韵文是什么文体?
韵文虽然没有详细的体裁，但大体而言，其文体的由来，最早是文字与音乐舞蹈结合的综合艺术；韵文写作，更是儿童诗歌的创作，写作时把文章的抑扬顿挫与文章感情表露出来，同时欣赏韵文声韵之美.由于文字与乐、舞结合，因此构成了韵律的变化，这些具有韵律的诗歌，大致是音乐文学。
韵文结构优美、语气铿锵动听，其中能加上「对偶」、「押韵」、「排比」、「双关」……等等的写作技巧。
四十五度仰望天空 是郭敬明的书吗
绝对不是习惯了一个人天空下,习惯了一个人在抑或是的时候微微的仰起头,以四十五角仰望天空,习惯了一个人在看着那广阔得可以包容一切的天空时,默默等待泪水眼睑划落……(一)神的右手是慈爱的,而他的左手却很可怕.__<飞鸟集>我是个容易受伤的孩子,内心的伤口像一群调皮而又倔强的孩子,总是不肯乖乖的愈合,而且还要在我每个无助,失落的时候一点点,一寸寸敏锐地从头到脚痛给我看,我甚至听得见从伤口里泛滥出血花的声音.（语言很华丽。
）兴许没有多少人知道我的忧伤,因为我在人群里总是真诚的笑着,甚至在某些时候还像个没心没肺的孩子,不识人间烟火.我记得曾经有好多人问过我,你为什么可以过得这么开心,这么快乐呢?为什么你总是笑着,难道你从未有过忧伤吗?为什么看上去你总是能活得那么自由而没有哀愁呢?在一秒钟之内我的笑容已在脸上凝固,内心深处早以被我冰封的痛楚顷刻间在身体内一点点蔓延开去……那种滋味就如同很簿很簿的刀片在皮肤上划出很浅很浅的伤痕,然后伤口一点点的被撕裂开来,隐隐约约会有一种细腻而又持久的疼痛.那种滋味就如同很簿很簿的刀片在皮肤上划出很浅很浅的伤痕,然后伤口一点点的被撕裂开来,隐隐约约会有一种细腻而又持久的疼痛.（疼痛的感受可以如此唯美。
）我是个拥有忧伤的孩子,真的,好孩子不说慌.我总是习惯在明媚背后隐藏忧伤.我习惯一个人默默的承受一切,看着那些忧伤与哀愁如同禽兽一般张牙舞爪地撕裂我的伤口,然后害怕的听着从伤口里涌出来的血液渐次滑落……大概是因为我不想做一个自私的人吧,我不愿意将自己的苦楚像广告一样满大街的贴起来,我一直坚信快乐和忧伤都是可以彼此感染的,与其带给别人你的忧伤不如报以一个甜美的微笑,让你那份微小的快乐从你身上蔓延开去.毕竟你身边的人也犯不着为了你的忧伤而忧伤的呀.哎,多一份快乐,少一份忧愁总归是好的.如果说上帝的右手代表慈爱,左手代表可怕的惩处,那么我的右手便是快乐,左手便是忧伤……(二)如果你为了错过太阳而流泪那么你也将与群星檫身而过. __<飞鸟集>曾经有看过一段文字,令我感触颇多,大概是说,世界上最寂寞的植物是柳,在明媚的春天她抱着满怀白色的心事,抖落在空气里,随风飘着,一点点寂寞的白.（很优美的句子。
）而我却如同那棵柳一样孤单而又寂寞的站在蓝天下,微微的抬起头,用四十五度角仰望天空.在看到那片广阔而又蔚蓝的天际的时,我不再哭泣,或许是天空包容了我一切的隐忍和无助,是它檫干了我眼角的泪珠儿,给了我战胜一切的勇气和决心,我看着大团大团的白云在天空中缓缓游移,飞鸟在天际划过没有留下任何痕迹.（描写以四十五度角仰望天空的情形。
）从那一刻起,我许诺自己,不再哭泣,不再脆弱地无力支持,要勇敢的向前冲去,不再,也永远不,只是为了错过太阳而流泪!(三)悲伤在我的心里归于平静,仿佛黄昏进入寂静的森林.__<飞鸟集>倚在窗前,同样以四十五度角的姿势仰望天空,那些璀璨的繁星带走我一点一滴的思念,黑色的夜幕,吞噬了我内心小小的痛楚与波澜,将一切归于平静……（再次描写以四十五度角仰望天空的情形。
）如果有一天你看到一个孩子在用四十五度角的姿势仰望天空,那个孩子一定不会是我,因为我只习惯一个人让内心的无助抑或是忧伤在自己面前毫无遮掩的释放.然而展现在你们面前的仍旧是那个明媚,且看上去有点没心没肺,不知哀愁的孩子……（结尾很好。
）创作时间：2006.8评语：本文的语言表达很有特点，总有很多让人绚目的语句，十分精彩，小作者的描写很见功力，尤其是对一些细小的感受，描述得如此优美而哀伤。
本文实际上婉转的表达了一个孩子如何摆脱忧伤、忧郁的过程。
文章第一篇写得非常低落，心事重重，直到“以四十五度角的姿势仰望天空”，感受到天空的博大和平和，“我”变得积极起来，变得更有勇气。
但是从结尾来看，小作者还是隐藏了内心的忧愁，如果结尾再灿烂一些，对于读者而言，也是一种鼓励。
<45度角仰望天空>是郭敬明写的书吗
<45度角仰望天空>不是郭敬明写的书。
<45度角仰望天空>------出自郭敬明2003年11月出版的小说《梦里花落知多少》里的。
《爱与痛的边缘》是郭敬明2002年出版的个人作品集。
《左手倒影，右手年华》是郭敬明2003年6月出版的个人作品集。
人教版初二语文上册期末试卷及答案
1．《背影》一文是现代作家________写的一篇反映________的散文。
2．作者着力刻画父亲背影的原因是________。
3．选择题。
“我那时真是聪明过分，总觉得他说话不大漂亮”中“聪明”的同义词和“漂亮”的反义词分别是[ ]A．聪慧 丑陋 B．愚蠢 粗俗C．糊涂 动听 D．聪颖 精彩4．《背影》一文将“勾留南京”一事一笔带过，原因是[ ]A．南京并不好玩，所以不必多写。
B．南京是路过，不是目的地。
C．与文章主旨关系不大，应该略写。
D．当时他们心情不好，没有去玩。
5．《背影》一文开篇交代家庭境况，其作用为______________二、能力提高1．《背影》一文中“车站买橘”一节中，前后两次写父亲过铁道，为什么前一次详写而后一次略写
___________________________________________________2．对父亲买橘回来后“扑扑身上的泥土，心里很轻松似的”一句分析正确的是[ ]A．儿子有橘子吃了，路途上不怕渴了。
B．即将送走儿子，可去忙自己的事了。
C．越是尽到了做父亲的责任，心里越感到踏实满足。
D．过铁道买橘太累了，买回来可以歇一歇了。
3．“其实我那年已二十岁”，“而且我这样大年纪的人”文中两次提到自己的年龄，其用意是________。
4．散文中抒情，一般有两种方式，即直抒胸臆和间接抒情（寓感情于字里行间）请从文中各找一例略加分析。
_____________________________________________________参考答案（一）知识掌握1．朱自清 父子深情2．“背影”刻下了父亲饱经忧患、半生潦倒的印记，体现了浓浓的父爱深情，也是父子依依惜别中父亲最后留给儿子的印象。
3．C4．C5．渲染悲凉的气氛与父亲对儿子的爱形成对比，更能衬出父爱的崇高伟大。
（二）能力提高1．第一次去时详写的是背影，扣题，更能突现中心。
第二次是人物正面描写，因而略写。
2．C3．说明父亲完全可以不必如此操劳，反衬出父亲对“我”关怀细致周</PGN0249A.TXT/PGN>到。
4．例如：课文中描写父亲背影的文字及文尾的一段文字分别体现间接抒情和直接抒情。
分析从略。
一．基础知识及运用。
1.朱自清，字____ ，我国著名 、 、学者、民主战士。
（2分）2.给加点注音或根据拼音写汉字。
（2分）狼jí（ ） tuí唐（ ） 琐屑（ ） 晶莹（ ）3.“背影”在文章中出现了四次，每次的情况有所不同，感情也有所不同。
请把感情写在横线上：（4分）⑴开篇点题“背影”，是一种 __________的感情气氛笼罩全文。
⑵在车站送别的场面中出现“背影”是表现了父亲爱儿子的_________ 感情。
⑶父亲和儿子告别后，儿子望着父亲的“背影”是表达 _________的感情。
⑷在泪光中再次出现“背影”是表达 ___________的感情。
4.作者几次流泪，表达了怎样的思想感情
请作简答。
（3分）⑴不禁籁籁地流下眼泪：_________________________________________⑵我的泪很快地流下来了：________________________________________⑶在晶莹的泪光中：_____________________________________________5.比较下列两个句子，哪一个表达效果更好
为什么
（2分）⑴唉，我现在想想，那时真是太聪明了
⑵唉，我现在想想，那时真是太不懂事了
6.本文开头借点题点出背影，中间叙事描写背影，收笔处借回忆照应背影，因此可以说背影是全文的 ___________，在结构上起了 __________的作用。
（2分）7.本文多次写背影，哪些是写眼中的背影
哪些是写心中的背影
（3分）8.根据所给的意思，写出相应的词语：（2分）⑴看到后，心里感到悲伤。
（ ）⑵不幸的事接连发生。
（ ）⑶感情聚积在心里得不到发泄。
（ ）⑷言行守旧，不合时宜。
（ ）9.简答：（2分）文章写父子二人在南京“勾留了一日”，为什么没有介绍南京见闻
__________________________________________________________10.下列句子中的词语表达了人物怎样的思想感情
（2分）⑴他再三嘱咐茶房，甚是仔细。
但他终于不放心，怕茶房不妥贴。
再三、终于：___________________________________________________⑵他给我拣定了靠车门的一张椅子……他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。
拣定、嘱我、又嘱托：_____________________________________________11.按要求填空：（3分）⑴“等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了……”“混入”这个词用得好，因为___________________ 。
⑵“他待我渐渐不同往日。
”“往日”在文中是指 ____________。
⑶“大约大去之期不远矣。
”“大去”的意思是 ___________，请再写出五个表示这个意思的词语：二．阅读理解、分析。
（一）近几年，父亲和我都是东奔西走，家中光景是一日不如一日。
他少年出外谋生，独立支持，做了许多大事。
哪知老境如此颓唐
他触目伤怀，自然情不能自已。
情郁之中，自然在发之于外；家庭琐屑便往往触他之怒。
他待我渐渐不同往日。
但最近两年的不见，他终于忘却我的不好，只是惦记着我，惦记着我的儿子。
我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，举箸提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。
”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
唉
我不知何时再能与他相见
12 、解释句中的词。
（4分）①他触目伤怀，自然情不能自已。
（怀：____________）（已：_____________ ）②情郁于中，自然要发之于外。
（中：______________ ）③我身体平安，惟膀子疼痛厉害。
（惟：___________________ ）13、写出下列词语在不同句子中的含义：（2分）光景：家中光景是一日不如一日。
_______________________________________________这小姑娘大约八九岁光景。
_______________________________________________颓唐：哪知老境如此颓唐
_______________________________________________经过一场大病，他看起来非常颓唐。
___________________________________________14、根据父亲感情的变化，本段可以分为两层，用“||”在文段中划出。
（2分）15、父亲信中的话，照应了文段中“ ____________”这一句。
（2分）16、“我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。
”这一句中所写的是作者第三次流泪，这是因为 ____________；这一句所写的背影是（ ）（实写 虚写 既是实写又是虚写 既不是实写又不是虚写）。
（2分）17、文段所体现的感情可由“ ______________”这一句话集中体现出来。
（1分）18.这一段对背影的描写有什么作用
（2分）19.这是文章的第三部分，请概括这部分的意思。
（2分）1.佩弦；散文家；诗人 2.略 3.依次是：浓厚、深厚、依恋、思念 4.⑴看到祖母去世、父亲赋闲、家境惨淡而伤心地流泪。
⑵儿子清楚地看到父亲竟为自己做着力不胜任的工作，理解了父亲对自己的那颗仁爱之心，流下感动之泪。
⑶接到父亲的信后，想着父亲现在的情形，表达了对父亲的担忧和深深的思念。
（意近即可） 5.⑴句好，“太聪明”和“太不懂事”都能表达作者自责的感情，但前者是讽刺性自责，后者是一般自责，前者更准确生动。
6.线索；贯穿全文 7.第一次、第四次是心中的背影，第二次、第三次是写眼中的背影。
8.依次是：触目伤怀、祸不单行、情郁于中、迂 9.因为南京的见闻与本文主题无关。
（意近即可） 10.⑴说明父亲反复嘱咐已是很周到，但还是不放心，表现父亲对儿子深切的爱。
⑵父亲亲自为“我”选座位，担心“我”，反复叮嘱，表现父亲对儿子关心、照顾无微不至，体现父亲对儿子的挚爱。
11.⑴准确，一是写出了人多，二是写出父亲的平常，没有特别之处。
⑵赋闲之前。
⑶死；略 12.心；停止，这里是控制的意思；心里；只是 13.境况、状况、情景；表示估计；衰颓败落；精神委靡。
14.……他待我渐渐不同往日。
||但最近两年的不见，…… 15.哪知老境如此颓唐。
16.看了父亲的信后又勾起了作者对父亲的思念；虚写 17.唉
我不知何时再能与他相见
18.是对背影描写的深化，一方面起到了照应开头的作用，另一方面继续加深背影的形象。
19.写别后思念，泪光中再现背影，抒发怀念父亲之情。
多多练习吧!!!!!!!
五句描写“人物摔倒”后的‘动作’、‘神态’、‘语言’的句子。
天生丽质难自弃，一朝选在君王侧。
回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色。
春寒赐浴华清池，温泉水滑洗凝脂。
侍儿扶起娇无力，始是新承恩泽时。
云鬓花颜金步摇，芙蓉帐暖度春宵。
后宫佳丽三千人，三千宠爱在一身。
金屋妆成娇侍夜，玉楼宴罢醉和春。
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》和柳永的《雨霖铃》鉴赏比较
先看《念奴娇・赤壁怀古》，这是一首咏史怀古词，是一首被誉为“千古绝唱”的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表。
这首词的上片以写景为主，主要描写赤壁的景色，同时兼怀古人，仿佛是由远景、近景、特写等一组不同的镜头组成的画面组合。
首三句，仿佛是远景扫描，长江水浩浩荡荡，奔流不息，亘古不变的滔天波浪如大浪淘沙，送走一代风流人物。
次三句，铺陈其事，是近景的定格，目光投向赤壁古战场。
“人道是”三字，表明作者也不知道此处是不是真正的赤壁古战场，只是借“赤壁”之名咏写古事，抒发感叹。
上片最后两句，是整个上片景物描写的总结，引起了下片对周瑜的追怀。
下片怀古，词人抓住周瑜年轻有为这个主要的特征，塑造了他雄姿英发的英雄形象。
总体看来，这首词写得雄浑豪放，大开大阖，气象恢弘，堪称历代咏史怀古诗词之绝唱，亦开后世豪放一派之先河。
再看《雨霖铃》这是一首离别之作。
作者柳永是一个浪漫词人，柳永的词大都是在“偎红倚翠”生活中“浅斟低唱”的产物。
他离乡背井，长期浪迹江湖，体尝到了生活中的种种苦况；又因此常常不得不与所恋的人离别，故所作多怨苦凄悲之辞。
《雨霖铃》（寒蝉凄切）便是他这方面的代表作。
此词表现作者离京南下时长亭送别的情景。
上片纪别，从日暮雨歇，送别都门，设帐饯行，到兰舟摧发，泪眼相对，执手告别，依次层层描述离别的场面和双方惜别的情态，犹如一首带有故事性的剧曲，展示了令人伤心惨目的一幕。
北宋时柳词不但都下传唱，甚至远及西夏，“凡有井水饮处，即能歌柳词”（《避暑录话》）。
柳词盛行于市井巷陌，同他这种明白晓畅、情事俱显的词风不无关系。
下片述怀，承“念”字而来，设想别后情景。
刘熙那堪冷落清秋节。
“今宵酒酲何处，杨柳岸、晓风残月”。
上二句点出离别冷落，“今宵”二句，乃就上二句意染之。
确实，“今宵”二句之所以被推为名句，不仅在于虚中有实，虚景实写，更因为以景“染”情、融情入景。
《念奴娇・赤壁怀古》雄壮豪放、旷达飘逸，《雨霖铃》婉约清丽、缠绵绯侧，各有特色。
从题材上看，《念奴娇・赤壁怀古》描写的是古战场情形，表现作者对古代豪杰的凭吊，字行间透露出豪壮雄浑之感，读来精神倍增；《雨霖铃》描写的是秋夜恋人离别，表现作者的依依之情，“怅饮无绪”，更突出作者因即将与恋人离别而烦燥、忧思之情。
从主题上看，《念奴娇・赤壁怀古》反映了作者建功立业、实现抱负的豪情壮志。
拿周瑜和自己相比，喟叹不遇明主、壮志难酬，但词中并未露出哀婉之情，而是一种豪情壮志，道出人生易老，宜早建功业的感慨；《雨霖铃》表现的是凄凉的离别之情，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，终日亲相爱的恋人，一旦分别，留恋难舍，“泪流语噎”千言万语尽在不言中，表现出难分难舍的深深爱恋。
从表现手法上看，《念奴娇・赤壁怀古》采用概括和抒情的方式，展开的是宏伟的画卷：古战场，抒发的是豪放的感情：建功立业，开头一句“大江东去，浪淘尽”整个词的豪放气势便跃然纸上，而“乱石穿空，惊涛拍岸”更壮大了整首词的宏伟气势，展现一幅壮伟的画面，在此基础上，描写周瑜的建功立业，发出功业难成、花发早生的喟叹，但这不是哀婉细腻的抒情，而是壮怀激烈的感慨；《雨霖铃》采用的是细腻的白描，委婉的抒情，恋人离别当然不可能是豪壮的场面。
“寒蝉凄切”、“怅饮无绪”衬托出离别的凄婉，描写了这样一个具体而细腻的画面：秋雨霖铃刚停，秋蝉在树上凄凄地鸣叫，天色将晚，即将分别的恋人，双手相执四目相对，泪流满面，哽噎无语，哪有什么心情在帐篷内饮酒
渲染的完全是一种凄凉的气氛。
从语言上来看，《念奴娇・赤壁怀古》表现的是崇高壮美的景象，读来豪气干云，壮丽之情油然而生，《雨霖铃》表现的是感伤柔美的意象，读者未免不受影响，读着读着自然而然便觉得自己也似与恋人离别。
苏柳这两首词表现了不同意象，也抒发了不同的感情，对于我们都具有认识价值、审美价值和艺术借鉴的意义，在文学史上具有永不磨灭的光辉。
白居易在琵琶行中描写听完琵琶女弹奏之后惬意感受的两句是
东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
这句的意思是说“东面和西面的画舫和游船都静悄悄的,只看见江中心映着的秋月泛着”这是的琵琶行中,描写琵琶女高超技艺的句子,通过侧面的烘托,让读者感受到琵琶女的高超技艺.这句诗主要是想表现琵琶女的琵琶声的优美.船周围的其他客船仿佛都被琴声吸引,而停下来细细聆听,此时有无声胜有声之妙,一切都融于琴声之中,只有江中的月影随着江水摇动.采纳呗~~~