四个方面:
  针对理论功底不足的问题,制定改进措施:把学习作为提高党性修养、坚实理想信念的重要手段。在集中学习的同时加强自学,同时加强对政策法规、专业知识的学习,不断提升政治理论水平。(整改时限:2024年11月30日)
  针对发挥先锋模范作用要求标准不高的的问题,制定改进措施:牢固树立全心全意为人民服务遵旨意识,以王进喜、焦裕禄等优秀共产党员为典范,模范履行党员义务,高质量完成分管的工作任务。(整改时限:2024年11月30日)
  针对深入基层联系群众不够的问题,制定改进措施:在工作上加强群众观念,进一步改进工作作风,增强宗旨意识,从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。深入到最基层了解情况,帮助群众解决实际困难和问题。(整改时限:2024年11月30日)
  针对工作中存在按部就班思想,创新意识不强问题,制定改进措施:强化担当意识,做到心中有责,突出履职重点,完善各项制度,创新工作机制,创造性地完成各项工作任务。(整改时限:2024年11月30日)

相关推荐

猜你喜欢

大家正在看

换一换