现在的学生怎么都不知道好好的学习呢
在学生喜欢上学习之前 就被家长老师强迫学习了 谁会真正对学习 产兴趣 理解啥叫学习呢 学习真那么好吗 一个被人掠夺自由的中学生的 悲叹和疑问 家长 老师 醒醒吧
小学生座右铭大全
___________年___班一位品学兼优的学生，泼开朗，勤奋好学，富有集体荣誉是个德智面发展的学生。
一、勤奋好学，成绩优异 在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，_______同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。
因而她始终以“勤奋务实、永争第一”作为自己的座右铭。
他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。
每个学期，他都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
他在每次的考试中都取得优异成绩，走在年级前列。
二、思想进步 _________作为一名共青团员，时时以一个共青团员的标准来要求自己，并积极要求进步，向党组织靠拢，通过自己的努力参加党校学习。
经过一段时间的学习，他提高了自身的思想水平，对党、国家和社会有了更深的认识。
三、工作负责 ______身为______(职务)，不仅自己学习认真刻苦，而且还为班集体做了大量的工作。
对班级工作认真负责，帮助老师进行班级管理，对学校安排的各项工作都能够很好地完成，有较高的组织能力，在同学中有一定的影响力。
四、积极活动 _______作为一个优秀的___中生，不仅品学兼优，还在文体发展自己。
积极参加学校组织的排球赛、篮球赛，在运动中锻炼自己，提高自己的能力。
主动组织同学参加学校校园剧，为班级荣誉作出一份贡献。
供你参考,要结合自己实际去写!相信你能写好 我以前就照这个写的啊嘿嘿。
我是一名新入职社区员工，怎样做好社区工作
适合中学生的座右铭得意淡然，失意泰然。
我国明未清初著名思想家、哲学家——王夫之。
意思是，以平常心面对自己的成功，面对失败也要坦然接受。
1）成功是一种观念，成功是一种思想，成功是一种习惯，成功是一种心态。
2）所有成功的人都是把握先机，而失败的人是守株待兔。
3）成功只有一个理由，我要成功，失败可以有一千个借口。
4）成功取决于90%的态度加10%的技能。
5）成功不是得到多少东西，而是把身上多余的东西的扔掉多少。
6）成功之前我们要做应该做的事情，成功之后我们才可以做喜欢做的事情。
7）我是世界上的独一无二，百句空言不如一个行动。
8）一颗种子的命运，放在水泥地上会这被晒死，放在水里会被淹死，9）只有放到肥沃的土壤里才会生根发芽。
10）成功的人排除万难，失败的人被万难排除。
11）成功属于脚步不停的人，成功更属于脚步飞快的人，积极的人。
12）有决心的人不一定成功，坚持决心的人才可以成功。
小成功的积累才有成功。
13）一个不成功的人是遇良师不学，遇良友不交，遇良机不抓。
14）理由少一点，肚量大一点，做事多一点，嘴巴甜一点，脾气小一点， 15）理由少一点，肚量大一点，做事多一点，嘴巴甜一点，脾气小一点，16）行动快一点，说话轻一点，效率高一点，微笑露一点，脑筋活一点。
17）方向不对，努力白费，方向大于方法，动力大于能力，做人大于做事，凡事都说这都是我们的错。
18）聪明的人看的懂，精明的人看的准，高明的人看的远，没有做不到，只有想不到。
19）猪有四大梦想：四周栅栏全部倒掉－－自由；天上掉下饲料－－随时随地吃；20）天下屠夫全死掉－－安全感；全国人民信回教－－尊重。
21）掌握趋势胜于追随流行，比尔盖茨说：21世纪最属于人际网络和网际网络结合在一起的事业。
23）吃别人不能吃的苦，忍别人不能忍的气，做别人不愿意做的事，你就享受别人不能享受的一切。
24）人生会唱三首歌：国际歌－－－从来没有救世主；国歌－－－现在到了最危险的时刻；西游记－－－敢问路在何方。
25）生命不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，命运不是等待而是把握。
26）与其让生命生锈，不如生命发光发热。
27）年轻是本钱，但不努力不值钱。
28）可怜之人必有可恨之处，积极的人象太阳，照到哪里哪里亮，消极的人象月亮，初一十五不一样。
世界上最强大的敌人不是别人，就是自己。
29）财富不是一辈子的朋友，而朋友却是一辈子的财富。
30）我们生活要有品味，不要无所谓；生活要讲究，不可将就；生活要浪漫，但不可散漫。
31）人因为有梦想而伟大，而真正伟大就是不断努力实现理想和梦想。
怕苦就苦一辈子，不怕苦就苦一阵子。
32）我们可以输在人生的起跑点，但决不可以输在人生的转折点。
33）给孩子最好的礼物是榜样，给朋友最好的礼物是希望，34）给自己最好的礼物是成就，给父母最好的礼物是以我为荣为傲。
35）我们不是没有最好的机会，而是没有好的观念。
36）所见所闻改变一生，不知不觉断送一生。
努力一定会有结果，但不一定37）机会像小偷，来的时候无影无踪，走的时候你损失惨重。
38）世界上有二十岁的朽木，也有八十岁的常青树，我们不知道的事不等于没有发生，我们不了解的事不等于不存在。
人生最重要的不是努力而是抉择，抉择一定要在努力的前面。
39）世界上唯一不变的真理就是变，我们不能以不变去应万变，因为这个世界在改变。
事实胜于雄辩，百闻不如一见。
在这个世界上永远是20%的人掌握80%的财富。
40）有什么样的想法就有什么样的选择。
有什么样的选择就有什么样的生活。
我们虽然不能成为贵族的后代，但是透过我们的努力，我们可以成为贵族的祖先。
41）一个人贫穷是因为脑袋贫穷，一个人有素质是因为有观念才有素质。
多一份沟通，少一份冷漠；多一份鼓励，少一份指责；多一份宽容，少一份苛刻。
中外名人的座右铭“座右铭”，本指古人写出来放在座位的右边的格言，后泛指人们激励、警戒自己，作为行动指南的格言。
历史上，中外许多名人都有自己的“座右铭”，这些“座右铭”永远值得我们这跨世纪的一代人学习。
世界著名传染病学家巴斯德的座右铭——意志、工作、等待，是成功的金字塔的基石。
近代电磁学的奠基者法拉第的座右铭——拼命去争取成功，但不要期望一定会成功。
加拿大著名科学家、诺贝尔医学奖获得者班廷的座右铭——人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。
伟大的无产阶级革命导师马克思的座右铭——思考一切。
法国著名作家司汤达的座右铭——谁要干白纸上写黑字这一行，别人说他笨拙，就不应该惊讶或者动气。
法国著名作家左拉的座右铭——没有一天不写一行。
英国著名作家狄更斯的座右铭——切勿飘飘然。
中国现代无产阶级文学家、军事家叶挺的座右铭——三军可夺帅，匹夫不可夺志。
中国现代杰出画家徐悲鸿的座右铭——人不可有傲气，但不可无傲骨。
中国当代著名美学家朱光潜的座右铭——恒、恬、诚、勇。
中国当代著名数学家华罗庚的座右铭——见面少叙寒暄话，多把艺术谈几声。
中国当代著名化学家侯德榜的座右铭——勤能补拙，勤俭立业。
学者章乃器曾被错划为“右派分子”，他写了两句话作为座右铭，贴于墙上：“实践检查真理，时间解决问题。
”这是实话实说，后来他得到了平反。
著名画家关山月的座右铭是：“着笔不宜一味熟，称心还常三分生。
”他还将这两句话篆刻在自己的印章上。
革命烈士吉鸿昌的父亲曾教导他说：“作官即不许发财。
”吉鸿昌把这句话作为座右铭，他还向瓷厂订做了几百个饭碗，将这句话刻印在碗上，发给全体士兵。
诗人、作家乔羽的座右铭是：“不为时尚所惑，不为积习所蔽，不为浮名所累。
”这个“三不主义”，做起来不容易啊。
著名曲艺表演艺术家骆玉笙的座右铭是：“自得其乐，善于娱乐，知足常乐，助人为乐。
”
派克笔最贵的多少钱
可能有点长，纯粹手打。
改变懒惰的重点是寻找正确的人生观价值观。
找到您需要追求的东西。
然后它能源源不绝地给你上进的力量，促使你勤奋。
心中的追求，俗称“信仰”可惜“信仰”是一个很抽象的东西，只能通过环境所逼，或震撼心灵的方式而领悟，不能言传。
人生座右铭是个不错的主意，但是
但是
有看似平常，但到了特定的情节与气氛能给予心灵莫大的震撼。
好比一句简单的：“我爱你” 你对街边的一个流浪汉说，可能会给别人认为你是白痴。
如果在适当的气氛场景里面，对爱人说，却完全不同。
领悟到那些“老人言”的精髓，可以通过观看一些励志片而改变自己的价值观，人生观。
（不要朝笑我，或者怀疑我
电视被称之为人类史上最重要的发明，比人类成功登月更排前，是有一定原因的
）之前我有半年极度颓废的日子，现在我每天都过得非常充实。
因为…………奋斗里面的那句：我无时无刻都为了心中的目标在奋斗
鼓励着我。
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潜伏里面的那句：每个人都在黑暗中前进，希望与憧憬与我并肩前行。
信仰就像前方的灯塔，引领着我走向理想的生活。
鼓励着我。
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还有一公升的眼泪，勇敢的心这些经典的励志影片，都给了我当时迷惘的心莫大的指引。
pass:上述的影片可能已经过时了。
建议楼主寻找最新的青春励志片
鲁教版政治七年级上册材料分析题大全及答案
七年级上册政治开卷题_参考资料 22、 1923年，美国福特公司的一台大型电机出现故障，公司请德国机电专家施坦敏茨不帮忙。
只见他看看转转，写写算算，两天以后，他在电机上部画了一条线，让修理工把画线部位里面的线圈减少16圈，故障很快就排除了，这是何等潇洒的一画。
事后，施坦敏茨收取修理费10000美元。
他在收款单上写明：用粉笔一条线，1美元，知道在哪里画线，9999美元。
这则故事告诉我们一个什么道理
答：（1）知识是宝贵的财富。
我们要努力学习科学文化知识；（2）方法出效益，勤奋出天才。
在刚刚进入初中的时候，我们需要一定的时间适应新的学习方式。
只有在摸索尝试、不断努力的过程中，才能找到自己的学习方法，把握学习新节奏，从而提高自已的学习效率。
3、材料一：小明到了新学校后，一开始，总是以怀疑的眼光看待周围的人和事，总觉得别人和自己过不去。
后来在班集体的教育和周围同学的感染下，他的性情渐渐地转变了，当他以开朗的心情和友善的眼光看待周围的一切时，他常深深地感受到了集体的温暖。
材料二：警句格言：如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想。
请问： （1）材料一中小明的转变说明了什么道理
答：小明的转变说明了：积极主动地融入新的环境和新的班集体有利于我们的健康成长，在集体的帮助下，小明由原来的敏感、多疑成为一个活泼开朗、健康可爱的人，体验到了与新朋友结伴成长的快乐。
（2）材料二中的名句对你有什么启发
答：朋友交往不能是简单的物质交换，而要重视彼此的情感交流、思想交流，这将有利于朋友间相互促进、取长补短，这有利于我们与新朋友结伴健康成长。
（3）请整理两条你最喜欢的关于友谊的名句、名言。
友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。
--罗兰 友谊不用碰杯，友谊无需礼物，友谊只不过是我们不会忘记。
--王蒙 4 上初中后，明明听写英语单词经常不及格，班主任向他了解原因。
明明十分苦恼地说：“英语老师教完英语单词后，我很快就能背下来，但是到第二天我就忘得不剩几个了，而且往往背得越快就忘记得越快。
你说，我脑子是不是有问题啊
” 请你运用所学知识回答：明明听写英语单词不及格，是脑子有问题吗
为什么
答：不是。
因为，一个心理学家在对记忆的保持量进入了系统的研究之后，得出这样的结论：学习后的各段时间内对学习内容的保存量是不同的。
刚学完时能记住很多内容，但是在学后一段时间内遗忘的速度也很快，经过一段时间后遗忘的速度开始减缓，最后保持在一定的水平上。
因此，及时复习所学的内容是很重要的。
可见，明明英语单词听写不及格，不是脑子有问题，而是没有及时地进行复习。
5.上初中后，由于学习任务加重，有些同学没法适应，考试总考不好，于是感叹：学习太辛苦了
但也有些同学认为，上初中后，因为科目增多，学到的知识更多了，学习是一种不断超越自我的快乐
为此，七年级（2）班决定举行一次辩论赛。
（1）假如你是该班班长，请你拟订辩题。
正方：学习中乐多于苦； 反方：学习中苦多于乐 6.指点迷津：这是一位七年级新生的日记： 我刚来到学校不久，一切对我而言都是崭新的。
看着周围一张张生动的脸，我真想和他们交朋友。
但每当看到同学们在一起有说有笑的时候，我又感到自己太孤独了。
他们为什么不上来和我说话呢
我又很内向，不善言辞，不敢主动和他们打招呼。
我真恨我自己不够活跃。
（1）这位同学遇到什么困难
（2分） 答：这位同学遇到的烦恼主要是：不适应新的学习环境和初中的生活，没有主动结交新友谊，从而导致他的失落和孤独。
（2）对他的难题，你有什么好的解决方法
（4分） 答：摆脱这一烦恼的办法就是：尽快地熟悉自己所在的班级和同学，主动融入集体活动中去。
如A可以主动和周围的同学搭话、交流，结交新朋友；B主动帮助同学打扫卫生；C积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动，大方地展示自己。
要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。
8.七年级（2）班打算召开第一次主题班会“集体在我心中”。
请你完成以下内容： （1）定班集体近期、中期、长期前进目标。
（6分） 例如：近期目标：创建团结友爱、互帮互助、朝气蓬勃的集体；中期目标：创建一个具有良好班风、良好秩序，有很强凝聚力的集体；长期目标：创建积极向上，团结和谐的优秀班集体。
（意思符合即可） （2）“我为集体献一计”，让学生对集体的建设积极发表意见，体验自己在集体中的义务和责任，发挥每个同学的建议性作用。
（4分） 参考答案：内容形式多样，可以从课本中有共同目标团结奋进，各尽其能，发挥所长奉献集体，团结协作，互助前行等来创建班集体。
同时，也可以从本班的实际情况出发，有针对性的提出构建班集体的建议等。
（3）评选“守纪之星”“学习标兵”，在班级形成学习守纪、团结竞争的学习气氛。
最后全班同学合唱一首歌，把班会气氛推向高潮。
请你给他们出个主意，确定一首歌并选择一条班级座右铭，好吗
不要忘了说明你的理由啊
歌曲《世界需要热心肠》或《团结就是力量》或《永远是朋友》等。
选择理由及班级座右铭（略）。
9.亮亮很喜欢打球，不但课间能看到他在操场上的身影，课堂上他也经常“回味”打球时的情景，因而耽误了听课。
老师批评他，亮亮却说：“打球这么刺激，要我上课不去想它，我很难做到。
”对此，请谈谈你的看法。
（1）这种说法是缺乏自律的表现。
（2）对一些同学来说，打球是一项娱乐性较强的体育活动。
喜欢打球并不是坏事，但打球要适度，要在规定的时间和场所进行。
（3）上课时注意力要集中在学习上，也就是要约束、控制自己，不能再去想打球。
（4）我们中学生要注重自身修养，学会严格自律，使自己的心理更加健康。
10．流水，门前一道清流，夹岸两行垂柳，风景年年依旧，只有那流水一去不回头，流水啊，请你莫把光阴带走„„ （1）“流水一去不回头”比喻什么
比喻时间一去不复返。
（2）在时间面前怎样才能有所作为
能够合理地安排时间、利用时间，做时间的主人。
11.在生活中，我们常常遇到一些意想不到的事。
这时，你会怎么做
（1）你正在打扫卫生，忽然楼上一阵“天女散花”，这时，你会„„（4分） 先把果皮纸屑扫干净，然后找到肇事者与他说理，告诉他（她）保持环境卫生的重要性。
（2）在公共汽车上，你坐在座位上，这时有位孕妇上车，你会„„主动给孕妇让座。
（3）刚刚吃完早点，可这方便盒该往哪儿放
这时，你会„„放到垃圾箱中。
（4）放学了，你推着自行车刚出校门，后面一位男生骑车挤上来，重重地撞了你一下，头也不回地走了，这时，你会„„毫不介意，等下次遇见这位同学时告诉他要注意安全。
12.小文的爸爸带着14岁的小文来到一家工厂的招工报名处。
3 小文：念书没意思，我想打工挣钱
爸爸：我儿子小文很能干的，您就收下他吧
老板：你放心吧，我一定给小文安排点轻活
小文和爸爸高兴地笑了„„ （1）14岁的小文中学尚未毕业就去打工。
如果你要说服他回到学校继续读书，可以依据哪几部法律（两部即可）
请就其中的一部法律简单说说你的理由。
（4分） 答：《宪法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等。
我国宪法规定：受教育是公民的权利，又是公民的义务。
对小品中招工者的言行加以简要评析。
（4分） 小品中招工者的言行看似好心，实际上是一种违法行为，违反了《义务教育法》和《未成年人保护法》。
（2）小品中小文的爸爸也触犯了法律，请你给他解释一下。
（5分） 小文的爸爸不但没有履行父母使适龄子女接受义务教育的义务，反而亲自送小文到招工处，是一种触犯《义务教育法》和《未成年人保护法》的违法行为。
13、阅读下列材料： 材料一：大到众人瞩目的神舟号系列飞船的成功发射，凝聚了每一位航天人的汗水；小到我们一个班集体组织一场球赛，排练一个合唱，也要大家同心配合。
材料二：联合国教科文组织把学会共同生活作为教育的四大支柱之一，就是要培养学生在人类活动中的参与和合作精神。
分工也要合作好，我们既要学会分工负责，更要学会合作共处。
请回答：（1）材料中提倡的是一种什么精神
团结协作的精神 （2）你认为集体中是否需要这种精神
为什么
因为共同的目标是我们前进的动力，如果不团结协作，我们就不能够建设成一个优秀的集体。
（3）如何培养学生的这种精神你能提出一些建议吗
首先，我们要树立一个共同的目标；其次，要培养奉献精神；再次，要允许个性特长的发展。
14、进入初中后，李明的数学成绩越来越好，语文成绩却下降了，妈妈问他原因，他说数学老师讲课很有意思，他很喜欢；而语文老师上课方式他不太喜欢，上语文课的时候就不想听，慢慢地对语文也就没有什么兴趣了。
（1）李明是以什么标准来确定自己的学习喜好的
答：根据自己的喜好来确定学习的喜好。
（2）如果李明这样继续下去，会有什么后果
答：如果李明这样下去，语文成绩就会迅速下降，最后数学成绩也会下降，进而失去学习的兴趣。
（3）如果你是李明，你会怎么办
答：我会培养对语文的兴趣，不懂的地方及时和老师沟通，请同学帮助等。
16、材料分析题：2004年雅典奥运会上，中国女排主力队员赵蕊蕊因伤无法上场，场上少了一个非常得力的队员，很多人都认为中国队夺冠无望，但最后女排姑娘还是通过自己的顽强拼搏，圆了中国女排20年来的夺冠梦。
女排姑娘们能夺冠的一个非常重要的原因是团结协作，配合默契，发挥了团队精神。
而美国队的队员，几乎每一个都非常优秀，个人能才十分突出，但最终只得了第3名，众多评论家都认为她们输在了个人的单打独斗上，队员之间没有很好的配合。
思考：（1）中国女排的夺冠和美国队的失败说明了什么
4 答：（1）说明了优秀的集体是集体中的每一个成员共同努力的结果。
只有集体确立一个共同的前进目标，每一个成员都能各尽其能，发挥所长，奉献集体，每一个成员间都能团结协助，相互配合，才能创建优秀班集体。
（2）作为新班级的新成员，你打算为创建新集体做哪些实事
（要求：行动要具体可行，至少写两件） 答：（2）我力气大，可以为班集整理书桌，搬东西；我管理能力强，可以为班级同学管理班组纪律；我的画画得好，可以为班级出好黑板报；我英语学得好，可以担任班级同学英语课文的领读。
17、下面是几位同学在进入初中后学习中遇到的烦恼，请你给他们提一些建议吧。
（1）虽然已经是中学生了，但在学习上我总是希望父母能多帮助我，如催促我写作业，给我制订学习计划等。
为此父母总是批评我。
（2）我在学习上很努力，很忙碌，经常大量做练习题，还要做老师布置的作业，手忙脚乱地，结果成绩也没有提高。
答：（1）第一位同学应该学会自主学习。
作为中学生，应逐步摆脱对父母的依赖，成为一个自主的学习者。
否则，我们将不能独自承担学习的责任。
（2）第二个同学应该科学地安排时间。
如果对自己的学习时间有一个合理的规划，有计划在学习，就可以做到心中有数，从容不迫。
18、今年我省投入1.5亿元实施教育移发工程，边远贫困村庄中小学生进城读书。
部分学生来到新学校后，有的很拘谨、上课不敢大胆发言，有的因为家庭贫困而产生自卑心理„„这些问题使他们不能尽快融入新集体。
请你针对上述问题帮他们出两个主意。
答：自尊自爱，客观评价自己，以乐观的心态对待学习生活中的困难；主动关心帮助同学，与同学友好相处，建立良好的人际关系；树立信心，刻苦学习，提高学习效率；发挥所长积极参与班集体的活动，在班级中找到自己的位置，为班级贡献自己的力量。
19、小刚从小学来到初中，见到许多新面孔，担心与同学处不好，还怕与老师不能建立起融洽的师生关系，一看课程那么多，又担心学不好。
为此，他心里很苦恼。
（1）追根求源：小刚苦恼的原因是什么
答：面对新同学、新老师、新课程，他没有适应新的生活环境。
（2）对症下药：他应该怎么办
答：从心理上认可和接受，调整心态，尽快适应；珍视新友谊；与新朋友结伴成长；尽自己所能为班集体做贡献；改进学习方式方法，加强自我管理。
给自己写一个简单的自我介绍,着重介绍一下自己的优点.
大家好，我叫……来…工作我认真负责，细心主动，有较强的学力和处理问题的能生活上，我的性格比较开朗活泼，人际关系也比较好。
我喜欢旅游，喜欢交朋友，和朋友谈天说地。
学习上，我积极进取，喜欢思考问题、讨论问题。
十佳学生推荐表主要事迹怎么写
密云二中的邓可明白，“德”是衡量一个人、尤其是新时代青年人的重要标准，没有社会主义祖国就没有今天的一切。
已满十七岁的她，“社会责任感”在心中已经扎根。
她在学校严于律己，团结同学，处处以集体利益为重；在家里自主独立，不让父母费心，在“非典”期间，主动帮父母分忧；在公共场所做知法、守法、遵守道德规范的公民。
她认为这些不应该是一种任务，而是一种自觉，一种自觉的责任感。
她积极参加业余党校的学习，并已经准备向党组织递交入党申请书。
她心中做人的准绳恒在，决心尽最大的努力一步一步向完善的人格靠近。
邓可在密云二中学习，成绩在年级里名列前茅。
2002年12月份曾赴京参加北京市中学生英语知识能力竞赛，获市级二等奖。
身为一名高三学生，她深刻地领悟到，没有良好的学习习惯，智商再高也是无济于事。
而良好的意志品质则是养成良好学习习惯的基石。
她时刻努力培养自己良好的意志品质，在摸索中寻求进步。
当代高中生应具备综合素质，仅满足于“德、智、体”的发展是远远不够的。
美，几乎成了现代人生活中不可或缺的一部分，她也在自己的生活里不停地发现美，追求美，创造美，十七岁的她已有十余年的琴龄，四岁半开始学琴至今，现已达到中央音乐学院钢琴八级水平，并多次在市、县艺术节比赛中获奖。
长期与音乐的亲密接触，使她较常人拥有更加缜密、独到的思维方式。
她说，做人也要像按键一样扎扎实实。
一步步走来，使她连年被评为校三好生、优秀团干部，曾被授予“北京市红领巾奖章”，四次被评为县百优生。
但她深知，成绩只属于过去。
做一个绝对出色的人是她始终的座右铭。
“只博不精，其为杂。
只精不博，其为陋。
”许冰觉得德才兼备才是十佳中学生应有的素质。
许冰，北京市第五中学高二年级的一名普通学生，然而，他却有着一个不普通的追求，那就是梦想着掀起一场新型电脑的“风暴”，他创新发明的“Tide-E2（浪潮－E2）”投影式电脑就是这“风暴”的源头。
许冰有一个坚定的信念，就是要将自己学到的知识，尽早地应用于实践。
正是由于这个信念，激励着他努力学习，不断实践和创新，在专家、老师和同学们的指导和帮助下，最终设计出了他想象中的投影式电脑“Tide-E2（浪潮－E2）”。
2000年初，一个偶然的机会，父亲的一台电脑和一个投影仪诱发了他设计“投影式电脑”的创意。
从那时起他便联合三名大学生一起，利用业余时间开始了他的设计工作。
2001年10月15日，他第一次带着自己梦想中的作品，参加了北京市第五中学组织的答辩会，正是这次答辩会，才让他有机会向大家介绍自己的作品。
那时的作品还仅仅是几张文稿和几张图纸及一个简陋的模型。
老师和同学们看到他的作品后，给予了很高的评价，同时提出了很多改进的建议。
从此之后，他便对这项设计产生了更加浓厚的兴趣，同时也激起了同学们对该作品的兴趣。
为了让许冰能设计出更好的作品，他们自发地成立了“投影式电脑”智慧团，为其出谋划策。
在老师和同学们的帮助下，他不断地创新设计，多少次构想、多少个模式、多少回失败、多少遍完善，他自己也数不清了。
在2003年“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛”和“第18届全国青少年科技创新大赛”上，他的创新设计得到了专家、评委的认可，一举获得“联想1+1第23届北京青少年科技创新大赛一等奖”、“联想1+1科技创新二等奖”、“第18届全国青少年科技创新大赛优秀项目二等奖”、“中国科学技术馆发展基金第五届新苗奖”等多项殊荣。
许冰体会到把理想变成现实是何等的艰难，而当一个难关被拿下的时候，也许就是他最幸福的时刻。
张文承：正常孩子眼里的英雄张文承是丰台东高地一中高一（2）班学生。
张文承可以说是随着苦难来到这个世界上的，先天性白内障使他无法像正常的孩子一样去捕捉大自然中绚丽的色彩，他本应该进入残疾人学校学习盲文，但他没有接受上天对他的裁决，而是毅然地选择了一条荆棘之路———从全日制小学到初中再到高中。
治疗先天性白内障的唯一手段就是晶状体切除术。
由于手术后视力极端低下，教室里第一排的位置永远是他的专利，即使这样，他仍然看不清老师的板书，更多的是靠听觉来“听”讲；老师布置的阅读作业，他要花上半个小时甚至更长时间；考试时，他必须紧紧趴在试卷上才能艰难地读题目，眼睛与文字的距离几乎是零
倔强的他坚持着自己的选择。
2002年7月，他被北京市残疾人游泳队录取，2003年9月，他参加了在江苏南京的第六届全国残运会，获得100米自由泳冠军、4×100米自由泳冠军、50米自由泳季军。
三块奖牌中，他印象最深的就是4×100米自由泳冠军。
以前的全国纪录是4分35秒80,而这个纪录的保持者就是除他之外的三个队友和另外一个队员。
当他拼尽了全力第一个冲向终点，用力触摸计时板时，看到与第二名的差距为3秒，用时1分钟11秒92,天啊
这比他夺第一枚金牌时游得还快。
他成了正常孩子眼里的英雄。
张婧：用心聆听世界在北京广渠门中学高二（2）班的教室中，永远有一双眼睛格外明亮，她紧紧盯着讲台上的老师，充满对知识的渴求。
她生活在无声的世界里，坚强不息地奋斗了十六年，她就是张婧。
张婧的双耳听力损失均达100分贝，在她4岁前，父母为她四处求医，但没有任何起色。
在医生的指导下，她开始了听力语言训练的艰难康复之路。
经过训练，借助于看口型，她才能和人们进行简单的交流。
中学的课程对张婧来讲是一个新的挑战，但她并没有退缩，上课她认真盯着老师的嘴唇和黑板，下课她借同学的笔记，弥补她听不到的重点总结。
经过了无数个不眠的夜晚，她终于考上了山西省太原市重点中学进山中学，并且在2000年获得了第三届语文报全国中学生作文大赛省级三等奖。
然而，命运又一次考验了这个不幸的孩子。
在高一开学前夕，她和父母外出意外遭遇车祸，不仅使她失去了父亲，而且她和妈妈也都身受重伤。
为了不再让妈妈担心，张婧让妈妈利用两人在医院躺着的时间训练她的听力，以便分散妈妈的注意力。
她忍着失去亲人的悲痛和身体的疼痛，给妈妈讲述她看的有关克服逆境、勇敢面对人生的故事，陪着妈妈走过了那段艰难的时光。
出院后，张婧走进了广渠门中学，成为了一名宏志班中的非宏志生,落下了一个学期功课的她制定了奋力直追的学习计划。
她决心咬紧牙关，以更顽强的毅力去面对困难，面对生活。
王硕：硕果累累学生会主席、班学习委员、班纪律委员、青年党校成员、校足球队队长。
第十届北京“十佳中学生”评选活动提名奖获得者。
延庆县第十届“十佳中学生”称号获得者。
2002年延庆团县委中教科“诚信”主题辩论会最佳辩手，带领团队获得团体亚军。
同年带领学校足球队获得2002年延庆县足球赛亚军。
王硕的父母因企业效益不景气带着王硕来到了人生地不熟的北京。
每天晚上，当很多家境好的孩子打着电玩、听着MP3的时候，王硕却在街边借着路灯的光亮背英语，和父母挤在一间小卖部里过夜……由于家里环境不好，王硕便抓紧在学校一切可以利用的时间———当其他同学休息、聊天时，老师们总能看到在机房练习打字、操作软件的王硕的背影。
一分耕耘一分收获，在刚刚过去的第一学期期中考试中，王硕凭借着过硬的基本功和新奇的创意，取得了99分的好成绩，同时首个完全由他设计的网站也在这时顺利开通了。
他曾和一位父母离异的同学多次谈心，并帮助他顺利地通过了计算机等级考试；当前任学生会主席因忙于工作实习而把全部任务放在他肩上时，他协助老师拟订了“延庆县第一职业学校学生会日常工作手册”、修改了学校学生会章程。
刘博：志存高远笃行不倦刘博，北京市第十四中学学生会主席，高三实验班班长，学校党总支重点培养的学生党员之一。
刘博自幼酷爱绘画，7岁时便以出色的成绩考入北京市少年宫的国画班。
可少年宫离家很远，需换乘三趟车，为了不让家人为自己担心，上下学时在父母面前的刘博总是微笑着，可人们却经常能够在车上看到一个忍受着晕车的痛苦、脸色苍白的小小学童。
8岁时，他的国画作品《秋情》便参加了在中国举办的国际书画博览会，他的作品受到了中国书画名家沈鹏、王琦的高度赞扬和认可，被中国美术家协会授予“小艺术家”的称号。
在任学生会主席期间，刘博搭建了一个校方与学生直接沟通的平台，这就是学校至今一直坚持的校长与学生定期座谈制度，学生在反映问题的同时也为学校的发展献计献策。
个别教师上课拖堂，师生沟通不够，食堂营养餐质量，校服样式、质地等问题经过沟通协商均得到较好解决。
这项制度也因此被学校永久地保留了下来，刘博被大家亲切地称为“校长助理”。
高超：无须扬鞭自奋蹄高超，房山区房山第二中学初三（2）班学生。
曾获全国中学生英语能力竞赛区级一等奖；第二届北京市中小学生科普知识竞赛中荣获一等奖；第二届和第三届全国青少年“春蕾杯”征文均获优胜奖；北京市学生合唱节中获二等奖；第二届“星星河”全国少年儿童美术节书法摄影大赛获美术二等奖；2003年，在北京市中学生时事政治竞赛和北京市中小学生科普英语竞赛中取得优异成绩。
高超在初一就加入了中国共产主义青年团，三年每学期都被评为“学习标兵”。
她在班内组建了合作学习小组，以优带差，以强帮弱。
有一名叫隗旭的同学，刚上初一的时候就成为了年级有名的“特别生”，没有良好的行为习惯，对老师有强烈的抵触情绪。
高超发现该生有体育特长，就鼓励他参加校运会，为班争光。
三年的时光，高超终于把曾经打架成瘾的一匹“脱缰野马”改变成了集体利益高于一切的“体育明星”。
她酷爱英语、绘画、书法和小制作，作品频频登榜。
作为校篮球队主力队员，她2003年参加了“金鸡杯篮球赛”，为学校赢得第一名的荣誉。
从初一就是校合唱队队员，多次随队出征获得佳绩。
同时她对物理也有着浓厚的兴趣，在初一就获得少年宫颁发的“少年电子技师”证书，同年还获得北京市红十字会颁发的初级急救人员证。
李莹：努力开拓自己的天地李莹，密云职业学校旅游服务与管理专业高三学生。
2003年，李莹经老师推荐参加了北京市服务专业技能竞赛，获得了三等奖的好成绩。
身为班长，李莹所在的0101班连年被评为校先进班集体、先进团支部和校园文化建设先进班集体。
为了增强班级活力，李莹在班里搞起了“每日一歌”活动，让班上的同学在每节课的课前预备两分钟唱一首活泼、清新的歌曲，这项活动不仅增强了集体凝聚力，提高了同学们的学习兴趣，还受到了任课老师们的一致好评。
作为班上“恒诚合作小组”的领头人，李莹还和同学们一起为老师打水、扫地，为冬季的校园除雪；陪敬老院的老人聊天，为他们打扫卫生；为临近单位修建草坪；为共建单位“宝诚客运公司”的车辆制作收据回收袋，并且亲手把它们挂在了车上。
在“非典”期间，李莹主动报名参加了村里的“青年志愿者”服务工作。
在她的再三申请下，村领导安排她协助进行夜间值班工作。
没有熬夜工作经验的李莹怕自己打瞌睡，就穿着很少的衣服站在屋子里，困了，就用凉水洗把脸，累了，就坐一会儿。
就这样，熬过了一个又一个长夜。
李莹说，她想要为弟弟做一个榜样———以一个职高学生的身份考上大学。
乔岩：给命运重重的回击乔岩，顺义区第一中学学生。
她生长在一个普通的京郊农户家庭。
母亲没有工作，只靠父亲打零工维持一家四口的生活。
家庭的清贫使她早早地学会了勤奋与坚强。
中考时，她取得了学校历史上从未有过的全区第三名的好成绩，被顺义区第一中学录取。
她的勤奋努力，给她带来了一个又一个丰厚的回报：考试中多次蝉联年级之冠；竞赛中多次以优异成绩为母校争光。
然而命运似乎要格外考验她，锤炼她，不独赋予她贫穷，而且又将一次巨大的不幸降临在她头上。
2002年除夕夜，一场车祸带走了急着回家与亲人团聚的父亲。
家里的天顿时塌了下来。
事后乔岩追述这件事情时写道：“面对命运，我无从选择，惟有坚强。
”当所有的人都在哭泣时，她从苦难中挣扎着站起来，如期返回学校上课。
家庭的不幸折磨着她稚嫩的心灵，她用颤抖的手写下了《潇洒人生》。
她写道：“命运，你可以毁灭我，但你永远也不能让我屈服。
来吧，厄运，抽出你的剑，让我们来斗一斗，看看谁是真正的强者
”这篇文章，获得了“春蕾杯”全国青少年作文比赛高中组一等奖。
吕贺：小小鸟也能飞得高吕贺，北京燕山东风中学学生。
他从小体弱，5岁那年，眼睛被北医大诊断为先天性“参差”屈光不正，两眼视力相差悬殊，必须配镜并用黑布遮盖右眼，还要严格按照医生的要求进行训练：每天穿针引线100次；用针在有着密密麻麻小孔的模板上扎出动物的图案；还要捂着一只眼往墙上打不知多少次乒乓球。
1997年他因患急性肾小球肾炎住进北京儿童医院，耽误了近一个月课程，但期末考试仍然取得了非常优异的成绩。
一次次困难并没有吓倒他，反倒使他变得更加坚强了。
吕贺兴趣广泛。
5岁开始学习电子琴。
在3个月的预备班学习期间，家里根本没有琴，因为乐感不好，家长以为他不是学琴的料，心想预备班学完后他一定会中途退场的。
然而没想到这一双小手每天在床头上弹来弹去，从未间断，三个月下来床头的漆都被磨亮了。
视力差、体质弱、先天的手形不好带来的困难，并没有使他放弃对音乐的追求。
他经常是用一只眼睛看着谱子练琴，并且一学就是六年之久，无论严寒酷暑从来没有间断过，终于在2000年9月获得了中国音乐学院颁发的电子琴优秀九级证书。
长期的刻苦努力，练就了吕贺同学坚强的意志品质。
如今他的左眼视力已校正为1.0,右眼视力为1.5,体格健壮，琴棋书画样样精通。
这只曾经体弱的小鸟正在展翅高飞。