我想要一些描写鞋子旧的句子
这双鞋很旧，但很干净，岁月在他上面的沉积每一个人都看的很清楚。
补丁一层又一层，仿佛岁月的年轮一般，那样醒目，苍凉。
鞋底是千层的，但是现在已经完全看不见原来的样子，看见的只是那层层的胶皮垫。
艰苦训练的名人名言
阅读下然后答题。
（16分）(1)我的童年，是和一起度。
(2)生活，就像坡地上的蒲公英奈的苦涩中，总有些幽香。
那时，山晨的日子清淡，一包蓝靛，就是农村的全部颜色。
祖母那架老掉牙的纺车，缠完了太阳缠月亮，把我童年的酸甜苦辣也都缠在了上面。
(3)当红日欲出未出的时候，晨曦被朝霞扑满金粉，大山给远天一片希望。
晨雾用亦真亦假的变术，幻化出无穷无尽的野趣。
(4)夏日里，坐在老梨树下，听祖母讲故事。
正在消失的晚霞，淡入了黄昏。
望着祖母指出的牛郎织女星，默数着满天的星斗，我的心中充满了欢乐和童话。
(5)上学那天，按照我们乡下的习惯，为了讨个彩儿，祖母给我绣了个大红冠子公鸡，挂在脖子上。
就在那年秋天，劳累过度的祖母病了，昏睡了几天几夜，我真怕她再也不能醒来。
就是那年，祖母卖掉了出嫁时那对手镯，才给我凑足了学费。
(6)祖母病好后，望着我熬红的眼睛说：“孩子，你还没长大，我怎么舍得走呢
”(7)读中学时，每次回家，望着老人菜色的脸，心里真不是滋味。
(8)我终于走出大山，到省城读书去了。
临行那天晚上，老人给我打点行李，缝补穿旧的衣服，清点我儿时的玩具，翻看我小时候用过的笔记本。
夜深了，老旱烟在黄铜烟锅里闪烁着如豆的一点星火，老人家久久没有睡去。
到校打开行李我才发现，里面有十几个红皮鸡蛋和一双手工布鞋。
双手捧着那双鞋，耳边又响起了祖母常说的那句话：“鞋穿不正，就要崴脚哇
山里的路是咱山里人走出来的呀
”那双布鞋我始终没舍得穿，寒假时，拿回老家，放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里。
(9)参加工作后，几次想接老人出来，她总是说：“冷不丁儿挪窝，舍不得走啊
”每次探家临行时，她总是站在山道上，望着我渐去渐远的身影，在大山的背景下久久不动。
我回过头来，望着那风中飘动的白发，禁不住落下泪来……(10)又一个中秋，我回到故乡。
小溪像一行泪水，顺着大山的腮边流下。
祖母已故去多时了。
听乡亲们说，后事是由我一位远房姑母办理的。
那是一个多风多雨的季节，身边没有一个亲人，连骨灰都没有留下。
这时，我多想大哭一场啊，可是，想找个祭奠的地方都没有。
姑母告诉我，老人临终前欲说不能，似乎有一些话要告诉我。
如今，这些都被昨日的风刮走了，只有蟋蟀在墙角边，对着秋天悲鸣。
(11)重新站在生我养我的小院里，望着一片荒芜的田园，爬山虎翻过颓圮的院墙，无望地对着蓝天，寂寞地开着紫花。
望着推走无数人间风雨推走苦乐年华的那盘石磨，望着依然陈旧依然引起我儿时记忆的关东木格子窗。
那架纺车还在，那盏油灯还在，那把蒲扇还在，屋前祖母亲手栽的那棵梨树还在，连我童年玩过的弓箭和木刀也悬挂在当年老地方。
仿佛锅里仍在散发着玉米饼子的清香，灶里仍在跳动着木柴的火苗。
(12)可是眼前呢，却是一片无声的沉默。
难道说，祖母真的走远了吗
(13)我多想找出那个谜一样的遗言啊
尘封的四壁，隐去了一切，落叶在阶前遮住了往日的足痕。
祖母啊，你把要说的话留在了哪里
我清理书籍时，意外发现了个包裹，里面包着一个玉石烟嘴，一对耳环，当年的那双布鞋，也规规矩矩地躺在那里。
(14)望着这些遗物，我沉思了很久。
老人似乎把千言万语都写在密密麻麻的针脚上。
老人是在告诉我，鞋不可穿错，路不能走歪，是要我一定记住这些金玉良言呢。
这时，我想起了祖母一生的顽强和执著，一生的期待和盼望。
仿佛她此刻正站在门口，送走南行的雁群，遥望走出大山的孙儿。
（选自《中学生阅读》2005年5期）17.联系全文看，第(13)段中祖母“谜一样遗言”指的是文中_________________________________ 这句话， 作者是凭借____________________________________来破译这遗言之谜的。
4分18.第(8)段说：“那双布鞋我始终没舍得穿，寒假时，拿回老家，放在祖母出嫁时那口铜页包金的山榆老柜里”。
结合上下文看，作者交待这一句的目的是 ，“那双布鞋”在文中起到了_______________________ 的作用。
2分19.简要分析第(8)段中“鞋穿不正，就要崴脚哇”一句的言外之意。
2分言外之意：_______________________________________________________________ 20.第(11)段属于环境描写，它在文中有何作用
加点的“荒芜”、“颓圮”、“无望”和“寂寞”几个词表现了作者什么情感
2分（1）作用：_________________________ （2）表现的情感：___________________________ 21.第(10)段中的划线句运用了比喻的修辞方法，如果把它改为不用比喻方法的一般陈述句，这句话可以改为：____________________________________________________ ，联系全文看，作者在此不用一般陈述句，而用比喻句的原因是：________________________________________________ 。
4分22.请给本文拟一个恰当的标题。
2分标题：___________________________________参考答案：17.鞋不可穿错，路不能走歪 祖母的遗物(或祖母遗留的那双布鞋)18.为后文作伏笔 (或铺垫) 线索(或贯穿全文)19.做人不学好，就要犯错误(意合即可)20.(1)渲染气氛(2)失去祖母的悲痛21.小溪顺着大山的山沟流下 能更生动形象地表达对祖母的哀思 (均意合即可)22.符合题意即可(如：祖母的鞋；难忘的祖母；祖母<原文题目>)