三下乡面试什么的
“三下乡”即有关文化、科技、卫生方面的内容知识让农村知道,促进农村文化、科技、卫生的发展。
大力开展文化、科技、卫生“三下乡”活动,是我们党全心全意为人民服务宗旨的具体体现。
【内容】:三下乡——是指文化、科技、卫生“三下乡”。
文化下乡包括:图书、报刊下乡,送戏下乡,电影、电视下乡,开展群众性文化活动;科技下乡包括:科技人员下乡,科技信息下乡,开展科普活动;卫生下乡包括:医务人员下乡,扶持乡村卫生组织,培训农村卫生人员,参与和推动当地合作医疗事业发展。
【流程】:1、确定主题。
拟定实践主题对社会实践非常重要,它是整个实践活动的思想指导。
好的实践主题必须联系实际,切忌空谈和夸张。
2、拟定策划。
确定实践主题后必须根据主题思想拟定详细的活动策划,策划以书面或电子文档形式拟定。
活动策划的优劣直接关系到整个活动成败,它规定了活动的具体内容和活动形式以及各种注意事项等。
3、提出申请。
向所在学校或学院提出书面申请,同时上交活动策划并领取“三下乡”实践表格。
4、活动进行过程。
5、撰写总结。
实践结束后,成员需要就实践活动做出总结,撰写实践总结报告并上交。
实践总结报告应包括实践者对整个实践活动的基本描述,实践心得以及实践评价。
【面试要点】:一、 个人初步了解 1. “你有什么业余爱好
” 2. 请说一下别人是怎样看你的
3. 最能概括你自己的三个词是什么
4. 你参加过义务活动吗
5. 假如让你干一项工作,这个工作估计一周就能够完成。
干了几天后,你发现,即使干上三周也没法完成这个任务。
你该怎样处理这种情形
为什么
6. 在和一个令你讨厌的人一起工作时,你是怎样处理和他在工作中的冲突的
二、 初步确定义教方向(人文类) 1. 教授学生一些英语,科普,中国古诗文等一些知识的课堂教学;二,与学生交流,努力帮学生树立正确人生观的人文课;三,让学生更多参与其中的兴趣小组教学。
请问你更愿意参与哪种类型的教学,你认为哪种教学对学生的更有意义,并说明原因。
2. 你认为义教开展人文课的意义在于哪里
3. 设计三天的人文课,要求有统一的主题,按照各自的特长分工,自定上课形式,并说明希望得到的上课效果,上完课后如何向学生了解这一节课上课取得的成效(如何收集反馈)。
4. 对这项工作,你有哪些可预见的困难
三、 个人文学修养 1. 说说对你影响最大的一本书或者一篇文章 2. 你的座右铭是什么
四、 口才能力 1. 对于此次日本出现的9.0级大地震以及福岛核泄露,日本受灾国民留下了很大的心灵创伤。
如果你作为一名中国志愿者去给他们做人文辅导,你会以什么形式,什么言语去打动他们。
(注意自己是中国人,考察措辞得当) 2. 随便说出三个没有联系的名词,如何组织成一段有意义、有深度的话。
(200左右) 3. 叶子离开了树,是风的追求还是树不挽留
五、 调研 1. 如何统计数据,熟练掌握哪些统计软件
2. 了解什么是公文写作能力吗
(了解)你觉得你的公文写作能力怎样
六、 三下乡个人出发点 1. 说说你想从此次下乡过程中收获什么
鬼吹灯共有几部,主角是胡八一、王胖子那些的。
第一部四本《鬼吹灯之精绝古城》 《鬼吹灯之龙岭迷窟》 《鬼吹灯之云南虫谷》 《鬼吹灯之昆仑神宫》 第二部四本《鬼吹灯Ⅱ黄皮子坟》 《鬼吹灯Ⅱ之二南海归墟》 《鬼吹灯Ⅱ之三怒晴湘西》 《鬼吹灯Ⅱ之四巫峡棺山》 你说的《抚仙毒蛊》不属于第几部
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四年的大学生涯多姿多彩,刻苦的学习,丰富的活动造就了充实的生活;同时这也使我从一个什么都不懂的高中生蜕变为一个壮志满怀的大学生,一个对未来充满憧憬的青年。
在这期间社会实践能力有了很大提高,大学四年中,我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还做过班委及协会组织部部长,对自己既是压力又是动力。
我喜欢做一些社会活动,会让大学生活更丰富多彩,做过志愿者、推销员等,有时会感到累些,但乐此不彼。
珍贵的大学思念已接近尾声,此时回顾自己走国的路,也是更为了看清将来要走的路,个人认为这个世界上不存在完美的人,每个人都有自己的优点和缺点,但是关键是否能正视并利用他们。
四年来,我不断的自我反省,归纳了一些自己的优缺点。
诚实,持之以恒,性格坚毅是我的优点,我认为成心是立身处世的根本。
我应该继续保持并不断的以此鞭策自己奋发向上。
我个人认为自己最大的缺点是,就是太过于执着。
这四年的大学生活是我人生这条线上的一小段,它包含着汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用,在这里我的人生作出了又一次感慨,时间稍纵即逝,有机会去时间自己的价值的时候,尽量使自己活的更充实,更有意义,付出是显见的,收获是潜见的,但是只要肯去为目标奋斗,收获远远大于付出。
本人签名:陈波应用化学毕业生个人简历自我鉴定范文(五)我是一名即将从西华大学理化学院应用化学专业毕业的学生,我一直都认为人应该是活到老学到老的。
作为一名学生,我当然热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。
我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定,以优异的成绩完成了各专业课和公共课的学习,并且每学期都拿到了奖学金。
一次性的通过了四川省的计算机二级考试和全国的英语四级考试,并熟练的掌握了基本应用软件的使用,也具备了较强的听说能力。
在实验课时也同样的严格要求自己,做到每一个步骤都按要求操作,对于任何一个微小的异常实验现象也从不放过,因此常常能够发现很多新问题,操作严格但思维并不死板,因此培养了较强的观察能力,思维能力和动手能力,为今后能够尽快的投入到实际工作中打下了坚实的基础。
作为一名大学生,我认为我们又并不仅仅在于学习,因此,我的课余生活也是丰富多彩的。
大一任班上团支部书记,带领全班同学一起获得“先进团支部”的关荣称号。
在组织安排班上的各项事务时让我深刻的体会到什么是集体,从而培养了我较强的集体意识和集体荣誉感。
大二任班上团支部书记的同时也担任西华大学理化学院秘书处秘书长,带领全班同学一起获得“十佳团支部”的光荣称号;统筹安排理化学院各项事物,带领理化学院入党积极分子培训工作,在这期间接触的人事物更多,在不断的处理各项事务中培养了我较强的人际沟通能力和情感控制能力。
大三我担任了西华大学理化学院分团委副书记,并且加入中国共产党。
多次组织参加社会实践活动,组织开展的“走进永定,义务助农”活动受到学校一致好评。
在5.12抗震救灾中组织捐赠活动,向绵阳灾区捐赠物资数吨。
组织并参与西华大学理化学院抗震救灾暑期“三下乡”活动,在彭州市关沟村我们用汗水换来了“优秀集体”称号和关沟村村民的微笑,这次的三下乡活动我们的集体也被评为了四川省和成都市的优秀集体。
在这期间让我更加深刻的体会到什么是责任感并且不断的加强了自己的责任意识。
正是因为有了我在学习中的刻苦与追求,在工作中的不断努力,才能使今天的我具备了较强的综合素质和综合能力,但我不满足于现有的知识水平和工作能力,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入贵单位。
我会踏踏实实做好每一份工作,竭尽全力在工作中取得好的成绩。
我相信经过自己的勤奋和努力,一定会作出好的工作业绩。
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倔 强 。
回答:2 人气:2068 解决时间:2009-12-06 22:14 满意答案对以下选项结合自身情况进行选择或加以改写即可。
一.开头:1.时光荏苒,光阴似箭。
三年的高中生活如白驹过隙般转瞬已逝。
驻足时间的长河边,回味三年来走过的漫漫征程,我不禁点头微笑:三年的高中生活,我奠定了坚实根基,书写了无悔青春
2.高中三年,我从一懵懂少年逐步成长为意气风发的优秀毕业生。
推动我成长的是学习,更是自律。
三年的磨练,让我从稚嫩走向成熟,从柔弱迈入坚强,从肤浅跻身深刻。
3.时光飞逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束。
这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
)4.紧张有序的高中生活即将和我告别。
回首这三年里,经历了无数的酸甜苦辣,曾经挥洒的辛勤汗水,即将结晶成丰硕成果。
在父母的含辛茹苦中,在老师的谆谆教诲下,在我的勤学不倦里,在同学的鼎力相助间,我的德智体美劳各方面得以超常发展,逐渐从幼稚走向成熟。
5.转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活。
回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人终生难忘。
6.高中三年是我一生中的一个里程碑。
这三年不仅是我不断增长知识、开阔眼界的三年,更是我在思想政治文化上不断提高认识、学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀中学生。
7.光阴似箭,日月如梭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程,我感谢培养了我的学校、社会,感谢养育我的父母,是他们把一个菁菁少年培养成一名品学兼优的高中毕业生。
8.人无完人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,“吾日三省乎吾身”,在自我反省中我不断地成长,日趋成熟。
二.正文(一)公民素养1.我爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义;我遵纪守法,诚实守信,维护公德,关心集体,爱护环境。
我自尊,自信,自强,自律,勤奋;我对自己所做的事能高度负责,积极参加公益活动,具有强烈的社会责任感,具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“文明学生”(文明市民、优秀团员)。
2.我在政治上积极追求进步,参加了党课学习小组,曾随党课学习小组到广安邓小平故居(白公馆、渣滓洞,邱少云烈士纪念馆)等地参观学习,这更激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的动力。
3.我组织纪律性很强,能模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
作为一名团员,我积极追求进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
4.我能认真落实《全民道德建设实施纲要》,践行“八荣八耻”,我的日常行为得到了很好的规范。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,独立能力强,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
(二)团队协作与人际交流(反应组织或参与社团活动情况)1.我一直追求品行的增长,道德的提高。
三年来,我抵御住了网络的诱惑,经受住了生活的考验。
在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。
与老师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。
随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。
2.三年中,我主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,善于与他人合作分享,运用合情合理方法,能够为实现集体目标付出最大的努力。
3.三年时间里,我担任……在学科管理中……在班级事务管理中……作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
高年级我们班被评为县优秀班集体,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
高被评为学校优秀学生干部(学校三好学生)。
(由于我在班里担任过班长、团支书等职,所以经常和老师、同学进行交流,并和老师、同学的关系相处得十分融洽。
在班级管理方面,我积极发挥自己的优势,和班里的干部同学一道,为班集体的发展出谋划策。
同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,深得同学们的支持和肯定。
)(四)学习态度以及能力1.高中三年,我的学习不是最好,但是收获着实不少。
学校是授人以渔的地方,为了这个“渔”,我付出了三年的辛苦努力。
一次又一次的失败,一次再一次的奋起,如梅花经历苦寒最终绽放一般,我取得了成功,学习成绩的进步,证明了曾经的努力;学习方法的获得,却给了我明天学习和成功的保证。
在高中三年里,我大考小考一直保持在年级前100名。
2.我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,上课专心并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,能对自己的学习过程和学习结果进行反思,能结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题,具有初步的研究与创新能力。
3.三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优异,大考小考一直保持在年级前100名。
我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅; 还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高中三年均被评为校级三好生。
4.学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,善于思考,能合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,善于质疑、析疑、解疑,对问题有独到的见解;我摸索出了一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。
高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。
(三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年第一。
在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第 届全国中学生数学竞赛市 等奖;高二年获全国中学生化学竞赛 赛区表扬奖,高三年获第 届全国中学生物理竞赛市 等奖)5.我学习态度端正,勤奋,刻苦,好问,有较强的钻研精神。
思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力;能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。
学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生 竞赛(高中组)中获重庆赛区三等奖,为学校、为班级争了光。
6.学习上我自觉,认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。
有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。
学习成绩名列年级前茅,在会考中取得8科优。
(四)创新能力与获奖情况(反应具体获奖时间、项目、级别)在学习生活中,我积极主动进行自主合作探究的研究性学习,在学习方法和动手操作能力上,勇于创新,获得 级实验操作等荣誉。
(五)体育运动与身体状况(反应参加运动情况及取得成绩或达到的水平等)1.体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。
学校体育,可以提高人的综合素质。
高中三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基础。
(加体育方面的经历)我加入校篮(足)球队,不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感,曾在班级篮(足)球比赛中获 等奖。
2.身体是革命的本钱。
我富有积极健康的体育竞技精神,主动积极参加奥运知识宣传,拥有良好的运动习惯,拥有良好的身体和心理素质,体育成绩优秀(达标),在学校体育节上取得优异的成绩(健美操,羽毛球比赛单打奖项,校运动会铅球第 名;50米 名,100米 名,200米 名,400米 名,4×100米接力赛 名,800米 名,1000米 名;跳远 名;跳高 名……(六)特长与个性发展(反应本人特长及取得成绩等)(写特长时别写类似个人兴趣方面,比如爱唱歌、跳舞等,尽量写写对将来工作比较有帮助的个人特长,比如沟通能力,协调能力,领导能力等,这样的特长不仅能显示你比较成熟,同时对你将来的发展比较有好处。
当然,也不能太浮夸)1.性格活泼开朗的我积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。
在全国中学生物理(化学生物计算机)奥林匹克竞赛中获得 县一等奖、市二等奖。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有一定的基础,曾在学校组织的第 届科技文化艺术节“书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
2.我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年级硬笔书法比赛和手抄报比赛中获奖。
我喜欢音乐,声乐达到6级。
我擅长写作,在 市( 县)作文竞赛中分别获得二等奖和一等奖。
我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。
我喜欢舞蹈,活跃在学校各届晚会上。
我还喜欢辩论,演讲,朗诵,主持等,在这些比赛中都获得了优异的成绩。
(七)社会实践服务(反应何时参加何种社会活动等)1.“四体不勤,五谷不分。
”这是古代文人的真实写照。
作为今天的我,早已意识到这个问题。
“面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。
因此,在课堂学习之余,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,巴川河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是高中三年留给我的宝贵经验。
2.我积极投身于社会志愿者服务中,并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。
一是参加了三下乡活动,宣传党的路线方针;二是走进社区,帮助困难群众;三是到敬老院,帮助孤寡老人,为他们送去温暖和祝福。
同时,在我的带动下,我们十几个同学分成几组,定期到孤儿院,给那里的孩子讲功课,和他们进行交流,给他们送去知识。
因为在社区服务中优异表现,我被街道办事处、居委会评为“优秀志愿者”。
3.我积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,社会实践能力有了很大提高;我参加青年自愿者服务队,经常学雷锋做好事,并受到学校的表彰;积极参加捐书、捐款,为“希望工程”尽自己一点绵薄之力。
4.我积极参加社会实践活动,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,我的课余生活紧张忙碌而又丰富多彩,为将来的人生之路奠定了基础。
(八)专业志趣意向我希望报考的专业是……首先,该专业很适合我的个性特长……第二,该专业有很强的挑战性…… 第三,该专业有很强的社会适用性……三.结尾1.“金无足赤,人无完人。
”时光隧道中,折射的未必都是闪光的东西。
三年来,我时刻感到自己身上还有许多不足之处:我执着,但有时过于固执;我喜欢追求新生事物,但有时缺乏持久的热情;我向往真理,但有时太快放弃。
这一切,都得在我今后的学习生活中去改正去完善,我相信,我一定能够成功。
因为,我一直将下面这句话作为我的座右铭:今日学步,莫笑我浅薄幼稚;明朝高飞,再见我纵横驰骋
2.“剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”通过不断地学习和努力,我已成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,我将以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
3.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我已怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战
4.三年的时光如流水一般匆匆逝去。
回首往事,在这花样年华里,我勤恳坚韧取得了骄人的成绩;展望未来,在往后的日子里,我将全力以赴做得更好。
5.三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
6.高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
7.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
高中三年的学习是我人生的一笔财富,它将指引我不断向前。
8.作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
9.相信您的慧眼,选择我没错。
因为“给我一个机会,会还你一个惊喜”。
重庆市普通高中学生综合信息表自述
对以下选项结合自身情况进行选择或加以改可。
一.开头: 1.时光荏苒,光阴似箭。
三年的高中生活如白驹过隙般转瞬已逝。
驻足时间的长河边,回味三年来走过的漫漫征程,我不禁点头微笑:三年的高中生活,我奠定了坚实根基,书写了无悔青春
(83) 2.高中三年,我从一懵懂少年逐步成长为意气风发的优秀毕业生。
推动我成长的是学习,更是自律。
三年的磨练,让我从稚嫩走向成熟,从柔弱迈入坚强,从肤浅跻身深刻。
(75) 3.时光飞逝,丰富多彩的三年高中生活即将结束。
这三年是我人生中最重要的一段里程,它将永远铭记在我的脑海里。
(51) 4.紧张有序的高中生活即将和我告别。
回首这三年里,经历了无数的酸甜苦辣,曾经挥洒的辛勤汗水,即将结晶成丰硕成果。
在父母的含辛茹苦中,在老师的谆谆教诲下,在我的勤学不倦里,在同学的鼎力相助间,我的德智体美劳各方面得以超常发展,逐渐从幼稚走向成熟。
(120) 5.转眼之间,我将告别多姿多彩的高中生活。
回首三年的高中生活,觉得紧张、充实,令人终生难忘。
(44) 6.高中三年是我一生中的一个里程碑。
这三年不仅是我不断增长知识、开阔眼界的三年,更是我在思想政治文化上不断提高认识、学会做人的三年。
我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的优秀中学生。
(94) 7.光阴似箭,日月如梭,高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年历程,我感谢培养了我的学校、社会,感谢养育我的父母,是他们把一个菁菁少年培养成一名品学兼优的高中毕业生。
(81) 8.人无完人,每个人都有自己的优点缺点,但关键是能否正视并利用它们。
三年来,“吾日三省乎吾身”,在自我反省中我不断地成长,日趋成熟。
(64)二.正文(一)公民素养 1.我爱祖国,爱人民,爱劳动,爱科学,爱社会主义;我遵纪守法,诚实守信,维护公德,关心集体,爱护环境。
我自尊,自信,自强,自律,勤奋;我对自己所做的事能高度负责,积极参加公益活动,具有强烈的社会责任感,具有良好的生活、卫生等习惯,多次被评为“文明学生”(文明市民、优秀团员)。
(125) 2.我在政治上积极追求进步,参加了党课学习小组,曾随党课学习小组到广安邓小平故居(白公馆、渣滓洞,邱少云烈士纪念馆)等地参观学习,这更激发了我努力学习科学文化知识,将来投身西部建设,建设“四化”的动力。
(99) 3.我组织纪律性很强,能模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。
作为一名团员,我积极追求进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。
在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的思想觉悟。
(99) 4.我能认真落实《全民道德建设实施纲要》,践行“八荣八耻”,我的日常行为得到了很好的规范。
生活上,我拥有严谨认真的作风,为人朴实真诚,勤俭节约,独立能力强,主动投入捐款救灾行列,用微薄的力量,表达自己的爱心,做一个文明市民。
(110) (二)团队协作与人际交流(反应组织或参与社团活动情况) 1.我一直追求品行的增长,道德的提高。
三年来,我抵御住了网络的诱惑,经受住了生活的考验。
在日常生活中,我尊敬师长,团结同学,乐于助人。
与老师的亲近,与同学的友善,让我懂得了人与人之间交流与真诚的宝贵。
随时随地地对他人施以援手,不仅拉了人家一把,更重要的是把自己也送上了一个新的道德台阶。
(141) 2.三年中,我主动参加集体活动,积极维护班级荣誉,善于与他人合作分享,运用合情合理方法,能够为实现集体目标付出最大的努力。
(59) 3.三年时间里,我担任……在学科管理中……在班级事务管理中……作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。
高年级我们班被评为县优秀班集体,这是全班同学共同努力的结果,我为能生活在这样一个班级而自豪。
三年来,我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。
高被评为学校优秀学生干部(学校三好学生)。
(由于我在班里担任过班长、团支书等职,所以经常和老师、同学进行交流,并和老师、同学的关系相处得十分融洽。
在班级管理方面,我积极发挥自己的优势,和班里的干部同学一道,为班集体的发展出谋划策。
同时组织了辩论赛、知识竞赛等一系列的课余活动,表现出较强的组织能力,成为老师的得力助手,深得同学们的支持和肯定。
)(四)学习态度以及能力 1.高中三年,我的学习不是最好,但是收获着实不少。
学校是授人以渔的地方,为了这个“渔”,我付出了三年的辛苦努力。
一次又一次的失败,一次再一次的奋起,如梅花经历苦寒最终绽放一般,我取得了成功,学习成绩的进步,证明了曾经的努力;学习方法的获得,却给了我明天学习和成功的保证。
在高中三年里,我大考小考一直保持在年级前100名。
2.我有刻苦钻研的学习精神,学习态度端正,目的明确,上课专心并做好笔记,注重理解和掌握,强化练习,学会分类归纳,不断总结,摸索出适合自己的学习方法,养成良好的学习习惯,能对自己的学习过程和学习结果进行反思,能结合所学不同学科的知识,运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题,具有初步的研究与创新能力。
3.三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优异,大考小考一直保持在年级前100名。
我认真积极参加每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅; 还利用假期参加电脑培训,并取得结业证书,高中三年均被评为校级三好生。
4.学习上,我有较强的自学能力,勤于钻研,善于思考,能合理安排学习时间,理解能力强,思维敏捷,懂得举一反三,学以致用,善于质疑、析疑、解疑,对问题有独到的见解;我摸索出了一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。
高中三年以来学习成绩优异,名列年段前茅。
(三年来学习成绩优异,半期考、期考等重大考试均居年第一。
在学科竞赛中也多次获奖,高一年荣获第 届全国中学生数学竞赛市 等奖;高二年获全国中学生化学竞赛 赛区表扬奖,高三年获第 届全国中学生物理竞赛市 等奖) 5.我学习态度端正,勤奋,刻苦,好问,有较强的钻研精神。
思维较严密,具有一定的自学能力和综合分析、解决问题的能力;能不断总结和探索适合自己实际情况的学习方法。
重视理论联系实际,学以致用,常与老师和同学探讨问题。
学习成绩优秀,理科成绩较突出,在全国中学生 竞赛(高中组)中获重庆赛区三等奖,为学校、为班级争了光。
6.学习上我自觉,认真,学习方法较灵活,能科学安排好时间。
有竞争意识,分析问题、解决问题能力较强。
我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,配合好老师,能较高质量完成作业,课后及时对知识进行归纳、梳理,使我的知识系统化。
学习成绩名列年级前茅,在会考中取得8科优。
(四)创新能力与获奖情况(反应具体获奖时间、项目、级别) 在学习生活中,我积极主动进行自主合作探究的研究性学习,在学习方法和动手操作能力上,勇于创新,获得 级实验操作等荣誉。
(五)体育运动与身体状况(反应参加运动情况及取得成绩或达到的水平等) 1.体育竞技,可以弘扬一个民族的精神。
学校体育,可以提高人的综合素质。
高中三年,在体育上,我一直努力不懈,认真完成每一项体育测试,为紧张而繁忙的学习打下一个坚实的基础。
(加体育方面的经历)我加入校篮(足)球队,不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感,曾在班级篮(足)球比赛中获 等奖。
2.身体是革命的本钱。
我富有积极健康的体育竞技精神,主动积极参加奥运知识宣传,拥有良好的运动习惯,拥有良好的身体和心理素质,体育成绩优秀(达标),在学校体育节上取得优异的成绩(健美操,羽毛球比赛单打奖项,校运动会铅球第 名;50米 名,100米 名,200米 名,400米 名,4×100米接力赛 名,800米 名,1000米 名;跳远 名;跳高 名……(六)特长与个性发展(反应本人特长及取得成绩等) (写特长时别写类似个人兴趣方面,比如爱唱歌、跳舞等,尽量写写对将来工作比较有帮助的个人特长,比如沟通能力,协调能力,领导能力等,这样的特长不仅能显示你比较成熟,同时对你将来的发展比较有好处。
当然,也不能太浮夸) 1.性格活泼开朗的我积极参加各种兴趣小组,丰富自己的知识。
在全国中学生物理(化学生物计算机)奥林匹克竞赛中获得 县一等奖、市二等奖。
我具有一定的组织才能,高一时曾成功地主持了一次主题班会,在全校性评比中获得了第一名。
我爱好书法,具有一定的基础,曾在学校组织的第 届科技文化艺术节“书法现场表演赛”中获三等奖,我创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计比赛中获优秀奖。
2.我兴趣广泛,热爱生活,尤其喜欢唱歌和绘画,曾在年级硬笔书法比赛和手抄报比赛中获奖。
我喜欢音乐,声乐达到6级。
我擅长写作,在 市( 县)作文竞赛中分别获得二等奖和一等奖。
我喜欢绘画,常利用课余时间自学绘画,并多次为班级板报绘制刊头。
我喜欢舞蹈,活跃在学校各届晚会上。
我还喜欢辩论,演讲,朗诵,主持等,在这些比赛中都获得了优异的成绩。
(七)社会实践服务(反应何时参加何种社会活动等) 1.“四体不勤,五谷不分。
”这是古代文人的真实写照。
作为今天的我,早已意识到这个问题。
“面目憔悴形容枯,识尽诗书也枉然”,这种结局,我可不愿看到。
因此,在课堂学习之余,我参加了大量的社会实践:学雷锋义务劳动,留下了我挥汗如雨的瞬间;清洁母亲河,巴川河畔记下了我蹒跚的足迹;敬老院内,留下了我和老人们的尽情欢笑……将自己知识与实践结合起来,才能更好的成长,这是高中三年留给我的宝贵经验。
2.我积极投身于社会志愿者服务中,并且成为了一名光荣的中国青年志愿者。
一是参加了三下乡活动,宣传党的路线方针;二是走进社区,帮助困难群众;三是到敬老院,帮助孤寡老人,为他们送去温暖和祝福。
同时,在我的带动下,我们十几个同学分成几组,定期到孤儿院,给那里的孩子讲功课,和他们进行交流,给他们送去知识。
因为在社区服务中优异表现,我被街道办事处、居委会评为“优秀志愿者”。
3.我积极参加学校或班级组织的社会公益和社区服务活动,社会实践能力有了很大提高;我参加青年自愿者服务队,经常学雷锋做好事,并受到学校的表彰;积极参加捐书、捐款,为“希望工程”尽自己一点绵薄之力。
4.我积极参加社会实践活动,做过家教、志愿者、推销员和设计员等,我的课余生活紧张忙碌而又丰富多彩,为将来的人生之路奠定了基础。
(八)专业志趣意向 我希望报考的专业是……首先,该专业很适合我的个性特长……第二,该专业有很强的挑战性…… 第三,该专业有很强的社会适用性……三.结尾 1.“金无足赤,人无完人。
”时光隧道中,折射的未必都是闪光的东西。
三年来,我时刻感到自己身上还有许多不足之处:我执着,但有时过于固执;我喜欢追求新生事物,但有时缺乏持久的热情;我向往真理,但有时太快放弃。
这一切,都得在我今后的学习生活中去改正去完善,我相信,我一定能够成功。
因为,我一直将下面这句话作为我的座右铭: 今日学步,莫笑我浅薄幼稚; 明朝高飞,再见我纵横驰骋
2.“剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
”通过不断地学习和努力,我已成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,我将以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。
3.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我已怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度,等待着我的是机遇与挑战
4.三年的时光如流水一般匆匆逝去。
回首往事,在这花样年华里,我勤恳坚韧取得了骄人的成绩;展望未来,在往后的日子里,我将全力以赴做得更好。
5.三年的高中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。
6.高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处,如有时学习时间抓不紧,各科学习时间安排不尽合理。
因此,我将加倍努力,不断改正缺点,挖掘潜力,以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
7.“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。
高中三年的学习是我人生的一笔财富,它将指引我不断向前。
8.作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。
在这最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为几年来的中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一页。
9.相信您的慧眼,选择我没错。
因为“给我一个机会,会还你一个惊喜”。
急求:自强不息的故事,关于细节决定成败的故事,关于身边的感动的故事. 每个3篇,每篇不超过200字,急求!!!
坚持成就我的自强人生 我叫郭凯,男,汉族,1986年9月出生,中共党员。
现就读于长治医学院临床二系0701班,在院学生社团联合会担任主席、院学生会担任执行主席、在班内担任班长。
我的父母都是农民,他们希望自己的儿子即便在逆境中也要坚持,用足够的勇气走下去,做一个敢于面对困难、能顶天立地的人。
我的家乡是山西省吕梁市文水县,深受红色文化的熏陶,使得我身体里流淌着的是勤劳、勇敢的血液,我骨子里透露着是倔强不屈的坚强毅力。
这次申请自强之星,既希望结交更多的朋友,也希望通过我与大家的一起努力,将闪耀自强不息的火把继续传递下去。
“世上无难事,只怕有心人。
”这是我一直以来的座右铭。
自强,我更把他理解成为一种动力,一种发自内心的动力,一种让我全身充满力量,精神焕发的动力。
思想——自强的脉搏思想的高度决定了生活的态度,而生活态度决定一切。
从小就听刘胡兰的故事、诵这歌颂胡兰精神的歌谣,让我对共产党充满了敬佩之情。
随着年龄的增长,我对于当得认识不断提高,对党的热爱也不短加深。
现在作为一名中共党员,有身为学生干部,“急同学之所急,想同学之说想”已经成为了我日常生活的一部分。
在做好本职工作的同时,我也用自己的一言一行影响着我身边的每位同学。
被评为优秀团员、优秀团干等称号。
学习——自强的根本“学习是学生的天职”,这朴素易懂却意义深刻的话伴我从小到大。
大学期间,我深知作为学生干部,不能因工作繁忙、参加的活动多就放松了自己的学习。
相反,我比别人付出了更多的努力,以提高自己的专业文化知识和动手能力。
通过了国家英语四级考试、校二等奖学金、国家励志奖学金,并被评为优秀学、优秀班干等荣誉称号。
学生干部,顾名思义首先是“学生”,然后是“干部”,那就先要做好学生的天职,为周围同学树立榜样;在做好自己的本职,为周围同学服务。
生活——自强的实践大学是走向社会的准备,我十分注重锻炼自身综合素质,积极参加院系的各项活动。
刚入大学我就被选为院大学生艺术团的成员,参加了学院组织的迎新生晚会,在08、09年暑期随艺术团去红色教育基地慰问演出。
同时我还代表班级参加篮球、羽毛球、毽球比赛及校运动会为班级争光。
在生活上严格要求自己,与舍友亲如一家,与同学互帮互助,所在宿舍多次被评为“文明宿舍”。
在班内用真诚的心与同学交往,尽自己最大的努力帮助同学解决困难。
在大家的一致推荐下,我也很荣欣的成为了年级心理小组的成员,细心观察同学们的心理动态,积极主动的与同学们交流与沟通也成为了我生活必不可少的部分。
此外,我在工作能力方面得到了老师和同学的认可。
曾在学生社团担任主席一职,在与其他骨干们的努力下,社团成为了我校最有影响力的社团,并被学院表彰为“明星社团”。
2022年暑期,我积极参加了学院组织的“三下乡”社会实践志愿服务活动,走进矿区为矿工师傅们赠医赠药,并被评为“优秀志愿者”。
与此同时,我还一直利用节假日做临促工作,虽然很辛苦但我想到能替父母分担责任我就感到很欣慰,所以还会坚持的做下去。
坚持——迎接未完成的挑战大学生活是人生中最宝贵、最难忘的经历,我不敢说自己的经历是怎样的不同凡响,我自己也是一个再平凡不过的大学生,当我经历了这么多、坚持了这么久后,突然觉得路越来越好走了,没什么大不了的。
进入大学,老师们常激励我:大学生既要学文化,又要学做人,忠孝礼义、知廉耻争取做到百分百,样样不能少。
一份耕耘一分收获,一份坚持一份成果。
现在的我,面对困难再也不会退缩,因为我知道只有摆正心态、坚持到底才能使自己更加自立自强。
马昱东同学事迹简介自强不息的一个青海男生 我叫马昱东,男,回族,1990年10月出生,共青团员。
现就读于长治医学院临床一系眼视光0801班。
任班里的体育委员、学院电视台新闻播音员、院学生会体育部部长。
我的家乡在美丽的青海,而魅力长治成为了我的第二故乡。
从小有做眼科医生志向的我,在高考填报志愿时,义无反顾的选择了长治医学院眼视光专业。
时间如水流逝,转眼来到大学已经两年多。
今天,当我要书写《大学生自强之星申报材料》时,不禁让我回想起了2007年的高考落榜和经过一年努力考入我的大学后,父母为了省钱“狠心”让我一个人从青海来山西求学的情景。
我出生在一个普通家庭,妈妈因单位破产而下岗,家里的生活靠爸爸辛苦工作和妈妈打工维持。
小时候因爸妈工作繁忙,在我5岁时就送到了小学读实验班,由于学习压力和性格原因,从小个头一直不高的我成了同学们经常欺负的对象,这让我从以前的活泼爱动变成了经常与自己捏的泥人为伴的孤立自闭的我。
到了初中,我的性格慢慢有了改变,个子矮小的我,喜欢上了乒乓球,这让我与同学们有了交流和沟通。
而在高中,身边又有了更多优秀的同学,渐渐我爱上了唱歌、喜欢运动却忘记了学习。
2007年17岁的我参加高考,刚刚过提档线。
还清楚地记得,在知道成绩后父母失望的表情,而爸妈因为我的成绩,三天没有上班,怕单位同事问我的成绩,那年真是给他们丢脸了。
同年九月,正是学子们离家去自己心仪的大学的时候,而我却已在补习学校呆了已近一月,那天是父亲叫我出去吃饭,带我到了一个大饭店,我心想这是怎么了,爸爸说:我们单位的都来西宁了,今天在这里吃饭,叫你出来吃顿好的。
因为下午还要上课,单位的人都还没来,爸爸就先要了几个好菜,让我一个人吃,当时上了一上午课的我就高兴地开吃,这时爸爸说了句:今天我们是来送他俩去上学的。
我抬头一看,爸爸眼里满是期待甚至是渴求的目光,感觉那是在求我好好学习,考个好大学。
傻傻玩了17年多的我,第一次深深体会到了父母对我的期望。
我在心里告诉自己:不能再玩了,要为爸妈争口气。
在剩下的9个月里,我从头开始认真复习,每日4点起床,晚11点睡觉,我坚信,通过坚持不懈的努力一定能考个好成绩。
最终,我以优异的成绩成功考入长治医学院,并在这里认识了许多关心我、帮助我的老师和同学们,让我这个远离家乡的学生在这里有了家的感觉。
进入大学以来,我认真学习专业知识,成绩优秀。
从不放松自己的学习,认真听好每一堂课,做好每一门课的笔记,认真严谨,一丝不苟,受到了老师和同学们的一致好评。
除专业理论学习以外,我曾参加了义务献血、为青海灾区筹集善款等活动。
在每年的假期我都会参加一些社会实践活动,大一大二课程少的时候我任过家教,上街发过传单,做过小工,当过婚纱店的“小蜜蜂”……在冬天,学校的老师看到我穿的单薄,常常会关心的嘱咐我穿厚点,我只能笑笑谢谢老师关心,告诉他们我是青海人,冻惯了。
其实我是想买衣服要花爸妈很多钱,妈妈每月辛苦赚的钱不能全花在我身上,我挨挨冻,冬天也就过去了,真的不愿再多要爸妈一分钱。
我深知补习的一年我已经欠他们太多太多。
可能这样生活很辛苦,要比别的同学付出的多,但能为父母减轻经济上的负担,我的心里就是甜的,我希望通过自己的努力,使父母放心,儿子已经长大,可以独立生活了,这是人生中十分重要的一步。
现在生活中我是一个乐观,坚强的人。
宿舍里,我团结同学,热心帮助大家,服务大家,并且带动大家一起进步。
我认为,作为一名已经成年的大学生,要独立面对生活。
在校园里,我参加了各种文体活动,积极参加了学院每年的大学生运动会、主持人大赛、歌手大赛、朗诵大赛、篮球赛、足球赛等多项活动。
在参加这些活动中我的语言表达能力、心理素质、动手能力都得到了很大的锻炼,增加了我的勇气和自信心,对我的学习和工作起到了一个良好推动作用。
在参加这些活动并且获得奖项后,爸妈听到的第一个反应都是不会相信,说我吹牛。
但我喜欢听他们说不相信,因为那样会更加激励我去努力奋斗,自强不息。
我相信这样一句话:一个人可以平凡,但不可以平庸。
我是一个永不服输,勇于挑战自我,自强不息的人。
医学不管对于自己及自己的家人朋友还是对于其他人而言从生到死是不离不开的。
所以在专业知识上永远都只能精益求精。
在专业技能的训练上,我更是对自己要求严格。
大家都知道医学是一门操作性很强的学科。
只有理论远远不够得,它需要不断的在实践中在验证你的所学。
起初看到那厚厚的医学专业的书籍对学医有些恐慌了。
但是我没有失去信心。
我总是起的最早睡的最迟的那个人,利用一切的时间学习自己的巩固专业知识和重复基本操作。
我们作为医学生不仅要在医术上力求上进,更要在医德上出类拔萃。
当然我在学校学习之余我还热衷于为广大学生服务,筹划和举办了多次文体活动。
2009年2月以优异的成绩通过院学生会的考核加入了院学生会。
在加入院学生会后,我曾先后筹划举办了长治医学院第二、三、四届大学生趣味运动会,“热动青春,秀我风采”校园足球联赛,“为亚运喝彩”校园篮球联赛,“五月的鲜花”健美操大赛,“和谐杯”大学生拔河比赛等多项活动。
并且在2022年9月以优异的考核成绩担任了院学生会体育部部长。
我知道这是广大同学对我的认可,我要做的还有很多。
每个人在社会这个大舞台中都有着自己的角色,在学校里我有着众多的角色,我把每个角色都看作是一个积累经验的机会,我非常感谢老师和同学们给我这些宝贵的锻炼机会。
我相信在今后的学习工作中,我会一如既往地保持并加强现有的能力,一切从实际出发,不好高骛远,脚踏实地的走好每一步路。
因为我坚信“细节决定成败”。
我会把大事做小,小事做细,工作和学习打造双赢。
相信在今后的生活中我会用新的思想武装自己,使自己得到进一步的提升。
现在我已经是大三的学生了,时间稍纵即逝,我已经不知不觉的在自己的各个岗位上默默的工作了两年年多的时间了。
我深知学习是天职,工作是锻炼自己,服务他人是平台。
生活困难并没什么,重要的是要有自己的理想,要有一个自己奋斗的目标而为之努力。
在大学的两年多一晃已经过去,努力付出过,也收获了很多。
我要感谢很多人——亲人、老师、同学、朋友······没有他们,我不会有各方面的不错表现,我也不会自信地站在人生的舞台上。
当我迎来在长医生活学习的第三个年头时,作为一名学生干部,我深知身上的责任之重,同时我也感到学习压力之重。
但是我还是一如既往的学习工作两不误。
除了平时上课,课余来医院学习专业知识外,我还在为广大同学们服务中作出了努力。
这些荣誉的背后,我需要的是默默付出和辛勤汗水。
我始终相信,天道酬勤。
人不怕失败,怕的是失败后再也站不起来。
人生最重要的不是获得成功,而是在成功的基础上,取得更大的成就。
健康所系,性命所托。
当我步入神圣医学学府的时刻,谨庄严宣誓:我志愿献身医学,热爱祖国忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦专研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。
我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医学的圣洁和荣誉。
救死扶伤,不辞艰苦,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。