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快乐六一儿童节作文750字精选

篇一:快乐的六一
 
 
  “六一”给孩子们带来了无穷的快乐; “六一”是孩子们表演自我的舞台;“六一” 是孩子们自由呼吸的一天……六一是一个快乐的节日,六一是一个开心的日子,让我带你们来看看这快乐的六一吧。
  孩子们梦寐以求的“六一”儿童节到了 !学校组织我们参加“游园”活动(玩游戏) ,项目多种多样:有套圈、有运球、有夹弹珠 ……我们班的活动是抢椅子。游戏规则是:在 教室中间放五把椅子,然后由老师放音乐,六 个人绕着五把椅子走,当音乐一停下来,六个 人马上抢做位子,没坐在椅子上的人被淘汰, 每玩一局就减掉一把椅子。
  比赛开始了!我怀着一颗激动的心情参 加了。我和五位同学站在椅子旁,虎视眈眈的 盯着椅子。等到音乐一开始,同学们慢悠悠地 绕着五把椅子走,我也不例外,心想:就算没 抢到椅子,也没关系,大家一起快乐快乐嘛! 心里虽然这样想,但是两眼目不转睛地盯着这 五把椅子,生怕会在自己不防备时,被其他同 学抢走了。再看看同学们,他们个个神情严肃 ,聚精会神地盯着五把椅子,不愧有包青天的 风度,有的紧皱眉头,仿佛在思考着什么,额 头上呈现出一个“川”字;有的却眼珠一转, 随后东张西望,好像在心里打着如意算盘,两 个字“狡猾”;还有的……有许多围观的同学 不禁为我们鼓劲,瞧!他们激动得直跺脚,那 一声声:“加油!加油……”的喝彩声一直萦 绕在我耳边,使我鼓足了勇气。正当这时候, 音乐戛然而止,幸亏我眼疾手快,一屁股坐在 了椅子上,翘起了二郎腿,一副胜利者的姿态 。当我面临最后一关时,我的对手竟然是一位 男同学。我们随着音乐绕着这把椅子团团转, 我们彼此都全神贯注地盯着这把椅子,生怕它 会在一瞬间溜走。刹那间,我已转得头晕眼花 ,而放音乐的老师却和我作对似的,偏偏在这 个时候让音乐停了下来,我们朝着椅子一拥而 上,仿佛如获至宝,而我被那位男同学挤得摔 了个四脚朝天。这时,围观的同学都笑得前腹 后仰,老师也打趣道:“王艺兰,你的屁股太 小了!”我也忍不住笑了……
  “六一”使我们在欢乐中度过了一天; “六一”使我们一个个都成了阳光女孩;“六 一”使我们改变了平日的文静;“六一”……
  这真是一个快乐的六一啊,给带来了很多快乐,留下了很多回忆。
 
 
篇二:快乐的六一
 
 
   “有请五三班表演”,随着报幕的报幕,我们班的同学齐刷刷的踏进场内,同学们踏脚的声音,如同雷鸣一般,在场的学生都提起了精神“阳光总在风雨后”音乐响起,同学们每个人脸上有着比以往都灿烂的笑容,个个都认真的做着每个舞蹈动作。表演结束后,班长给我们喊着口号,我们有踏着整齐的步伐走下了场。
   我们班下了场,坐到了自己的位置,有的同学高兴的说:“我们一定可以的第一名。”
   有的同学则露出惊魂未定的样子,做到哪里发呆,我们班表演后就是六一班了,六一的节目和我们的一样,顿时我们班就七嘴八舌的议论起来,我后面的两个女生说“模仿我们,看我们跳什么,他就跳什么。”又有一个说“他们老师真是的”,我听不下去了,反驳他们说:“不一定就是他们模仿我们,万一是他们老师和我们老师想到一块去了呢?“不一定,哪有那么多的万一”。我后面的女生翻着白眼说。又有一个女生说:“你到底是那班的,胳膊肘往外拐,你喜欢他们班你去呀,现在别呆在这个班呀!就算你去他们班你对他们班那么好,他们班也不一定要你!!”我气的说不出话来,但是我还要反驳他:“这个不是我在向着哪个班的问题,而是你们俩的的心理问题,我们小学生应该有个健康的心理,不要没有调查就下结论,天天怀疑这个,怀疑那个,在童年时代心理是决定我们一个人性格的主要元素,就算是他们班,学我们,我们应该往好的地方想,我们应该想:这次他们节目和我们的一样,也许是他们老师和我们老是想 到一块去了,或许是他们班班长喜欢这个节目推荐个老师老师同样喜欢,也许是两个班的老师提前商量好了,说我们两个班表演一样的节目。”
   光顾着“教育”他们了,节目也没看成,今天也没什么收获。“谁说的,今天我们有了个天大的收们知道的小学生应有的心理素质”哈哈我们快乐的笑着。
   晚上我背着书包走在路上,突然听到后面有人喊我,手机今天和我吵架的两个人,一个说:“今天我不是故意的,我太激动了”。我说:“我不记仇的呵呵!”我牵着手回了家。
   晚上回忆着这件事,带着甜美的笑容,进入了梦想。
 
 
篇三:“六一”表彰大会
 
 
   为了能让同学们的“六一·儿童节”过得更加快乐。学校决定,在“儿童节”到来的那一天,举行表彰大会。给这一学年表现比较好的学生、对班级的事比较负责的班干部和对学校纪律比较负责的值日生进行奖励。
   到了下午第一节,同学们都怀着高兴的心情走进了明照堂。在老师们的安排下,同学们都排得整整齐齐的。接着,校长在颁奖台上大声地说:“同学们好。学校举行的表彰大会现在开始。有请学校乐器队为我们演奏国歌!”说完,乐器队们便开始演奏国歌了。一个同学拿着少先队旗绕着同学们走了一圈,同学们都不约而同地举起了右手,向这位同学和少先队旗敬礼。
   国歌演奏完了,一个同学走到了颁奖台上,用洪亮地声音说:“现在公布06年至07年毕优秀的少先队员......”大家认真地听着。当她念到“六三班,翁伟新”时,我愣住了。我的喉咙像被针扎到似的,竟说不出话来了。想不到我竟然被评为优秀少先队员,真是太意外了。同学们听到这句话后,都用异样的眼光看着我。
我只是一个刚转学到这所学校的插班生,对于这里的一切都还是比较陌生的。想不到我会......真是无奇不有啊!
   我的心跳似乎加快了速度,我迈着轻快地步子走到了领奖台上,这时,不知道有多少人正在注视着我。我吓得都不敢看他们了。“翁伟新,翁伟新。你的奖状。”教导主任拿着一张大奖状递给我说。我立即用双手接了过来,向教导主任敬了个队礼。我把奖状拿得高高的。这时,台下响起了一阵阵热烈掌声。大家都用羡慕的眼光看着我们这些领奖的同学们。
   当我走下台时,部分同学还在看着我。我当时真是既害怕又自豪啊!接下来,就是优秀班干部和优秀值日生了。当他们领奖时,我的心里也是挺佩服他们的。因为我以前也是班干部,但我从来没得过这种奖。我想,是我对班级的工作做得不好吧。于是,我下了决心,以后要是再能当上班干部,我一定要认真负责。
   我回到家里,立刻奖状贴在了墙上。这正奖状是我获得的第九张奖状了。它们就像是一面面镜子,反映我小学阶段的学习是好是坏。我看着这些小学的回忆,心里有一股说不出口的愉快!
 
 
篇四:不一样的“六一”节
 
 
   不知道度过了多少个“六一”节,不知道从中收获了酸甜苦辣,不知道记忆的空间留下了多少难以忘却的事情。转眼之间,我们将度过最后一个“六一”节……
   六年的小学生活就这样在今朝离我远去,我不知道我未来还有多少的意想不到的事情在等着我。或者是我不想要他向我走来的,也或是我始终都是始料未及的事情,可是在今天,满满的空洞将陪我度过我的最后一个“六一”。
   校园组织了六年级的拔河比赛,全班人都乐在其中。天真的笑脸,稚嫩的笑声便是夏天中最好的一缕凉风,夹着每个人对胜利的期待,冠军的向往。随着哨声的吹响,我们班与四班拉开了战争的帷幕。我们六年级总共有五个班级,我们位居三班。面对四班,我们在比赛之前有十分的把握,早在以前的课余活动之时,我们就与他们比赛过。每每比起,都是他们输掉。而如今:
   “ 一二,加油,一二加油……”两个班的啦啦队在不停地喊着,希望可以借此来提高队员的士气。四班刚开始便一下子把我们班的红旗拉了过去,看着离我们班越来越远的红旗,我们却束手无策。队员们鼓足了气,可手上的麻绳却慢慢从我们手中脱落。“嘘!”哨声的吹响,裁判员无情地宣布着四班第一场胜利。看着四班胜利的笑容,大家心里都很不是滋味。暗暗下定决心,下一场一定要扳回来这分数的落后。休息片刻过后,第二场比赛也渐渐拉开了帷幕,这是一场没有硝烟的战争,每个人心中带着不满和哀怨,每个人眼中都似乎闪着火花,每个人都严阵以待,准备全力以赴,可是努力地结果,悲剧的发生,仍然无法改变……
   我们是有多不甘心啊,我们的最后一个“六一”节,就这样在失败中度过。每个人都不想再说过多的言语,失败了也就是失败了;我们是多么的哀伤啊,我们的最后一个六一节,虽然艳阳高照,我们的天空却因为一时乌云满天;我们是多么的无奈啊,谁知道我们的心中留下了多深的创伤;我们的最后一个“六一”节、、、
   或许再见过后我们就会告别,或许我们从此将分道扬镳,我们的心中是多么不舍,伴随着灿烂的金色阳光,我们透明的眼泪也缓缓落下……
 
 
篇五:难忘的六一
 
 
   六一,一个充满幻想的日子;六一,一个充满惊喜的日子;六一,一个到处欢歌载舞的节日;六一,一个属于我们自己的节日。今年的六一,她又悄悄地来了。
   在今年庆祝六一的舞台上,演员们亮出了自己最美的一面。小舞蹈家们的舞姿是那样优美动人。轻快的节拍和鼓点伴着娓娓动听的音乐,楚楚动人的舞蹈伴着拂纱般的清烟,是多么抚媚动人,给人梦一样的感觉。“舞势随风散复收,歌声似磬韵还幽。千回赴节填词处,娇眼如波入鬓流。”用李太玄的诗句来形容这一梦中世界,毫不逊色。 美丽的舞蹈拉上了幕布,一支响亮的歌曲在我们耳边响起“家乡有支歌,一支甜蜜的歌••••••”我们好像进入了一个世外仙境。歌声清脆,婉转动听,荡漾在每一个观众心中。随着热烈的掌声,“常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜美的••••”一首豪情壮志的诗歌又震奋起了大家的心灵,这句句真情打破了夜晚的宁静,大家的心情是多么的激动,似乎想和台上的演员一起放声歌颂。
   舞蹈、歌声、朗诵,这些节目都让我们感受到了节日的快乐,但是最让我欣慰的还是下面的这个节目,这是一个由我主演的情景剧——《母亲》。一个女孩,认为自己的父母工作不体面,经常给她丢脸,便不尊重父母,经常打骂父母,后来在老师和同学的帮助下,她终于理解了母亲,并因为有这样的母亲而感到幸福。剧中的层层转折,不禁让人心酸,是啊,金钱再好,又怎能比得过赐予我们生命的母亲呢?面对母亲,我们没有资格提出任何要求,更不用说不尊重母亲了。我就是剧中的那个女孩,经过这次演出,我更加深刻的理解到了母爱的伟大。看到最后,大家都禁不住拭泪,在热烈的掌声中,我的泪水也划破了脸颊。
   今年的六一,我不但过的开心、快乐,还让我学会了感恩一切,这个六一,就像我的导师,我不会忘记她,我会把她深深地种在心里,刻在脑海中。六一即将离开,很快就要在这幸福时光向我们挥手。也许在告诉我们,她马上就要离开;也许在告诉我们,明年,她一定,一定会回来!
 
 
篇六:难忘的六一
 
 
   今天,是我在世界上最开心的一天,同时,我想我的同学,周莹,夏书璇、蒋斯勤、李韵秋也很开心。
   今天,也是我在世界上最重要的一天,因为,今天我们要去卖报纸,今天虽然六一儿童节是我们自己的节日,可是,在五月份的时候,妈妈叫我在六一儿童节的时候去买报纸,我高兴的答应了......
   我的同学们,很快的就到了我的家,我们吃了早饭就跑去领报纸、卖报纸。我们领完了报纸,就开始了卖报纸的行动。
   我的同学蒋斯勤、李韵秋都卖出去了一份,我连一份的没有卖出去。妈妈就把我说了一顿,我也伤心的哭泣了,蒋斯勤、李韵秋也开始安慰我,我哭了一会儿就没哭了。
   我鼓起勇气,我也卖出去了一份,我一份接一份的卖出去。终于我把十份报纸都卖完了,蒋斯勤和李韵秋也卖完了。这是周莹给我打了个电话问:"我们买完没有,我们在哪里会合。"我说:"我们在公园里会合。”她们也同意了。
   我们会合以后,我和周莹还有蒋斯勤还想卖报纸,可这是李韵秋和夏书璇不同意。
   我们争论了半天,也不知道怎么办了。最后,我们选择了各自的决定。还要去买报纸的,去买报纸,要去玩的,就去玩。我们三个又去买了五份报纸来卖,全部卖完了,我们三个又去买了五份报纸来卖,可这一回,不怎么好卖了,我们三个人坚持要把这几份报纸卖完。我们的坚持没有白费。我们才走了几分钟,我们就把报纸卖完了,也和上次一样,就在那时,李韵秋打了电话来,同时也问我们:“还要多久才卖得完。”我说:“我们已经卖完了,你们在哪里?”
   过了不久,我们五个就在碧津公园的车站会合了。妈妈也买了东西给我们吃。我们吃完了东西,妈妈问:“你们家都住在哪里?”周莹说:“我住在园区。”夏书璇说:“我住在一碗水。”蒋斯勤说:“我住在重客隆。”李韵秋说:“我住在南山。”妈妈说:“李韵秋住得最远,她可以坐684,你们四个可以坐同一班车,我和李韵秋坐684."妈妈的话音刚落,车子就来了。
   我们四个上了车,周莹说:“今天是六一儿童节,重客隆可以拿糖,我们去拿糖吧!”我们异口同声的回答说:“好的。”车子到站了......
   这是我过的最特殊的六一儿童节,也是我最难忘的六一儿童节!

六一儿童节作文750字

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