一个格言告诉我的启示的作文450字 不要超过 急急急 速度 快快快
最终还不是要靠自己。
我不相信会有这么傻的网友会替你写。
醒醒吧。
一句名言给我的启示作文400字
“世上无难事,只怕有心人”。
这句话是中国的伟大领袖毛泽东主席说的。
这句话的意思是：世界上没有困难的事情，只要有恒心的人就能做到。
这句名言是我人生的座右铭，因为，无论在学习和生活中，它都给我很大的启发。
令我印象深刻的是它激励我踢毽子的事。
当我听说五年级上学期体育考试要考踢毽子时，我立刻慌了神。
因为我踢毽子从小就不棒，每次踢都只能踢是两三个，可体育考试要十七个才能合格，十七个，对于我来说简直是天文数字，此时的我，也只能苦笑了。
一次性踢十七个毽子对于同龄的、爱踢毽子的同学来说，只不过是小事一桩，可对于一次只能踢的不多于十个的我来说，谈何容易啊。
于是，我索性不管它。
妈妈见我这样，就说：“世上无难事，只怕有心人。
难道你忘了这句名言了吗
”经妈妈这样一提醒，我给自己制定一个计划，计划上写明：每天放学后到体育中心练习踢毽子三十分钟至四十分钟。
两个星期以后，结果连我自己都不敢相信，我最多时居然能踢二十五个
到考试的时候，我的心一直“怦怦怦”地跳个不停，尽管如此，我居然还踢出了二十九个的好成绩。
最后我超常发挥，通过了这次的考试，取得了满分。
这句名言使我一生受用不尽.一句名言对我的启示一句名言对我的启示“坚持就是胜利”这句话给我带来了许多启示。
这也是我鼓励自己不要放弃希望，坚持下去的座右铭。
有一次，周宁静奶奶不在家，让我陪周宁静睡觉。
我们俩玩到8点的时候，饿了想吃热的，可周宁静家里空无一大人。
我们想出了一个馊主意：做荷包蛋．还没做，我们就遇到了麻烦：煤气怎么开
我心想：“路在人走，事在人为。
”一定会成功的。
我信心满满地说：“没事，试一下吧。
会成功的。
”可是，事情并不顺利。
我们刚来到厨房。
我一看到煤气灶就压制不住自己内心的恐惧感。
周宁静的眼里也流露出害怕的神情。
我猜测她应该也不敢吧。
我有点灰心丧气了，可是不甘就半途而废的欲望使我犹豫不决。
忽然，我想起了“坚持就是胜利”。
我茅塞顿开，大胆地拨动了开关。
没开开，但是我迈出的第一步使我战胜了恐惧。
我再三地尝试，可惜力度太小，前几次的努力都以失败而告终。
弥漫在我心中的乌云又开始聚集起来。
这时站在一旁的周宁静安慰我，说：“包茹意，你行的。
”是啊，失败并不可怕，可怕的是不敢坚持，我应该把失败作为成功的一步，继续向成功迈进。
我恍然大悟，信心和坚持使我充满了力量，成功了
我熟练地开始敲蛋、倒油，等油好了。
我立刻把蛋倒进去，切葱，翻蛋，加葱。
３分钟后，一盘香喷喷的荷包蛋就好了。
人生中，难免会遇到失败，我不能因为小小的失败而放弃。
我应该在失败中总结教训，继续坚持到底。
这是“坚持就是胜利”教会我的道理。
一句名言的启示550字怎么写
第一篇失败是成功之母”这句名言使我受到了很大的启示,并一直激励着我,因此它又成了我的座右铭.今年四月,我在妈妈的要求下,参加了英语三星口语考试的冲刺班.那时候,我有满肚子的不情愿,认为自己不参加这冲刺班也能通过考试.于是我就上课不认真听讲,与“左邻右舍”聊天,下课之后老师规定的作业我也不做,只做要检查的.单词不背,听力也不练,仍就能答出老师的提问,还在课上表扬了我.这便更增加了我的“自信”.一晃,一个月过去了,迎来了考试.我自信满满地去参加了三星.一共要过八关,开始还挺顺利,渐渐地,一关又一关考完了,我也由自信到怀疑,手里的准考证上已有两关没有通过,剩下的一关“看图说话”是最难的,但是我却必须成功,我揣着砰砰乱跳的心脏推门走了进去.面对着考官,面对卡片上的图画,我一头雾水,英语单词像卡在喉咙里说不出来一样,心中暗暗埋怨自己的不努力.可着又有什么用呢?老师立马在我的准考证上敲上了一个又红又刺眼的章——“下次你能行”这意味着我彻底失败了!出了那扇门,我飞快地回家,眼泪像决提的洪水般涌出,我好后悔,后悔自己的骄傲,后悔自己的浮躁,为什么我就不能多努力些呢?晚上,我垂头丧气地告诉爸爸妈妈结果,而他们似乎知道了我的心思,安慰着我：“‘失败是成功之母’只要你好好地背单词,做练习,8月份你就一定能行 的!”我点点头,并拿出了全部的空闲时间来补救.是啊,“失败是成功之母”这句名言说得很不错,可是失败后并不是就能真的获得成功,而是失败后你要去认真反思,找出你失败的原因,再去改正它.这样这次的“失败”才会是下一次的“成功之母”.第二篇俗话说:“虚心万事能成,自满十事九空”.是的,这句话一点不错,通过五年级那件事后,我的感触更深了,这是为什么呢?那是五年级期末考试的事了.那次考试由于我的全面发挥,考了个不错的分数,幸而登上了年级第二的宝座.我很兴奋,爸爸妈妈也很高兴.但那作为“职业教师”的妈妈,还是对我说了一大堆让我不能骄傲啊,要谦虚呀之类的话.可我早已被胜利冲昏了头脑,妈妈的话我事左耳进,右耳出.完全不予理睬.上学放学走在路上,总听见许多同学在窃窃私语:”呀,他就是年级第二啊!”“就是,听说第一名只比他多0.5分呢!”我听了这些话后便开始自大起来.上课吃零食,开小差,不是和同学说话,就是到处传纸条.更有胜者,有时我还用语文、数学书挡在外面,在下面看漫画书.同桌老是提醒我,我也是置之不理.一次,同桌见我老毛病又犯了,便开始劝我:你,你在看,我就告老师.”“去吧,去吧,反正我是年级第二,谁怕谁啊!”我狂妄的说道,因为我知道他胆小,不敢告老师,果然,他没有告老师.时间飞逝,转瞬之间半学期就这样稀里糊涂的过去了,同桌也不在理我.又到期中考试了.因为前几次小测试我都拿了高分,这让原本自大的我更加狂妄了,考试完全不放在心上,自认为一定事高分,结果一下来没我数学只考了81分,连全班30名都排不上号,一项是“语文强人”的我只考了90分,排在20多名.老师叫我去办公室谈话.一进办公室,老师便开口了:“张琛,你怎么了,你以前不是这样的呀,是不时有什么事啊,搞诉老师好吗?听了老师的话,我心中一阵惭愧:老师还是信任我的啊.于是,我把半学期的学习情况一五一十的说了出来.老师听了,意味深长的说:“老师送你一句名言,希望你记住它,不要违背它.这句话你应该听说过,就是:‘虚心万事能成,自满十事九空.’你知道它的意思吗?”我点点头,开口说:“只要虚心,什么事都能成功;如果骄傲,什么事也不会成功.”老师满意的点点头.“虚心万事能成,自满十事九空”这句话讲伴随我一生,使我从中受益匪浅.第三篇“世上无难事,只怕有心人.”这一句名言使我受到了很大的启发,并且一直激励着我.因此,它又成为了我的座右铭.那一天,刚好碰上了国庆七天长假.所以,我的爸爸和妈妈决定带我们姐弟俩回家乡去登山.在早上八点,我们一家人来到了山脚下准备登山.那时正好下起了绵绵细雨,我心里想：太棒了!下雨了.下雨吧!下雨吧!下得越大越好,这样我们就不用去登山了.弟弟也像我一样,那么的开心.可是爸爸却说：“雨下得越大,我们就越要去登山,要有征服大自然的精神.”“啊?不会吧!”我和弟弟异口同声地叫了起来.我呆呆地站在原地不动,我仰望着耸立在眼前、高不可攀的山,我又看了看湿淋淋的地,我心里想：这么高的山,这么湿的地怎么走呀?只要一不小心就会摔倒了.可是,爸爸和妈妈已经向大山“进攻”了,我们姐弟俩也只好跟着他们往大山走去.弯弯曲曲的山路崎岖不平,比我们平时走的路难走多了.好不容易我们才走到了半山腰,雨也停了,可是我已经累得气喘吁吁了.好累呀!望着高高的山,真想放弃往回走啊!于是我放慢了脚步,就在这时候,妈妈似乎看出了我心思,走到我跟前说：“莹莹,你想放弃吗?有一名言是这样说的：世上无难事,只怕有心人.只要你有恒心,坚持不懈,才能够战胜困难,取得成功.知道了吗?”我听了惭愧地点了点头,再次鼓起勇气一步一步向山顶走去.经过我们的努力,终于走上了山顶,虽然很累,但是我的心里还是美滋滋的.我情不自禁地对着天空大声喊“我成功了”此时山谷回荡着我的声音,让我感到了成功的快乐.通过这件事,我明白了一个道理：只要你努力付出了,就会得到回报.从此,“世上无难事,只怕有心人”.这句名言成为了我的座右铭.第四篇一句名言的启示作文550字前苏联伟大的作家高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯.”它的意思是说：读书是非常重要的.我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书.记得在我小学三年级的暑假里,爸爸从书店给我买回来一大堆书,有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看.没想到,我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被书中的动人故事迷住了,其中：一只老鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学老鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了,我觉得乌鸦可笑又可爱,给我留下了深刻印象.后来,二零零六年的高考结束,爸爸问我：“你知道今年考大学的作文是什么?”我回答说：“不知道”爸爸告诉我：“是乌鸦老鹰的故事,根据故事自拟作文题.”接着,爸爸给我讲这个故事,爸爸还没有讲完,我就说：“最后牧羊人把乌鸦抓住了”.爸爸吃了一惊,问我：“你是怎么知道的?”我说：“我早就看过,是乌鸦不自量力”.我一边说一边去取书,给爸爸看.爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞,说我爱读书,将来一定能成才.从那以后,我更爱看书了.看书多了,我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高,这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣.书籍,可以讲述许多有趣的故事,给我们展现丰富多彩的生活；书籍,可以打开灿烂多姿的知识宝库,引领我们走进辉煌的科学殿堂.书籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理.我爱读书,它是我永远的老师,是我最快乐的天使……让我们多读书吧,读书会让你获得很大的进步.
名言给我带来的启示
我的生命是从睁开眼睛，爱上我母亲的面孔开始的。
——乔治·艾略特 母亲给予我们生命，不求回报，从我们获得到生命，他们肩上的担子也就重了，我们因感谢母亲，那个不求回报付出的人。
急需一篇作文，400字左右，题目：一句读书名言给我的启示
什么是责任
责任是一个人分内应该做的事情，是做好应该做好的工作，承担应该承担的任务，完成应该完成的使命。
对于我们这些社会公民来说，责任就意味着忠于党，忠于人民，意味着必须牢记全心全意为人民服务的宗旨，任何时候，都要把人民群众的利益放在第一位，心系百姓，情牵民生，让自己的工作得民心、顺民意，踏踏实实为民办事，真真切切为民服务。
有句话叫：“责任胜于能力，没有做不好的工作，只有不负责任的人，只有履行职责才能让能力展现最大价值。
”事例： 美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。
一天,一位老妇人来买纺织品，由于一时大意,他多收了老妇人12美分。
当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。
书中写道：“工作无小事，责任体现在细节中,负责任就是从细节做起。
”因此为了这份责任,我们必须吃得起苦，受得起累,脚踏实地,勤奋苦干地抓好每一件小事,在细节中体现责任,在奉献中体现责任名言：我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。
” —— 居里夫人 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。
—— 易卜生 改造自己，总比禁止别人来得难。
—— 鲁 迅 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。
—— 歌德 对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好事业。
—— 爱因斯坦 我们是国家的主人，应该处处为国家着想。
—— 雷锋 人类的一切努力的目的在于获得幸福。
—— 欧文 总结： 责任胜于能力，是因为责任比能力更重要
能力或许可以让你胜任工作，责任却可以让人创造奇迹。
一颗道钉足以颠覆一列火车，一个烟头足以毁掉一片森林，一次决策失误可能给国家带来百万千万的损失而我们学生的责任呢?好好学习?孝敬父母?尊敬老师?远远不止这些.我们同样也是一位社会的公民.我们的责任甚至比成年人还要多.我们要树立心中的道德观,用正确的道德观来判断身边的万物,做出正确的选择,履行应有的责任.要知道,责任不光是做分内的事情，爱同样也是一种责任，为自己所爱的人和爱自己的人做出奉献，同样是一种责任
作文：一句名言给我的启示，用“有志者事竞成”
一、 志，就是有所作为的决心；成，就是有所成就。
不管是学业、事业，能有所成就的，都是有志向的人。
举几个例子吧
童第周这句：“外国人能做到的，中国人也一定可以做到
”在世界人面前表现了中国人民的骄傲；詹天佑不怕困难、嘲笑，在南口以北修筑了京张铁路，长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风；鲁迅先生更是如此，他拿起自己手中的笔，用了100多个笔名，写出了一篇篇使人觉醒的文章，他那坚定的志向，让这位伟大的作家、思想家成为中国现代文化的一座昆仑……古人有志的事就更多了：司马光从小就想弥补记忆不如人的缺陷，于是放弃玩的时间，勤奋读书，终于能使他精读背诵的内容，终身不忘；蒲松龄先生为激发自己奋发有为，写下一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”…… 其实，发生在我们自己身上的事例也有。
就说我吧，也经历过类似的事。
记得有一次，我偶然听到这么一个歌谣：“小蜜蜂，嗡嗡嗡，飞到西来飞到东。
” 可是有一个问题我总是不明白：为什么蜜蜂会“嗡嗡嗡”地叫呢
经过观察，我发现蚊子和苍蝇在飞行时也会发出同样的声音。
于是我想，是不是它们有一个特别的发声器官，能发出这样的声音呢
可我始终没有找到明确的答案。
这个问题总是憋在心里。
后来在一次偶然的机会里我终于找到了答案。
一个盛夏酷暑的中午，我无聊地躺在扶手椅里打盹。
忽然，一只讨厌的蚊子打算侵略我的“地盘”，挥舞着它的武器—— 尖嘴和翅膀。
我厌恶地伸出汗津津的手，随便一抓，没想到竟把那只可恶的家伙给抓住了。
咦，怎么刚抓住它，声音就没了
哦，可能是一时受了惊吓，当然就目瞪口呆、张口结舌啦。
我正准备把它捻死，可脑子里一个问题像火花似地闪现出来：会不会是翅膀扇动发出声音的呢
我把那只倒霉的蚊子从手心里捏出来，用指尖轻轻地捏住了它的肚子。
我紧盯着这微不足道的小东西，只见它的翅膀飞快地扇动了起来，嗡嗡地叫着，声音响亮而凄惨。
它正挣扎着想从我的手里逃出来。
我赶紧用另一只手捏住它。
我又试了几次，发现了一个规律，每次它发出声音时，总是在翅膀扇动的时候。
看来，问题就出在翅膀上
为了进一步了解，我又活捉了一只苍蝇。
因为它的翅膀和身体合在一起，所以我只好捏住它的头。
结果跟上面一样。
从那以后，我只要一遇见科普书，就迫不及待地翻开目录，查找这个问题。
工夫不负有心人，有一天在《新世纪青少年科普经典》上我终于找到了答案。
原来，我们的耳朵只能听到每秒钟20—2万次左右的空气振动频率所产生的声音。
低于或高于这个频率的声音，我们都无法听见。
蜜蜂每秒钟翅膀扇动250次；苍蝇每秒100次；蚊子则高达1000次。
我们所听到的“叫声”正是它们翅膀扇动所发出的。
而另一些昆虫，比如蝴蝶，每秒钟扇动只有6次左右，所以我们听不见它们发出的声音。
啊，我终于知道了
因为有志，小溪汇成了大海；因为有志，枯枝盼到春的绿叶；因为有志，人类助长了山峰的高度。
让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们
有志者事竟成
二、“有志者事竟成”。
这句话阐述了“有志”与“事成”之间的辩证关系：“有志”才能“事成”，要想“事成”，必须“有志”；若无“志”则“事”不成。
这句话很有道理，颇能道出“事成”的真谛。
不是吗
请看：春秋时期，吴越相争，吴胜越败，越王勾践沦为阶下囚.但他不甘屈服，立志复仇，最后终于打败了吴国，留下了“卧薪尝胆”的千古美谈；著名数学家华罗庚小时候面对“没有数学头脑”的斥责而确立志向，虽然连初中毕业文凭都没有，但最终成为数学领域的巨人……古今中外诸多的政治家、科学家，都以其自身的行动证明了“有志者事竟成”这句话的正确性。
但是“有志者”是否都能“事竟成”呢
也不尽然。
因为“有志”和“事成”之间还有某些条件在起着重要的作用，若无这些条件，即使是“有志”，事也是难成的。
这些条件中的关键条件当属如下两条： 一是有志者的“志”要符合客观实际。
这就是说：一个人所立下的“志”，不能是脱离客观实际的空想或幻想；“志”与客观的科学规律相抵触、相脱离时，则“事”是永远无法有“成”的。
例如，曾有人立志要研制成永动机，并为此付出了一生的时间和精力，但却始终没能研制出来。
这是为什么
道理很简单：其志不符合客观规律。
物理学的知识告诉我们，当机器运行时，机械能转化为其他形式的能，而其间能量的损耗是不可能避免的。
因此，研制永动机这个“志”也就永远无法成为现实之事。
可见，符合客观实际的要求，是“有志者”事业成功的必要前提条件。
二是有志者的“志”必须是永不改变的“恒志”，而且必须付诸于执着不懈的勤奋努力。
这就是说：不能今天立志当科学家，明天立志当文学家，过不了多久又立志当政治家，如此常常立志，其“事”一定难成；其志向必须是始终指向一个目标，不管外界如何变化，不管遇到怎样的挫折，都“痴心不改”。
这更是在强调：有了永不改变的“恒志”，还要有永不改变的行动。
为了实现自己之志，要不怕困难，不怕讽刺挖苦，不怕挫折失败；要不断地努力，不断地探索，始终如一地迈开勤奋的双脚，在通向成功的曲折山路上不断地艰难跋涉。
只有如此，也只有如此，才能“有志者事竟成”。
我国古代的大史学家、大文学家史马迁，青年时代就立志编写出一部有别于他人的史学著作。
为此，他不仅以毕生的精力投入到浩瀚的史籍中，整理残章断简，奔波与民间，收集丰富的史料，就是在入狱惨遭宫刑之后，也没有消沉下去，反而更加坚定志向，愈挫愈奋，在“撰史”的崇高理想鼓舞下，勤奋写作，到了晚年终于写成了上自轩辕、下迄汉武的中国三千多年的鸿篇巨作——《史记》这部“千古之绝唱”，由此可见，有“恒志”，而且有不懈的勤奋努力，是“事竟成”最重要的条件。
总之，“有志者事竟成”，并不是说有志事就一定能成，而只是说明“有志”与“事成”之间的辩证关系：无志者则事必定无成，有志而脱离实际则事不成，有符合实际之志而无“恒志”则事难成，有符合实际的“恒志”而无坚持不懈的勤奋努力则事也难成。
只有把上述条件有机地融为一体，才能“事竟成”。
年轻的朋友们，成功的鲜花正准备献给每一位有志者，但是，你能得到它吗
这就要看你自己的了. 三、站在成功的大门前，弱者未进先怯，妄自菲薄：“我真的没有希望了……。
” 站在成功的大门前，败者垂头丧气，牢骚满腹：“命运为何如此不公平
又失败了，还有希望吗
为何要如此
你们怎么知道自己不行，怎么知道失败之后就再没有希望
我要大声呼喊：“有志者事竟成
” 翻开中外史册，因有“志”而成功者不乏其人。
爱迪生毕生有一万多项发明。
可有谁知道幼年的爱迪生为生活所迫只读了一年书
但他有壮志，不向命运屈服，积极进取，成为世界上首屈一指的大发明家。
当代的保尔――张海迪是位高位瘫痪的残疾人，她也曾一度轻生过。
当吞服大量安眠药后，未泯的壮志唤起了她的求生欲：怎么能就这样走
裸裸而来，裸裸而去，不在世上留下任何痕迹
她呼喊起来：“我要活，我不能死，我还要为人民做事
”于是，她奇迹般地活下来了。
全凭“志”――这根精神支柱，精通了针炙，小小的银针在她手里变神奇了，多少像她一样的残疾人从轮椅上站了起来。
耕耘终于有了收获。
还有，上海某地一青年职工原只有小学文化程度，但他不自卑，发奋苦读，跨入了大学的殿堂。
这些不都是有志者事意成的事例吗
人活着需要勇气，活得有意义是一种能力，有了崇高的志向他正是具备了这种能力。
“发明大王”的桂冠何以戴到爱迪生的头上
又何以有这位保尔式的张海迪和不自暴自弃的上海青年
是“志”战胜了困苦，消化了自卑，击垮了死神而撑起了生命的绿伞
它也撑起了多少人的信念与决心
但是也有一些人，他们胸无点志，有着优越的条条不思怎样去利用，庸庸碌碌，终究一事无成。
我家那儿有一个人，高考落榜后，从此消沉。
他整天叹息前途渺茫，慨叹岁月蹉跎，一任生活摆布而不思奋进，直到堕落，这又何苦
诚然，失败挫折令人沮丧，但是大不应该自贬自亵，我们应鼓起信心，毅然开凿前进之路，决不能将人生视为一棵草，一片叶而随意亵玩。
失败终是难免，但每个失败的尽头都等着一个成功。
只因一次、两次的失意就放弃追求和努力，那是可怜的。
眼下，改革的大潮正冲击着我们这个文明古国的各个角落。
摆在我们的面前的是一条充满诱惑却又极富挑战的路。
我们九十年代的青少年生逢其时，该以怎样的姿态迎流而上
那就是炼就凌云壮志，投入滚滚大朝，不胆怯，不退缩，不怕失败，用自己的双手创造明天.
高考作文
摘要：整洁美观的文面令人爱不释手，令人平心静气，切忌字迹潦草，涂涂改改，段落不明，这样的作文只能让人头昏眼花，令人烦躁不堪一读。
每一年的高考语文科目结束之后，对于作文题的评论和争议总是会引起社会各界的关注。
作文，向来是高考语文部分的重中之重，甚至不仅仅是对于语文科目而言，在整个高考，语文作文都发挥着举足轻重的作用。
因为没有其他任何一道题有它这样大的分值，也没有一道题需要这么长的时间来完成。
所以，写好这篇可能决定你命运的考场作文至关重要。
那么，如何算是一篇好的考场作文呢
怎样才能让它在众多考卷中发出独特的光芒，让阅卷者眼前一亮，一见钟情
下面就针对如何写好一篇考场作文从而拿到高分甚至满分，赢得这个重中之重，总结如下几个“亮”点： 亮出一件漂亮的外衣——文面 阅读一篇考场作文犹如第一次看一个人。
如果把考场作文的内容，即正确的观点和典型的材料等比作一个人的内涵，那么其外面的形式——整洁的文面，则好比是一个人漂亮整洁的外衣。
衣体互衬，相得益彰，定会使人眼前一亮。
爱美之心，人皆有之。
“文面”，是应试作文给阅卷者留下的第一印象。
如果第一印象很好，干净整齐流畅的行文，会令阅卷者心头怦然一动，那种清爽的感觉不亚于六月天的冰茶，一扫机械式阅卷的疲倦和燥热，使阅卷者心情舒畅地看下去，带着这样的心情审阅，阅后的分数能低吗
尤其是在一摞混乱不堪、“龙飞凤舞”的考卷中，出现一份字体隽秀，行文如流水般的篇作，可想而知，高分舍我其谁
即便在阅卷时偶或发现一些不尽人意之处，也会手下留情，一俊遮百丑嘛
所以，字体一致，大小适中，墨迹统一，考生务必给你的作文披上漂亮整洁的外衣。
整洁美观的文面令人爱不释手，令人平心静气，切忌字迹潦草，涂涂改改，段落不明，这样的作文只能让人头昏眼花，令人烦躁不堪一读。
亮出一双智慧的眼睛——标题 正所谓题“目”题“目”，一篇文章的标题，就好比一个人的眼睛，“题”为文之“目”。
有了衣着的第一印象，人与人接下来的交流，首先感触到的就是人的眼睛。
一对智慧的双眼总会让人觉得和蔼可亲，难以忘怀。
近些年，时髦的话题作文、材料作文等，多半要考生自拟题目。
如果一味以话题为标题，会造成千篇一律，令阅卷者望而却步。
可是，如果能创意求新，使之生动形象，便可点睛传神，让人心中为之一震。
综观语文教材及报刊杂志上的文章，不难发现好的标题犹如一面鲜艳的旗帜，吸引人的注意力，引领人们步人胜境，让人迫不及待的想去品味这是怎样的一道佳肴。
好的标题首先应做到“准确精炼”。
标题不能有歧义，更不能脱离文章本身使文不对题，也不能写成一大长句，嗦嗦让人生厌。
其次好的标题要“新鲜生动”，给人一种耳目一新的感觉。
有时巧妙引用诗文或歌曲等，往往能使标题生动形象。
郑板桥说过：“题高则诗高，题矮则诗矮，不可不慎也”。
这是诗人兼画家郑板桥的现身说法，揭示了标题与诗境的辩证关系，诗文同理，所以不仅“不可不慎”，而且要慎之又慎。
亮出一张迷人的笑脸——开头 良好的开端，是成功的一半，写文章亦是如此。
这就意味着对于一片文章，其开头是相当重要的。
开好一篇文章的“头”，就好比书法绘画的落笔、吹拉弹唱的定调一样，影响之后的走势和旋律。
所以，我们应该反复斟酌，仔细推敲，力求恰到好处。
换个方式来想，文章的开头，就好比一个人以什么样的面孔和你打招呼。
是友好的还是狰狞的，是笑容满面的还是眉头紧皱的……不一样的表情会给人不一样的感受。
所以，一定要像化妆师或造型设计师一样，认真打扮，精心“包装”，把文章开头这张“脸”扮得靓丽无比，力争让阅卷者“一见钟情”，感觉“相见恨晚”。
阅卷者眼前为之一亮，心情为之一振，然后……“好运”可就来啦
作文开篇的方法很多，比如可以设疑悬问，吊胃口；单刀直入，步正题；运用修辞，入佳境；抒情直攻，扣心弦……俗话说“万事开头难”，正因为“难”，我们就更应刻去克服，去攻打，找到适合自己的写作方法，化难为易。
亮出一颗富于内涵的心灵——主体 主体是文章的核心，文心如人心。
要真正的了解一个人，不仅要知面，更要知心。
这里所说的主体，是指文章除开头、结尾以外的部分，我们应不惜笔墨，精心勾勒。
那么，什么样的主体，才能赢得阅卷者的青睐呢
什么样的内心表达，才能打动阅卷者，才能引起共鸣，才能得到高分
首先，讲究形式，有层次，有结构美。
黑格尔说：“美的要素可分两种：一种是内在的，即内容；另一种是外在的，即形式”。
“任何具有审美价值的东西都是内容和形式的统一体。
无论是没有内容的形式，还是没用恰当地表现内容的形式，都是不可取的。
”虽然作品的内容决定着形式，但是形式对内容也有反作用。
好的内容要有好的形式。
结构属于形式范畴，它作为文章构造的外部形态，是一篇文章大骨架，所以是十分重要的。
文章的内容再好，如果外部形态有缺陷，会让人感觉很不舒服。
所以，写文章的人总要在布局、谋篇上面先推敲一番，务求有自己的构思。
文章结构是外在形式的一种，是为“心灵”服务，为了更好地表达文章的思想内容。
因此要巧妙地安排结构，使之完整、严谨、匀称，写出结构美。
基于此，我们在写文章的时候就要做到这样几个方面：段落具有完整性；各个段落之间要有联系或过渡；分段要匀称得当，长短相宜。
总之，主体部分的段落安排要根据内容和形式的表达需要，该长则长，该短则短。
无特殊需要，主体部分的段落一般不要太长。
特别指出的是下面这几种段落构建就是主体部分的败笔，有人把它们总结的很形象，在这里引用来给大家以提醒：一是全文三大段，各段平均使用笔墨，主次不分，单调乏味；二是“蝌蚪式”，开头几页，结尾一两行，头重脚轻根底浅；三是“松鼠式”，与前面相反，主体部分开头草率，后面拖泥带水，前紧后松，让人眼花缭乱看不清楚。
总之，好文章的主体部分应层次清楚，匀称和谐。
其次，要重试写作规则，毕竟这是考场作文，不要一味在形式上翻新，出现怪异文体。
话题作文虽不限文体，但仍应遵循写作规律。
比如写议论文，一定要有明确集中正确的观点，要以分析问题、解决问题为行文的主要内容，围绕观点选择典型新颖而充分的论据，善于运用论证方法，避免在文中一味堆砌材料而不进行有针对性的分析论证等等；还有些同学另辟蹊径写戏剧，写诗歌，对这样的选择本无可厚非，但是任何时候只追求形式创新而忽略本质内容都无异于舍本逐末，为了芝麻丢了西瓜。
还有就是，绝不能抄袭套用。
一些同学将考前背下的佳作生搬硬套，往往造成张冠李戴或偏离题意的现象。
当然，要是背诵一些漂亮或有哲理的语句，或是套用一些好的构架模式，这都是可以的。
但是千万不能把作文当作赌博，不能把成败寄托在弄虚作假上，此关前途大事，劝君还是不要冒险的好。
还有的同学在作文中编写的故事情节不合生活常理和生活逻辑，显得幼稚可笑。
高考作文虽然允许编故事，但反对脱离生活、不合情理的胡编乱造。
有的考生编故事一味追求情节曲折离奇，这样容易误入歧途，而且编造的情节都有悖于生活实际，也很容易被阅卷老师识破。
所以一定要注意，故事要来源于生活，反映生活，表达真情实感，这样才会有一定的内涵和感染力。
要解决“用材不当、不合情理”这一问题，关键在于平时的积累。
积累材料主要包括名人故事、成语典故、寓言、童话，名人名言等内容。
有选择性有针对性的去读去记，久而久之就会积少成多，写作材料就会丰富起来。
把丰富的写作材料应用到文章中，就会增加文章的文化内涵和思想深度，文章就会因丰富而美丽，因美丽而打动人心。
再次，要讲究语言的雕琢，力求语言优美，富有表现力。
我们说一篇文章有文采，包括语言生动，句式灵活，善于运用修辞手法或联想，文句有意蕴等等。
例如，要写出议论文中的形象美，可以采用形象化说理的方法，即将抽象而深奥的道理寓于生动具体的形象之中，把不易讲清楚的问题讲得具体、生动、可感。
选择那些生动具体的形象还需要广泛联想。
联想是由一个事物想到另一个事物的心理过程，它是一种创造性的心理机制。
联想能引导作者更好地进行分析和综合，促进推理更充分地展开，将论证引向深入。
比如凭借时间和空间上接近的事物所形成的相近联想；由具备相似特点的事物形成的相似联想；由存在对立关系的事物形成的对比联想；由存在因果关系的事物形成的因果联想等等。
所以，即便考生的行文内容略有偏离题意，优美的语言仍然可以在一定程度上拯救你。
我们所写的文章虽然是以散句为主，但散句中要尽可能地夹杂以对偶、对仗、排比句等这些庄重有力、匀称谐调的整句。
这样整散结合，参差错落，读起来抑扬顿挫，才会有流畅的旋律和铿锵的节奏。
不会使语言显得单薄空泛，而是给人一种形象美。
这样的遣词造句之功若能恰如其分地运用于考场作文，定能成为文章一大亮点，夺人眼目。
最后，要深入思考，予情予理。
思考，即进行比较深刻、周到的思维活动。
思考能充实文章的思想内容，加强立意的深度，挖掘材料的内蕴，表达深邃的思想。
这里所说的“予情予理”是指赋予文章兼具感性和理性的思考。
有思想，写出哲理美；有情感，写出人性美。
面对丰富多彩的大千世界，要观形思神、观物思理，要思出一般的规律，更要思出所蕴含的哲理。
要想思考得深入，首先，要运用分析、比较、综合概括等思维方法对客观事物进行由感性到理性的认识。
对写作材料进行去粗取精，去伪存真由此及彼，由表及里的思考，发现材料所蕴含的意义、社会价值和人生哲理。
其次，要学会辩证思考。
在对立统一的思维规律前提下，按具体问题具体分析的原则，实事求是地分析对象本身的各个方面、层次间的关系和基本矛盾，掌握对象的对立和统一性。
更要用发展的眼光看待问题，不能孤立、静止、片面地看待事物。
思想是语言的前提，是行文的根基，是一篇文章的生命力
通常，判断一篇文章价值高低的一个重要标准就是看作者能否表达出独具匠心的思想，能否用自己的理性思维给人带来深刻有益的启示。
因此，培养这种敏锐超卓的思考能力也是提高作文水平的好方法。
这就需要我们在平时广积累，勤动脑，对任何事物都要积极主动地进行思考，这样才能培养成熟的思维习惯，并能自然而然地运用于自己的写作之中，这样写出的文章才会具有很强的逻辑性和说服力。
名言警句我的启发作文200字
“吃得苦中苦，方为人上人。
”这句话说得一点儿也不假：你吃的苦儿比别人多了，你的收获就比别人大。
只有耕耘，才有收获，只有去做，才会比别人更好；只有去学，知识才会比别人渊博；倘若你不做也不学，那你将一事无成。
记得这次六年级的第二次数学考试，我考砸了。
成绩是千算万算都算不到的，当老师走后，我哭了。
有史以来我都没有考过这么差，顿时我觉得世界变得很无情无义。
我没本事去面对我的爸爸、妈妈和其他家人，我不仅让他们失望，还让我因此而失掉信心。
几天后，我思前想后，终于鼓起勇气向妈妈说了实话。
没想到妈妈竟没有骂我，而是鼓励我，安慰我，那时我又哭了。
后来，我主动去找数学老师补习功课，我不能再让大家对我失望了。
接着，每当老师一有空，他就会让我到他家补习。
就这样，我进步了，并且得到了老师对我的再一次肯定。
那时，我不由自主地想起了“吃得苦中苦，方为人上人。
”这句名言。
是啊，“吃得苦中苦，方为人上人。
”只有勤奋努力，才能成为人上人，才能比别人过得更好，更充实