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作文引用优美句子

求解啊

为什么我每次作文都用了很优美的语句描写,而且引用至少八九个素材,老师还是不给我高分呢

冷月本无心,静观红尘俗世的浮浮沉沉,一任浮云半掩,听凭晚风轻拂;清冷的月光里,一个个纤纤女子从清冷的月光 红尘滚滚,花落几季,漫漫旅途,人去无影。

蓦然回首,那坠落的灰尘,红了海棠,绿了芭蕉,一切的娇媚就隐藏在那年的风月里,随风飘散,融与空气。

可是我的红颜为谁而吝惜,白了青丝,也憔悴了娇嫩,凋谢了柔情缕缕

??轻轻的走在往昔的片段,看见那年 无数次对月,望那一轮圆圆的,幻想美化我的同年。

憧憬从这里油升,人生从这里举足。

一百个幻想,走过一千里风霜路。

一宗宗故事,挂着一串串泪,辛酸,快慰,哭号和仰天大笑。

拥抱着光环和黄 诗句:1、床前明月光,疑是地上霜。

李白 2、举头望明月,低头思故乡。

李白 3、月下飞天镜,云生结海楼。

李白 4、举杯邀明月,对影成三人。

李白 5、长安一片月,万户捣衣声。

李白 6、明月出天山,苍茫云海间。

李白 7、醉月频中圣,迷花不事君。

李白 8、却下水晶帘,玲珑望秋月。

李白 9、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

李白 10、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天览明月。

李白 11、峨嵋山月半轮秋,影入平羌江水流。

李白 12、松风吹解带,山月照弹琴。

王维 13、深林人不知,明月来相照。

王维 14、明月松间照,清泉石上流。

王维 15、广泽生明月,苍山夹乱流。

马戴 16、月黑雁飞高,单于夜遁逃。

卢纶 17、露从今夜白,月是故乡明。

杜甫 18、星临万户动,月傍九霄多。

杜甫 19、晨兴理荒秽,带月荷锄归。

陶渊明 20、无言独上西楼,月如钩。

李煜 21、明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

辛弃疾 22、可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

白居易

高考作文可以引用哪些美妙的句子提分

春天春天是五彩缤纷的,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的……看着迎春花随着风一起飘动,让我想到了一首关于花的古诗“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。

”草地上的小草也探出了头,动物朋友们也都出来玩了。

大地又恢复了生机勃勃,春天总是让人依恋,它的生机,让我觉得新的一年,自己也变棒了

关于作文如何引用句子的问题

1、黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。

(顾城)2、给我一个支点,把地球撬起来!(阿基米德)3、成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。

(冰心)4、不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊。

” (巴尔扎克)5、爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。

(冰心)6、天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。

(泰戈尔)7、如果你因为失去了太阳而流泪,那么你也将失去群星了。

(泰戈尔)8、人生最大的光荣,不在于永不言败,而在于能屡仆屡起。

(哥尔斯密)9、明智的人绝不会坐下来为失败而哀号,他们一定乐观地寻找办法来加以挽救。

(莎士比亚)10、现实是此岸,理想是彼岸,中间有着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。

(克雷洛夫)11、即使翅膀折断,也要用心飞翔。

(张海迪)12、我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞/只要热爱生命/一切都在意料中。

(汪国真)13、美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。

(罗丹)14、一只脚踩编了紫罗兰,它却把香味留在了你的脚上。

(马克•吐温)15、心睛的时候,雨也是睛;心雨的时候,睛也是雨。

——汪国真16、我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。

生活是这样美好,活他一千辈子吧

(贝多芬)17、我的最高原则是:不论对任何困难都绝不屈服。

(居里夫人)18、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。

(列夫·托尔斯泰)19、古之成大事业大学问者,必经过三种之境界:“昨夜西风凋碧树,独上高楼,望尽天涯路。

”此第一境也。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

”此第二境也。

“众里寻她千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。

”此第三境也。

(王国维)

中学生在作文中引用诗句,有哪些好的诗句可以引用

推荐参考:在文中运句呢?相信你读了下面几个例子,明白:例1:春,似乎一切变得生机勃勃,充满了活力.你看,那随风摆动的柳枝,“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.”美!那春雨下正在快乐成长的小草,“天街小雨润如酥,草色遥看近却无.”酷!那正在竞相开放的花儿,“等闲识得东风面,万紫千红总是春.”妙!你正在欣赏这一番美景时,或许会来一些像牛毛、像花针、像细丝,更像孩子一般淘气的毛毛细雨,“江南二月多芳草,春在蒙蒙细雨中.”奇!还有那轻轻的、凉丝丝的风,也和春雨登上了古运河畔这个舞台.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”爽!春天,没有了孩子是不可以的,看,那些小朋友们在快活地奔跑着,想要捉住那只蝴蝶,却怎么也找不到了“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”趣!再看那边,有几位还在放风筝“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”乐!例2:拙政园最美的莫过于莲池.“江南可采莲,莲叶何田田”,历来对荷花的吟咏不计其数,拙政园的三处荷池,各自曲尽其妙,空阔而不空疏的园林景致,都依荷池而筑.大片清亮的荷叶屈伸错落,红的、白的荷花,含苞未放的,娇艳欲滴的,错落有致,犹如少女般在一片绿的海洋中亭亭玉立,婀娜多姿.再也找不到比周邦彦的“叶上初阳干宿雨,水面清圆,一一风荷举”更生动妥帖的刻画了.置身荷花池中,看着蜻蜓飞舞,让我不由得想起了杨万里《小池》中的经典词句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.”每一步都是一个新风景,都是拙政园“四壁荷花三面柳,半潭秋水一房山”的写照.例3:快乐 ,我对你总是有一种无限的想念,像白云怀念蓝天,像青草迷恋大地,像树木扎根一样深刻.曾几何时的那般淘气幼稚至今还萦绕在我的脑海中……“阳春二三月,草与水同色.”我穿上鲜艳的衣裳悠然地漫步在花草林间,看着春吐芬芳,感受那“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的景色;夏天,我穿着印花背心和小短裤奔跑在小树林间、驻足在喧闹的池塘边,看“树木丛生,百草丰茂”、感受那“接天连叶无穷碧,映日荷花别样红”的完美气氛;秋天,古运河平添了一份沉着、稳重,我踏步在金黄的田野中,看那火红的枫叶“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,听那落叶归根的动人故事,感受那“秋风萧瑟,洪波涌起”的壮美;冬天,我留恋在银装素裹中,看天地共色,感受那“千里冰封,万里雪飘”的壮观.春是翠绿的、夏是火红的、秋是金黄的、冬是雪白的,我的童年也是五彩的.上面三个例段,将所学的诗句恰当地运用到段落中,用诗句来展现作者的感观,这些诗句如一幅幅美丽的图画,似一幕幕特写的镜头,给读者留下了深刻的印象.有诗云“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,如能引经据典,旁征博引,定能助你成就精彩文章.

作文中可以直接引用小说中的句子吗

可以少数使用,其次的话就是要记住,以后可以模仿这些优美的句子。

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