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作者 名言 华罗庚 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发现有什麽偶然的机遇的话,那麽这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚 “难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。
华罗庚 科学的灵感,决不是坐等可以等来的。
如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人,给那些善于独立思考的人,给那些具有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。
华罗庚 科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。
华罗庚 我们最好把自己的生命看做前人生命的延续,是现在共同生命的一部分,同时也后人生命的开端。
如此延续下去,科学就会一天比一天灿烂,社会就会一天比一天更美好。
华罗庚(中国) 壮士临阵决死,那管些许伤痕,向千年老魔作战,为百代新风斗争。
慷慨掷此身。
华罗庚(中国) 在寻求真理的长征中,唯有学习,不断地进习,勤奋地学习,有创造性的学习,才能越重山,跨峻岭。
华罗庚 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好 ,非久留之地。
归去来兮。
华罗庚 钻研然而知不足,虚心是从知不足而来的。
虚伪的谦虚,仅能博得庸俗的掌声,而不能求得真正的进步。
华罗庚 锦城虽乐,不如回故乡;乐园虽好,非久留之地。
归去来兮。
华罗庚 人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心头。
华罗庚 人之可贵在于能创造性地思维。
华罗庚 凡是较有成就的科学工作者,毫无例外地都是利用时间的能手,也都是决心在大量时间中投入大量劳动的人。
华罗庚 时间是由分秒积成的,善于利用零星时间的人,才会做出更大的成绩来。
高尔基 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
高尔基 只有人的劳动才是神圣的。
高尔基 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
高尔基 劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
高尔基 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
高尔基 不要慨叹生活的痛苦
——慨叹是弱者...... 高尔基 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
高尔基 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
高尔基 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
高尔基 书是人类进步的阶梯 。
高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 天才出于勤奋。
高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。
高尔基 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
高尔基 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
高尔基 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
高尔基 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
高尔基 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
(前苏)高尔基 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着的火光。
(苏)高尔基 爱孩子,这是母亲也会的事。
可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
高尔基 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
高尔基 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
(苏)高尔基 书是人类进步的阶梯 。
(前苏)高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
(苏)高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
(苏)高尔基 天才出于勤奋。
(苏)高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧 。
高尔基 当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
高尔基 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
高尔基 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
高尔基 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基 热爱书吧---这是知识的源泉
只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
高尔基 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
高尔基 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
高尔基 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… 高尔基 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
高尔基 对于有文化的人,读书是高尚的享受。
我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。
高尔基:《文学论文选》 工人和农民应该知道和相信:科学和劳动会粉碎一切,粉碎过去的一切锁链,粉碎几千年来主人们用来使劳动人民耳聋目眍的一切。
《高尔基论文选集》 要使得生活轻松,就只有一个法子,集体的理智的劳动。
.....只有理智的、坚决的、集体的劳动,能够克服一切困难。
《高尔基论青年》 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
《高尔基论青年》 我过去和现在希望看见所有的人都是劳动和创造的英雄,都是新的、自由的生活方式的建设者。
我们应该这样生活:使我们每个人都感到,不管个性怎样不同,自己是和其他一切人有同等价值的人。
高尔基:《论剧本》 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言因难得多。
《高尔基论青年》 我们青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
高尔基 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
高尔基 我觉得奋不顾身精社能克服任何障碍,能在世界上创造任何奇迹。
高尔基 我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度 高尔基 当你感到一切人需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力 高尔基 世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己 高尔基 我们世界上最美好的东西,都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。
高尔基 只有人的劳动才是神圣的。
高尔基 我知道什麽是劳动:劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。
高尔基 劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。
高尔基 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
高尔基 我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。
高尔基 劳动使人建立对自己的理智力量的信心。
高尔基 不要慨叹生活的痛苦
——慨叹是弱者...... 高尔基 理智要比心灵为高,思想要比感情可靠。
高尔基 没有任何力量比知识更强大,用知识武装起来的人是不可战胜的。
高尔基 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。
高尔基 书是人类进步的阶梯 。
高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 天才出于勤奋。
高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。
高尔基 人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来。
而逼使它燃烧成熊熊大火的方法只有一个,就是劳动,再劳动。
高尔基 我一向憎恶为自己的温饱打算的人。
人是高于温饱的。
高尔基 你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。
高尔基 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言困难得多。
高尔基 一切出色的东西都是朴素的,它们之令人倾倒,正是由于自己的富有智慧的朴素。
(前苏)高尔基 人必须像天上的星星,永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光,在地上永远不熄地燃烧着的火光。
(苏)高尔基 爱孩子,这是母亲也会的事。
可是,要善于教育他们,这就是国家的一桩大事了,这需要才能和渊博的生活知识。
高尔基 懒于思索,不愿意钻研和深入理解,自满或满足于微不足道的知识,都是智力贫乏的原因。
这种贫乏通常用一个字来称呼,这就是“愚蠢”。
高尔基 个人如果但靠自己,如果置身于集体的关系之外,置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外,就会变成怠惰的、保守的、与生活发展相敌对的人。
(苏)高尔基 书是人类进步的阶梯 。
(前苏)高尔基 书籍是青年人不可以分离的生命伴侣和导师。
(苏)高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
(苏)高尔基 天才出于勤奋。
(苏)高尔基 青春是有限的,智慧是无穷的,趁短短的青春,去学无穷的智慧 。
高尔基 当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
高尔基 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
高尔基 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
高尔基 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
高尔基 热爱书吧---这是知识的源泉
只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
高尔基 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
高尔基 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
高尔基 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
高尔基 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
高尔基 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程…… 高尔基 每一本书是一级小阶梯,我每爬一级,就更脱离畜牲而上升到人类,更接近美好生活的观念,更热爱这本书。
高尔基 对于有文化的人,读书是高尚的享受。
我重视读书,它是我一种宝贵的习惯。
高尔基:《文学论文选》 工人和农民应该知道和相信:科学和劳动会粉碎一切,粉碎过去的一切锁链,粉碎几千年来主人们用来使劳动人民耳聋目眍的一切。
《高尔基论文选集》 要使得生活轻松,就只有一个法子,集体的理智的劳动。
.....只有理智的、坚决的、集体的劳动,能够克服一切困难。
《高尔基论青年》 热爱劳动吧。
没有一种力量能象劳动,即集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。
《高尔基论青年》 我过去和现在希望看见所有的人都是劳动和创造的英雄,都是新的、自由的生活方式的建设者。
我们应该这样生活:使我们每个人都感到,不管个性怎样不同,自己是和其他一切人有同等价值的人。
高尔基:《论剧本》 每个人都知道,把语言化为行动,比把行动化为语言因难得多。
《高尔基论青年》 我们青年是一种正在不断成长、不断上升的力量,他们的使命,是根据历史的逻辑来创造新的生活方式和生活条件。
高尔基 智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。
高尔基 我觉得奋不顾身精社能克服任何障碍,能在世界上创造任何奇迹。
高尔基 我一生所主张的,就是生活,对人们必须抱持积极的态度 高尔基 当你感到一切人需要你的时候,这种感情就会使你有旺盛的精力 高尔基 世界上没有一匹这样的马,它可以驮着你逃开你自己
青春励志名人名言50字
积土而为山,积水而为海。
—— 荀子欲穷千里目,更上一层楼。
—— 王之涣一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
—— 增广贤文志不强者智不达。
—— 墨翟顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰
—— 狄更斯丈夫志四海,万里犹比邻。
—— 曹植绳锯木断,水滴石穿。
—— 罗大经鹤林玉露路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。
—— 屈原古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。
—— 苏轼所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
—— 鲁迅忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
—— 新五代史伶官传序做人也要像蜡烛一样,在有限的一生中有一分热发一分光,给人以光明,给人以温暖。
—— 萧楚女我们活着不能与草木同腐,不能醉生梦死,枉度人生,要有所作为。
—— 方志敏乐观是一首激昂优美的进行曲,时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。
—— 大仲马生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
—— 马在思懒惰象生锈一样,比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙,总是亮闪闪的。
—— 富兰克林知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。
—— 宋庆龄形成天才的决定因素应该是勤奋。
有几分勤学苦练是成正比例的。
—— 郭沫若人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定、冷静,学习如何从慌乱中找到生机。
—— 席慕蓉锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。
—— 荀况1. 书富如入海,百货皆有。
人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。
故愿学者每次作一意求之。
—— 苏轼:《东坡文集事略》2. 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。
就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。
不可按册子便在,掩了册子便忘。
—— 朱熹:《朱子语类大全》3. 读书有三到,谓心到,眼到,口到。
心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。
三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?—— 朱熹:《训学斋规》4. 学贵精不贵博。
……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。
—— 戴震:《戴东原先生年谱》5. 读书以过目成诵为能,最是不济事。
—— 郑板桥6. 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……—— 《韬奋文集》7. 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。
—— 《周恩来选集》8. 读书也象开矿一样,沙里淘金。
—— 赵树理9. 我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。
我对该书的终末,就懂得它的起音。
这是我所能介绍给你唯一正解的方法。
—— 狄慈根:《辩证法的逻辑》10. 求知无坦途,学问无捷径。
11. 学习不是纯粹的模仿。
——佚名12. 一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。
聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。
13. 为学患无疑,疑则有进,小疑则小进,大疑则大进。
14. 知不足者好学,耻下问者自满15. 学如逆水行舟,不进则退。
16. 三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
—— 颜真卿17. 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。
——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。
—— 蒲松龄:《阿宝》18. 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。
——托尔斯泰19. 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切.—— 爱因斯坦20. 好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。
—— 陶渊明:《五柳先生传》21. 读书破万卷,下笔如有神。
—— 杜甫:《杜工部集》22. 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐 必须和现实社会接触,使所读的书活起来。
—— 鲁迅:《读书杂谈》23. 爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟 是怎么一回事。
这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。
—— 《鲁迅全集》24. 只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
—— 鲁迅:《致颜黎民》25. 我有八位好朋友,肯把万事指导我。
你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。
还有一崐 个西洋派,姓名颠倒叫几何。
若向八贤常请教,虽是笨人不会错。
—— 陶行知:《八位顾问》26. 积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。
—— 邓拓27. 有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。
—— 《培根论说文集》28. 不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。
—— 夸美纽斯:《大教学论》29. 应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。
—— 高尔基:《文学书简》30. 读过一本好书,象交了一个益友。
—— 臧克家31. 能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。
—— 亚里斯提卜32. 仅次于选择益友,就是选择好书。
—— 考尔德33. 阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要 坏。
我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最 适合自己所需要的读物。
—— 别林斯基34. 不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。
—— 菲尔丁35. 一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋 友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉 的安慰者。
—— 伊萨克·巴罗36. 攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。
—— 高士其37. 书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭 的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在 那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。
—— 《高尔在论青年》38. 久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。
—— 程颐39. 书犹药也,善读之可以医愚。
—— 刘向40. 我爱书。
我常常站在书架前,这时我觉得我面前展开一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。
—— 刘白羽41. 生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。
—— 莎士比亚42. 书籍是人全人类的营养品。
—— 莎士比亚43. 书籍——-当代真正的大学。
—— 托马斯·卡莱尔44. 各种蠢事,在每天阅读书的影响下,仿佛在火上一样,渐渐溶化。
—— 雨果45. 书,这是这一代对另一代人精神上的遗言,这是将死的老人对刚刚开始生活的青年人的忠告,这是准备去休息的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵向前来代替他的岗位的哨兵的命令。
—— 《赫尔岑论文学》46. 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。
—— 《赫尔岑论文学》47. 好的书籍是最贵重的珍宝。
—— 别林斯基48. 书是我们时代的生命。
—— 别林斯基49. 理想的书籍是智慧的钥匙。
—— 托尔斯泰50. 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。
—— 高尔基51. 热爱书吧——-这是知识的源泉! 只有知识才是有用的,只有它才能够把我们在精神上成为坚强、忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类、尊重人类劳动、衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人。
—— 《高尔基论青年》52. 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。
—— 高尔基53. 要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地来帮助你了解复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和你自己;它以热爱世界、热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。
—— 《高尔基论青年》54. 生活在我们这个世界里,不读书就完全不可能了解人。
—— 高尔基55. 书和人一样,也是有生命的一种现象,它也是活的、会说话的东西。
—— 高尔基:《论文学》56. 读书,这个我们习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程……—— 《高尔基论青年》57. 青年同志们必须记住,想要连跑带跳地把过去的一切文化遗产得着,那是办不到的。
这需要有坚定的顽强性和艰苦的劳动。
要知道,在这条路上克服困难,这件事本身就是非常好的兴奋剂。
—— 《奥斯特洛夫斯基》58. 学问对于人们要求最大的紧张和最大的热情。
—— 巴甫洛夫59. ……科学是到处为家的,•——-不过只是任何不播种的地方,它是不会使其丰收的。
—— 赫尔岑:《科学中华而不实的作风》
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一个不犯错误的人通常不能成就任何事业,没有缺点的人,往往优点也很少(林肯的经验)。
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穿很少衣裳得来的性感,持续的时间会与衣料一样少(艺人谈性感——最新经典励志名言)。
15、当心你的教鞭下有瓦特、你的冷眼里有牛顿、你的讥笑中有爱迪生(提醒教师有教无类)。
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楼上的说的好多。
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再说几部吧,热血教师,想飞的钢琴少年,放牛班的春天,飞越老人院,光荣之路,肖申克的救赎,我是山姆。
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记不得了啊,都是戳中泪点的说。
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肖克的救赎,神经侠侣,从心开始,贫民窟的百万富翁,
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一篇感人的励志故事 分类:人生规划2006.10.5 20:30 作者:destination85 | 评论:4 | 阅读:1684 在一所不太出名的大学里,有一个女生,她很清高,从来没有真正服过谁,但是也缺少了正确给自己定位的环节,导致了在大学里的很多失误,但是,也好,这也正是给她自己一个正确认识自己的教训。
她从来都不明白,为什么自己的想法总是被别人认为是异想天开,总是让别人认为是不好的,尽管她自己认为她做的每一项决定都是经过深思熟虑的,可是就是得不到大家的认可,有时候很被动,很不好受,但是,后来,她明白了,原来自己一直都没有真正用心和别人交流过,不知道别人在想什么,自己的想法已经和大多数人的脱节了。
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在经历了很多次失败之后,她终于觉醒了,明白了,生活中不能没有朋友,在朋友身上你能找到自己的影子,在难过的时候,朋友可以给你力量,高兴的时候,朋友愿意和你共同分享,她不再特立独行,开始试着敞开心扉,让别人了解自己,也去慢慢了解别人,而不是只是一味的认为别人不如自己,别人都是傻瓜,自己是最优秀的,但是她心里从来没有放弃过自己的梦想,从来没有因为任何什么原因,从而,放低自己的姿态,尽管从表面上来看,她比以前好接近了些,但是骨子里她仍然雄心勃勃,想做出一帆大事业,想做个女强人。
她是一个及容易改变的女孩子,就是自己经过深思熟虑过的决定,如果听到任何有道理的其他说法,她会立刻改变决定,任何时候,任何地方,都是这样。
她的思想经过了很多次的转变,现在终于雏形既定了,她很高兴,因为她碰到了和自己志同道合的朋友,这给了她象原子弹一样的动力,让她感觉自己的未来是无限的明亮的,她又找回了那种美丽心情的感觉,真好
在大学快要结束时候,她对自己进行了一番总结,学习,生活,感情,朋友等等很多方面,从人生规划到个人资本分析,终于对自己的未来有了一个初步的定位,她还是想出国,想嫁老外,想要生混血儿,想在异国他乡作出一番事业,她发现她的长处在于倾听,在于提出各种问题,说的形象一些就是,如果有一群人在谈论什么,她总想去单独成为发问的一方,剩下的所有人来听她说或者回答她的提问,这无异于做一个主持人啊,可是她发现的有些晚,不然大学这前两年可以去刻意锻炼一下这方面的能力啊。
幸运的是,她现在终于发现了,在刚刚开始自己的事业之前也不算晚,唯一困惑的一点是,她不清楚做主持人需要什么素质和能力要求,在国内和国外是否相同,因为她感觉国外的氛围比较随意,这符合她的个性,所以,她想在美国将来有一天可以作个媒体人物,做个象国内鲁豫那样的谈话类的主持人,因为她想出名,作个名女人。
别的也可以,到时候,看情况吧,因为她很想在国外读硕士,读MBA,或者别的, 出国是她始终不变的梦想,但是,资金是一个大问题,家里有个弟弟刚上大学,对于年快半百的父母再也没有很多的体力来供她出国,她只能自己去赚点,当前做翻译最赚钱,是啊,她要凭借一种资本出去,现在唯一的筹码就是考研,然后去梦寐以求的上海,考上以后就去做个翻译,然后可以在做翻译期间认识有名的商界的名人,说不定可以带她出国,她就这么幻想着,当然她得有相当的实力,对啊,她考的就是翻译的硕士,考上以后就可以出去做翻译,赚点外会,积累点资金,这期间还要找个家庭背景较好的老外好好的谈场恋爱,可以在本校找留学生什么的,关键是这个人要靠的住,有教养,希望是可以结婚的人,然后跟他出去,在国外有一份自己的事业,和心爱的老公共同度过详和的晚年。
感人的励志故事((只有你能欣赏我)) 有一个感人的故事,对笔者的触动很大,愿与大家共同分享。
第一次参加家长会,幼儿园的老师说:您的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。
回家的路上,儿子问她老师都说了些什么,她鼻子一酸,差点流下泪来。
因为全班30位小朋友,惟有他表现最差;惟有对他,老师表现出不屑,然而她还在告诉她的儿子:老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟。
其他妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。
那天晚上,她儿子破天荒吃了两碗米饭,并且没让她喂。
儿子上小学了。
家长会上,老师说:这次数学考试,全班50名同学,你儿子排第40名,我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。
回去的路上,她流下了泪。
然而,当她回到家里,却对坐在桌前的儿子说:老师对你充满信心。
他说了,你并不是个笨孩子,只要你能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。
说这话时,他发现儿子黯淡的眼神一下子充满了光,沮丧的脸也一下子舒展开来。
她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好象长大了许多。
第二天上学,去得比平时都要早。
孩子上了初中,又一次家长会。
她坐在儿子的位置上,等着老师点她儿子的名字,因为每次家长会,她儿子的名字在差生的行列中总是被点到。
然而,这次却出乎她的预料,直到结束,都没有听到。
她有些不习惯,临别去问老师,老师告诉她:按你儿子现在的成绩,考重点高中有点危险。
她怀着惊喜的心情走出校门,此时她发现儿子在等她。
路上她扶着儿子的肩膀,心理有种说不出的甜蜜,她告诉儿子:班主任对你非常满意,他说了,只要你努力,很有希望考上重点高中。
高中毕业了。
第一批大学录取通知书下达时,学校打电话让她儿子到学校去一趟。
她有一种预感,她儿子被清华录取了,因为在报考时,她给儿子说过,她相信他能考取这所大学。
她儿子从学校回来,把一封印有清华大学招生办公室字样的特快专递交到她的手里,突然转身跑到自己的房间里大哭起来,边哭边说:妈妈,我知道我不是个聪明的孩子,可是,这个世界上只有你能欣赏我…… 这时,她悲喜交加,再也按乃不住十几年来凝聚在心中的泪水,任它打在手中的信封上…… 笔者一直认为:作为一名优秀的管理者一定是个领导型的管理者。
领导不同于管理。
领导更多的不是运用自己的法定权力去命令一个员工去做什么事,不按照做的话如何罚款,而是要学会激励员工,调动员工的积极性,挖掘员工的潜能,和他们进行深入的沟通,辅导培育他们,带他们,教他们怎么去做,能够以身作则,影响大家共同奔向一个目标,让员工追随你,尊敬你,而非害怕你。
很重要的一点就是要会赏识你的员工,像故事中的妈妈赏识她的孩子一样,(但企业的经理可能没有耐心给他那么长的时间,相对而言)。
既然你已经通过层层面试把关把他招聘进公司,你就有培育、辅导他的义务,按照企业的要求来塑造他、赏识他,教他怎么做,把他的能力发挥到极致。
而事实上,我们身边的企业经理却没有这种耐性,对下属要求很严、很高,甚至不允许员工犯错误,有错就大棒敲打,使员工越来越没有信心,不知所从,不敢有主见的做事,不知对与错,凡事请示,不敢、不愿意承担责任,怕挨骂。
人都会犯错,不存在没犯错的员工,也不存在不犯错的经理,关键是要从错误当中吸取经验教训,从根源上找问题,找解决方案,在以后的工作当中不再犯同样的错误。
笔者曾开玩笑地说:不存在十全十美的员工,他要是十全十美,早当老板去了,而不会在这里给你做员工。
的确如此,赏识激励员工是名经理领导下属的一个法宝。
一方面要制定公司标准、流程,要求员工严格按照流程做事;另一方面要激励员工,带他,支持他,帮他实现目标,这是作为一名管理者的责任。
而不是做甩手掌柜,只要结果,不管过程,完不成任务一棍子打死,而去帮他们分析原因,改正错误,循序渐进地成长,直至成长为一位合格、优秀的员工。
当然,很多企业务实的很,讲究拿来就用,不合适的立即淘汰,没有像母亲赏识儿子那样的时间和耐性,但一名员工到一家新的公司、新的行业都需要一定时间来适应,公司不同要求不同,做事方式、企业文化、标准等异同,这就需要我们要有耐心去教,去带,去沟通,去激励,使他早日走上轨道,为公司为自己创造良好的业绩。
当然有时间限制,另外在选人时一定要把好关,是块好料,可塑性强,若有些原先单位不好的习惯带进来也是不行的,假如是太成熟的员工,不用培养的员工,相反倒小心点,对公司忠诚度和跳槽的可能有待考究,最起码他要适应你的企业文化,改变原有的一些东西进行磨合,使他真正融入你的企业文化,认同你的价值观,并身体力行地去做,而所有这些都需要时间,都需要教、带和激励的。
赏识下属、激励员工有时是不需要付钱的,但需要你做有心人,善于发现员工细小的变化和进步,及时进行鼓励,有错误支出来帮他改正,使他们快速与公司一同成长,掌握了这个利器,你就离领导型的管理者不远了