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高三迎考格言

期末冲刺,准备迎考的名言 急求~~~~

1、是雄鹰就搏击长空,是猛虎就声振山谷。

2、释放ATP,样样争第一。

3、知识改变命运,勤奋创造未来。

4、拼一年春夏秋冬,搏一生无怨无悔。

5、与其羡慕别人,不如加快自己的脚步。

6、全力冲刺,笑到最后。

7、我自信,我拼搏,我出色,我成功 8、不惜寸阴于今日,必留遗憾于明朝 9、不为失败找理由,要为成功想办法 10、拼尽全力赢高考,苦尽干来齐欢笑 11、努力吧,飞向属于自己的明天

12、人生能有几回博,此时不博何时博 1、成功的人最别人不愿做的事,做别人敢做的事,做别人做不到的事2、私底下的每一分的努力都会在公众面前表现出来3、不是不可能,只是还没有找到方法4、没有失败只有暂时没有成功5、我是最棒的,我一定会成功6、过去不等于未来7、成功是因为态度8、人人都能成功9、我要我就能10、有志者事竞成11、人不疯不成功12、我是一切的根源13、成功=知识+人脉14、每天进步一点点15、一室不扫何以扫天地16、成功一定有方法,失败一定有原因17、成功的人找方法,失败的人找借口18、成功跟借口是不会在同一个屋檐下的19、没有得到我想要的,我即将得到更好的20、并非神仙才能烧瓷器,有志的人可学精手艺21、要成功就没有借口,要借口就不可能会成功一元复始,万象更新。

转眼间,已到了十八岁,当然,也到了面临人生一大抉择的重要时刻。

高三的挑战,人生的第一搏,在向我们招手。

过去的时光,你不必惋惜;昨日的无获, 你也无须抱怨。

在这高三的最后一刻,让我们昂扬奋发,放手拼搏。

人生的道路上,难免有荆棘遍布,磨难重重。

然而,我们正值十八岁,正值青春年华,这正是我们意气风发的黄金时代。

因此,们无关堕落。

面对挑战,我们要有一种意志,不屈不挠,不破楼兰终不还;面对挑战,我们要有一种信念,愈挫愈勇,欲与天公试比高;面对挑战,我们要有一种性格,敢说敢做,敢叫日月换青天;面对挑战,我们要有一种气魄,气壮山河,山登绝顶我为峰。

十八岁,我们没有杜甫 “感时花溅泪,恨别鸟惊心”的忧国忧民;没有林黛玉“花谢花飞飞满天,红消香断有谁怜”的多愁善感;也没有陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的孤傲洒脱……但我们拥有豪情壮志气冲天,拥有“天生我材必有用,千金散尽还复来”的自信,拥有“不到黄河心不死”的毅力,拥有…… 十八岁,充满了奋斗的激情; 十八岁,我们踌躇满志; 十八岁,我们泣涕涟涟,彷徨失落; 十八岁,我们无关堕落

应届高三学生关于高考复习的问题(希望能给出详细的建议)真诚地

我就针对每一科给你点建议吧,这都是我自己写的,希望你能尊重我的建议。

(还有就是我是湖北的,和你们广州的应试情况还是有区别但是学的都差不多,只是提醒不同而已)语文:你的弱项在古文和作文,这两项想要提高是有一定难度的,也会缓慢,但是只要你坚持还是有进步的。

古文你看下你们老师有没有发复习材料,或者是买本复习材料,上面会把出现频率高的古文字的基本几个释义列出来,你每天早上记几个。

作文这个东西要看你写的给谁看了,因为每个老师都有不同的喜好,不过只要你的文章有中心思想,不空洞,举的例子不虚构具有说服力就不会有低分的,想拿高分就要看你的辞藻了,可以多看看课外书,好的句子记下来,多记。

其实作文想有进步比其他科目要困难,我建议有提高语文的时间不如去补化学物理,这样在总体上会有进步。

英语: 你的英语基础不错,想要更好就是和语文一样,多记住些漂亮句子作文会有亮点,语法其实你总结一下就是那么一些,举一反三很重要。

数学,因为我是湖北黄冈的,黄冈的数学在全国还是很有名的,他们就是题海战术,可能很多地方不太提倡,但是这个方法真的能提高,数学就是靠练,只有练熟了,才会在做题的时候得心应手。

物理:也是有很多东西要记,计算题和那些电子偏转啊,受力分析啊都是要靠练习题目来加深影响,这样只要碰到题目就会马上反应出解题思路。

化学:化学就是理科中的文科,所以当然要把书中的知识都变成你自己的,我就把我自己的方法给你吧。

看你还是不是很差基本的基础应该有的。

首先,如果你不喜欢听讲那就自己学,每一节都会讲一些化学物质的性质或者是某种现象的原理,你一定要钻进去理解这些现象和性质再者,一定要有个知识点记录本,在你看书的同时把你那些重要的知识点记录下来,比如碳酸钠,你就要先从物理性质、化学性质、反应方程式、制取方法、用途等等方面来记录,而且要把与它相似的物质比如碳酸氢钠记录在一起才会区别开来然后,在老师的前一周你要再将你搜学到的所有反应方程式抄一遍,那些有联系的要放在一起,每天都要记一遍而不仅仅是看一遍。

氧化还原这章要记住电子转移的规律,氧化物,氧化产物,配平这些你都要研究些经典的题目。

化学平衡:看书,理解出实质内容。

反正化学要总结归纳然后把你总结的内容多记。

希望我所说的对你有所帮助 买金考卷和试题调研,特别是调研,只要根据上面的复习计划会收到想不到的效果和更系统的复习,这两种复习资料在我高中几乎是每人必备的,真心希望你能看看这两种书。

呵呵,我第一志愿是录取了,不过被调剂了专业,我现在是学化学专业的,说实话,大学里化学是非常难的。

金考卷这本书在高考前56个月出的都是针对于每个章节的系统复习的卷子,之后是专项突破比如一期出 椭圆方程 双曲线 抛物线 由于蛮久了,也只记得这么多,不过高考前几个月出的都是能帮助系统复习的题型,答案也很详细,里面全部是题,没有像调研那样有例题啊押题啊等等,你可以买本试试或者去网上看看,多看下别人用得最多书的是什么,总之,考前一定要总结

这个很重要,在脑子里面形成一个全面系统的框架把知识串起来。

还有什么问题没,很乐意帮助你,希望你能考上理想的大学

班级誓词

1.作为(写班级 分子,我庄严宣誓记自己的追求和理想,用最的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂.不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着顽强的微笑,我要迎接更高的挑战.2.面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇于向前;面对挫折,我们绝不低头;面对失败,我们永不言弃;面对自己,我们不断超越.3.我要用智慧培育理想 用汗水浇灌希望,用真理埋葬怀疑,用信心驱赶黑暗,不怯懦的退缩,不无谓彷徨,我将带着从容的微笑去实现我的梦想!4.十年磨一剑,只为中考战;志同心相连,我辈必冲天.我做到:不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,我将唤醒所有的潜能,我将凝聚全部的力量,将拼搏进行到底,将高考进行到底.我拼搏,我快乐,我自信,我成功!5.“拼”是我们的信念,“博”是我们的决心,“竞”是我们的格言,“争”是我们的箴语.面对挑战,我们毫不畏惧;面对困难,我们勇往直前;面对挫折,我们绝不低头;面对失败,我们永不言弃;面对自己,我们不断超越!6.走进 (写年级 如初三),我们经历着风雨,我们沐浴着阳光,走进(写年级 如初三),我们砥砺着斗志,我们憧憬着未来.生命如虹,青春无悔,数时拼搏,志在必得.(写年级 如初三),我们踌躇满志,(写年级 如初三),我们满怀信心.我相信我能行,我想我能成功!(写班级 如14班)加油!7.用拼搏换取理想,凭奋斗铸就希望.在创造自我的征途上,在实现梦想的过程中,向企盼的彼岸发起冲锋全速起航.严格自律,勤学苦练,讲究方法,保质保量,顽强拼搏,不弃不放,遵守纪律,自信自强,争分夺秒,适度紧张,以学为乐,百炼成钢,崇尚一流,力铸辉煌!8.我们是初三学生,我们以青春的名义宣誓:我们将以最刻苦的精神,最坚韧的毅力,最饱满的热情,最昂扬的斗志,抓紧分分秒秒,勤奋苦读;坚定人生目标.奋发图强.我自信,我能行,我拼搏,我必胜!9.为了不负青春的理想,我们立志:我将用严谨的态度书写历史,我将用激昂的斗志奏响乐章,我将用拼搏的精神铸就辉煌.我要扬起希望的风帆,打造理想的海港.面对学习的困难,我从容不迫;面对生活中的挫折,我勇往直前.在以后的学习和生活中,我将做到,勇于拼搏,用不懈争取进步;自强不息,用汗水浇灌理想;超越自我,用奋斗放飞希望.永不言弃,用信念实现梦想.行动起来,让我们共同拼搏,实现我们的理想,让青春绽放最美丽的光芒.10.我坚信这段特殊的经历将会改变我的人生,我一定要精神饱满,热情高涨,全力以赴,全心投入.我一定要最大限度地利用每一天的每一分钟,我一定要对我自己付百分之百的责任,我一定要对我的目标百分之百的专注.我一定行,我一定能做到,我一定要成功!就在这里,就在此刻,马上行动!

怎样调节学习带来的压力大神们帮帮忙

班级文化是指在一个班集体里,通过师生之间的共同设计所形成的独特的能够为全体班级成员服务的价值观、思想理念、行为准则、共有集体和学习风气的总和。

班级文化是一种隐性课程,具有无形的教育力量。

在高三紧张备考的一年中,我尝试了几种不同的方式来建设班级文化,取得了很好的效果。

一、“标语类”班级文化 学生大部分时间是在班集体中度过的,班级是学生受教育最直接、最重要的阵地之一。

我充分利用班级的黑板报,结合学生的实际和班级中出现的各种新情况,不定时的写上几句激励性的标语。

高三刚刚开学,为了防止个别同学中存在的好高骛远的不良风气,营造脚踏实地的学风,我写上了“过程决定结果,细节决定成败” “做人不贪大,做事不计小,使你疲惫的不是远方的大山,而是鞋子里的沙子”等格言警语。

学生都若有所思,也若有所悟。

一段时间以后,经历了几次月考的失利,在个别同学中又出现了一种悲观消极的情绪,我了解情况以后,又在黑板上写上了“积极的心态是成功的起点,相信你不会输在起点上” “播种心态,收获行为;播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运”等标语,对学生心态的扭转起了积极的作用。

在高三的第二轮复习过程中,我发现班里有些学生学习比较被动,不会主动整理知识,不会看书,我结合这个情况提出:“本科生,不是老师‘逼’出来的;而是自己‘要’出来的

”鼓励学生在复习过程中,转变学习方式,发挥主观能动性,变被动为主动。

在即将结束高中生活,踏入高考考场的前几天,为了将我们班级的迎考氛围推向一个新的高度,我又在黑板上写下了“努力,努力,再努力,坚信我们一定能考上本科——一个普通班的誓言” “咬紧牙关不放松,坚持到底即胜利”等激励性标语。

鼓励学生只要高考没考,我们绝对不能掉以轻心,在最后迎考的日子里更加要做到自信,自觉,自律,以饱满的精神和充分的复习来迎接挑战的到来。

二、“专栏类”班级文化 (1)“个性化”专栏 高三一开学,我就在班级后墙上开辟出一个“理想”类的专栏,让学生将自己的学业目标和人生理想用自己精心的小卡片呈现出来,学生都很积极。

班级一下子引导到积极的方面,引导目的初步达到。

离高考只有一百天的时候,我又将此栏目翻新,取名为“百日冲刺,冲击辉煌”。

让学生结合一个多学期自己的学习情况,允许对自己原来的“目标”做适当的修改,并可以附上自己的誓言。

这次学生的想象力和决心更让我感动。

A同学写道“冲刺一百米后我是冠军,奋斗一百天后我是胜者”。

B同学平时很内向,但她也不放弃自己的理想,她要用自己的方式来实现自己的理想——“沉默中迸发力量,踏遍漠北大地”。

C同学虽经历了几次月考的失利,但是她对月考失利的利弊认识得很清楚,用心写下了“有甜就有酸,是酸也是甜,点点滴滴都是青春滋味,我喜欢自己体会,这是我的青春”。

后来在高考第一天的晚上,她又在自己的区域贴上四个大字“勇者无敌”,这位同学有如此好的心态,我甚为感动和欣慰。

D同学几次月考都非常优秀,但是她也不忘时时提醒自己,写下了“革命尚未成功,同志仍需努力”的自我忠告。

后来我又发现她又贴上了一个新的标语“只要今天不是年6月8日,一切都还是未知的”。

E同学平时不太专心,容易被外界事物影响的人,所以平时成绩一直起起落落,这一次她用非常简练的八个字表达了自己的决心:“罢黜百事,独尊高考”。

面对学科上的不足,有学生也将她们的心愿和决心表达出来。

F同学的卡片上写着“让我的英语和历史大大进步吧

六月我要微笑,我会微笑”。

G同学更是毫无保留的表达了今后一百天努力的方向:“文综老狼,我要跟你拼啦

” (2)“呈现式”专栏 高三一年,对学生精神上的鼓励至关重要,除了一般性的面谈和笔谈之外,“呈现式”专栏给我分担了相当大的工作量。

高三一开学,学生都在设计着自己的高三生活,我适时的推出了“感悟高三篇”专栏,从各个渠道收集对高三生活的感悟和建议,供我班同学分享。

“高三,我们应该这样学习” “如何科学的规划高三” “尖子生的成绩何以优秀”等专栏中都就讲到了一些很好的方法,如“不走弯路——与老师同行;不打疲劳战——与效率同行;不以模考论成败——与自信同行”等内容给了我们班同学很好的启发。

有一些经典的高三赠言,如“高三不再有,劝君珍惜之。

一年之经历,终身之财富” “ 练习就是高考,高考就是练习” “ 遇到会做的题要仔细;遇到不会做的题要冷静” “模拟的意义在于如何走下去” “ 祝你成功,成功之路始于脚下”,也给了学生无限的动力。

同学们参与的积极性很高,经常会有很多人在那里讨论着、思考着,到后来我还欣然的发现有些同学把自己的“感悟”也制成小卡片贴了上去,丰富专栏内容。

期间我又陆续推出了“学习方法篇”专栏,“大学展示篇”专栏,“热门专业篇”专栏,都取得了很好的效果。

如在展示“热门专业篇”专栏时,我适时的在班里进行了“你喜欢从事什么样的行业”问卷调查。

同时结合学生的理想和具体实际,针对性的做思想工作,取得了很好的效果。

有个女生想从事翻译工作,在肯定她理想的前提下我鼓励她努力提高英语成绩,强化口语能力,并相信她通过自己的努力定能如愿以偿。

后来这个同学考上了浙江科技学院的德语系。

还有一个女生想从事新闻类行业,我就针对性的鼓励她要稳定语文成绩,提高写作能力,为以后打好扎实的基础。

后来这个同学考上了湖南大学的新闻系。

不同的专栏有不同的意义。

但是不管怎样的专栏,都蕴藏的无限的精神力量。

它们成为学生汲取知识的沃土,成为学生自我告戒,自我激励的舞台,也是学生宣泄情感的地方。

在高三的一年,这块领域成为了我们班级一道亮丽的风景线。

三、“主题班会类”班级文化。

班会课是班主任对学生进行教育的重要阵地之一,在高三一年我利用的以下两类主题班会在班级文化建设中发挥着重要的作用。

(1)“系列”主题班会 所谓“系列”主题班会,就是通过班主任老师的精心设计,定期地组织一系列的主题班会活动,对学生进行系统的教育。

高三的学生,虽然学习很苦,很紧张,但价值观、人生观的教育,师生之间的沟通还是必不可少的。

高三刚开学,我就组织了一节“高三,你准备好了吗

”的主题班会,激励学生从跨进高三门槛的第一天就要高标准严要求,准备为自己的美好未来付出艰辛的劳动。

在经历了月考的洗礼之后,有些同学情绪低落,我又适时的推出了第二个主题班会“失败可以让翅膀更坚强”,让学生明白只要学会了承受和变化,其实失败是上帝给予我们的恩惠,凭着逆境中的顽强心境,我们迎来的必然是微笑。

随着高考的日益临近,学生的心情也开始起起落落,于是学生和家长的“矛盾”也开始凸现。

了解这个情况后,我又精心准备“感恩父母”的主题班会,还邀请了个别家长代表来参加了我们的班会。

此节班会成为了学生和家长的真情流露会,通过沟通和交换意见,学生都充分理解了父母的良苦用心,感受到了父母的不易;家长也表示在今后的教育过程中,愿意去倾听孩子的想法,会采取科学的方式…… 有一个学生说:“定期的主题班会,已经成了我的期待,每一次我们都能得到心灵的洗礼”。

高三一年的系列主题班会对学生的促进作用是无穷的,在高三学生的学习和备考中起了调节剂和润滑剂的功能。

每一次班会都让学生处于感动和激动之中,每天都拥有的上佳的精神状态。

一个学生说:“老师的系列主题班会,总能够在我们困惑,迷茫,失落的时候及时出现,像甘露滋润我们的心田,使我们少走弯路,迈向成功”。

学生的评价是对我“系列”主题班会模式的最好肯定。

(2)“非系列”主题班会 除了系列主题班会以外,我还会抓住一些机会,开设一些“非系列”的主题班会。

如高三下半学期,我们班H同学要转学回到户籍地参加高考。

我看到同学们都在为她准备一些送行的小礼物。

抓住这个机会,我推出了“离别,珍惜”主题班会,趁此机会教育学生:同学感情是真挚的、美好的,要珍惜同学之间相处的机会,珍惜学习的机会,珍惜竞争的机会,多为班级做点事情,培养集体荣誉感。

同学们都深受启发,班级的凝聚力又上升到了一个新的高度,班级处处呈现出积极向上团结友爱的氛围,这正是我所希望看到的。

班级文化建设的内容是丰富的,形式也是多样的,这需要班主任在平时的班级管理中做一个有心人,了解学生、走进学生,从学生的实际和需求出发,来营造富有特色的班级文化,为学生的学习服务,为学生的长远发展启明导航。

期中考试总结主题班会

《总结过去,展望未来》主持词 主题班会流程1、 成绩情况2、 公布:前十名、单科第一名、进步最大3、 学习方法介绍4、 班干部半期工作总结5、 老师总结6、 齐唱歌曲《我的未来不是梦》 男:敬爱的老师:女:亲爱的同学合:大家好

男:现在我宣布,1015班期中总结主题班会现在开始

男:我们带着父母的期待、亲人的叮嘱,走进了初中的大门。

女:我们带着老师的关怀、朋友的祝福,迈入了青春的门槛。

男:我们骄傲,曾经的努力让我们进入了博才实验中学,我们携手共进,建立了美好的1015班。

女:我们自豪,两个月的奋斗让我们摘取了期中考试的累累硕果,我们团结共进,树立了我们1015班的精神风貌。

合:在此,我们要感谢各位老师的辛勤付出,我们要感谢老师对我们的教育,我们要真诚的说一声:谢谢你,亲爱的老师

(鞠躬)男:谁在书写榜样的竹简

谁在吹响拼搏的号角

两个月来日日夜夜的锤炼造就了一批拼搏进取的学子;六十多天的披星戴月,成就了我们1015班。

“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里”,永远是我们的理想

女:教室里,留下了我们躬读的身影;作业本上,看到我们书写的青春。

我们用拼搏的翅膀,向理想一点一点地靠近。

男:我们有精卫填海的执着与决心也有水滴石穿的恒心与耐心。

我们始终坚持着““天生我材必有用,千金散尽还复来”的信念。

“不积跬步,无以至千里;不积细流,无以成江海”已成为我们的座佑铭

女:老师辛勤耕耘、忘我工作;同学们争分夺秒、刻苦勤奋。

男:“仰天大笑出门去,我辈岂是篷蒿人”,心中涌动着自信不屈的激流

琅琅的读书声,穿越了汉唐风雨经历了宋韵古香;忙碌疲惫的身影,洒下了艰辛与倔强写满了坚毅与顽强。

我们坚信:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”女:在这次期中考试中,我们很多同学取得了优异的成绩。

为激励大家努力奋斗,学习模范,赶超先进,特给予前十名同学以“十杰”称号,给前十名的同学以“十俊”的称号。

班主任老师特别给这前十名同学写了颁奖词。

男:下面是第一名的颁奖词:(夏一钧)执着、自信地学习;微笑、乐观地生活。

耕耘着充满希望的土地,撒播着快乐学习的种子,收获的定是累累硕果。

沧海一声笑,无涯学海任逍遥,在属于他的江湖叱咤风云,独领风骚。

道一声:好样的

他就是我们班的“学习王子”——夏一钧。

让我们以热烈的掌声欢迎夏一钧同学上台领奖。

女:下面是给第二名的颁奖词:(周若冲)你用默默的敬业与乐业的精神和行动,为自己,为班级树立起一块精神丰碑,在这块丰碑上,你用行动镌刻着一句名言:付出就有收获

让我们把由衷的敬佩献给你——我们的语文课代表周若冲。

大家欢迎周若冲同学上台领奖。

男:下面是给第三名的颁奖词:(彭雅彬)作文课上,她那敏捷的头脑往往会流淌出绝妙的文思,化为妙笔文字。

期中考试,她那睿智的才情结出芳香的果实,她用执着演绎人生的精彩、她用追求诠释考场的灿烂;在人生的大舞台上,她——彭雅彬也注定将是主角。

大家欢迎彭雅彬同学上台领奖女:下面是给第四名的颁奖词:(阳唯佳)她刻苦努力、勤奋踏实,是学习上的巨人;她团结同学、真诚善良,是生活中的强者。

一个学生能赢得众人的钦佩,不仅因为她成绩优异,更因为她无私、真诚

她已将自己的纯朴,真挚溶于生活中,以公平待人、以诚信服人。

现在,与世无争、话语柔和、笑容恬淡的她成为我们心中的明灯——阳唯佳。

大家欢迎阳唯佳同学上台领奖。

男:下面是给第五名的颁奖词:(何乐薇)知识就如一匹千里马,重要的不是拥有,而是怎样驾驭。

她,就是一名优秀的骑手,在知识的海洋里自由驰骋,运用的是智慧,付出的是汗水,收获的是超越。

相信她会如骏马一般走得更远,如雄鹰一样飞得更高

她就是我们的宿管干部何乐薇。

大家欢迎何乐薇同学上台领奖。

女:下面是给第六名的颁奖词:(李晓薇)秀气的名字诠释了她的个性,热情而不张扬、朴素而不刻板;乖巧中露出一点调皮、自信中透出一丝羞涩;处事果敢、意志坚韧,她的笑容清脆明朗、言行高雅大方,她用不懈的努力向所有人证明:胸有凌云壮志,没有高不可攀

一个单纯而又坚强的女生,她,就是自信十足的李晓薇。

男:下面是给第七名的颁奖词:(邹奇材)语文课上,他踊跃发言;数学课上,他思维活跃;生活上,他善心博爱,工作上,他兢兢业业。

耕种“知识”的田地里,他撒播智慧,收获满仓;追逐理想的道路上,他挥洒汗水,收获希望。

一个自信乐观的男孩邹奇材向所有人宣誓:天生奇才,必有用

大家欢迎邹奇材同学上台领奖女:下面是给第八名的颁奖词:(胡美珍)她,如同山涧里的清泉,滋润身边每个心灵;她,宛如清晨的阳光,带给我们无限的活力和希望。

挣脱了茧的束缚,柔弱的她终于化为一只美丽的蝴蝶,翩翩起舞于自由的天空。

当人们惊羡于她的艳丽时,别忘了化蝶时那撕心裂肺的痛。

向她致敬——胡美珍同学。

大家欢迎胡美珍同学上台领奖男:下面是给第九名的颁奖词:(邓喆俊)他用看似孱弱的两臂擎起理想的风帆,略显单薄的身体驰骋在激烈的赛场,初中的生活单调又精彩,他一路耕耘,一路歌唱,一路芳香,汗水与收获并存、艰辛与喜悦同在。

邓喆俊一定会用执着和自信为自己画出最壮美的画卷。

大家欢迎邓喆俊同学上台领奖女:下面是给第十名的颁奖词:(肖清玉)安静如她,明媚如她,一朵默默绽放,清香飘四野的百合;她如细长的藤蔓,其貌柔弱,实则坚韧,娇小玲珑的她努力的汲取养分、阳光,慢慢积淀能量。

终于,她以平地惊雷般炸响了。

她,就是蕴藏无可估量潜力的优秀女孩——自信执着的肖清玉。

大家欢迎肖清玉同学上台领奖男:接下来的颁奖词,老师是要送给我们班进步最大的同学

女:从他身上我们看到一种精神,让我们知道学习不能放弃;从他身上我们看到一种力量,让我们学习信心倍增。

他用自己朴实的行为,为我们树立榜样。

人生多有不如意,却也不惧挫折。

用辛勤的汗水收获成功时幸福的泪水,王荻涵坚信:不是猛龙不过江

男:我们希望以上获奖同学能再接再厉,在下次考试中取得更好成绩,我们也希望所有同学都能进步,同学们,让我们一起努力吧

奋斗吧

让我们再次以热烈掌声对以上同学表示热烈祝贺

女:接下来让我们请班级第一名的学习王子夏一钧给我们介绍他的学习经验。

…… 谢谢这类 男:谢谢夏一钧的精彩发言,接下来让我们欢迎周若冲来跟我们谈谈学习方法。

女:周若冲的方法值得我们学习,我们女中豪杰彭雅彬也来透露一下你的学习秘籍吧。

男:谢谢雅彬

接下来,让我们有请进步最大的王荻涵谈谈自己的感受。

好吗

女:刚才几位同学的方法很值得我们借鉴和学习

王荻涵的感受也说出我们很多人的心声。

让我们再次感谢

男:记得老班经常说的一句话是“一花独放不是春,万紫千红春满园。

”是的,只有我们班每个人都优秀了,我们班才真正是最优秀的。

而一个班要优秀,班风班纪是很重要的。

接下里请我们的班干部们对我们的情况做个期中总结和规划。

……班干部依次总结女:同学们,让我们以热烈的掌声欢迎王老师和肖老师给我们最班会的总结。

……女:亲爱的同学,你认为你比别人差些吗

不是的

只是我们没有付出自己的全部精力而已

记住吧:天才出于勤奋

付出才有回报

男:同学们,有梦想,就要去奋斗;有梦想,就一定不要轻言放弃。

有首歌唱的好:每一次都在徘徊孤单中坚强;每一次,就算很受伤也不闪泪光;我知道,我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望

因为我们都相信我的未来不是梦。

女:让我们一起高唱《我的未来不是梦》结束我们今天的班会吧

(领唱歌曲) 合:同学们,让我们在一起高喊我们的班级口号:1015,老班小武。

1015,能文能武。

我的总结通过这次考试,也发现了前一段时间我们在学习上存在的问题:考试成绩好的,要善于总结,不停地拼搏。

假如你还一直陶醉在暂时的幸福中,失败只是迟早到来的结局。

在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。

考试失利的同学也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲。

是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,那就是——“态度、目标、勤奋、恒心”。

态度决定一切。

有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。

学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。

谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢

所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。

一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。

生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。

有目标不一定会成功,但是有目标,她会指引我们走向成功。

仰望星空,也要脚踏实地。

日本近代有位一流的剑客,叫宫本。

一位叫柳生的年轻人一心想成为一流的剑客,就慕名前来拜宫本为师学艺。

他说:“师傅,根据我的资质,要练多久才能成为一流的剑客呢

”宫本答道:“最少也要10年。

”柳生说:“哇

10年太久了,假如我加倍地苦练,多久可以成为一流的剑客呢

”宫本答道:“那就要20年了。

”柳生不解地问:“师傅,为什么我越努力练剑,成为一流剑客的时间反而越长呢

”宫本答道:“要当一流剑客的先决条件,就是必须永远保持一只眼睛注视自己,不断地反省。

现在你两只眼睛都看着剑客的招牌,哪里还有眼睛注视自己呢

”柳生听了,顿时开悟,以此为道,终成一代名剑客。

人生的成功之道就是不能两眼都紧盯着“成功”的招牌,你必须保留一只眼睛注视自己,注视脚下的路。

勤奋是成长的阶梯。

书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。

有句诗这样写到:“梦里走了许多路,醒来却还在床上”,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。

但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

我们同学可能还会有疑惑:老师,我有希望,我也在努力,可是成绩却上不去

曾经看到过这么一个故事:一天,猎人带着猎狗一枪击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道:你真没用,连一只受伤的兔子都没追到

猎狗听了很不服气地辩解道:我已经尽力了呀

兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的弟兄们都围过来惊讶地问:那只猎狗很凶啊,你又带了枪伤,是怎么甩掉的呢

兔子说:那只猎狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀

它没追上我,最多挨顿骂,可我就没命了。

讲到这里,我对学生说,每个人都有巨大的潜能。

即使身处逆境,只要竭尽全力就有成功的可能,甚至能够创造奇迹。

要想创造奇迹,仅仅努力还不够,必须竭尽全力

期中考试已经结束,一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

人生道路有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月,你不能左右天气,却可以改变心情,你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁,荣辱不惊,卧薪尝胆,及时调整自己,为下一次考试早作准备。

有这样一句格言:“在人生的道路上,想哭就哭,想笑就笑吧,只是别忘了赶路”。

高处何处有很久很久以前,在一个很远很远的地方,一位老酋长正病危。

他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。

你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽其可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。

你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然后,折回头来告诉我你们的见闻。

”三天后,第一个年轻人回来了,他笑生双靥,衣履光鲜:“酋长,我到达山顶了,我看到繁花夹道,流泉淙淙,鸟鸣嘤嘤,那地方真不坏啊

”老酋长笑笑说:“孩子,那条路我当年也走过,你说的鸟语花香的地方不是山顶,而是山麓。

你回去吧

”一周以后,第二个年轻人也回来了,他神情疲倦,满脸风霜:“酋长,我到达山顶了。

我看到高大肃穆的松树林,我看到秃鹰盘旋,那是一个好地方。

”“可惜啊

孩子,那不是山顶,那是山腰。

不过,也难为你了,你回去吧

”一个月过去了,大家都开始为第三位年轻人的安危担心,他却一步一蹭,衣不蔽体地回来了。

他发枯唇燥:“酋长,我终于到达山顶,只剩下清炯的眼神。

但是,我该怎么说呢

那里只有高风悲旋,蓝天四垂。

”“你难道在那里一无所见吗

难道连蝴蝶也没有一只吗

”“是的,酋长,高处一无所有。

你所能看到的,只有你自己。

只有‘个人’被放在天地间的渺小感,只有想千古英雄的悲激心情。

”“孩子,你到的是真的山顶。

按照我们的传统,天意要立你做新酋长,祝福你。

”真英雄何所遇

他遇到的是全身的伤痕,是孤单的长途,以及愈来愈真切的渺小感。


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