关于声音的美文（最好是大自然的，语句一定要优美）
大的声音然有美妙的声音。
雷电，是大自然的音乐家。
轰隆隆——一声巨雷电闪着耀眼的光芒给春姑娘报信来了。
沙沙沙——小雨也来伴奏了，吵醒了正在睡觉的小草、柳树、桃花、迎春花……，在雷电的催促下，大地涂上了五颜六色的色彩，热闹极了
海浪，也是大自然的音乐家。
哗哗哗，急促的海浪拍打着海岸，那声音充满力量，令人感到海浪的威力。
哗……哗……哗……，海浪轻轻地抚摸着沙滩，那声音轻轻柔柔的，好像在和沙滩说悄悄话，让人感受到海浪的温柔。
呼呼呼，北风狂叫着，给大地送来了白白的厚厚的棉被，给树枝送来了许多水晶手套。
咯吱，咯吱，咯吱，那声音由远而近，又由近而远，雪地上留下一串长长的脚印。
你听，雪，也是大自然的音乐家。
大自然有许多美妙的声音，只要细心观察，就可以找到。
同学们，快去寻找吧
大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
风是大自然的手风琴家，它会在森林里演奏它的手风琴。
每当它从森林里走过，树叶就发出“沙沙沙”的声音，叶子越大，发出的声音也就越大，不同的季节发出的声音也不一样。
春天，树发芽了，挡不住风，所以发出“呼呼”的声音；夏天，森林茂密，发出“沙沙”的声音；秋天，开始落叶了，发出“哗哗”的声音。
水是大自然的鼓手。
当它敲打水面的时候，就能发出“咚咚”的声音，敲打房顶的时候，发出“滴滴答答”的声音，一场热闹的音乐会开始了。
当小雨汇聚起来，就开始唱歌，小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。
它们从山里一直唱到大海，歌声多么雄壮。
动物可是大自然的歌手。
乡村路上，汪汪汪的狗叫，叽叽喳喳的鸟叫，喵喵的猫叫；池塘边，呱呱的青蛙叫；草丛里，蝈蝈在唱歌。
树上还有知了在叫呢。
我告诉你它们在唱什么吧
它们在唱：“我很快乐，你如果快乐的话也来唱吧
”大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
树叶，是大自然的歌手，他会在树枝上唱出各种歌曲。
当他抖动，会发出“沙沙沙”的声音；“哗啦，哗啦”是他翻动时的声音。
不一样的树叶，有不一样的歌声；不一样的速度，有不一样的音乐。
当大片树叶发出声音，就像大合唱；当一片树叶发出声单，就像是独唱。
那声音非常美妙，让人如痴如醉。
雷，是大自然的鼓手。
打雷的时候，他爱敲低音鼓。
鼓声震耳欲聋，一场热闹的音乐会便开始了。
轰隆隆……轰隆隆……所有的树林，树林里的每颗树；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都被震得嗡嗡直响。
小鸟，是大自然的明星歌手。
走在林间的小路上，听听布谷鸟“布谷，布谷”的叫声，听听百灵鸟那悦耳的歌声，那声音太美妙了
太棒了
但你知道他们在唱什么吗
他们唱：“唱歌好快乐
”大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
春天是大自然的音乐家。
春天来了，小溪冰雪融化了。
溪水发出哗啦啦哗啦啦的声音。
小溪里有大小不同的鹅卵石，演奏出不同的音乐。
当清晨我起来时，就会听见小鸟在树上叽叽喳喳的鸣叫声。
那声音轻轻柔柔，它们好像在说：“春天来了，春天来了。
”夏天到了，池塘里的青蛙在荷叶上欢快地呱呱叫着。
它们正唱着“捕虫大合唱”呢
下雨的时候，雨点滴滴答答的落在小草身上。
小草说：“谢谢你，你把我洗得干干净净的。
”雨后，小朋友们也出来玩耍，因为夏天的雨可以带来凉爽和快乐。
大自然除了可以带来美妙的声音，还有可能带来可怕的声音。
这是人类不爱护环境的结果。
比如火山喷发声，咆哮的海啸声，可怕的地震声……所以，我们大家要保护好大自然，让它发出美妙的声音。
大自然的声音田胤璠大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然地音乐家，他会在天空上演奏他的架子鼓。
当他翻动云，云便像鼓手一样打出各种不同的节奏。
当小雨开始下起，架子鼓先是轻打出小小的声音，像柔和的轻音乐。
当大雨下起，那声音像鞭炮声噼里啪啦的，轰隆一声，吓死人了，架子鼓演奏出激烈的音乐。
树叶也是大自然的音乐家。
刮风的时候，他喜欢玩吹击乐器。
大小不同的叶子可以吹出各种不同的乐曲，大的叶子吹出的声音更雄壮，而小的叶子吹出的声音很温柔。
有这样两个声音组合在一起一定会成一首美妙的乐曲，沙沙沙……动物也是大自然的歌手。
在池塘边散步听听池塘里呱呱呱地青蛙叫；走在草原上听听咩咩咩地羊叫；在湖边玩耍时听听呷呷呷地鸭子叫。
你知道他们在说些什么吗
他们的歌声好像告诉我们：“我在唱歌，我很快乐。
”大自然的声音大自然有许多美妙的声音。
雷，是大自然的音乐家。
下大雨的时候，他便会出现。
“轰隆隆”一声响，这是他在跟你问好呢
接着，他开始正式地打鼓了。
雨下得越来越大，他也敲得越来越响，雨下得越来越小，他也敲得越来越低沉。
当“轰隆”的一声炸雷响过，那声音非常可怕，让人体会到他生气了。
当“轰隆隆”的雷声响过，听起来不太可怕，让人感受到她在淡淡地微笑。
植物是大自然的歌手。
秋天，道路两旁的棉花成熟了，“噼噼啪啪”，棉桃炸开，发出了美妙的声音。
这些美妙的声音，和在一起变成了一首动听的音乐。
田野里，豌豆也成熟了。
“啪”的一声，豌豆炸开了，发出了像一串小鞭炮爆炸时的声音。
动物也是大自然的歌手。
走在小溪边，听听青蛙“呱呱”的叫声；走在小路边，听听蝉“知了、知了”的叫声。
你知道他们在唱什么吗
他们的歌声好像告诉我们：“我在歌唱，我很快乐
”大自然里还有许多美妙的声音，只要你细心观察，也可以找到
大自然的声音大自然的声音丰富多彩。
只要你张开耳朵，就能听到各种各样美妙的声音。
清晨，我一睁开眼睛，就听到鸟儿在树上“叽叽喳喳”欢叫着，好像在唱一首优美动听的歌儿。
起床后，推开窗户，听见秋风吹得树叶“沙沙沙”直响。
我觉得有点冷，打了一个寒颤，缩着脖子““嘭””地一声关上了窗户。
突然外面又下起了雨，雨点打在窗户上发出“啪啪”声，似乎在弹奏似的。
这时在外面玩耍的小狗“汪汪汪”地叫着，急忙跑回了家。
吃完早饭，我背着书包哼着歌儿“咚咚咚”地跑下了楼。
公路上，汽车来来往往；人行道上，人们说说笑笑，走向超市，走向公园……来到学校，课堂上书声琅琅；“叮铃铃”的下课铃一响，同学们迅速冲出了教室，这时操场上变成了欢乐的海洋。
有的同学在打球，有的跳皮筋，有的玩游戏，欢叫声在校园里回荡。
大自然的声音多么丰 富，多么美妙啊
赞美七夕的美文美句
1夏 感梁衡充满整个夏天的是一个紧张、热烈、急促的旋律.好象炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡、冒气而终于沸腾了一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成一片密密的厚发,林带上的淡淡绿烟也凝成一堵黛色长墙.轻飞漫舞的蜂蝶不多见了,却换来烦人的蝉儿.潜在树叶间一声声地长鸣.火红的太阳烘烤着一片金黄的大地,麦浪翻滚着,扑打着远处的山,天上的云,扑打着公路上的汽车,象海浪涌着一艘艘的舰船.金色主宰了世界上的一切,热风浮动着,飘过田野,吹送着已熟透了的麦香.那春天的灵秀之气经过半年的积蓄,这时已酿成一种磅礴之势,在田野上滚动,在天地间升腾.夏天到了.夏天的色彩是金黄的.按绘画的观点,这大约有其中的道理.春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,贮满希望之情；秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极.夏天当春华秋实之间,自然应了这中性的黄色枣收获之已有而希望还未尽,正是一个承前启后、生命交替的旺季.你看,麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧,无不迸发出旺盛的活力.这时他们已不是在春风微雨中细滋漫长,而是在暑气的蒸腾下,蓬蓬勃发,向秋的终点作着最后冲刺.[赏析]本文寥寥数百字,却堪称当代散文中难得的精品.文章起笔连用三个比喻,“一锅冷水”“密密厚发”“黛色长墙”看似扑拙,却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天”“芊芊细草”“淡淡绿烟”的特点,勾勒出夏景的宏观.而“烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣”一句,则宛然上述一组镜头的画外音乐.这儿的“烦”,显示着夏的热力,却绝不沉闷；悠悠溢出树间的声声长鸣,映衬着夏景的明快,烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围,也更加表现出夏日大地的充实、厚重.于是,在声色互补、虚实交融之中,作者已经为全文定下了昂扬积极的主调.2夏至微山湖李胜跳跃的微山湖水逐波赶浪,一望无际的湖面上偶尔有被水托出的村庄,柳荫下,一碧青砖瓦房,白云深处隐约可见几里长的渔网.乘坐小舟驶向湖心,你便看到夹岸湖苇向你招手,湖苇丛中摇荡出成群结队的牛羊,在低头觅食.勤劳的农人开始一天的忙碌.我们的小舟顺风驶在辽阔的湖面上.成群的鸭鹅在老汉的吆喝中争先出巢,欢叫着,纷纷跳入水中,翅膀拍打着水面.悠闲的渔人光着脚板在村头的树荫下谈论着,秀美的村姑系着白裙、红裙在石台上揉洗着衣服,看到远客到来,都抬头相望.如果你和好客的渔人攀谈,他们会热情地做你的导游；假若你与姑娘们交谈,她们会爽朗地和你说笑.再放眼四望,你便会发现碧如盘的荷叶掺杂着点点红光,团团雪球,成片成排地几十亩、几百亩地出现.那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头,渔人会笑着说：“那半闭着的莲蓬才是生吃的佳果.”小舟欢快地穿过鸡豆塘,越过菱角池,划向空白水处.长长的渔网不在眼前,一叶小舟在一村姑的驾驶下,从荷塘中穿出,驶向下网处,村姑用手里的船桨拍打水面,吆喝着,样子逗人.渔人说,她遇上了大鱼,在向网中赶.远处的青山近了,层层树林、果林遍布群山.山脚下,宽敞的柏油马路人来人往,宽阔的码头,排排船队在静候着.夕阳如光屁股的孩子,一溜烟地跑进西天的山脚.远处的村庄绕上一层薄雾,渐渐模糊.河曲摇渡的老翁唠叨着收工,我们的小舟在烟波中流去,身后,那苍山、那小树、那近水……呈现出一个金黄的世界.（摘自《人民日报》）[赏析]文中描写的是水乡夏日的风物情调.以湖为中心,放眼四望,湖光山色尽收眼底,牛羊鸭鹅尽在画中,一幅人与大自然和谐相处的图景在作者的妙笔涂抹下,鲜活地呈现在我们眼前!在作者的笔下,一切有生命没生命的东西都具有了人的感情,比如“跳跃的微山湖水逐波赶浪”“湖苇向你招手”“那瞪着圆圆眼睛的老荷果和人摇头”等,使画面的调子更加明快.另外,文章用词看似信手拈来,却极为准确、传神,比如“湖面上偶尔有被水托出的村庄”中的“托”,“摇荡出成群结队的牛羊”中的“摇荡”.3苦 夏冯骥才这一日,终于搁下扇子.来自天上干燥清爽的风,忽吹得我衣诀飞举,并从袖口和裤管钻进来,把周身滑溜溜地抚动.我惊讶地看着阳光下依旧夺目的风景,不明白数日前那个酷烈非常的夏天突然到哪里了.四季是来自于宇宙的最大节拍.在每一个节拍里,大地的景观便全然变化与更新.四季还赋予地球以诗,故而悟性极强的中国人,在绝句中确立的法则是：起,承,转,合.这四个字恰恰就是四季的本质.起始如春,承续似夏,转变若秋,合拢为冬.合在一起,不正是地球生命完整的一轮?为此,天地间一切生命全部依法从着这一节拍,无论岁岁枯荣与生死的花草百虫,还是生命百岁的漫漫人生.然而在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么?女人们孩提时的记忆散布在四季,男人们的童年往事大多在夏天里.这是由于我们儿时的伴侣总是各种各样的昆虫.蜻蜓、天牛、蚂蚱、螳螂、蝴蝶、蝉、蚂蚁、蚯蚓,此外还有青蛙和鱼儿.它们都是夏日生活的主角；每种昆虫都给我们带来无穷的快乐.甚至我家人和朋友们记忆最深刻的细节,也都与昆虫有关.比如妹妹一见到壁虎就发出一种特别恐怖的尖叫,比如邻家那个斜眼的男孩子专门残害蜻蜓.比如同班一个最好看的女生头上花形的发卡,总招来蝴蝶落在上边；再比如,父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子.这不可思议的事使我感到父亲无比强大.后来,父亲挨斗,挨整,写检查；我劝慰和宽解他,怕他自杀,替他写检查——那是我最初写作的内容之一.这时候父亲那种强大感便不复存在.生活中的一切事物,包括夏天的以为全部发生了变化.在快乐的童年里,根本不会感到蒸笼般夏天的难耐与难熬.惟有在此后艰难的人生里,才体会到苦夏的滋味.快乐把时光缩短,苦难把岁月拉长,一如这长长的仿佛没有尽头的苦夏.但我至今不喜欢谈自己往日的苦楚与磨砺.相反,我却从中领悟到“苦”字的分量.苦,原是生活中的蜜.人生的一切收获都压在这沉甸甸的苦字的下边.然而一半的苦字下边又是一无所有.你用尽平生的力气,最终所获与初始时的愿望竟然去之千里.你该怎么想?于是我懂得了这苦夏——它不是无尽头的暑热的折磨,而是我们顶着毒日头默默又坚忍的苦斗的本身.人生的力量全是对手给的,那就是要把对手的压力吸入自己的骨头里.强者之力最主要的是承受力.只有在匪夷所思的承受中才会感到自己属于强者,也许为此,我的写作一大半是在夏季.很多作家包括普希金不都是在爽朗而惬意的秋天里开花结果?我却每每进入炎热的夏季,反而写作力加倍地旺盛.我想,这一定是那些沉重的人生的苦夏,煅造出我这个反常的性格习惯.我太熟悉那种写作久了,汗湿的胳膊粘在书桌玻璃上的美妙无比的感觉.在维瓦尔第的《四季》中,我常常只听“夏”的一章.它使我激动,胜过春之蓬发、秋之灿烂、冬之静穆.友人说“夏”的一章,极尽华丽之美.我说我从中感受到的,却是夏的苦涩与艰辛,甚至还有一点儿悲壮.友人说,我在这音乐情境里已经放进太多自己的故事.我点点头,并告诉他我的音乐体验.音乐的最高境界超越听觉；不只是它给你,更是你给它.年年夏日,我都会这样体验一次夏的意义,从而激情迸发,心境昂然.一手撑着滚爽的酷暑,一手写下许多文字来.今年我还发现,这伏夏不是被秋风吹去的,更不是给我们的扇子轰走的——夏天是被它自己融化掉的.因为,夏天的最后一刻,总是它酷热的极致.我明白了,它是耗尽自己的一切,才显示出夏的无边的威力.生命的快乐是能量淋漓尽致地发挥.但谁能像它这样,用一种焚的形式,创造出这火一样辉煌的顶点?于是,我充满了夏之崇拜!我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我要一连跨过眼前辽阔的秋,悠长的冬和遥远的春,再一次与你相遇,我精神的无上境界——苦夏![赏析]这篇散文以“苦”来概括“夏”的滋味,确也恰当,但如果仅仅停留于“苦”的层面上,那就平淡无奇了.本文作者固然写到夏之苦,但更多的是写夏之乐趣,这些乐趣甚至包括“父亲睡在铺了凉席的地板上,夜里翻身居然压死了一只蝎子”等恐怖“事件”.显然,这种快乐是短暂的,作者在以后的岁月里经历过无数的人生苦难,那才是真正的“苦夏”,可作者最终认识到,正是那样的“苦夏”,锻造了自己生命的硬度和韧性.品读这类句子“在这生命的四季里,最壮美和最热烈的不是这长长的夏么?”你对生活一定会有更深的感悟.4守住一颗宁静的心生活是一望无际的大海,人便是大海上的一叶小舟.大海没有风平浪静的时候,所以,人也总是有快乐也有忧愁.当无名的烦恼袭来,失意与彷徨燃烧着每一根神经.但是,朋友,别忘了守住一颗宁静的心,痛苦将不再有.每个人的前面,都有一条通向远方的路,崎岖但充满希望.不是人人都能走到远方,因为总有人因为没倒掉鞋里的沙子而疲惫不堪半途而废.所以,主宰人的感受的并非快乐和痛苦本身,而是心情.当生活的困扰袭来,请丢下负荷,仰头遥望明丽、湛蓝的天空,让温柔的蓝色映入心田.就像儿时玩得疲倦了,找一块青青的软软的草地躺下,任阳光在脸上跳跃,让微风拂过没有褶皱的心.当层层的失意包围,请打开窗户,让沁人心脾的新鲜空气走进来,在芬芳甘甜的泥土气息中寻找一丝的宁静,就像儿时,拿起蒲公英的细须,鼓起两腮吹开一把又一把的小伞,带着惊喜闭上眼睛,许下一个心愿.于是,心中便多了一份慰籍与欣喜.当无奈的惆怅涌来,请擦亮眼睛,看夕阳的沉落,听虫鸣鸟叫.就像儿时在小院里听蛐蛐的叫声,抬头数天上闪烁的星星.于是,一切令人烦恼的嘈杂渐渐隐去,拥有的是一颗宁静的心.守住一颗宁静的心,你会由衷的感叹：即使我不够快乐,也不要把眉头深锁,人生本短暂,为什么还要栽培苦涩?守住一颗宁静的心,你会明白博大可以稀释忧愁,宁静能够驱散困惑.是的,没有人知道远方究竟有多远,但是打开心灵之窗,让快乐的阳光和月光涌进来,宁静之心便有了一支永不熄灭的快乐之歌.守住一颗宁静的心,你便可以不断超越,不断自我挑战.即使远方是永远的地方,也会诞生一种东西——奇迹. 摘自《青年文摘》赏析：尘世浮华,人心浮躁,很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞,很难守住一颗宁静的心.因人心难以宁静,烦恼多了,快乐少了；伙伴多了,朋友少了；枯灯独坐者多了,闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了,积极进取者少了……“淡泊以明志,宁静以致远”,好一个“宁静致远”.是的,只有宁静,我们才会有开阔的胸襟,才会有挑战的勇气,才有可能迈向成功的顶峰.让心宁静吧,你会变得更加美丽而有内涵,你会变得更加成熟而又稳重,你会和快乐结缘和成功握手.守住一颗宁静的心,也就守住了整个世界.
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【古韵美文】那一世的长情,谱一首长相思,冷了多少凄凉,漫了多少青丝,化作多少烟雨,吹散多少世间情
徒悲,奈何,这一世,我却只能是你的过客,在偶然间让你记起,又忘记,就这样重复着我们这一世的情节,到最后,人散,留下的只是那个被风吹落的过往,和无法遗忘的曾经…… 【古韵诗词】 伫倚危楼风细细，望极春愁，黯黯生天际。
草色烟光残照里，无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉，对酒当歌，强乐还无味。
衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
——柳永《蝶恋花》谁执我手，敛我半世癫狂。
谁抚我面，慰我半世哀伤。
谁扔我心。
融我半世冰霜。
谁弃我而去。
剩我一世独殊。
谁明我意。
使我此生无憾。
谁助我臂。
纵横万载无双。
谁覆我之唇。
估我前世流离。
谁揽我之怀。
除我前世轻浮。
谁执我手。
陪我痴狂千生。
谁吻我眸。
陪我千世轮回。
【古韵美文】烟锁云收，倚孤楼，又添消瘦。
愁如许，东风不散，眉间春皱。
霜鬓萧萧沧桑尽，寒衫飒飒悲怀透。
叹黄昏，薄幸双飞燕，君羡否
今生情，谁相守；来世约，何人候
笑情仇不过，落花拂袖。
人生几回忘情欢，且放高歌倾美酒。
醉携琴，一曲逍遥调，还独奏。
【古韵美文】欲相守，难相望，人各天涯愁断肠；爱易逝，恨亦长，灯火阑珊人彷徨；行千山，涉万水，相思路上泪两行；春花开，秋叶落，繁华过后留残香；酒意浓，心亦醉，罗衫轻袖舞飞扬；思秋水，念伊人，咫尺天涯媲鸳鸯；前世情，今生债，红尘轮回梦一场。
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你是一只蜻蜓，我的湖马婵你是一只蜻蜓过我的湖心。
然后我的便以涟漪作裙，连寂寞都细绣缀锦，至此，我青春绮丽。
秋风将冷寂大把大把地撒向大地，艳阳下便有了声声低吟。
我侧耳倾听，可是风声里所有关于你的消息都叫静谧，每一次的错过都叫忘记。
我不该怪你，没有把叶之深情的诗读给我听，因为我们还没有正面的相遇，只是你太累时恰巧路过我的湖心；我不该怪你，以一枚梧桐树叶凝滞我的呼吸，因为你内心的锚过于沉重，你不期待再一次冒险的航行；我不该怪你，用一瞬间的相思换成我永世的铭记，因为你拥有一双飞翔的翅膀，注定要离我远行。
你是一只蜻蜓，点过我的湖心。
然后，羽翼飘动的声响，渐渐远离我惶恐不安的心情。
可是你的离去却没有让我恢复平静，我因此陷入忧伤的漩涡。
那波纹优美的线条汇成阻力，围困我的心。
你把我从梦境深处唤醒，却只告诉我，你要借着风筝远离六月的雨，而我却只能留在原地。
我把我们的私密全部尘封于树林寄给秋季。
我躲在秋风的衣襟里回想当时的心情——那是一个永远的蜻蜓梦，似乎还没有开始就已经清醒。
我错把结局当作了开始，我始终无法相信，与你的缘分就这样随荡开的波纹渐次散尽。
你冲破我的视线，消失在天边湛蓝的颜色里。
于是我知道，你不再是蜻蜓，而我不再有湖心
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20段
的语言艺术家，总是像海绵吸水似的，汲取大富有生命力的；总是像一座喷泉喷出的水柱似的于说出优美动听的语言；总是像卓越的射手似的，使他的语言的利箭精确地射中“意义的靶心”。
生命是首歌，歌唱它；生命是个梦，了解它；生命是挑战，迎接它；生命是牺牲，贡献它。
比喻是哲人智慧的火花，点亮永远激励人们前进的真理之灯。
巧妙的比喻可绘难状之景，可状难抒之情，可议难说之理。
舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合；家庭小集体，集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣；课堂小天地，天地大课堂，传授知识古今中外。
胸怀大志的人，视失败如财富，他们在接受失败的时候，也完成了灵魂的拓展与升华；意志脆弱的人，视失败如畏途，他们往往在拒绝失败的时候，也拒绝了成功。
不见那落下去的夕阳，是多么和平静美吗
不见那怒放的春花，是多么热烈火暴吗
我们生活在天地间的人，若能献出自己的热力，如骄阳之壮烈；若能展开自己的爱情，如春花之绚丽；那么，生活过而非白活，热爱过而有真爱，短暂的一生便不只是一生。
人生一世，除了亲情、爱情外，友情是决不可缺的，因为亲情是一种深度，爱情是一种纯度，而友情是一种广度。
十五岁是风，二十岁是云，二十五岁是水，三十岁是山。
风可感而不可见，云可见而不可捉，水可捉而不可握，只有山才能实实在在地把握；但云是风的面貌，水是云的凝结，山是水的故乡。
没有风，云便不在漂游，没有云，水便不在降下，没有水，山便将要枯黄。
春天从天外轻盈地飞了回来，化做雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒了出来，化做草叶和芽苗；春天从山涧轻捷地奔了过来，化作溪流和湖泊。
春天化作一千一万种生命的形式，还化作歌声，还化作微笑，还化做温暖与美丽的色彩。
我们总希望一切都是完美的，总希望所有的机缘都能在同时出现，总希望整条路上都是风和日丽、鸟语花香。
却没想到，追求完美的我们，本身就是一种不完美。
荷花象征纯洁，她清清白白，气质高雅；荷花象征坚强，她临孀不凋，性格倔强。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；也许你无法拥有浩瀚的大海，但是你可以做清幽的小溪；也许你无法拥有辽阔的草原，但是你可以做执着的绿壁。
只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。
世界上最宝贵的东西是什么
政客说：“是至高无上的权力。
”乞丐说：“是色味俱佳的美食。
”商人说：“是源源不断的利润。
”病人说：“是健康强壮的体魄。
”囚犯说：“是自由自在的生活。
”……看来，这个问题不会有统一的答案。
我们只能说，一个人最需要、最喜欢的，就是最宝贵的。
你的奔放决定你的豪爽，你的沉稳决定你的塌实，你的柔韧决定你的忍耐，你的内秀决定你的精细。
总之，你的性格决定你的生活作风和态度。
是伯乐，就让他去相马；是庖丁，就让他去解牛；是鲁班，就让他去弄斧；是华佗，就让他去治病。
这就叫人尽其才。
反之，是伯乐，让他去解牛；是庖丁，让他去相马；是鲁班，让他去治病；是华佗，让他去弄斧，那就是糟蹋人才。
有的拓荒者是天生的冒险家，他将薄田变成沃土，将沙漠变为绿洲；有的拓荒者是浮浅的井底蛙，他在苍茫的大漠筑起一幢小楼，犁出几分贫瘠的农田。
有的拓荒者是孤独的苦行僧，他背负仁爱，脚踩黄沙起行。
有的拓荒者是放荡的行吟诗人，他浪迹天涯，以天为被，以地为床。
你也许不是最美丽，但你可以最可爱；你也许不是最聪明。
但你可以最勤奋；你也许不是最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观。
成功人的周围，环绕着鲜花和掌声；失败人的前后，浸透着汗水和奋斗。
成功的歌是用鲜花和掌声为音符谱成的乐曲；失败的歌是用牺牲和奋斗为号子写成的催人奋进的战歌。
对渊博友如读异书，对风雅友如读名人诗文，对谨饬友如读圣贤经传，对滑稽友如读传奇小说。
xx同xx建立的千丝万缕的感情联系，也许像黄山云海那样飘忽，也许像万里长城那样厚重，也许像昆仑积雪那样晶莹，也许像洞庭湖水那样浩淼，也许像茅台美酒那样醇厚，也许像龙井绿茶那样馨香。
饮酒半酣正好，花开半时偏妍；半帆张扇免颠翻，马放半缰稳便。
半少却饶滋味，半多反厌纠缠。
百年苦乐半相掺。
会占便宜只半。
生活中那些一生都马不停蹄、郑重前行的人固然可敬，但能适时驻足歇息并懂得欣赏周遭景色的人，不仅可敬，而且越发可爱。
勇敢是一种斗争精神。
面对邪恶、困难，一个勇敢者必须毫不畏惧地去斗争，去拼搏；勇敢是一种创造精神，面对未来、希望，一个勇敢者应该毫不退缩地去创造，去开拓；勇敢是一种牺牲精神，为了正义、真理，一个勇敢者必须毫不犹豫地去牺牲，去献身。
帆清楚地知道：在大海上航行，难免会被风吹折，也可能会被大海吞下，但这些危险决不会使帆低下高昂的头颅
因为帆早已把生命交给了大海，也把死交给了大海。
帆懂得：如果离开了这沸腾的航海事业。
帆即使活着，还不只是一块闲置的破布。
当你为成绩和荣誉而自赏时，你应该想到：别人和你一样，也有成功，有长处，因此切不可骄傲自满，忘乎所以；当你因挫折和失败而自卑时，你应该想到：你和别人一样，也有失败，有痛苦，所以万不能妄自菲薄，自暴自弃。