纪录片《幼儿园》观后感
看了张以庆导演的纪录片《幼儿园》，我总算对幼儿园的小孩有了深一层的了解。这个纪录片记录了湖南武汉一家全托管寄宿幼儿园的生活作息，比起拍戏的那些来得真实。经老师的再三推荐，我们都很乐意课后观看。
影片中小孩们都很纯真，虽然他们不易管教。上一堂课，玩一项游戏，小孩和小孩之间总会闹出很多矛盾，会打架，会做恶作剧，故意激怒伙伴……别以为充满童真和阳光的小孩不怎样使用暴力。其实暴力起来，还真的是蛮可怕的。有些小孩会无缘无故地用小针扎在另一个小孩的手臂上，然后另一个小孩就会尖叫。老师来批评这个顽皮的小孩时，如果语气过重，小孩就会稀里哇啦的狂哭起来；有些小孩的玩具被另一个小孩不小心弄坏了，另一个小孩很害羞地连连道歉，说等爸爸回来再买回另一个给他，然而被摔坏玩具的小孩则狼狈地哭出来，他要的是立即满足他那个玩具的需要。这个时间说明小孩的延迟满足欲望很低，他们的自控能力仍然处于低级阶段。当小孩发起牢骚来，就变得一点儿也不可爱了，倒像个缠人的小恶魔。所以当幼儿园的老师没有足够强的耐心是干不了的。
在开学的第一天里，很多小孩都会出现分离焦虑。头几天的寄宿会哭闹不停：“我要回家，我要回家……妈妈……爸爸……别丢下我……”哭得好惨哦，老师们没有因为这样而责骂他们，让他们哭累了，最后也要学会适应。
小班的孩子主要是在游戏中玩耍，他们要慢慢学会自己系鞋带、穿衣服，当然洗澡和上厕所就全有老师负责了。老师会叫他们唱歌、玩捉迷藏。他们也会给老师施以善意的微笑。在家中当惯了小王子和小公主，习惯了一哭就一群亲戚来哄自己开心，满足自己的欲望。在幼儿园可就不行了。幼儿园的老师不可能会这样做。所以不得不逼使自己独立。
中、大班的孩子学习的课程会加多了一点儿，他们要学习绘画、音乐、写字……他们的游戏也慢慢地能够容忍伙伴们一起玩。虽然会显示出以自我为中心的行为。比如：看到有些小孩长得丑会直接骂他，不愿意跟他玩。以貌取人。他们也会开始对异性伙伴很感兴趣。有些淘气的孩子为了引起老师的注意故意违反规则。
总体上他们都是很可爱、很纯情、很天真无邪的未来花朵。视频里，我听到一些粗口从孩子们中脱口而出。孩子擅长模仿，老师们应该做好带头的模仿，及时纠正他们的错误，不让世俗的风气污染他们纯洁的心灵，应该不去灌输丑恶的语言、不去灌输仇恨。当小孩的，活泼阳光足矣。