相声出口成章台词,急!
这个我听过，有点印象，但是不是很清晰了~
记忆中有人提过“PIA、DIA……”等根本写不出来的字儿，是吧
至于那是不是真实的观众提出来的，我没有证据去证明。
但是，我可以告诉你，这样的文字游戏，是可以通过练习，而达到那样的境界的~
这叫字头咬字尾，“顶针续麻”。
其实，首先你要确定你最后要绕到得那句话，它的第一个字，很重要
一定不要生涩，我记得牛群说的最后是“十分美好”，是吧
其实，更早的时候他说过最后是“实现四化”，哈哈，时代特点啊~
实际上，你要注意，这两句话第一个字都是“SHI”这个音（允许音同啊
）以这个字音结尾的词语很多啊，所以就比较容易绕过来~
另外，你在平时多练习练习，多找一些以这个字音结尾的词语，于是，不管从哪个字绕过来，只要绕道你平时练过的词语，就出来了~
哈哈~
拿“SHI”字音作例：不管你说什么字，我只要说“*字我认识，十分美好（或实现四化），就OK啦~
实际相声里就说过，呵呵~
冯巩牛群相声，出口成章，要完整的
少的不给分
甲：我们借这个机会给大家拜个早年。
（做拜年状）乙：噢
怎么个拜法
甲：按照我们民族传统习惯哪，家家户户过春节都喜欢贴春联。
乙：对。
甲：我们今天就向大家敬献春联。
乙：春联你带来了吗
甲：你没有带着吗
乙：我没有呀。
甲：那咱们现场写。
乙：现场写
你行吗
甲：我当然行，就怕你不行呀。
乙：我呀，不客气地说，我可以出口成章。
甲：那我也不客气地说，我可以信口开河。
哦哦，不不，这么说吧，反正你出什么，我准能对出什么。
乙：那我出个上联
甲：我对个下联。
乙：我说一个字。
甲：我对一个字。
乙：我说难的。
甲：我对女的。
乙：女的
甲：啊。
男对女呀，男女搭配，干活不累。
乙：我是说比较难对的难。
甲：多难我都能对。
乙：好，新年是鼠年，那就以鼠为题：“欢天喜地迎新鼠”。
甲：什么
乙：“欢天喜地迎新鼠”。
甲：我对“给大家拜年
”乙：不对不对，连字数都不对呀。
甲：数数
乙：（板手指头）“欢天喜地迎新鼠”七个字。
甲：七个字
我也七个字，（板手指头）“给大家拜年
”（最后三个指头一起出）。
乙：怎么一块出
甲：（板手指头）“给大家拜个年。
”乙：也不够呀。
甲：（板手指头）“给大家拜个年——啊”。
乙：啊
你跑这凑字来啦
不行不行。
（笑）……甲：哦，你们都懂呀，都别笑，其实我也懂，对联嘛，一三五不论，二四六分清。
天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平。
乙：呵，还一套一套的。
甲：其实我会对。
乙：那你对对
甲：说说你的上联
乙：“欢天喜地迎新鼠”。
甲：我给你对：“五谷丰登看古龙”。
古龙是板榄的领头羊，古龙丰收了，板榄也就全丰收了。
怎么样
行不行
乙：嗯，还行。
我说一个字。
甲：我对一个字。
乙：我说“上”。
甲我对“下”，有上就有下嘛
乙我说“天”。
甲我对“地”。
“天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
乙我说“言”。
甲我对“醋”。
（甲把“言”误为“盐”了） 乙醋
甲啊
油盐酱醋，五味调和，你那是咸的，我这是酸的。
乙我说“好”。
甲我对“歹”。
乙我说“事”。
甲我对“炮”。
（甲把“事”误为“士”了） 乙炮
那对得上吗
甲你支士我拨炮，你跳马我出车（jū）。
乙你跟我下象棋来啦
我这五个字凑一块儿是对子的上联：“上天言好事”。
甲那我对“回宫降吉祥”。
乙哎，等等，你刚才不是这么对的呀，我说“上”。
甲我对“下”。
乙我说“天”。
甲我对“地”。
乙我说“言”。
甲我对“醋”。
乙我说“好”。
甲我对“歹”。
乙我说“事”。
甲我对“炮”。
乙我 “上天言好事”。
甲我 “下地醋歹炮”。
(笑)…….乙你这是什么啊
甲谁叫你不一块儿说呀
你要说“上天言好事”，我当然给你对“回宫降吉祥”啦。
你一个字一个字往外蹦，我可不给你对成“下地醋歹炮”了吗
乙这还怨我哪。
甲当然啦，你说什么我给你对什么呀。
乙我现在以板榄为题。
甲我跟板榄作对。
乙你跟板榄作对
厉害啵
难怪你的网名号称“威员长”哦。
甲我……我以板榄为题来对你的下联。
乙我出“板榄旧年喜财旺”。
2022年我们板榄镇财政收入520万，财旺
甲我对“融安新岁更富多”。
2022年融安县提出财政收入要突破2个亿，更富多
乙我再出“江北”。
江的北面。
甲 我对“海南”。
海的南面。
乙 “江北”可是板榄的村名啵。
甲 哦，你早说呀，那我对“山尾”。
也是板榄镇的村名，江对山，江山美人，你北面我后面。
乙 我可以加字。
甲我也可以加字。
乙我“江北，四平”。
江的北面四面都是平的。
甲 我对“山尾，都（东）岭”。
山的后面都是不平的岭。
乙我“江北四平好跑马步”，江北、四平、马步，板榄镇三个行政村名。
甲我“山尾东岭喜走龙纳”。
从山尾到东岭，要经过龙纳村。
山尾、东岭、龙纳也是三个板榄镇行政村名，你马我龙，比你大。
”乙我“吃官昔饭喝泗安酒得敬咱村中群众”，官昔、泗安两个板榄镇行政村名。
甲 我“走木吉路看里鸟景当谢我镇里领导”，木吉、里鸟也是两个板榄镇行政村名。
乙这也难不到你
甲气死你（跺一下脚）。
乙（看甲跺脚，气，以手指甲脚）“猪脚”。
甲（望乙，惊，以手摸乙头）“萝卜”。
乙那对得上吗
甲酸菜炒牛肉，猪脚煨萝卜，一荤一素，正好。
乙（无词状，以手摸甲衣服）“绸缎。
” 甲“萝卜。
” 乙我那是穿的绸子和缎子——“绸缎”。
甲是呀
我说的也是穿的呀，绫罗绸缎的罗，呢绒布匹的布，“罗布”。
乙噢
罗布，听不出来就是萝卜。
（故意东望望西望望，搔搔脑壳）我再说：“钟鼓。
” 甲“萝卜。
” 乙我说的是撞的钟打的鼓——“钟鼓。
”。
甲我对的是敲的锣打的钹，——“锣钹。
” 乙呵呵
还真不赖啊。
你再听这个。
甲（顺口而出）“萝卜”。
乙我还没说呢
甲我先说来搁着。
乙急性子。
甲“大萝卜。
” 乙哦，我这仨字，你就“大萝卜”，我要是四个字呢，你就“好大萝卜”，我要是五个字，你就“好大个萝卜”甲是啊，我有一筐萝卜等着呢。
乙好，“萝卜个大不如威员长脑瓜大”（指对方脑袋）。
甲哦
拿我开涮哪。
好，今年我们融安县金桔价格特别好，我就对：“金桔价好难比曹先生笑口好”（拉长音结束）。
（完）
牛群，冯巩的相声台词哪里有
甲:做为一名相声演,要掌握丰富的文化知 乙:,没学问不成。
甲:这样才能创作出更作品来为大家服务。
乙:这倒是。
甲:其实一个人有没有学问不难判断,往台上一站,观众就能瞧的出来
乙:是吗
甲:您看有学问的演员，说出话来透着那么文雅。
乙:没学问的呢
甲:说出话来就显得粗鲁
有学问的往台上一站是红光满面，神采熠熠
乙:没学问的呢? 甲:缩头缩脑,尖嘴儿猴腮!有学问的说出话来是谈笑风声落落大方! 乙:没学问的呢? 甲:呆若木鸡五官挪位!有学问的一上台就站在我这个位置。
乙:没学问的呢? 甲:一上台您甭管他,自觉的就溜达到左边儿来了! 乙:说我哪?你这嘴可太损了! 甲:开个玩笑，说真格的，您是什么文化程度
乙:高中毕业。
甲:高----你这胆子可不小哇! 乙:怎么了? 甲:高中毕业就敢当着这么些人上台说相声? 乙:那怕什么呀? 甲:你就不怕台下哪位观众提个问题把你问倒了? 乙:不是跟您吹,打我说相声那天起,还没人问倒过我呢! 甲:嚯!小小青蛙竟有诺大之口气! 乙:你才蛤蟆呢!这叫怎么说话呢! 甲:高中毕业就敢放这狂言?连我这大学毕业的也不敢这么说啊! 乙:您等等儿!说清楚喽,什么毕业? 甲:大学呀! 乙:您---上过大学? 甲:正经名牌儿大学生! 乙:哪个学校? 甲:北大中文系。
乙:学的什么? 甲:古今中外名家巨著,诗歌散文宋词元曲,跟您这么说吧,凡是跟文学沾点边儿的本人都有所研究! 乙:牛群先生,请问,您贵姓? 甲:有这么问的吗! 乙:我看你太“牛”了! 甲:什么叫牛,实事求是!我打上小学的时候我就喜欢语文! 乙:那要这么说呀,我上幼儿园那会儿就爱读小说! 甲:我刚会说话就能背唐诗! 乙:我刚会抓挠儿就会写对联儿! 甲:我刚一出生就能出口成章! 乙:我还没生下来我就能默写三国!____反正咱就吹呗!说瞎话又不罚款! 甲:看来你对我大学毕业有所怀疑? 乙:不是有所怀疑,是根本不信!你要真有学问,咱们当着各位观众做个文字游戏怎么样? 甲:怎么个做法儿我听听。
乙:咱们来一回顶针絮麻你行吗? 甲:顶针絮麻来不了。
乙:那你会什么? 甲:纳鞋底子! 乙:纳---就这您还大学毕业哪?连这都不懂? 甲:你给解释一下。
乙:顶针絮麻说白喽就是字头咬字尾!也就是说下一句的头一个字,得接上句的末一个字,知道吗? 甲:那叫首尾相连!跟絮麻绳子有什么关系呀!要不怎么说高中毕业呢!说出话来就是水平低!行!你说吧,咱从哪个字说起? 乙:咱就以“同心同德”做为头一句,你从德字开始,一句一句的往下接,中间不许停,有个条件。
甲:什么条件? 乙:甭管你怎么绕,你必须最后绕到“实现四化”这一句上结束。
可以吗? 甲:先生,这对于一个大学毕业生来说太微不足道了! 乙:你先甭那么自信。
甲:那说好了,我也得有个条件。
乙:什么条件? 甲:接的时候得允许我音同字不同。
乙:可以! 甲:那咱就开始吧,刚才你说的头一句是___ 乙:同心同德! 甲:那我就从德字接;德----德才兼备! 乙:备____ 甲:备----备战备荒。
乙:什么年代的词呀!荒___ 甲:荒山土岗。
乙:岗_____ 甲:岗位责任。
乙:任_____ 甲:任重道远。
乙:远_____ 甲:远近闻名。
乙:名_____ 甲:名人之家。
乙:家_____ 甲:家喻户哓 乙:哓___ 甲:小中见大。
乙:大____ 甲:大显身手。
乙:手___ 甲:首当其冲! 乙:冲___ 甲:冲锋现阵。
乙:阵___ 甲:振兴中华。
乙:华_____ 甲:滑稽幽默。
乙:默___ 甲:默默含情。
乙:情___ 甲:情深似海。
乙:海____ 甲:海水奔流。
乙:流____ 甲:流芳百世。
乙:世____ 甲:事在人为。
乙:为____ 甲:为期不远。
乙:远____ 甲:远见酌识。
乙:识____ 甲:实现四化!<兴奋地>咱大学毕业!掌声鼓励!<带头鼓掌> 乙: <拦观众>您别----别鼓掌了!您大伙儿都上当了!什么大学毕业呀!我常跟他在一块儿我不比您了解他?就刚才那几句,他在家背了足有俩礼拜!遛熟了背顺嘴儿了跑这儿蒙事来了? 甲:谁蒙事啊!咱这是水平! 乙:真有水平我给你提一字儿,你能绕到“实现四化”上来吗? 甲:没问题!你随便提! 乙:可得短着点儿,别一绕又八十多句!那连傻子全能绕侠? 甲:行!短着点儿!你提吧! 乙:赵___姓赵的赵! 甲:赵-----越短越好? 乙:越短越好! 甲:赵---赵字儿我认识。
实现四化! 乙:就一句呀!不行,这不算!换一个,钱___ 甲:钱----钱字儿我认识,实现四化! 乙:孙____ 合:孙字儿我认识,实现四化!! 乙:再说这句我跟你急!换什么字儿你认识什么字儿啊?不许说这句!李____甲:李字儿不认识,实现四化! 乙:走!!捣乱哪是怎么着! 甲:这人多嚼情!认识不成不认识还不成!行行,你再提! 乙:我不能再提了。
甲:为什么? 乙:咱俩是一场节目,人家观众会怀疑我跟你事先串好了词儿.你要真有能耐,让台下观众随便提一字儿,你把它绕到“实现四化”上来,我就服你! 甲:观众提字儿?这主意出的可够损的! 乙:你不大学毕业吗!观众朋友们,哪位给他提一字儿?甭跟他客气!提就提那难的,不好认的,最好是康熙字典上都找不着的! <观众随意提一字> 乙: X?太好了!来吧!人家说了,X! 甲: X -----咱换一个行吗? 乙:不行!就这个!X! 甲: X----咱大学毕业!不就这X吗? 乙:说! 甲: -----X字并不难! 乙:难___ 甲:南征北战! 乙:战____ 甲:战之能胜! 乙:胜____ 甲:胜利锣鼓。
乙:鼓____ 甲:古往今来。
乙:来____ 甲:来之不易。
乙:易____ 甲:意气风发。
乙:发____ 甲:发人深省。
乙:省____ 甲:省----擤鼻涕。
乙:你该找挨罚了!涕____ 甲:替天行道! 乙:道___ 甲:道古仙风。
乙:风____ 甲:丰收锣鼓。
乙:鼓____ 甲:古往今来-----怎么又绕回去了? 乙:那你问谁呢!来___ 甲:来---来龙---去脉。
乙:脉____ 甲:脉---搏---跳---动。
乙:动____ 甲:动人事迹。
乙:迹____ 甲:继往开----来。
乙:哈哈!这么会儿工夫你“来”了三趟了!来____ 甲:来----来----来者不善! 乙:善____ 甲:善者不---来。
乙:今儿你“来”了就绕不出去喽!来___ 甲:来----来日方长! 乙:长____ 甲:长生不老! 乙:老____ 甲: <越接越快>老当益壮。
乙:壮____ 甲:壮志凌云。
乙:云___ 甲:云开日出。
乙:出____ 甲:初生牛犊不怕虎。
乙:虎____ 甲:虎踞龙盘。
乙:盘____ 甲:盘根错节。
乙:节____ 甲:捷足先登。
乙:登____ 甲:登峰造极。
乙:极____ 甲:集思广议。
乙:议____ 甲:意志更坚。
乙:坚____ 甲:坚如磐石。
乙:石____ 甲:实现四化!<蹦起>咱大学毕业!! 乙:你美什么你!!你这绕了多半天了?照这么说谁不会呀! 甲:那依你的意思呢? 乙:得有时间限制!不能超过三十秒钟!超过三十秒就是绕上来也算输! 甲:多少秒? 乙:三十秒! 甲:你也太瞧不起人了!就凭我大学毕业的水平,还用的了三十秒钟? 乙:那你用多长时间? 甲:十秒钟! 乙:十秒? 甲:你要不信咱们请诸位观众当场做个证,从我说第一个字儿起大家就开始掐表,十秒钟之内,我要绕不上“实现四化”这一句来____ 乙:怎么样? 甲:您把表砸喽! 乙:啊!? 甲:砸喽我给您换新的! 乙:用不着!现在开始提字儿! <观众随便提一字> 乙: X____ 甲:请开始计时!X字真好! 乙:好____ 甲:好自为之。
乙:之____ 甲:知无不言。
乙:言____ 甲:言过其实。
乙:实_____ 甲:实现四化!<蹦起举臂>咱大学毕业!! 乙:别蹦了! （太长了）
年会要出节目，跪求三个人的小品台词
你是差生（相声）甲：（对乙，惊奇地）你怎么跑上来了
乙：（对甲，惊奇地）你怎么也跑上来了
甲：（骄傲地）我们老师前天来找我，说学校艺术节让我上来表演一段相声
乙：（也骄傲地）我们老师前天也来找我，说学校艺术节让我上来也表演一段相声
甲：（轻蔑地）老师不可能找你
乙：为什么
甲：老师找我，是因为我聪明伶俐，能说会道
乙：老师找我，是因为我多才多艺，出类拔萃
甲：我出口成章!乙：我下笔成文
甲：我才貌双全
乙：我文武双全
甲：我见多识广
乙：我博学多才
甲：我手到病除
乙：我起死回生
甲：我声名狼藉
乙：我臭名远扬
甲：（笑）……你刚才说什么
乙：我臭……你才臭名远扬呢!甲：你说对了，你确实是臭名远扬，不信你问一问大家，在我们班里，你是不是个出名的差生
乙：什么差生
甲：就是表现很差的学生
乙：你别血口喷人。
甲：我才不血口喷人呢。
乙：我怎么是个差生呢
今天你要跟我说清楚，如果说不清楚，我告你一个诬陷罪
甲：还是不要说了吧
乙：说
甲：真要说
乙：真要说
甲：那你就不要怪了我。
我先问你，上一次中段考，你考了多少分
乙：99分
甲：哪科
乙：七科……甲：（笑）……大家说，他是不是差生
乙：这么说，你也好不到那里去
甲：我怎么不好
乙：那我也问问你，你考了多少分
甲：我啊
我考了100分
乙：哪科
甲：八科……乙：（大笑）……比我还要差
甲：你……你……，那我不说分数了，先看看你的答卷。
（对观众）我把他的试卷读给大家听听好不好
乙：(阻止)你别乱来!甲：这是他的语文卷。
（读）默写诗歌，“千山万水总是情”下一句，答：“多给一分行不行”。
“床前明月光”下一句，答：“李白睡得香”。
(对乙)你怎么连“床前明月光”都不懂
乙：不是“李白睡得香”吗
甲：当然不是!乙：那应该是什么
甲：正确的答案是“我爸是李刚”!连这都不懂你读什么书呀?乙：好像不是吧
甲：什么不是，网上都是这么说的!再看这道是填空题。
（读）孔子是我国著名的什么家
乙：老人家
甲：（读）请用“果然”造句。
乙：我先吃水果，然后再喝饮料。
甲：（读）用一个词来形容你的爸爸妈妈很开心的样子。
乙：含笑九泉。
甲：哎呀，作文写得更加绝!乙：有什么不对吗
甲：（读）题目：《记一场足球赛》。
乙：没错。
甲：你只用四个字就搞定了。
（读）“下雨停赛。
”乙：是下雨了嘛……甲：还下雨、下雨
你爸爸妈妈看到这份卷不“含笑九泉”才怪呢
乙：你别老是说我，你也好不到哪里去
甲：我怎么啦
乙：你也让大家看看你的这些试卷。
甲：看就看，怕什么
乙：那我就读一读
甲：读吧
乙：地理题。
（读）世界上最高的山峰叫什么
答：珠穆朗玛峰甲：不是吗
乙：是。
（再读）它在哪个地方
答：在地理书的第五页
甲：我是在第五页找到的
乙：考试作弊还要告诉人家。
甲：我……乙：我什么我
（读）历史题：圆明园是谁放火烧掉的
答：老师，那不是我烧的。
可能是小乙同学烧的。
(对甲)好你个家伙，你竟然在老师面前诬蔑我
甲：圆明园确实不是我烧的嘛
乙：那你也不能说是我烧的啊
甲：那你说是谁烧的呢
乙：（若有所思地）可能是我们老师不小心烧的吧。
甲：有可能。
乙：（读）数学题：一台电视机450元，一斤苹果1元5角，用一台电视机的钱可以买多少斤苹果
甲：多少斤
乙：（读）答：这道题出得有毛病，谁那么馋，要将电视机换苹果来吃
甲：本来就是嘛……乙：看来呀，你也好不到哪里去呀!甲：我们俩呀，是半斤八两
乙：你知道你成绩这么差的原因是什么吗
甲：是什么
乙：是因为你上课不认真听课!甲：我怎么不认真
乙：有一次我们班上公开课，课室后面坐了满满一排来听课的老师，而你用一件大衣盖着头，耳朵塞着耳机听音乐，听得多投入!你听就听呗，你还要哼哼什么“哼哼哈嘿!快使用双截棍!”老师正在讲“虎门烧烟”呢，看见你越哼越大声，还摇头晃脑，于是叫你起立，提问你：“虎门烧烟”的是谁
你怎么回答
甲：我怎么回答
乙：你答：是周杰伦!气得老师当场晕倒。
甲：你就会说我，你上课也不是一样不认真!乙：我怎么不认真啦
甲：那一次班主任在上课，而你却呼呼大睡，老师叫醒你，给你讲了一大通道理，然后问：你认识到上课睡觉的缺点了吗
而你怎么回答
乙：（很诚恳接受教育的样子）“认识了
”甲：(老师语气)缺点是什么
乙：缺点是不如睡在床上舒服。
甲：气得老师差点吐血。
乙：我还不都是向你学的!甲：你别什么都往我身上推!你除了上课不听课外，还经常旷课是不是
乙：谁旷课了
我那是请假!甲：有一天，你奶奶来到学校，对老师说：“我想看一看小乙上课的样子，他一定很可爱吧
”乙：老师怎么说
甲：老师说：“老奶奶，今天不行，他请假了!”边说边把你写的请假条递给了你奶奶看。
你奶奶一看请假条，差点晕倒。
乙：为什么呢
甲：你的请假条是这样写的：我奶奶去世了，今天要请假参加她的葬礼，请老师批准，请假人：小乙。
乙：我怎么知道她会跑到学校去!甲：那你也不能诅咒你奶奶死呀
乙：我……你不也经常找借口请假
甲：我没有……乙：你也不要狡辩了，你以为我不知道
甲：你知道什么
乙：你写请假条给老师，说姐姐结婚，可老师打电话结你妈妈一问，你姐姐才16岁，正在读初三呢
甲：我有堂姐……乙：你别狡辩了!甲：可你除了上课不专心和经常旷课外，你还有其它问题呢!乙：什么问题
甲：你还学会了抽烟!乙：你别乱说!甲：乱说
有一次，老师闻到你身上有烟味，于是把你叫到了办公室。
有这事吧
乙：是有。
甲：我们学一学当时的情形吧。
乙：好。
甲：我学老师(学老师语气)：“小乙，你抽烟了是不是
”乙：（低头）没有……甲：没有
哦，那我错怪你了。
来，吃薯条。
乙：(得意地，对观众)看，老师都奖励我了!(伸出食指和中指用夹烟的动作夹薯条吃)甲：(抓住乙手，给观众看)大家看看他这动作，还说没抽烟!乙：（转回对甲的语气）我是抽过，你一说，我也想起你的光荣事迹来了!甲：什么光荣事迹
乙：就在上个星期。
甲：嗯。
乙：老师把你叫到了办公室。
甲：嗯。
乙：我们也模仿一下当时的情形。
甲：嗯。
乙：(模仿老师语气)小甲，你抽烟了是不是
甲：老师，我没有!乙：没有
很好，老师请你吃薯条。
甲：(得意地，对观众)老师对好学生就是好!(伸右手拿一根薯条，对观众)我才不会上当呢!乙：拿一根那么少干嘛
再拿!甲：(伸左手又拿一根)乙：再拿嘛!甲：(把右手的薯条夹到耳朵上，再伸手去拿)乙：小甲，你确实没抽烟是吗
甲：确实没有!乙：那你耳朵夹的是什么
甲：(摸耳朵，尴尬，转回对乙的语气)我是有错，但你……你一错再错!乙：我怎么一错再错
甲：就说前天吧!乙：怎么啦了
甲：前天老师闻到你身上有烟味，把你叫到了办公室。
乙：嗯。
甲：我也学一学乙：好甲：(学老师口吻)小乙，你又抽烟了
乙：老师，我没抽烟了!甲：(老师语气)真的没抽了
乙：真的!甲：(老师语气)那好，老师奖励你吃薯条。
乙：(得意，对观众)老师还用老一招来试我，我才没那么笨!(小心地伸手去拿薯条)甲：(老师语气)这样不好吃，点一点茄酱。
乙：好的。
甲：(老师语气)点太多了!乙：哦!(用弹烟灰的手法弹去茄酱)甲：(盯着小乙的手)小乙，真的戒烟了
乙：(醒悟地)老师，我……甲：我、我、我，你什么都不用说了!乙：(转为对小甲的语气)你神气什么，你不也还抽烟吗
甲：我没有!乙：还以为我不知道。
昨天老师又把你叫到办公室了，是吧
甲：是。
乙：我学学昨天当时的样子吧。
甲：好。
乙：(老师语气)“小甲，你又抽烟了
”甲：老师，我早不抽了!乙：(老师语气)不抽了
好，老师奖励你吃薯条。
甲：谢谢老师!（对观众）老师真蠢，老用这一套来考我
(拿薯条)乙：(突然地)校长!甲：(吃惊地把薯条丢下地，并用脚踩)乙：(老师语气)吃薯条你怕什么
甲：(醒悟地)啊……乙：小甲呀，看来我是个差生，我得承认，可你也有不小的缺点啊!甲：是呀!我们还真不是一个合格的中学生啊!乙：老师天天教我们要遵守《中学生守则》，要做个好学生，我们这样做是否让老师太失望了
甲：其实最失望的还是我们的父母。
他们一直希望我们长大后能成为一个对社会有用的人，可我们却这么不争气。
乙：最终受害的还是我们啊!甲：是啊!如果不改，我们真会变成社会的害虫啊!乙：不如这样好不好，今天趁着这个机会，我们向全校师生作一个保证
甲：好!甲乙：我们要做一个好学生!(谢幕)(完)望采纳~~祝表演成功
求一个牛群，冯巩说过的相声名称
没听过!!!!! 应该是冯巩和牛群的小品 当时牛群扮演的角色喝醉拉 说了句 感情深 一口蒙 感情浅 添一添