《有纪律的孩子更优秀》读后感
这是一本名校校长的教育观点结晶。作者在德国规模最大、最知名的贵族学校任职30多年，培养无数精英名流。他呼吁家长要有教育孩子的勇气。放任、溺爱、无度的教养，只会让孩子承受杂乱无章的苦果。出于爱的纪律，才能赋予孩子真正的自由。因为，从小会服从、协调、负责的孩子，才能掌握自己的未来。我有以下几点感受：
1、我们需要再度为教育鼓起勇气
不觉得有未来的人，就不会努力，也不再追求理想，我们却没能以教育去面对远景沦丧的问题。教育的艺术我们已经生疏了，失去共同标准，却还坚信孩子反正会好好长大。勇于严格，是今日教育所需。教育没有公式化的处方：纪律还是溺爱，强制还是信任孩子，该引导还是放任，都要根据自己孩子的特点去整合。我们知道，教育要成功，冲突在所难免；教育孩子需要勇气，即使管教会带来不快，但还是要能正视冲突，不轻易让步，也不在众人非议之下退缩。要记住，教育孩子听话，就必须在围观者面前证明你的勇气，在亲戚朋友家等较私人的场合也应该坚持。教育的勇气，尤其是坚持“纪律”的勇气。
2、自由从纪律而来
人们无止境地战胜自己，化纪律为自律，方能赢得自由。不要认为“自主即自由”的迷思，自主学习而非自由放任。现在孩子的生活环境：太多爱，太少纪律，所以我们应该来点纪律，当孩子没照纪律执行的时候，我们不妥协，而是阻止，让孩子明白，不照原先约定的做不行，让其妥协。遵守了纪律才会得到自由。
3、父母的权威影响深远
每天都有父母运用他们的权力来教育小孩，孩子们觉得受到保护，并觉得自己的父母强大有力。任何好的教育中都不含“羞辱和打骂孩子”。教育需要权威，这个权威中也包含爱和关怀。子女需要父母的权威，需要父母不断地督促乃至形成习惯。如果孩子不听话，那教育真的出了很大的问题了，赶紧想办法重新树立权威，孩子需要成年人的权威，学会服从很重要
4、不是每件事都需要和孩子讨论，希望公平教育，就得有处罚孩子的准备
儿童与青少年喜欢讨论，是因为他们没兴趣整理房间、刷牙或者做一些力所能及的事情。利己主义，是他们真正的动机，我们不督促他们养成完成任务的习惯，便要和他们天生的自私自利打照面。
教育不能被讨论所取代比如孩子很喜欢看电视，你会怎办？和孩子争辩看电视的坏处？没有作用。如果你答应他看多久电视，时间到，应该马上关掉，做爸爸的要立下行之有效的规矩。既然规矩已经定下，就该毫不妥协。而我们，一而再再而三地总是在对孩子妥协。家长妥协惯了，到学校孩子也是一样的习惯，作业没完成，老师不会把我怎样，父母也不会把我怎样。那就不怪孩子只顾自己享乐而不写作业了。
纪律似乎是教育最不可爱的一环，却是所有教育的基础。纪律所体现的几乎都是大家不太喜欢甚至厌恶的事情：强迫、服从、制止、压抑欲望和意志。纪律将“效率原则”置于“享乐原则”之上，为达目标，应当接受各种节制，甚至必须接受节制。纪律总是始于他人的决定，而且应该终于自我的决定，从外部的“纪律”转为“自律”。对教育而言，纪律，必须出于对儿童和青少年的爱。
总之，正如书中所说，有纪律，造就出类拔萃的一生，太多爱，太少纪律，会让孩子无人管束，自我膨胀，将使人生杂乱无章，甚至罹患心理疾病。只有通过纪律、阶段性的强制，才能找到健康成长之路。纪律，是优秀的条件，让孩子有目标，让孩子拥有教养，让孩子人生井然有序，让孩子自律，让孩子更优秀。