孔子说过的话，有追求，让人上进，励志的话~~
发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至孔子名言。
语出《论语·述而》：“叶公问孔子于子路，子路不对。
子曰‘女奚不曰：其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔’”。
汉郑玄《论语注》：言此才，勉人于学也。
南宋朱熹《论语集注》：“未得，则发愤而忘食；已得则乐之而忘忧；以是二者俯焉，日有孳孳而不知年数之不足。
但自言其好学之笃耳”。
近人康有为《论语注》：“忘食，则不知贫贱；忘忧，则不知苦戚；忘老，则不知死生；非至人安能至此”。
其句意谓：发奋用功连吃饭也不记得（学有所获），便高兴得忘了忧虑，连入老境也未觉察。
此实乃夫子自道，自勉之辞。
《礼记·表记》：“子曰：‘《诗》之好仁如此。
乡道而行，中道而废，忘身之老也，不知年数之不足也。
俯焉，日有孳孳，毙而后已’”。
其一生好学不倦，倡导积极有为，对所创立学说的实现孜孜以求，“半途而废，吾弗能已矣”（《礼记·中庸》），是以展示了孔子自强不息，终老不疲与明达乐观的人生态度。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
孔子说：“君子，饮食不求饱足，居住不要求舒适，对工作勤劳敏捷，说话却小心谨慎，到有道的人那里去匡正自己，这样可以说是好学了。
”
孔子有哪些名言
1. 孔子的政治格言 政者正也，子帅以正，孰敢不正
举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服。
子为政焉用杀
子欲善而民善矣。
君子之德风，小人之德草，草上之风，必偃。
裔不谋夏，夷不乱华，俘 - 2022-12-05 - 经典名言 2. 孔子的做人格言 不学礼，无以立。
己所不欲，匆施于人。
己欲立而立人，己欲达而达人。
躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
三人行，必有我师焉，择其善者而从之 - 2022-12-05 - 经典名言 3. 孔子名言警句 孔子名言警句 己所不欲，匆施于人。
君子欲讷于言而敏于行。
君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
巧言乱德。
巧言令色，鲜矣仁。
刚、毅、木、讷近仁。
- 2022-12-05 - 名言警句 4. 孔子经典警句名言 孔子经典名言语录（注释）：人而无信不知其可也 孔子名言。
语出《论语·为政》“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’”郑玄注：“不知可者，言不可行也” - 2022-12-05 - 名言警句 5. 孔子儒家经典名言 不学礼，无以立。
己所不欲，匆施于人。
居处恭，执事敬，与人忠。
君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也， 恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。
事君，敬 - 2022-12-05 - 经典名言 6. 关于学习名人名言-孔子论学习名言 关于学习名人名言-孔子论学习名言 知之为知之，不知为不知，是知也。
众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
学而时习之，不亦说乎
温故而知新，可以为师矣。
日知其所亡，月无 - 2022-12-05 - 学习名言 7. 关于人生态度的孔子名言 关于人生态度的孔子名言关于孔子的名人名言,本站已经有很多的名言啦..今天带来关于人生态度的孔子名言,希望大家喜欢//不以其道，得之不去也。
富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。
如不可求，从吾 - 2022-12-05 - 人生格言 8. 孔子大全 三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
· 独学而无友，则孤陋而寡闻。
· 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
· 兴于《诗》，立于礼，成于乐。
- 2022-12-05 - 经典名言 9. 孔子名言：论学习 知之为知之，不知为不知，是知也。
盖有不知而作者，我无是也。
多闻，择其善者而从之；多见而识之。
圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
学如不及，犹恐失之。
敏而好学，不 - 2022-12-04 - 学习名言 10. 孔子的经典励志名言 子曰：“学而时习之，不亦说乎
有朋自远方来，不亦乐乎
人不知而不愠，不亦君子乎
” 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”子 - 2022-11-30 - 励志名言 11. 全都是孔子说过的励志名言 君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言。
学而不思则罔，思而不学则殆。
人而无信，不知其可也。
朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。
于予与何诛
敏而好学，不耻下问， - 2022-11-30 - 励志名言 12. 孔子说的关于君子的名言名句 言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。
言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉
士不可不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎
死而后己，不亦远乎
益者三友，损者三友。
友 - 2022-11-30 - 好词好句 13. 孔子的经典名言 孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。
”请问之。
曰：“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。
躬自厚而薄责于人，则远怨矣。
无欲速， - 2022-11-30 - 经典名言 14. 孔子的经典人生名言 士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也 。
君子和而不同，小人同而不和。
发愤忘食，乐以忘忧、不知老之将至…。
见善无不及，见不善如探汤。
饭疏食、饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义 - 2022-11-30 - 人生格言 15. 孔子经典人生格言 君子坦荡荡，小人长戚戚。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
其身正，不令而行。
见小利则大事不成。
人无远虑，必有近忧 。
己所不欲，匆施于人。
见贤思齐焉，见 - 2022-11-30 - 人生格言 16. 圣人孔子的名言警句 子曰：“质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
” - 2022-11-30 - 名言警句 17. 孔子经典人生格言 君子坦荡荡，小人长戚戚。
知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
其身正，不令而行。
见小利则大事不成。
人无远虑，必有近忧 。
己所不欲，匆施于人。
见贤思齐焉，见不 - 2022-11-26 - 人生格言 18. 这句孔子说的禅语够经典了吧 孔子曰：打架用砖乎!不亦乱乎!照头乎!乎不死再乎!乎死为止! 一佛说:胡扯!我佛慈悲砖不亦乎多!一乎致命即可! - 2022-11-25 - 谚语语录 19. 孔子的民间传说故事 孔丘（前551年9月28日<农历八月廿七>～前479年4月11日<农历二月十一>），字仲尼。
排行老二， 汉族人，春秋时期鲁国人。
孔子是我国古代伟大的思想家和教育家，儒家学派创始人，世界最着名 - 2022-11-24 - 名人故事大全 20. 孔子少年时期的故事 孔子，姓孔，名丘，字仲尼，是我国春秋时期着名的思想家、教育家、政治家，也是我国儒家学说的创始人。
他之所以能成为弟子三千、名扬四海的圣人，是和他小时候的刻苦勤奋分不开的，也正所谓是&l - 2022-11-24 - 名人故事大全
孔子说过的关于学习与做学问的名言
知之为知之，不知为不知，是知也。
学而不思则罔,思而不学则怠。
三人行，必有我师焉。
敏而好学，不耻下问。
孔子的名人名言
孔名言1、默而识之，不厌，诲人不倦，何我哉。
解释：默默地记住（所学的），学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢
2、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
解释：用功读书便忘记了吃饭，陶醉在学问里，便忘了忧愁，不知道衰老要到来。
3、三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
解释：几个人在一起走路，其中一定有人可以当我的老师。
应当选择他们的优点去学习，对他们的缺点，要注意改正4、士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为已任，不亦重乎
死而后已，不亦远乎
解释：一个真正的有责任的人，必须具有坚韧的意志，因为他背负的责任重大而实现的道路很漫长。
因为以仁为自己的责任，所以是重大的责任。
因为以生命的结束作为任务的结束，所以实现仁的道路是漫长而遥远的。
5、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。
解释：孔子杜绝了四种弊病：没有主观猜疑，没有定要实现的期望，没有固执己见之举，没有自私之心。
6、瞻之在前，忽焉在后。
夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼。
解释：（对于老师的学问与道德），我抬头仰望，越望越觉得高；我努力钻研，越钻研越觉得不可穷尽。
看着它好像在前面，忽然又像在后面。
老师善于一步一步地诱导我，用各种典籍来丰富我的知识，又用各种礼节来约束我的言行，使我想停止学习都不可能，直到我用尽了我的全力。
7、朽木不可雕也。
解释：腐烂的木头无法雕刻。
比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。
亦作“朽木难雕”.亦作“朽木不雕”.8、子以四教：文行忠信。
解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一、文学，即知名学。
研究如何提高知名度，二、行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。
三、忠学，是修养学。
是培养人自觉自愿地做自己该做的事。
四、信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
9、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸宽广，能够包容别人；小人爱斤斤计较，心胸狭窄。
10、敏而好学，不耻下问，是以谓之“文”也。
解释：意思是不以向地位、学问较自己低的人请教为可耻。
所以可以用“文”字作为他的谥号。
11、其知可及也，其愚不可及也。
解释：他的聪明可以学得来，他的装傻别人赶不上。
12、质胜文则野，文胜质则史。
文质彬彬，然后君子。
解释：质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰比例恰当，然后才可以成为君子。
13、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人。
14、鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的；人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
15、中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也。
解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理；中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
16、知者乐水，仁者乐山。
知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山；聪明人活动，仁德者沉静。
聪明人快乐，有仁德者长寿。
18、性相近也，习相远也。
解释：人在刚出生时，本性都是善良的，性情也很相近。
但随着各自生存环境的不同变化和影响，每个人的习性就会产生差异。
19、学而不思则罔，思而不学则殆。
解释：学习而不思考，人会被知识的表象所蒙蔽；思考而不学习，则会因为疑惑而更加危险。
20、学而时习之，不亦说乎
有朋自远方来，不亦乐乎
人不知而不愠，不亦君子乎
解释：学了又时常温习和练习，不是很愉快吗
有志同道合的人从远方来，不是很令人高兴的吗
人家不了解我，我也不怨恨、恼怒，不也是一个有德的君子吗
22、道听而涂说，德之弃也
解释：在路上听到传言就到处去传播，这是道德所唾弃的。
23、法语之言，能无从乎
改之为贵。
提手与之言，能无说。
解释：正确的话，能不听从吗
必须认真改正错误，才算可贵。
恭顺的话，能不使人高兴吗
24、恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。
解释：庄重就不致遭受侮辱，宽厚就会得到众人的拥护，诚信就能得到别人的任用，勤敏就会提高工作效率，慈惠就能够使唤人。
25、见得思义。
解释：意思是看到货财，要想到道义26、见善无不及，见不善如探汤。
解释：见到好的人、好的事，生怕来不及向他学习，做迟了。
看到了恶人或做坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，想要立刻离开，避得远远的。
27、君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
解释：说一个真正有学问，以天下国家为己任的君子，只忧道之不行，不考虑生活的问题；比如耕种田地，只问耕耘不问收获。
只忧虑自己的为人，并不担心是否贫穷28、色厉而内荏，譬诸小人，其犹穿窬之盗也与
解释：外表严厉而内心虚弱，这类的小人，就像是挖墙洞的小偷。
29、生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。
困而不学，民斯为下矣
解释：生来就知道的是最上等的人；通过学习才知道的是次一等的人；遇到困难才学习的又是次一等的人；遇到困难仍然不学习的人是最下等的了
“30、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：读书人立志于追求真理，以穿得不好吃得不好为耻辱的人，那就值不得和他谈论什么了。
31、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
解释：军队可以丧失主帅，一个人不可丧失志气。
意思是三军之勇在人，匹夫之志在己。
故帅可夺而志不可夺。
如可夺，则亦不足谓之志矣。
32、老者安之，朋友信之，少者怀之。
解释：我愿老年人得到安逸，朋友们相互信任，少年人得到关怀。
33、岁寒，然后知松柏之后凋也。
解释：到了严寒的季节，才知道松柏树是不落叶的。
正如”士穷见节义，世乱识忠臣。
“34、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。
解释：既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人，不值得与他讨论真理。
35、朝闻道，夕死可矣。
解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。
”意思是指“生命不息，学习不止。
36、视其所以，观其所由，察其所安。
人焉瘦哉
人焉瘦哉
解释：了解一个人，要看他的所作所为，不仅了解他的过去，还要观察他的现在，这样的话，对那个人的了解还会不全面吗
37、温故而知新，可以为师矣。
解释：温习学过的知识时，能从中获得新知识的人，就可以做老师了。
38、有朋友自远方来，不亦乐乎
解释：有志同道合的人从远方来，不是很快乐的事吗
39、道不同，不相为谋。
解释：政治主张不同，不互相探讨。
这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。
因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。
交友也是一样，不同道的人难以相友。
40、逝者如斯夫
不舍昼夜。
解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
41、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
解释：懂得学业的人不如喜爱学业的人，喜爱学业的人不如以从事学业为快乐的人。
42、不患莫己知，求为可知也。
解释：不怕别人不知道自己，只求自己作出成绩来。
43、君子求诸己，小人求诸人。
解释：君子严格要求自己，小人苛刻要求别人。
44、君子成人之美，不成人之恶。
解释：君子成全别人的好事，不去促成别人的坏事。
45、君子坦荡荡，小人长戚戚。
解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰；小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
46、过而不改，是谓过矣。
解释：有过错不改正，才是真错。
47、小不忍，则乱大谋。
解释：小事上不能忍耐，就会坏了大事。
这里的小事包括小忿怒和小仁小惠两个意思，即妇人之仁不能忍于爱；匹夫之勇，不能忍于忿，皆能乱大谋。
48、人无远虑，必有近忧。
解释：一个人如果没有长远打算，忧患很快就会出现。
49、工欲善其事，必先利其器。
解释：工匠要想做好他的工作，一定要先准备好他的工具。
这是一种比喻，即如想做好一件事，必须先具备做这件事的先决条件才能事半功倍。
50、君子欲讷于言而敏于行。
解释：君子应该说话谨慎，做事勤劳敏捷。
51、道听而涂说，德之弃也。
解释：热衷于传播小道消息的行为，是对道德的背弃。
52、己所不欲，勿施于人。
解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
53、以直报怨，以德报德。
解释：用公平正直来对待怨恨，以恩德来报答恩德。
54、听其言而观其行。
（经典语录）解释：听了他的话还要观察他的行为才肯相信。
55、不在其位，不谋其政。
解释：不在那个职位，就不谋划那方面的政事。
56、名不正，则言不顺。
解释：名分不正，说话就不能顺理成章。
57、割鸡焉用牛刀
解释：杀鸡何必用宰牛的刀呢
58、君子不以言举人，不以人废言。
解释：执政者不因人说好听的话就提拔他们，也不因他是坏人就鄙弃他说过的正确的话。
59、有教无类解释：我对凡来求学的人，都无区别地加以教育。
60、知之为知之，不知为不知，是知也。
解释：懂就就懂，不懂就说不懂，才是聪明人。
61、知者不失人，亦不失言。
解释：对可以交往的人而不与之交往，是错失了人；对不可以交谈的人而与之交谈，是失言。
”他认为只有聪明人（知者）才能做到既不失人又不失言。
孔子说过哪些有关学习品质的名言及翻译
1、子曰：“学而时习之，不亦说乎
”(《学而》)孔子学习名言解释：学习的时候不能光一味的学习新的东西，我们要经常的复习下学过的东西，这样做才是非常开心快乐的事情2、子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)孔子学习名言解释：去复习旧的东西可以从中得到很多新的道理，这样以来你就可以做别人的老师了3、子曰：“学而不思则闰；思而不学则殆。
”(《为政》)孔子学习名言解释：一味的学习不懂得思考的人会变得僵硬，只会思考不懂得学习的人会落后与别人4、子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)孔子学习名言解释：孔子学习名言我教给你了很多的知识，如果你学会了知道了就是知道了，如果你没有学会不知道那就是不知道，这样才是智慧6、子曰：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!”(《述而》)孔子学习名言解释：把辛辛苦苦学到的东西放在自己的心里，勤奋的学习就不会感到厌烦，教导别人也不会倦怠，对于这样来说我就没有什么遗憾了7、子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
”(《述而》)孔子学习名言解释：三个人在一起走路一定有一个人是我的老师，我们可以把好的东西学到，然后把不好的东西改掉8、子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”(《雍也》)喜欢知识的人不如爱知识的人，爱知识的人不如以知识为乐的人
孔子与孟子关于坚持的名言
孔子：▲人而无恒，不可以作巫医。
▲吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
▲不愤不启，不悱不发。
举一隅不以三隅反，则不复也。
▲盖有不知而作者，我无是也。
多闻，择其善者而从之；多见而识之。
▲圣则吾不能，我学不厌而教不倦也。
▲学如不及，犹恐失之。
▲敏而好学，不耻下问。
▲以能问于不能，以多问于寡；有若无，实若虚，犯而不校。
▲兴于诗，立于礼．成于乐。
▲志于道，据于德，依于仁，游于艺。
▲学而不思则罔，思而不学则殆。
▲众恶之，必察焉；众好之，必察焉。
▲温故而知新，可以为师矣。
▲日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。
▲自行束侑以上，吾未尝无诲焉。
学而时习之，不亦说乎
——孔丘《论语·学而》 欲速而不达。
——孔丘《论语》孟子：..进锐退速。
——孟珂《孟子》
名言警句及赏析
1.习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。
——马克·吐温2.少成若天性，习惯如自然。
——孔子3.总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。
——亚里士多德4.坏习惯是在不知不觉中形成的。
——奥维德5.习惯是在习惯中养成的。
——普劳图斯6.大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。
——拉布吕耶尔7.起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。
——王尔德8.习惯能造就第二天性。
——西塞罗9.习惯比天性更顽固。
——昆图斯10.是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。
——爱比克泰德11.习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。
——威·詹姆斯12.美德大多存在于良好的习惯中。
——佩利13.在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。
——托·布·里德14.当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因
感恩为什么要回报祖国
感恩首先要明白，是感谁的恩，首先得益于亲人、朋友、长者、老师等的恩情，我们要感恩。
但社会繁荣稳定，才有我们生活的基础，没有强大的中国，就做不了一个自尊的中国人。
现在我们过着自尊自爱、富裕稳定和谐的生活，归根到底是由于我们有个愈来愈强大的国家，给我们的幸福生活提供了基础，所以我们感恩最终都是要感谢我们的祖国。
在上个世纪处，我们国家衰弱，任西方列强糟蹋，作为一个中国人在世界上是没有尊严的，有一个故事是说当时一个法国领事馆门前挂了个牌子，上面写着：华人与狗不得入内。
由此可以想象我们中国人在那样的国家环境下，生活是多么的悲惨。
你辩论的逻辑思维可以这样：先有国，才有家。
而一个国家就是无数个小家组成的大家。
这是国与家的关系。
展开后可以这样：先有富强了国家，才有我们小家的幸福生活，所以我们感恩一定要感谢祖国。
但是这有一个漏洞即是：难道只有等到国家富强了我们才去感恩他吗
这样怎么应付呢
可以这样回答：我指的国家富强是针对我们感恩的现在的中国，我的前提是有国才有家。
而我们祖国处于衰弱时候，人们处于水深火热的时候我们就不感恩了吗
我们在这个时候要感恩祖国，要以自己的实际行动为祖国富强尽一份力。
另外，还可以将祖国比如母亲，可以这样说：生母给了我肉体，祖国给了我作为一个中国人的灵魂。
生母以乳汁养育了我，祖国以960万平方千米的大地支撑着我。
这样思想就更高了，立意也更远。
能为你辩论加分。
总之辩论最重要的是语言逻辑，和思想深度。
而不是纯粹语言和论据的堆砌。
你引用的名言再豪华，列子在丰富，如果逻辑一塌糊涂，那就贻笑大方了。
就这些了，自己在仔细思考吧